相信每个家长都想要生一个智商高的宝宝，那么天生智商高的孩子，一般是什么样的？有哪些特征呢？
科普：高智商的人比一般智商的人成功的机率要高出40%，这也就是为什么那些高学历的人，生活会过得比较轻松，幸福指数会比较高的原因。
以下五种家长们眼中孩子常见的“坏毛病”，暗示了孩子智商比同龄人高，现在就来看看吧!
1话唠
“话唠”的孩子想必让老师十分头痛，他们总是喜欢在课堂上找同桌、前后桌讲话聊天，一节课40分钟能聊39分钟。不仅妨碍老师上课，还影响同学学习，相信有这样一个成天爱讲话的孩子，家长也会经常被老师叫去办公室“教导谈话”吧!
不过，孩子话多，意味着他天生外向、乐观，语言表达能力强，只是这个年龄段的孩子还没有养成良好的自制力，暂时无法控制住自己说话的欲望，所以才会像小麻雀一样，叽叽喳喳说个不停。
据研究显示，孩子每天的说话时间大于135分钟，是其智力发育的增长因素，其发生智力低下的危险性是少于135分钟的0.4倍。儿童5-6岁以前是语言、认识、情感潜能发展的关键期，如果缺乏相应的刺激，则可能引起不可逆的损害，造成智力或功能障碍。
所以，面对话多多的孩子，希望家长能控制住自己的“洪荒之力”，用温和的语言告诉孩子上课的时候要尽可能的管住自己的嘴。而且父母不要因为孩子爱说话就骂他、打他，这样可能会“抹杀”孩子语言表达的天赋，说不定孩子以后就会是出色的记者、主持人呢!况且，能说会道的人，往往在社会上很吃香。
2会玩玩具
孩子天生，喜欢玩各种玩具。
智商高的孩子往往喜欢玩益智类的玩具，首先这些玩具具有挑战性，并不是一时半会就能“通关”，而且孩子在玩玩具的过程中会不断的思考，并体验到新鲜的感觉，学习到各种新的知识与方法。
另外这类型的孩子动手能力很强，通常能快速的拼、解起来一个玩具。这就说明他们逻辑强，想问题严密而且科学，前因后果思路清晰。在生活中有主见，处事灵活，对待事物比较客观，做事严谨，不丢三拉四。
如果父母想要提高孩子的动手及思考能力，可以多让孩子玩积木、拼图、魔方等玩具，不仅可以娱乐，还可以开发智力，何乐而不为呢?
3模仿能力强
智商高的孩子天生模仿能力就强。这取决于他们的记忆力和领悟能力。记忆力让他们过目不忘，看完后便能牢记于心，并且熟练的运用到自己身上;能举一反三。看问题看重点，一针见血。
孩子喜欢观察这个世界，在观察的过程中思考事物的好与坏，孩子如果善于思考，那么做事情就有条理、分轻重缓急，懂得把握时机从关键处着手;在成长中也能不断发现问题的所在，能自主自立。
父母要想提高孩子的模仿能力，首先就要以身作则，以自身的行为影响着孩子，当孩子以父母为榜样，你就会发现孩子能模仿父母的优点，与人交往举止礼貌，面对陌生人也不怯场。模仿力优秀的孩子，情商也出奇的优秀。
4知道自己如何解决问题
有的孩子在经历挫折(如成绩不好)时，只会一味地哭泣。妈妈一问孩子哭泣的问题，孩子只会囔囔说，我只考了XX分!甚至孩子还会因此产生愤怒的情绪，胡乱摔东西发泄。
但是高智商的孩子却会懂的控制自己的情绪，思考失败的原因，并寻找出解决的方法，因为这类型的孩子知道哭泣并不能解决问题。如果父母发现自己的孩子学会从失败中思考而不是选择哭泣求助的话，那么孩子以后的学习成长道路一定会比普通的人走的更远、更平坦。
父母如果想要提高孩子解决事情的能力，就不能像往常一样包办孩子的日常事务。应该适当放手，让孩子逐步的从失败的过程中去学习，去思考，累积经验一步步学会动脑解决以后为止的困难!
5专注力强
古罗马最杰出的演说家、教育家说过“任凭怎么脆弱的人，只要把全部的精力倾注在唯一的目的上，必能有所成就”。可见专注力对人的重要性。
专注力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在我们的学习过程中，注意力是打开我们心灵的门户，而且是唯一的门户。门开得越大，我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中，心灵的门户就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入。正因为如此，法国生物学家乔治.居维叶说:"天才，首先是注意力。"
智商高的孩子往往专注力也很强，由于能够专心于自己所做的事情，所以更容易获得满意的结果，更能体验到成功的快乐。如果再得到父母的夸奖，孩子就会更加自信。
父母想要提高孩子的专注力可以多做些体育锻炼，如单脚站立：每天2~3次，每次30秒，熟练后，尝试闭着眼睛单脚站立;跑步刹车：在跑步过程中随时喊停，让孩子及时刹车，速度由慢到快的训练。
总结：孩子的智商，遗传是基础，后天的教育及环境是条件，二者都不可忽视。
孩子的思考力、判断力、创造力、想象力等，受后天环境与教育的影响非常大!所以每个父母都应该抓住时机，对孩子进行适当的早期教育，提高他们的智力。