第一步很重要，创造有联结的童年。
现在的孩子在成长过程中特别缺少联结，他们可能拥有很丰富的物质环境，但是生活中缺少最重要的元素，比如和其他人、某些地方以及热爱的活动之间的情感联结。有联结的孩子会觉得自已在社会上有更多的参与感。他能感觉到被爱的、关心的手臂拥抱着。感觉是个关键，它是用语言无法形容的，比信仰或知识更深刻。我称这种情感联结为联结维生素。我在本书开始就说过，让孩子茁壮成长的秘诀就是爱。爱让人感觉到联结。
当然，当我建议你为孩子创造一个联结的环境时，我并不是指电子联结。电子联结，比如手机、电子信件、即时通以及网络，已经定义了现代生活和现代人的童年，这是前所未有的。我欢迎各种电子产品的出现，不主张把历史的时钟调到过去，但是电子产品的使用必须适度。
今如果电子联结取代了其他的所有联结，那么我们的生活就危险了。电子产品的危险在于它们具有诱惑力，甚至会导致使用者产生成瘾性。除非家长很小心，否则孩子可能会因过度使用电子产品而影响成长。
有联结的童年应该也包含电子产品的联结。我用“应该这两个字，因为只要正确使用，电子产品可以帮助孩子学习及建立人际关系，但是，电子产品完全不是我所说的联结。
有联结的童年包括许多正向联结，比如，让孩子稳定让孩子快乐以及指引孩子的力量。
发展、培养以及鼓励重要的联结，包括以下各项：
和家庭建立联结。这是童年的联结核心。“联结”并不表示“没有冲突”，联结的反面也并不是冲突。要建立有联结的家庭，必须花时间相处、沟通、互动、讨论、争论，甚至吵架，但就是不要不理彼此。一家人一起吃饭起出去玩。重视家庭传统、仪式、节庆和家庭成员的生日。
和朋友及社区建立联结。友情让人生有了意义。鼓励孩子交朋友，并维持和朋友间的友谊。自己以身示范，多花时间和朋友相处，即使有困难也要尽力和朋友相处。诗人说：“个人的荣耀从何处开始，在何处结束?我会说，我的荣耀是我有这样的好朋友。”
和学校或职场建立联结。重点不是成绩如何或薪水多少，而是在学校或职场是否舒服自在、受欢迎，并能感觉到自己很有活力。
和热爱的活动建立联结。鼓励孩子尝试所有的事。童年就是探险的年纪，找出喜欢什么、爱什么以及不在乎什么。找到越多喜欢的活动，就越可能得到终生的快乐。
和过去建立联结。培养孩子和过去的联结，让孩子听祖父母讲故事，跟孩子说自己的童年故事以及有关家庭传统、奋斗、胜利和希望的故事。
和大自然或特殊地方建立联结。孩子很自然地会和大自然产生联结，只要带他们出去就好了，带他们去特别的地方，比如树屋或天然野溪泳池，这是童年生活的一部分。
和艺术建立联结。音乐、童谣、打扮、画画—儿童是天生的艺术家。一旦和艺术联结，他们会渐渐发展出一生的兴趣。
和宠物或其他动物建立联结。可能的话，每个孩子都应该有宠物。宠物提供了不可替代的特殊联结。
和信息及想法建立联结。关键不是你知道多少或你有多少好点子，而是你是否能够很自在地和信息建立联结。学习的最大障碍就是恐惧，要培养孩子不害怕和信息建立联结的能力。
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