什么是儿童恐惧心理
儿童恐惧心理分为物质恐惧和心理恐惧两大类。
物质恐惧主要是指宝宝在生活中对于某些事物感觉到害怕，不敢面对这些事物，甚至听到名字也会害怕。
如果将物质恐惧细分的话，大概有以下三类：
1、对自然界的某些事物恐惧：比如黑夜、雷电、猫狗等等；
2、对社会某些事物感到恐惧：如害怕上学、害怕跟陌生人交流、害怕警察等等；
3、对事实上不存在的事物感到恐惧：比如害怕所谓的牛鬼蛇神等。
至于心理恐惧，主要指的是在面对人类自然或社会生活中遇到的事实或者想象的威胁感觉到恐惧感。这类恐惧感可能是人在危险境遇下的本能反应，也可能是在预感到伤害威胁时但又无能为力的恐惧感受；亦或是可能是由自己想象出来的事物所感到的恐惧感受。
一般来说，儿童恐惧心理可以从不同的分类方式来进行研究其害怕对象及表现形式，大概可以分为以下几种：
1、从恐惧行为客体上看
通常来说这类害怕行为包括有害怕自然现象如雷电、影子；又比如害怕社会事物，如陌生人；亦或是害怕动物。
2、从恐惧行为主体上看
从恐惧行为主体上看主要包括有个体行为和群体行为，其中个体行为包括害怕猫狗，群体行为包括大多数宝宝都害怕黑暗等。
3、从恐惧行为具体表现上看
有些宝宝在遇到恐惧的事物的时候会表现出尖叫，有些宝宝会表现出绝望，有些宝宝会表现出哭泣蜷缩等各种行为表现方式。当然也有表现得更为严重的，比如全身无力、呼吸急促、心率加快等等。
如何看待孩子们的内心恐惧
1、科学指导，不笑不怪
例如，孩子们可能害怕所谓的“鬼”。这时，他的父母应该给他科学的指导，从小对他进行唯物主义教育，告诉他世上没有鬼魂，以此来解除他的恐惧。而不是一味地奚落或侮辱他，是一个懦夫、、失败者等。
2、不要让孩子们隐藏他们的恐惧
不管孩子害怕什么，父母都应该冷静地面对，告诉他这是正常的。同时，平时要多和他交流，经常普及一些常识，帮助孩子消除恐惧。当孩子们了解真相时，他们自然会冷静下来。当然，对于一些可以预见的问题来说，家长可以帮助他们提前做好准备。
3、分析恐惧产生的原因并采取对策
父母应该判断孩子的恐惧是否与他的年龄相符。要了解儿童情绪的变化，分析是什么导致他们感到恐惧。只有了解原因，才能采取积极措施。
4、让孩子学会自信自立
家长应积极引导孩子相信，自己的能力可以战胜生活中的挑战。帮助他们形成一种相信和依靠自己的良好心态。