职业素养总结

时间:2024-06-11 13:43:13 职场 我要投稿

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此十分有必须要写一份总结哦。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的职业素养总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

职业素养总结精华【15篇】

职业素养总结1

  20xx年已经结束,回顾这一年来,我在公司各位领导及同事的大力支持下,顺利的完成了全年的各项工作,现将20xx年的工作情况做如下总结:

  一、20xx年主要完成的工作

  1。20xx年初,上级公司财务部下发了20xx年KPI考核指标,威海分公司针对考核指标逐项进行了分析学习,理解透彻,并以此做为财务工作的指导性文件,为顺利完成各项财务考核指标,打下了良好的基础。

  2.根据《青岛集运MAS报销单制作规范》的各项规定,严格审核MAS费用报销单、原始单据及工单等,对于业务招待费、差旅费的申请报销流程和标准,严格按照《威海公司员工履职待遇、业务支出管理办法》执行,20xx年工单质量良好。

  3.按照集运要求推行831税务平台系统上线,根据上级公司部署9月初如期完成了税盘的更换,并实现美元及人民币电子发票的开具,当地客户开户行均可接收校验美元电子发票,青岛部分客户可接收美元电子发票。电子发票通过邮箱直接触发给客户,减少了我司员工签领及寄送发票的麻烦,提高了工作效率,同时也规避了丢失发票的风险。

  4.按照上级公司要求,认真进行了财务工作的各项自查,并配合上级公司财务部进行了20xx年财务大检查,针对威海公司存在的问题及时的进行了有效整改。

  5.结合实际业务合理拆分20xx年广义管理费预算,保证公司日常费用的正常列支,同时认真做好执行管控工作,所有费用均控制在预算范围内。完成编报20xx年预算初稿。

  6.关注供应商往来,对于差异运费及时提醒督促核实,即时处理,做到账目真实清晰。

  二、20xx年存在的问题及措施

  1。规范滞期费系统操作流程

  为保证滞期费收取的及时性和准确性,对《威海公司运费管理办法》进行了重新修订,细化了各部门的职责流程,及审批备案条件等。

  2。对客户外币折算的管控

  依据上级公司要求,针对20xx年至20xx年4月存在外币汇差低的情况逐票进行落实,并按要求在规定时间内进行补收,同时在公司范围内多次邮件强调,增强员工意识。开票人员也加强对发票的`审核,对于外币折算人民币结算的`情况再次核实,确认无误后开票。

  3。清理一次性供应商

  威海分公司20xx年使用一次性供应商代码记账进口押箱款,依据收据号码核销往来。20xx年经过与客户沟通协调,全部提供了加盖公章的供应商申请表及营业执照复印件,我司在系统内添加供应商后,将一次性供应商往来拆分挂入实际供应商下。

  4。MAS费用报销发票的使用

  餐费报销存在发票连号问题,经过与报销人员落实,虽然存在特殊原因,但由于不符合规定,已通知相关人员进行整改,并再次通知公司全体人员,除超发票限额外,不允许使用连号发票。

  5。到账资金的规范认领

  为规范资金认领,避免虚假及滚动核销的情况,财务部建立了资金认领群,要求责任人在认领资金时将凭发票号做资金认领的截图发至该群,财务在做资金预核销时进行核实,规避了发票明细与资金认领明细的不符的情况发生,有效的保证了发票明细与资金认领的一致性。

  三、20xx年的工作计划

  1。积极响应上级公司数字化战略,为客户提供更加便捷的服务,优化结算流程,提升客户体验。20xx年在持续加强ECBS系统推广的前提下,推出航运在线通业务,外贸出口业务结算涉及的运费查询对账、运费支付与核销、发票申请等功能均可实现在线操作。推行中金在线支付,与客服部协调合作实现进口换单EB系统上线后的支付功能启动,进口换单结算业务由客户到我司现场办理转为网上在线办理,足不出户即可完成付款及核销运费。

  2。着力提升部门服务水平,在做好财务监督及管理工作的同时,全力提高财务部服务质量,服务于客户,服务于公司各部门,助推业务发展,促进工作高效规范,做好服务保障。

  3。以公司KPI考核标准为日常工作准则,认真做好资金管理、往来核算、发票管理、系统管理等各项工作,确保考核取得好的成绩。

  4。持续加强未清项的清理工作,把未清项清理做为日常工作的重点,定期通过系统提示导出对应业务明细,逐笔核查处理,做到及时发现问题及时解决,系统原因导致的问题积极反馈上级公司,并跟踪落实结果,把未清项数量降到最低。

  以上是我的述职报告,不尽之处请各位领导及同事提出宝贵意见,谢谢。

职业素养总结2

  在工作场合,职业素养是一个人展示自己专业能力和道德修养的重要标志。作为一名编辑人员,我深刻地体会到了职业素养对于工作的重要性和影响力。在工作中,我不仅仅是一名编辑,更是一个形象代表,需要时刻保持良好的职业素养。

  首先,职业素养的体现是对工作的热情和专业能力的展示。作为一名编辑,我需要对于所从事的行业有着深入的了解,并不断学习和提升自己的专业能力。只有不断更新知识和技能,才能在工作中保持竞争力,给予读者最好的内容。同时,对工作充满热情也是职业素养的表现。只有热爱自己的工作,才能在工作中投入更多的精力和时间,才能做到更好。

  其次,职业素养的体现是对他人的尊重和善待。在工作中,我们不仅要和同事进行良好的合作和沟通,还需要与读者、作者等各方进行良好的互动和交流。在与他人的接触中,我们需要尊重他人的观点和意见,不论是同事还是读者。同时,我们也要善待他人,无论是给予批评还是赞扬,都要以友善和尊重的态度去表达。只有这样,我们才能建立良好的合作关系和口碑,赢得更多人的'认可和信任。

  再次,职业素养的体现是对自身品质和道德修养的要求。在工作中,我们要保持良好的工作态度和冷静的情绪管理能力。面对工作中的困难和挫折,我们要保持乐观向上的心态,勇于面对和解决问题。同时,我们还要保持诚实和正直的品质,在处理信息和编辑内容时,始终遵循事实和道德伦理,不做捏造和歪曲。只有这样,我们才能在职业生涯中立于不败之地,赢得更多人的尊重和信赖。

  作为一名编辑人员,我深刻理解职业素养对于工作的重要性。职业素养不仅仅是我们在工作中的道德修养,更是我们对自己专业能力和职责的要求。只有不断提升自己的素养,既在技术上精益求精,又在道德上保持高尚品质,才能在职场中获得更多的发展和成功。我希望通过自己的努力,不断提升自己的职业素养,做一名出色的编辑人员。

职业素养总结3

  两天的职业素养课已经结束好几天了,可是我对它的印象却没有淡忘,因为我在两天中学习到了很多东西。这两天的职业素养课程不同于我在学校学习的课程,学校的课程是比较呆板的老师讲授,学生听课,没有活力。而职业素养课充满了激情,这里有老师的激情演讲,丰富的课堂内容,不仅调动了同学们的积极性,而且让我们在这两天中一边玩的同时也学习到了很多知识。

  第一天廖先生与我们探讨了态度的问题。whatisattitude?很多同学针对这两个问题说了自己的看法,其中有两句话最能体现其中的内涵。1,iwilldomybest.2,iwilltrymybest.曾经,我们很多人都比较喜欢第二句话,或者说很多人都是按照第二句话的方式做事。其实第一句话和第二句话是有着本质区别的,它们体现出了态度的不同。第一句显得更有自信,面对一件事情,如果打算做,就要认真的,尽自己最大的努力把它做好,而第二句显的没有自信。所以我们以后的生活态度要努力的`做到domybest.

  随后由manmeet先生讲的《时间管理》也给我留下了很深的印象。他是ntc的外籍顾问,是印度人,一口流利的英语吸引了在场的很多同学,我们学习了很多年的英语,听到这么纯正的英语对大多数人还是第一次。《时间管理》讲的就是如何节约时间,如何利用时间。对于每个人,人的生命都是有限的,有的人在有限的生命中可以做很多事情,有的人却碌碌无为,终其一生。我们想成为优秀的人就要努力的节约时间,在有限的时间里充分利用。manmeet先生给我们讲解了“二八定理”,我感觉很实用。做事就要有计划,充分的制定计划可以把复杂的事情划分成一个个小的事情,然后一步一步的实现,这样不仅简单,而且能充分利用时间,计划可以控制我们有效的利用时间。通过这门课程我们都懂得了“timeismoney,efficiencyislife.”

  第二天我们上的课程有史晨老师讲解的《什么是人才》,我们以小组为单位,各自陈述了对人才的定义,体现了不同的人心目中对人才的不同理解。随后观看了李开复和两个学生的面试录像。李开复是有名的成功人士。他的事迹值得我们学习。接着由ntc的老师来了一场现场的模拟面试,给我们这些没经历过面试的学生深刻的体会。

  这两天的职业素养课程,最精彩的,也是给我们教育最深的就当属体现团队合作的课程。我们在《时间浪费游戏》中以小组为单位,从分发挥了团队精神。首先按事先随机分好的组,推选出一个组长,然后老师给组长开会,分配任务。接着我们小组讨论40分钟,这40分钟里,小组成员积极发言,激烈讨论。然后就是20分钟的ppt制作,主要是用ppt反映出来小组讨论的结果。小组每个成员都很努力,小组分工明确,我被派过去做ppt,平时我做ppt都是时间充足,而这次不同,短短的20分钟,要利用每一分每一秒。经过组员的努力,我们很顺利的完成了ppt的制作,在随后的4分钟演讲,我们组长发挥的也是很好。还有课间玩的《猜字谜》游戏也体现了团队合作的重要性。每个组要利用自己的身体,小组成员之间合理的配合,默契的合作,摆出老师给出的简单汉字或者英语单词,让下面的同学发挥想象力猜出谜底来。通过这次的职业素养课程,我们所有同学都深刻的体会到了团队合作的重要性,一个好的团队做时期可以很快的解决,大家集思广益,每人尽一份力量,团队成功了,每个团队的成员也会得到提高。今后我们在ntc的培训,继续以团队的形式互相努力,互相配合,一起顺利的完成学业。

  两天的职业素养课结束了,但它教会我们的知识,做人的道理深深的扎入了我们的心里。我们今后的生活都会因职业素养课得到潜移默化的提高,最后诚信的感谢ntc带给我们的提高,谢谢!

职业素养总结4

  1、自我定位,不断地学习与进步首先,大学生们要对自己有一个理性的定位,对自己的能力、人性、性格、社会关系等充分分析。发现自己的优势与不足,从而找到完善自我的途径与有效的方法。不断地在学习中进步,人的一生绝对不能停住学习的脚步,只有这样才能让你有一副聪慧的头脑、有一套系统的思维体系、有良好的品德与品质。

  2、配合学校的大学生职业素质提升培训“玉不琢,不成器“!由于目前中国的教育大多是应试教育,传统的讲授式教育更是普遍存在。那么,如果有这样一个组织和培训培养机构能够将更多职场优秀精英的工作经验进行分享,让大学生们提前了解社会现状,用成功案例和实战引导大学生们树立正确的价值观、人生观。同样,这样的分享相对更加生动,能够让大学生树立自己心目中的榜样与目标,从而激发期动力,感染这些年轻人,投入最炽热的热情去奋斗、去创业、体现自我价值!

  3、社会实践将理论转化为现实单靠在校园的教育和引导是难以奏效的,然而,如果有针对性地组织大学生进行社会实践活动,通过深入社会和实践,使大学生可以认识国情、认清就业形势、了解社会对毕业生的需要,再结合自身的实际,树立正确的择业观念,实现个人志愿与社会需要的有机结合。

  社会实践活动是也是大学生自我教育的手段和形式,有助于问题、矛盾的认识和解决,对大学生进行思想政治教育的一种有效办法。有过社会实践经验的大学生,往往在步入职场后,大多可以快速适应和转型,这样也极大地提升了大学生角色转换的`过渡时间,通过小目标的达成树立了自信与信心,更快更准地找到自己在社会中的定位!

  行动起来吧,这个时代的大学生们是幸福的,你们可以享受到科技、网络带来的广泛的学习资源。在市场经济条件下,实践的途径和方式方法越来越多,广阔的沟通与交流平台也为大学生的进步提供了捷径。希望大家珍惜身边的一切机会,不断提升自我职业素养,成为一名优秀的职场精英!

职业素养总结5

  前短时间,我有幸参加了由杭州时代光华安排的赵菊春老师的职业态度与敬业精神的培训学习,使我受益匪浅。此次培训更加深了我对产品质量的认识,质量是企业的命脉,提高产品质量意识,提高全员素质,出合格产品,企业才能发展壮大!

  我们质量的工作繁杂、琐碎、责任大,某个环节出现一点差错都要给企业带来不良影响和损失,需要踏踏实实、认认真真、任劳任怨的去做,在工作中难免有挫折、有烦心,如果喋喋不休、哀哀怨怨,不如心平气和面对一切,用心想、用心做,战胜困难,办法总比困难多。

  企业给了我们舞台,我们选择了,就要忠实于自己的选择,义无反顾得担当,这就是责任!要拥有一个积极向上的心态,懂得珍惜,怀着的心,努力回馈!也建议这样的职业素养培训课程多多开办,多多学习。

  “快乐的钥匙把握在自己的手中”要有乐观平和的职业心理!赵教授这一讲更使我端正了生活及工作的态度,职业素养告诉我们,工作的态度不是今天或明天,而是一种职业的信仰,做好自己该做的事情是无可非议的,工作要主动、必须做到位,尽自己最大努力做自己份外的事情也是一种收获。天长日久提高的是自己,快乐的也是自己,用好的心态面对一切!

  心态是一种健康的`心理,喜悦、乐观向上、愉快、生机勃勃、沉着冷静是一种精神优势和无形的力量!它会激发主动性、创造性、积极性!我们必须有好的心态面对人生,才能幸福快乐!

  “上班时间求生存,下班时间求发展”很明确的指出了我们要走的路,要不断的学习,充实自己,细节决定成败。

  每一位职业人士都必须明白的。面对障碍,出现“消极”行为、情绪与情感,这是自然的表现。然而,我们不能以此为借口,给我们带来危害,而是要掌握一些方法,增长智慧,以阳光心态看待工作和生活,以促使自己能从“消极行为”转向“积极行为”,使自己与企业获得双赢。

职业素养总结6

  人生的成长和追求,往往离不开职场这个舞台。为了个人更好的发展,我们需要提升职业素养;同时,企业也需要高素质的专业人才。

  1.树立正确职业信念

  秉持积极健康的职业心态,如敬业、忠诚、团结等。坚定的职业信念是我们前进的动力源泉,无论何时何地都要将其内化为本能。

  2.精通职业知识技能

  熟练掌握职场礼仪和时间管理技巧,应用有效策略应对工作挑战。专业技能加上友善的沟通方式,能让工作更加顺利进行。

  3.养成良好职业行为习惯

  优秀的人都具备良好的行为习惯,这也是他们取得成功的关键。形成高效、简洁、认真的.行事风格,有助于事业的成功。

  拥有了高的职业素养,职场生涯的发展就会变得顺理成章。因此,我们要持续努力,学以致用,不断进取。

职业素养总结7

  今天,我中心全体教师观看学习了《教师职业素养讲座》。大家就教师职业素养的每项标准,联系自己平时教学中遇到的实际问题进行了积极的探讨,每位教职工都对成为一名优秀的职业教师有了更加明确的认识。

  一名优秀的职业教师不能用应试的手段给学生施加学习压力,更多的是需要用自己独特的教学去激发学生的学习欲望,让他们自觉地找到实现自我升华的正确途径;这需要我们倾注更多的精力,给予学生更多的爱与关怀,而不是冷冰冰的制度管理及死硬的知识填充;另一方面,也需要同学们具有高度的学习自觉性及上进心。目前的现状,我们觉得这两个方面均没有达到理想的状态。

  通过学习思考,从新的角度分析了成为一个完美的职业教师所应具备的职业素养。这种教师职业素养的要求,一定是多方面因素的辩证统一,各个方面的均衡协调,简单的概括如下:

  1。严格的课堂管理与生动活泼的教学的统一

  一个优秀的教师,不仅要在教学内容,知识结构上的给予学生鲜活的,系统的知识,为学生创造一个尽可能宽松的学习氛围,同时要尽可能的在课堂教学上实行严格管理。这两者相互影响,相辅相成,不可分割;学术活动范围的宽松并不意味着可以放松管理,管理的严格也不意味着制约了学术的自由。其实,严格的管理才能确保良好学习环境;自由开放的学习环境反过来促进科学、严格的教学管理流程的形成。优秀的教师必定是能够灵活把握好两者关系的教师。

  2。知识教学与兴趣培养的统一

  一个好的老师,不仅要在专业知识上有着丰富的阅历和经验,同时需要关心学生的'价值取向,兴趣取向,了解他们平日里所关心的事物,做到心中有数,知己知彼。在很多授课的过程当中,可以有选择的“投其所好”,同时要注意,兴趣取向的诱导一定要与所教授知识形成契合,万不可盲目的迎合学生兴趣而破坏了原来整个学科教学的内容框架,这是得不偿失的。这也是素质教育对老师作出的普遍要求,即变“要我学”为“我要学”。

  3。传统专业性知识与当今前沿科学知识教授的统一

  一个优秀的职业教师,不仅要在本专业领域掌握高于常人的知识积淀及学习造诣,同时也要务求及时了解当今科学发展的最新进展,洞察当今社会发展的最新动向,不断的将这些新知识的融入我们的教学体系中,这与社会的普遍发展规律是一致的。面对日新月异,瞬息万变的社会,只有不断开拓发展的思维及与时俱进的知识更新才能适应。

  《教师职业素养》从某种意义上来讲其实是对一个教师职业发展理想化的要求,也许没有谁能够在所有的方面做到十全十美,但是我们却可以在平时的教学过程中不断的向着这一完美的终极目标不断完善自己!这也是我们身为一名教师所必需努力去做的!

职业素养总结8

  时间飞逝,一转眼我们的大学生活已过了三分之二,即将毕业,即将走向社会,在这之前,我们学校在20xx-10-28至20xx-11-01期间给我们进行了将近一周的岗前培训,也是给我们进入职场之前的一个热身,俗话说“打预防针”!学校为了在岗前培训中给我们提供更充分的信息与资料,请了好几位不同领域的知名人士和教授以及往届就业出色的师姐来给我们做讲座,虽然这个岗前培训仅仅有五天,但是我们从中感受颇多,获益匪浅。

  自从进入大学后,突然发觉渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀,也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦,而是现实的世界。大学,一个从理想世界到残酷社会的跳板,让我们有幸生在理想之中,又可以目睹社会现实的残酷的一面。我想,对我们这群没有见过世面,整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个遥远得不能再遥远的话题。但是,我觉得,转眼毕业将至,就业问题迫在眉睫,我们应该好好考虑这个问题,以防被打个措手不及。

  之总是第二天上午给我们培训的知名人士,他是广州乾金贸易有限公司的董事长,其实他也是我们这个学期《商务谈判》这门选修课的任课讲师,他是一个和蔼,很有亲切感的人,知识渊博,经验也很丰富!这天之总给我们培训的是有关外贸跟单素质要求的讲座。一直以来,我们对外贸跟单都是既熟悉又陌生,熟悉是因为我们之前有学过这类课程,陌生是由于我们并没有实操过,没有这方面工作的实习经验。所以我们对这个岗位也是模棱两可的,这次之总不仅给我们讲了许多关于外贸的理论知识,我印象最深的是外贸从业人员的三个基本素质要求:第一,有充分的专业知识;第二,要细心认真;第三,要进取博学。现在是高科技时代,我们不仅要有专业知识,还要有积极良好的心态,与时俱进,不断进取。经过之总的讲座,我不仅仅对外贸行业有了一定的了解,我也认识到自我推销的重要性。下午谢老师跟我们进行了有关毕业论文指导,我们也有了初步了解与认识,接下来就要自己去琢磨研究。

  白老师是第三天给我们进行有关振奋精神,迎接新的职业生涯的主题讲座,他的讲座也令我印象深刻。白老师不仅口才好,而且还讲了一口流利的英语,真是令人赞叹不已。我们是商务英语专业的,我们的优势就是英语,但是一直以来,我们都没有利用好自己的优势,没有意识到我们的专业就是英语,更没有让我们的专业变得专业。在我们这个知识爆炸的年代,拥有一口流利英语的人才比比皆是。白老师说得对,我们要好好的利用好英语这个工具,要善于利用英文工具。白老师还给我们讲了我们从未听过的三个词:精,气,神。还给我们解释了它们的含义与英文表达。让我们意识到自己不仅现在要好好学习,充实自己,以后也要不断地学习,丰富自己。此外,老师也说了一些有关选择企业方面的经验与意见。你要知道自己的兴趣所向并结合实际,找到自己心仪的企业。然后开始了解企业文化,深入体会,这样才能体现你的诚意与决心。白老师也为我们讲了推销自己的重要性,如何去面试,如何与他人相处,如何融入这个社会群体等等。在工作岗位中,做事先做人。经过老师的指导,我明白了许多,也解开了我之前的许多疑惑,最重要的是提升了我的.自信心。

  第四天上午我们上的讲座是我们非常感兴趣的话题:现代职场化妆与礼仪实务。学到了一些有关着装,化妆等让自己形象加分的知识,十分实用。礼仪是现代人的处事根本,礼仪也是成功者的潜在资本。通过学习职业素养这一门课程,让我学会了许多在商务活动中讲究礼仪有利于塑造个人形象,有利于促进人们的交往改善人际关系。下午是05年毕业的刘师姐给我们讲了有关高职毕业生有关成功之路主题的讲座。刘师姐给我们讲了她个人的艰辛求职历程及如何在职场中生存的技巧。我从中学会了无论做什么事,我们都要有决心,坚持到底。“读万卷书,行万里路”也是师姐的经验总结。

  第五天,我们下午去了南沙港,参观了进出口业务报关通关项目,从一无所知到稍有了解,我们有幸接触到自己不熟悉的领域,让我们大开眼界,也丰富了我们的人生阅历。

  虽然岗前培训仅仅有五天,但每位老师的指导,都让我们受益匪浅,在此衷心的表示感谢!

  细雨霏霏中,我们一行人来到74中,聆听河师大王茝教授的讲座,这次讲座让我印象深刻。

  说实话,在看到这个讲座主题的时候,我是没有什么期待的,预想着又是一些老生常谈,大道理一堆的无聊闲谈。但是我错了。

  我一下子就被吸引是因为王茝教授的名字,我瞄了一眼,不认识。不过没关系,我快速请教度娘,还好度娘挺靠谱,告诉我这个字念chai。后来王教授又给我们做了讲解,茝,古语中一种香草,因此,王教授笔名即为王香草,底下一众听众忍俊不禁。也许者就是所谓大俗即大雅吧,但让人印象深刻。

  王教授先给我们来了一段演讲,是写在他女儿成人典礼上家长代表的发言,用三个故事引出了不同的道理,浅显易懂,呈现出了不一样的父女情怀。我听到了最动听的一句话,父母与孩子的相遇是宇宙间最美的相遇。最好的相遇,是我遇见了你,而你,又恰好喜欢被我遇见。

  王教授是一个善于讲故事的人。

  关于教师职业道德,王教授对每一条都展开进行了分析,关于爱生、风险、育人等我不想赘述,但是王教授对于爱国的看法与观点让我感到耳目一新。很多人都问过这个问题:我们为什么要爱国?也许跟我是政治老师有关,我很关注这个问题,有更多的人问过我这个问题,而我始终没有找到一个更好的答案。但是王教授却能自信满满的告诉我们说:爱国不需要理由,不爱国才需要理由!两弹一星功勋科学家、理论物理大师彭桓武学成后,千方百计回国,没有传票,走了英国皇家海军的“后门”才最终回到祖国。他说:回国不需要理由,不会过才需要理由。学成归国嘛!这本就是顺理成章的事情,哪有那么多为什么?

  王教授的幽默风趣、才华横溢、出口成章都深深的吸引了听众,但是我却牢牢的记住了这句话:爱国不需要理由,不爱国才需要理由。这份爱国情怀,这份民族自信值得我们每个人铭记与学习! 

职业素养总结9

  本人在任职的近几年里,一直担任中高年级的班主任和教学工作。先后两次从接班带到毕业。两个循环中,既任班主任工作又在四年级期间教语文双科,五年级六年级教数学课。这六年时间里一直保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色,在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。

  1、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们的新的挑战和考验。为了适应素质教育、基础教育的需要,我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科,目前还在进修中文本科学历,充实全面丰富的文化知识,为教学工作奠定坚实的理论基础。

  2、在工作实践中自己特别注重向身边的老师学习经验,探讨教书育人的道理和方法,同时又根据本班学生的客观实际情况去探索、体验,出于热爱教育、热爱学生的心理,大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自己的工作,以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可,于xx年至xx年和xx年至xx年连续两年荣获区先进班集体和优秀班主任奖励称号。

  3、理论联系实际,不断提高自己的认识能力和写作水平。根据各阶段教育教学中的任务和实践情况,不断的总结经验、发表论文,争取得到各级领导、专家们的指导,从中提高自己的理论认识水平。如1999年12月写《推进小学素质教育的关键在于教师素质的提高》被评为全国基础教育研究优秀论文,并收入《基础教育改革论丛》中;xx年6月撰写《浅谈小学作业的强化管理》论文获全国中小学教育论文三等奖;xx年2月写《操行改革中学生》论文获市小学素质综合评价优秀论文三等奖;xx年8月写《浅谈小学数学与素质教育》获市“走进新课程”优秀论文三等奖;xx年4月写《素质教育必须将德育工作放在首位》论文获中华教育科研论文二等奖。

  小学基础教育是培养人才的摇篮,它肩负着培养跨世纪人才的重任,人才的'当然成为重中之重。全面落实素质教育迫在眉睫,我作为小学教师义不容辞的责任就是尽全力去拼搏,为完成这一艰巨任务而奋斗。

  1、为人师表,突出身教重于言教。

  班主任在学生心目中是一个举足轻重的人物,他的一言一行都起到潜移默化的作用,对学生的道德认知、情感产生具有强烈持久的影响,这是我深有切身感受的体验。不管在生活、学习、工作中,由于学生的认知能力和班主任施教地位这种特殊的关系,足以成为学生效仿的榜样。教师就是一面镜子,一本书。所以我深知要规范学生的行为,首先要规范自己的行为,提高学生的素质首先要提高自己的素质,要求学生做到的教师必须先做好。如按时到校、文明礼貌、尊重学生、认真写作业、热爱劳动、遵守纪律,以至日常行为规范等等,真正在学生的健康成长中发挥导师的作用。几年的育人工作使我更加认识到教师的人格魅力具有极高的影响力,在塑造一代新人中发挥着不可替代的作用――学高为师,身正为范。

  2、重视养成教育,培养爱国主义思想从小做起,树立正确的人生观。

职业素养总结10

  合理设计自己的职业生涯是大学生走出学校面向社会,走向成功重要的第一步。它可以使大学生充分地认识自己,客观分析环境,正确选择职业,采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰,从而实现自己的理想。合理的职业生涯规划不尽是帮助自身找到一份合适的工作的,这也是整个人生规划的基石。它有利于我们找到自身向往的人生。

  1.自我评估:

  评估自我是为了更好的认识自我、了解自我。要通过科学认知的方法和手段,如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对你的评价等,对自己的'职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足。评估自我时要客观、冷静,不能以点代面,既要看到自己的优点,又要面对自己的缺点。只有这样,才能避免设计中的盲目性,达到设计高度适宜。

  2.职业环境分析:

  职业生涯规划设计时要考虑到职业区域的具体特点,比如该地区的特殊政策、环境特征;职业角色的发展与职业所在的行业的发展有着密切的关系,职业生涯规划时,不能仅看重单位的大小、名气,而要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解,比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;不同的职业岗位对求业者的自身素质和能力有着不同的要求,在职业生涯规划时,除了解所需要的非职业素质要求外,还要了解所需要的职业素质要求,除了了解所需要的一般能力外,还要了解所需要的特殊职业能力。

  3.职业目标定位:

  职业生涯目标是指人们对未来职业表现出来的一种强烈的追求和向往,是人们对未来职业生活的构想和规划,确立目标可以成为追求成功的驱动力,因此在制定职业生涯规划时,关键是要确立好目标。

  4.培养职业需要的实践能力:

  大学生的综合能力和知识面是用人单位选择大学生的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能,而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际操作能力等。大学生进行职业生涯设计,除了构建自己合理的知识结构外,还具备从事本行业岗位的基本能力和一些专业能力。一般来说,大学生应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。

  5.反馈修正:

  现实社会中种种不确定因素的存在,会使我们与原来制订的职业生涯规划目标有所偏差,这就要求我们不断地反省并对规划的目标和行动方案,作出修正或调整,从而保证最终实现人生理想。从这个意义上说,反馈调整就是一个再认识、再发现的过程。

  从现在开始做好职业生涯规划有利于我们从现在开始一点一滴做起,认识和弥补我们不足,发现和发展我们的长处,充分挖掘自身能力,为以后有一份美好职业和人生做好准备。

职业素养总结11

  时间如白驹过隙,转瞬间,20xx年已经过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千,在这一年里,我在院领导、科主任和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能充分发挥岗位职能,并以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,始终把“安全第一”放在首位。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作,在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步,现工作总结如下:

  一、在思想政治方面

  积极拥护医院的各项方针和规章制度,以病人为中心,严格按一名优秀合格护士的标准要求自己,视病人如亲人,坚持以质量为核心,病人的满意度为标准,牢固树立团队精神。

  二、积极学习各项新技术、新业务

  作为一名外科护士,在工作中严格执行各项操作规程,遵守医院科室的规章制度,时刻注意保持无菌观念,对待工作认真负责,一丝不苟,加班加点,树立高度的集体责任感和荣誉感,团结同志,凡事以工作为重,为患者提供全方位优质服务。

  三、工作中,积极进取,严格查对,严谨细致

  杜绝差错事故的发生,在这一年的工作中我将克服自身的一切不足,取长补短,戒骄戒躁,不断完善自己,提高自己业务水平,争取在新的一年在各方面都更上一层楼,取得辉煌业绩。

  四、为做好基础工作,我坚持严格要求自己,注重以身作则,以诚待人,一是爱岗敬业讲奉献

  我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,二是锤炼技能讲提高。经过一年的学习和锻炼,细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、工程师和同事请教,在不断学习和探索中使自己在技术上有所提高。

  五、严于律已,不断加强作风建设

  一年来我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,不断改进工作作风;坚持做到不利于班组事不做。与班组成员心往一处想,劲往一处使,不会计较干得多,干得少,只希望把所有工作圆满完成。

  护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在即将过去的一年里,要再次感谢院领导、科主任和护士长给予的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;主要是学习、技术上还不够努力,和有经验的同事比较还有一定差距,在今后工作中,我一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。

  在即将迎来的20xx年,我会继续发扬我在过去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,为病人负责,绝对不要发生因为我的原因而使病人的`病情恶化,我对自己的工作要做到绝对负责,这才是一名救死扶伤的护士应该做的最起码的工作。

  作为一名护士,我时刻的意识到我担子上的重任,我不会为医院抹黑,我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己,我相信我会做到为人类的护理事业作出自己应有的贡献! 护士职业素养个人总结 篇7

  我被任命为病房护士长至今已有X年多了,现在我将这一年的工作作个护士长个人年终总结,恳请大家对我的工作多多提出宝贵的意见和建议。说句实话,刚接管该病房时我感到肩上的担子很沉重,心中产生了从未有过的压力,但是压力同时也是动力。

  涉及到X个不同的医疗组,面临病房病情的复杂性,护患比例的失调等因素使我感到无所适从。有句话说的好“路是人走出来的”,我在院长及护理部领导的帮助下化压力为动力,分步制订切实可行的方案。首先根据科室现有的护理人员数量进行合理的分工和安排,根据病房情况进行弹性排班,将各班包括护士长的岗位责任制和每周、每月工作重点,汇总成表,标示明确,要求人人熟悉并按之执行,并进行不定期考核,做到奖罚分明,公平对待;另外对科室的基础设施在现有条件上作出一些合理的调整和完善。

  对抢救药品和器材及无菌物品作了补充,进行规范化管理。

  针对我科的特点和现有条件对病房管理作出了合理的改进和规范;对环境卫生实行包干区责任制,落实到个人。

  不断深化安全管理,强化安全意识,做好安全护理工作保障护患双方的安全,提高医疗护理质量。为此要求每位在岗人员必须掌握病情,尊重病人,了解病人的心理变化,重视心理护理和精神关怀,密切巡视病房,严格执行各项护理常规制度,同时对病室的各种设施、物品及家属要加强安全管理。

  随时护理质量检查,每两周对指控小组,护士长质量检查,护理部质量检查回馈信息进行综合分析,查找原因,制定切实可行的整改措施,并检查整改落实情况。

  了解护理学科发展的新动向,定期组织护理人员进行业务学习,强化三基本训练,学习新业务、新知识、新技术,努力提高每一位护理人员的业务水平,使其跟上时代发展的需要,我在科内每月至少X次个案护理查房、加强科室业务学习,定期组织护理人员进行科内、院内业务学习及三基理论考试和操作训练。

  对重点员工的管理,如转科护士,新入科护士,实习护士等,对转科护士及新入科护士指定安排具有临床经验丰富,能力较强具有护师资格的护士统一带教,使实习同学明确只有在带教老师的指导和监督下才能对患者进行临床护理,培养学生的沟通技巧,临床操作技能。

  加强护患沟通,定期组织召开工休座谈会,听取患者及家属的建议,以便护理工作的开展和改进,真正做到想病人所想急病人所急。

  最后,护士长是科室的理财人,应发扬勤俭节约的传统美德,杜绝浪费;我要求全体医护、工勤人员,从节约每一度电、每一滴水、每一张纸开始,从我做起,严格控制科室支出,对一切浪费的现象,及时提出批评,必要时辅以经济处罚,虽然这样或许会得罪一些人,但我知道,加强经济核算,降低医疗护理成本,讲究经济效益与医疗护理效果,都是护士长必须做到的。

  此外,我知道在目前竞争激烈的形势下,只有不断的学习、学习、再学习,才能使自己适应这竞争、改革的大潮,在这任职的这一年多来我做到不断提高自己的业务水平和政治思想素质。虽然工作是平凡而辛劳的,放弃了不少与家人、孩子团聚的时间,一旦病房里有了危重病人时即使在家心理也总觉的有点不踏实。但可喜的是在医院、护理部领导的帮助与支持下工作逐渐的显露出了成效,得到了患者及其家属的称赞,得到了领导和同事的认可。

  我知道这只是一个起步,以后的路还很长,“路遥知马力”,我坚信只要通过不断的努力,只要把满腔的激情奉献给医院,把爱心播撒到每一位患者的心里,我就一定会把综合病房的工作开展的更好!

职业素养总结12

  作为大学生,拥有出色的职涯素养就像拥有一把进入职场的金钥匙。学生的职涯素养高度在很大程度上决定了他们的就业能力。越高的职涯素养意味着更高的成功可能性。透过多年的学术研究和实践经验,我归纳了几点表现出色职涯素养的关键要素,目标在于给广大学生提供快捷且实际的引导,建立正确的职涯规划,并强化自我能力和素质的整体提升。

  1、热爱岗位、敬业奉献、全力以赴

  许多人觉得这一点容易实现,是每个职场人士应有的基本素质。然而,在日常工作中真正做到极致的人寥寥无几。例如,同一项工作或任务,大多数人抱着完成的目标和态度,而优秀的专业人士则追求完美。正因他们比别人更努力、更敬业、更认真、更专注,才赢得了杰出的工作能力,也因此获得了晋升的可能性。全力以赴去做一件事,才有机会拔得头筹,达到100%的可能性。如果一开始就打折,结果肯定不会圆满。无论你的资质如何,你的能力如何,真正热爱岗位、敬业奉献的态度和行为,是职业生涯中走向成功的重要品质之一。刚踏入职场更要秉持脚踏实地、全力以赴的精神!

  2、强烈的责任心与使命感

  我们常常听说,在选择工作的时候,很多人从事的并非理想的职位。尽管"选择比努力更重要",但在当今竞争激烈的环境下,“先就业再择业”已成为多数毕业生的格言。那么既然选择,你需要做的一件事就是热爱它——你的现有工作!实际上,工作就像是你的孩子,你需要负责任,因为你的责任感不仅能促进它的更好发展,同时也为自己带来了更多的资本和经验,这也是一种回报。用一颗感恩的心对待你的工作,因为它使你的生活更充实,使你的人生价值得到了最完美的体现。而在选拔员工时,许多企业也会优先考虑有担当、勇于承担责任和压力的员工,因为这是成功的领导者应具备的品质。

  3、团队合作意识

  团队合作意识是大学生必须具备的重要职涯素质之一。如今,八零后、九零后已经成为社会主力军,他们是独生子女,在家受到父母的宠爱,在外又吃不了苦。因此,“宅”这个词已经成为了现在许多年轻人的状态,越来越多的宅男宅女更加自我,而现实中的'一切合作关系都离不开沟通和配合。我曾多次参加团队拓展活动,发现在很多能力强的人组建的团队往往无法击败看似能力一般的人组建的团队。原因是,团队合作意识才是决定团队胜负的重点。前者的团队只想展现自我,缺乏团队平衡意识;而后者恰好相反,当团队出现问题时,他们会互相激励;在需要提出策略建议时,他们会集思广益,沟通融洽;明确指挥者的位置,能遵循领导的要求一步一脚印地执行命令。“一个人挑水喝,两个人抬水喝,三个人没水喝”。 “一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”这表明前者反映了个人主义,遇到问题时互相推卸责任,缺乏团队意识的后果;而后者展示了团队力量的巨大潜力。

  当然,要成为杰出的专业人士,还需要具备更多的职涯素质,那就要从点滴做起,不断纠正自己的行为,在不断的学习和实践中完善自我。

职业素养总结13

  作为一名优秀的学生,职业素养是我们在求职和职场发展中追求成功的关键因素之一。职业素养不仅仅指专业知识和技能,更包括了个人品德、形象与表达、团队合作和职业操守等方面。在大学生活中,我逐渐认识到了职业素养的重要性,我将对我所认识到的职业素养进行总结。

  首先,个人品德是职业素养的基石。作为一名优秀的学生,我们应该具备良好的道德品质,如诚实守信、正直正义、勤勉努力等。诚实守信是最基本的原则,无论是在学习还是在工作中,诚信是建立信任和良好关系的前提。正直正义则要求我们在面对困难和压力时保持正直和公正,不做任何损害他人利益的事情。勤勉努力则是追求卓越的动力,只有通过不断的努力,我们才能取得长足的进步。

  其次,形象与表达能力也是重要的职业素养之一。作为优秀学生的代表,我们要注重自己的形象和仪表,穿着得体、仪态端庄体面。同时,我们还要培养良好的沟通和表达能力,能够清晰准确地表达自己的思想和观点。良好的形象和表达能力,不仅能给人留下深刻的印象,也有助于与他人建立良好的沟通和合作关系。

  团队合作能力也是职业素养中至关重要的`一项。在现代社会,很少有工作是独立完成的,团队合作已经成为一种不可或缺的能力。作为一名优秀的学生,我们需要学会团结他人,与他人有效地合作。这包括倾听他人的意见和建议,尊重他人的观点,以及积极参与团队的讨论和决策过程。通过团队合作,我们能够共同实现目标,取得更大的成功。

  最后,职业操守是职业素养的重要体现。我们要坚守职业道德,遵守相关规章制度,不做和不道德的事情。同时,我们还要保守职业秘密,尊重他人的隐私和权益。此外,我们还应该保持良好的工作态度,积极主动地完成工作任务,并能够承担责任和应对挑战。

  总之,作为一名优秀的学生,职业素养是我们在求职和职场发展中必须具备的关键因素。个人品德、形象与表达、团队合作和职业操守等方面都是构建职业素养的重要组成部分。只有通过不断的学习和实践,我们才能不断提升自己的职业素养,为将来的成功打下坚实的基础。

职业素养总结14

  友轩信息技术有限公司的张总,张华睿先生。通过一天的授课,我受益匪浅。我个人觉得张老师上课的方式很有创意,由于我们软降班的学生都比较含蓄,一开始积极性不高,他就用抽扑克牌的方式抽学生回答问题,如果以后自己组织活动遇到类似情况可以借鉴一下。课中他举了大量的实例让我们了解职业素养的知识,并且做了好几个练习来加深理解。下面是我的心得体会:

  职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素,也可以说一生成败看职商。职业素养概括的说包含:

  职业道德职业思想(意识)职业行为习惯职业技能前三项是职业素养中最根基的部分。而职业技能是支撑职业人生的`表象内容。用大树理论来描述两者的关系比较直接,每个人都是一棵数,原本都可以成为大树,而

  根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养养表象。要想枝繁叶茂,首先必须根系发达。我还知道了职业素养有显性和隐形之分,显性有积极、合作、创新等,隐形有忠诚、敬业、责任等。

  正如牛根生的“德才论”中所讲,有德有才破格重用,有德无才培养使用,无德有才限制使用,无德无才坚决不用。当今很多企业家并非将才放在第一位,他们更看重的是一个人的职业素养。因此我们因该调整好自己的心态,培养自己的职商,这样才能找到一份好的工作。工作总结

职业素养总结15

  参加工作以来,我就对自己的工作还是很满意的,一直在公司工作,也没有动过换公司的念头,不过自己的职业素养一直没有得到很好的培训,所以我想锻炼一下自己,让自己能够更快的适应社会,更好的为公司效劳!

  7月18日受公司委派,我参加了兴雅博人力资源管理咨询举办的由兴雅博讲师刘芳主将的关于员工职业素养的讲座。

  讲座一开始,我们并没有进入正题,而是一起看了一段名人名言:“子曰:不知命,不以为君子;不知礼,无以立也;不知言,无以知人。”“命”在我的理解应该是规律的意思,而“礼”那么是人的职业素养、态度、素质等,“言”就应该是别人的想法和评论。通过这样一那么文言警句,我们可以大体推导出我们新员工对待工作的价值观、对待工作的态度、对待工作的行为以及对待工作的习惯思考。我们重点了解了态度这点,高中的时候我们的教导主任就曾告诉我们:态度成败,细节决定命运。每一个角落都离不开这句话的束缚,我们对待生活、对待社会、对待人际关系、对待感情、对待金钱、对待成长都有个人不同的`态度,每个人的收获自然也不一样。譬如感情,妻子劝丈夫戒烟,或者阻止丈夫抽烟,这时就会产生不同的取向了。积极的态度是,妻子是为我好,希望我注意身体;的态度那么是她怎么老是管着我,太烦了!再来看成长的例子,我们新员工刚参加公司的时候,难免有很多情况需要加班,这时也会相应地产生两种想法:一者可以认为老板看重我,给我这么多工作来促使我快速成长,争取早日挑起公司的担子;一者也可以抱怨说我每个月工资就这么点还每天累死累活下班都不让走,老板在最大限度地剥夺我的剩余价值。

  积极面对一切我们必须面对的东西,并从中汲取能够促进我们积极人生态度的成分。

【职业素养总结】相关文章:

职业素养总结05-17

职业素养总结(精华)05-17

职业技能和职业素养个人总结05-28

核心素养与职业核心素养的区别07-19

职业素养总结(合集15篇)05-17

职业素养总结15篇【推荐】05-17

职业素养总结精品(15篇)06-11

职业素养总结15篇【热门】06-11

职业素养总结范例【15篇】06-11