在教育孩子的路上，家庭、学校、社会形成的铁三角是必不可少的三样核心因素。老师与家长是重要的合作关系，只有两者多些理解和配合，才能让孩子有更好的成长。
教孩子尊重、感恩和表达
父母的态度，决定了孩子对老师的态度。
节日中，家长通过礼物对老师表达感谢，其实也是通过仪式感教会孩子感恩和表达。不管是语言、文字还是礼物，表达的形式并不重要，其中的心意和示范作用对孩子来说更重要。
而尊重劳动、感恩付出和表达能力的培养，不止在节日，更应在平时。
教会孩子尊重老师
家长们要从自身做起，尊重老师的劳动。在平时生活中，不在孩子面前，随便否定老师的教学方法，或者说老师坏话。用自己的行动，潜移默化地培养孩子尊重师长的好习惯。
通过仪式感让孩子懂得表达感谢
如果孩子能在家长的引导下，自己动手制作精美的工艺品，作为老师的教师节礼物。孩子在这个过程中，不仅锻炼了做手工的能力，又接受了一次生动的感恩教育。
与老师打配合，防治“未病”
传说魏文王曾求教于名医扁鹊：“你兄弟三人，都精于医术，谁医术最好？”扁鹊回答：“长兄最善,中兄次之,扁鹊最为下。”魏文王不解：“那为何你名气最大？”
扁鹊解释说：“长兄擅治未病，防患于未然，当事人没有感觉，所以名气只在家里；中兄擅治初病，病症初显就能药到病除，所以名气只在乡里；我擅治末病，在病情严重之时，大家看我经脉穿刺、用针放血、以毒攻毒，或动大手术，使重病人病情得到缓解或治愈，所以我名闻天下。”
教育的复杂性和社会影响的多样性，决定了孩子成长过程中不可避免会出现各种各样的问题。父母和老师打好配合，才能在问题的初期进行引导和干预，避免付出更大的代价。
相对于妈妈无微不至的关心，爸爸更重视大方向的正确，并承担着矫正孩子品行的责任。父母要懂得分工，共同关注孩子的成长。
父母可以定期和班主任老师通电话，全面了解孩子的生活和学习情况。
对分数下降的科目，可以和老师商量想些办法，如补课、改进学习方法等；对于孩子成长的大方向，诸如品德的形成、身体的健康、个人的兴趣特长等，也可以通过与老师的沟通，让孩子得到更好的发展。
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