琪琪是一名小学生。由于爸爸妈妈工作忙碌，商量之下，琪琪就决定独自去上学，反正觉得自己也长大了，什么都不怕！这天放学，琪琪出校门比较早，于是就埋着小脑袋，一个劲儿往家的方向走，而且爸爸妈妈也强调过，放学立马就回家，不要和陌生人说话。
这时候，一男子挡住了琪琪的去路，他说自己是琪琪爸爸的同事，琪琪爸爸出车祸进医院了，所以就来接她去医院看爸爸。期间，这位“叔叔”还准确报出了琪琪爸爸、妈妈的姓名和电话。、
听到爸爸住院的消息，琪琪心里有点着急了，但她没有马上跟着“叔叔”走，冷静了一会儿，琪琪抬头说：那你给我妈妈打个电话，让她跟我说话。面对小姑娘突如其来的“警惕”，“叔叔”尴尬地笑了，这时，爸爸从“叔叔”身后钻了出来。
原来，这是琪琪爸爸和同事对孩子进行的一次“拐小孩测试”，就想看看遇到突发情况，琪琪会不会上“人贩子”的当。不过，自家的闺女确实长大了，一点没有慌张，还表现出了异于常人的理智。
当然，事后爸爸也给琪琪做了总结，表扬了孩子的警惕表现，同时也告诉孩子，不管是不是“测试”，陌生人说什么都不能跟他走，第一反应是先回家，或者到学校找老师，甚至大声呼救。
你可千万不要觉得琪琪爸爸的做法多此一举，因为现在人贩子的花样百出，令人防不胜防。你根本猜不到他们会对孩子使出什么残忍的手段，网上一个个真实的案例全都是血的教训……
而作为父母的我们，只是努力想给孩子一个安全的生活环境罢了。那么，你就要随时给孩子进行“防拐卖”教育，不仅仅是口头说，更是要让孩子铭记于心，有所行动：
直观说明“不可以”
比起你告诉孩子人贩子多么多么坏，被拐走的小孩多么多么可怜，孩子更容易接受直观的“命令”。
例如你告诉他，“陌生人给你东西你不可以拿”、“你不可以和陌生人说话”、“陌生人说什么也不可以跟着他走”之类。也要跟孩子细细说明：哪些可以做，哪些不能做，当然，你还可以随时对孩子进行提问，让他回答。
给孩子说案例
其实，你可以把新闻上拐骗儿童的案例讲一些给孩子听，问问孩子是怎么想的（例如“你觉得对还是错”，“你要是那个孩子，你怎么办”），接着就帮孩子进行具体分析，孩子好的想法就表扬，而孩子不对的想法也要顺势指出，再纠正。
与孩子一起模拟练习
即使学校已经进行了类似的练习，还是建议与孩子在家进行模拟，或者是在孩子不知情的情况下进行“小测试”（一次就可以了，物极必反）。因为只有让孩子设身处地了，才能检验出他抗拐骗的能力。而权威法和诱惑法是最常使用的手段。
此外，家长要让孩子牢记报警电话，也可以给孩子一些零花钱，用于打电话求助之类。同时孩子和同学外出时，一定要约定好时间，让孩子随时打电话给家里报平安。