职业学校学生自我鉴定

时间:2024-07-16 16:54:40 职场 我要投稿

  自我鉴定是个人在一个时期的自我总结,它能够给人努力工作的动力,让我们一起来学习写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家收集的职业学校学生自我鉴定,希望对大家有所帮助。

职业学校学生自我鉴定(实用7篇)

职业学校学生自我鉴定1

  中专学习的三年时光结束了,回首往事,我觉得我所学的还很有限,我必须认识到自己的不足之处,人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步。才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下良好的基础。即将离开学院踏入工作,不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但这种工作—学习-实践—再学习-再实践的学习模式,使我收获匪浅,受益终身。

  在这几年的工作中,使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验,在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关的理论和专业技能知识。参加中专学习后,我在思想上高度重视,认识到通过这次中专的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作所需的理论知识,专业技能和工作经验。

  不断增强工作办事能力,为比较顺利完成各项工作,创造了良好的条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要学习期间的事情安排好,确保能够全身心的参加上课阶段的学习。为了提高自己,我特别珍惜这次学习的机会,正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教授请教,课后复习巩固。

  中专老师是一些十分优秀的老师,他们有丰富的`理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能倾心的聆听,认真的圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容,回家后舍得花时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练,虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度,做到尊敬老师和同学。

  经过三年的中专学习,起到事半功倍的效果。三年的中专学习生涯和实践活动,是我不断挑战自我,充实自己的一段光辉历程。诚然,在校学习期间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折,在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘。同学之间的真诚,那份纯洁真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。经过三年的学习,使我在短时间内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等。

职业学校学生自我鉴定2

  时间过得很快,我在中专职业学效的课程也快结束了,也是到了临近毕业的时候了。回到自己在中专职业学校这几天的学习和生活,还是学习和成长了不少,以下是我针对这几天的学习做个简单的自我鉴定。

  在学校里学习的这几年,我收获了很多。不仅是学到了一门技术,也改掉了以前不爱和别人相处的缺点,在为人处事方面有了很大的进步,在社交上面大大的突破了自己。真的要感谢学校这几年对我的培养和帮助,对于这几年的学习的收获,会是我之后人生路上的一笔宝贵的财富。

  在中专职业学校里主要是学习一门专业的技术。在还没有进入学校之前,我家里人就跟我说,手握一门技术,就相当于有了一个金饭碗,日后到哪里都不会被饿死。其实当初我是不太愿意去职业学校的,因为自己当年考试的成绩不是很理想,为了日后能有一门技术傍身,我才选择去学中专职业学校。现在想来,我很庆幸当初做了这个决定。

  在学校的这几年,我每天严格的要求自己,努力认真的学习相关的专业知识,从来不敢有所懈怠,我在成绩上就比别人落了一节,在实践技能上面就要更加的努力,所以我每天认真努力的学好自己选择的这门技术,在经过这几年的专门学习下,我的专业技术水平在学校属于名列前茅的,日后在工作方面也算是有了一定的底气和优势。

  当然在学习的过程中,也不是一帆风顺的,也有遇到困难的时候。在遇到难题的时候,因为我之前的性格比较内向,不爱和别人打交道,这倒是逼迫自己放开自己的'一个时机。我自己一个人不能解决难题的时候,就势必要去请教别人,这要在一定程度上改变了我的内向的性格。现在的我变得开朗了很多,也可以和周围的同学一起说说笑笑,对于一些专业的知识,也可以相互讨论了。

  马上我就要毕业了,就要离开这所学校了。我很感谢在这里几年来,老师们对我的帮助和教导,让我能够学一门技术,在日后社会上也能有一技之长。也要感谢学校里周围同学对我的帮助和照顾,让我从一个内向的人慢慢变得开朗活泼起来。这段时光将是我不会忘记的回忆。

职业学校学生自我鉴定3

  从20__年_月份参加工作至今已过三个月,经历过这三个月的工作及不断学习交流工作经验,我从初出茅庐的学校毕业生成长为了能独当一面的社会人,个人生活井井有条,工作事业稳步推进,思想追求发展先进,在自己的岗位兢兢业业做好每一件工作。

  毕业以来,经过在公司的再次培训和出差__等地实习,我已经具备了公司工作所需的基本技术知识并能够熟练运用,在之后的___项目上更是作为多面技术能手参与工作,获得了甲方领导的一致好评。在出勤考核方面表现优秀,无缺勤旷工,做到不迟到不早退,由于工作业务的性质,我还能保证在紧急任务时随叫随到。在__出差时带病完成紧急保障任务并获得当地电信领导的`赏识。在公司内部的年度表彰中获得优秀员工称号并获得奖励。

  同时在学习上我还能严于律己,自强不息,在毕业后还能保持积极的进取心,自我报名了成人高考,并在__理工大学进修通讯工程专业,在每周的业余时间参加课业学习,为自己的专业打好基础,为以后的职业生涯做好规划,努力提高自己的知识水平,成为更高层次的工程技术人员,项目领导。在工作中我也能够与其他公司员工和睦相处,建立友谊,一同建立积极向上的心态,努力钻研业务并获得了以前无法学到的经验。通过多种渠道获取知识,努力完善自己。

  在岗三个月,是充实的三个月,我经历了从学生到社会人的过渡,学校到单位是个逐步成长探索的过程,我在此中不断磨练自己,锻炼自己的能力,处理问题考虑的越来越全面,专业方面也获得了长足的提高。我要感谢领导的悉心栽培,同事的指导帮助,家人的认可和肯定,在今后的工作中我一定继续努力,争取获得更高职称,做一个对公司,对社会有用的人才。

职业学校学生自我鉴定4

  大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭,下面就是我的个人鉴定。

  在大学期间,我由一个只知道读书的小女孩,变成一个有着自己个性和思想的先进青年。我刻苦学习,认真钻研,思想不断进步。作为一个xx专业的学生,我比较系统地掌握本专业所需要的美术教育理论,具有一定的表现、艺术鉴赏和独力的艺术研究创造能力,也了解本学科发展的新成果,具有较为广博的知识面和作为教师所必备的素质及专业开创精神,掌握现代教育技术手段和一门外语,能胜任教学工作。按照美术教育专业培养的目标,我已经可以算得上是一个具有了美术教育专业特长及美术教育科研能力的,能适应21世纪教育改革发展需要的中等学校的美术教师。

  生活上我遵纪守法,遵守学校的规章制度,从没有违纪行为。积极参加各种体育锻炼,乒乓球、跳绳、太极拳等等,这些不但可以锻炼身体,而且还能给我带来许多快乐,所以我乐此不疲。正因为如此,所以我的身体很好,很健康,身心都健康,我有健康的体魄,也有健康的人生和心理,因为我乐观向上,永远向前。

  思想上努力学习邓小平建设有中国特色社会主义理论,认真思考、体会伟大的`思想和先进的理论,并试着在学习中检验和实践。不但在技术知识上武装自己,而且在思想上不断强化自己。

  作为新世纪的大学生,在这千载难逢的时机走向工作岗位,肩负振兴中华的重任,并走向世界,这是很刺激和令人兴奋的。我想虽然前路不会是一帆风顺,但肯定是充满挑战和活力,我会全身心地投入到工作中去,发挥自己的才能和特长,努力拼搏,实现自己的人生价值。

职业学校学生自我鉴定5

  在校这几年的时间让我逐渐走向成熟,虽然以前的自己有些幼稚和不懂事,在为人处世方面有很大的缺陷,但是通过这几年的学习,我不仅把这一门技术学好了,而且自己在社交方面的都有了一些成长。在此很感谢学校这些年对我的培养和关照,我也非常感恩这一段经历,现在即将毕业,我也想再次对自己过去几年的生活进行一次鉴定。

  靠一门技术,便可以吃一门饭。这是我进入学校之前我奶奶对我的叮嘱。当初考试之后,成绩不是很理想,但是最后我也来到了我们学校,学了这一们技术。原本我对自己很失望,因为我没有考到自己想考的学校,不过现在来了我们学校,我就应该认认真真去对待这一件事情了。即使以前有太多的不甘和辛酸,现在也应该把握好当下,把这一门技术学好,将来进入社会之后,便有一样支持生存的技能,这也是一条不错的道路。

  在校这几年,我一直都很勤奋,每天督促自己学习,往前走,从未有过丝毫松懈,即使我知道这条路或许没有我想象中那么简单,但是我还是非常努力的往前行。我还记得有个长辈对我说过这样的一句话,“有时候,你不坚持下去,你都不知道接下来会有怎样让人惊喜的成果。”他是一名很优秀的教师,在教学方面有很大的成就,他对我说这句话的时候,恰好是我最迷茫的时候。但也是这句话一直鼓励着我,要不断的往前进,向上攀爬。所以在校这几年,每当我遇到一些难题,或者遇到一些很打击我的.事情时,我都告诉自己,只要坚持下去,就一定会有希望之光的降临。而事实也告诉我,坚持是最为正确的选择。

  因为坚持,我的成绩一路提升,我自己的思想也逐渐的沉稳下来。因为坚持,未来在我的眼前一点点明确,而我对毕业也更怀有期待。因为坚持,我有了一个更好的学习习惯,也有了一个更好的生活习惯,这些习惯会支持着我去找到一个更好的自己,在未来的道路上逐渐发光。这些都是坚持告诉我的道理,也是坚持所给我的礼物。不管是在学校里学习还是进入社会了,我都会坚持住一件事情,不管将来怎么样,现在坚持下去就对了。这几年也非常感谢我的老师,还有我身边的同学,是你们陪伴我成长,让我有了现在的自己,感谢大家!

职业学校学生自我鉴定6

  从xx月份参加工作至今已过三个月,经历过这三个月的工作及不断学习交流工作经验,我从初出茅庐的学校毕业生成长为了能独当一面的社会人,个人生活井井有条,工作事业稳步推进,思想追求发展先进,在自己的岗位兢兢业业做好每一件工作。

  毕业以来,经过在公司的再次培训和出差x等地实习,我已经具备了公司工作所需的基本技术知识并能够熟练运用,在之后的xxx项目上更是作为多面技术能手参与工作,获得了甲方领导的一致好评。在出勤考核方面表现优秀,无缺勤旷工,做到不迟到不早退,由于工作业务的性质,我还能保证在紧急任务时随叫随到。在x出差时带病完成紧急保障任务并获得当地电信领导的赏识。在公司内部的.年度表彰中获得优秀员工称号并获得奖励。

  同时在学习上我还能严于律己,自强不息,在毕业后还能保持积极的进取心,自我报名了成人高考,并在x理工大学进修通讯工程专业,在每周的业余时间参加课业学习,为自己的专业打好基础,为以后的职业生涯做好规划,努力提高自己的知识水平,成为更高层次的工程技术人员,项目领导。在工作中我也能够与其他公司员工和睦相处,建立友谊,一同建立积极向上的心态,努力钻研业务并获得了以前无法学到的经验。通过多种渠道获取知识,努力完善自己。

  在岗三个月,是充实的三个月,我经历了从学生到社会人的过渡,学校到单位是个逐步成长探索的过程,我在此中不断磨练自己,锻炼自己的能力,处理问题考虑的越来越全面,专业方面也获得了长足的提高。我要感谢领导的悉心栽培,同事的指导帮助,家人的认可和肯定,在今后的工作中我一定继续努力,争取获得更高职称,做一个对公司,对社会有用的人才。

职业学校学生自我鉴定7

  我是一名职业中专的学生,但是我一点也不会觉得自己低人一等,可能在哪些家长们的眼里,市一中二中这种的高中才是好学生才应该去的地方,而职业中专都是没有考上的差生,凑数读书而已。的确,我当初是因为中考失利才来到职业中专读书的,但是这两年的职业学习,让我并不觉得这所学校有多差,命运是掌握在自己手中的,以下就是我对自己的自我鉴定:

  一、审视自己,信念坚定

  我虽然中考失利,没有考入重点中学,只能在老师的推荐下来到了职业中专读书,没多久我就适应了下来,而不是跟大多数人那样从此消沉堕落放纵下去,我开始审视自己究竟喜欢什么?想自己以后从事哪方面的工作?我比较擅长那些方面?后来我就选择了,幼师这个专业方向发展,既然目标定下了,我就会不惧艰辛的往那个方向发展,我是受到过一次挫折,但是我觉得这不是什么坏事,至少证明我那时候努力的不够,准备的不够好,所以我就会吸取教训,在职业中专学习的这两年里,我面对每一种课,都会尽可能的去学通,我已经有了自己信念,那就是成为一个好幼师,那么我就不会被任何东西所动摇。

  二、环境不能改变我,我要去改变环境

  这所学校的学习氛围的确是很差,一个班上热衷于学校的一只手的手指头都能数的过来,我所处的学习环境可想而知,但是我从来都不会被环境所真正的影响,看着他们上课睡觉,我的确也想过要“这么困,要不我也睡会吧。”他们上舞蹈课的时候,随便做两个动作就坐在一边休息了,我也想过,“跳的脚好痛,我也好想跟他们一样在一边躺着。”但是我一想到我要是跟他们一样了,那么等到毕业之后,我会变成什么样?继续走在人生的低谷吗?渐渐的我发现,有的同学也开始被我的`努力给同化了,跟着我一起努力起来。

  三、清楚的认识自己,扬长避短

  三年的学习,目前已经过去两年了,时间真的是不等人的,不过经过这两年的时间,我对自己的认识越发清晰了,我觉得我是适合做幼师的,首先,对于老师讲的课程我都是感兴趣的,听得津津有味的,然后老师给我们布置的作业,我也能很好的完成,我的性格也非常的适合跟幼儿相处,这不是我自己的自以为是,期末的个人评价上,老师也是非常认可我的。我清楚的知道自己在专业方面有哪些长处,又有哪些比别人差的地方,扬长避短才能最大程度的把自己的优势发挥出来。

  我相信我将来一定不会哪些考入重点高中的同学差多少,我一定可以成为一个十分优秀的幼师。

【职业学校学生自我鉴定】相关文章:

职业学校学生自我鉴定02-05

职业学校毕业自我鉴定04-04

[精华]职业学校毕业自我鉴定04-04

中专职业学校自我鉴定03-13

职业学校毕业生自我鉴定02-05

高中职业学校毕业自我鉴定05-11

职业学校学生职业素养的培养07-04

职业学校学生顶岗实习计划02-06

职业学校学生实习管理规定04-04