我的职业生涯规划书

时间:2024-07-17 13:00:17 职场 我要投稿

  时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,又将迎来新的工作,新的挑战,该好好规划一下自己接下来的职业发展道路了。到底应如何做职业规划呢?下面是小编为大家整理的我的职业生涯规划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】我的职业生涯规划书11篇

  我的职业生涯规划书 篇1

  一、自我分析

  1.职业兴趣

  喜欢同各种观念、思想、想法打交道,以从事反映和提高智能的活动为乐趣,好独立,好奇心盛。在工作中,以从事研发性工作为志向,主张工作的逻辑性、条理性,凡事主张理性解决,喜欢推敲细节。往往愿意单独工作,喜欢独立思考而寻求问题的解决;对工作执着,但不太喜欢被条条框框困住手脚;喜欢表达的精确性,偏好以脑力活动为满足感的来源;在对人际、事物的处理上显得比较刻板;比较自信。

  所适宜的工作环境:办公性工作,有自主性的独立环境,不过分受外界的干扰和约束,对其智力有充分肯定,不过分涉及人际、事物,有创作性激励的工作。

  2.个人性格

  基本描述:具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做认为毫无意义的事情。

  务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的`应用,拥有对细节很强的记忆力,诸如声音的音色或面部表情。

  与人交往时较为敏感。虽然在很多情况下有很强烈的反应,但通常不愿意将个人情感表现出来。

  做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,原因承担责任,依据明晰的盘古和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

  可能的盲点:

  有高度的责任心,会陷入日常事务的细节中去,一至于没完没了的工作。每件事情都会从头到尾,这总是让自己过度劳累压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪。

  由于现实、细致,有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势,难以预见存在的可能性。建议周到考虑解决问题的不同方法和可能性,需要增强远景的关注。

  二、职业分析

  1.家庭环境

  父母希望我成为一名优秀的公务员。

  2.学校环境

  就读学校是一所高等学府,专门培养行政管理方面的人才。本人就读的专业也是朝着公务员这个方向的。

  3.社会环境

  我国经济:目前我国国民经济运行成功地实现了“软着陆”,国民经济保持了适度快速增长,抑制通货膨胀取得了明显成效。社会总供求基本平衡,金融财政形势基本稳定,人民生活水平继续提高。

  人口:人口不断增长,公务员需求量的增长速度远低于人口增加对其的供给量。

  科技:计算机、因特网广泛使用,新材料的发现,新技术的涌现......

  社会文化:职称评定机制调动了个人学习进修积极性,有出国学习进修的机会。

  我的职业生涯规划书 篇2

  一、做成功护士的理由

  做一位成功的护士,首先要对我们所从事的职业熟悉、热爱并充满激情,这就是事业容易成功的一个理由和原因。我们护士在职业过程中需要有专业知识,有良好的职业素质,还要有非常好的沟通能力、文笔书写能力及外语能力,这样才容易创造自己的职业业绩。人的一生当中大家都会忙碌的生活和工作,如果只是为了生活而忙碌,那我们可能生活在一个低等的生活状态。如果是为了享受生活而奔波,我们就会生活在一个中等的生活状态。如果为了发展自己体现自己的职业价值而呕心沥血的工作,那我们就会享受高级的人生生活。人生真正的快乐是发展自己的潜力,追求卓越,取得成绩。让自己的生命充实而有意义,这才是让护士的职业更有价值的的源泉。

  二、护士职业发展之路

  世界排名前四位的职业为:律师、医生、教师、护士,护士在世界许多国家和许多行业中是一个非常受尊重和受欢迎的也是比较稳定的一个职业。我们在自己的护士职业发展的过程中应如何的发展自己呢?总体来说有5条:

  1、临床职称系列护士职称由低到高分别是:护士、护师、主管护师、副主任护师、主任护师和知名专科专家。

  2、护理管理系列护理的管理岗位逐渐提升的过程如下:负责人(如专业组或者护理组的组长)、护士长、科护士长、高级护理干事、护理部主任、护理管理院长。

  3、国际护士系列成为中国注册护士后,经过x年的努力和实践,可以申请境外注册护士资格到其他国家去做注册护士,通过境外护士的资格考试,取得相应国家的注册护士的资格。

  4、专科护士方向责任护士不断积累经验使自己不断完善,可担任护理小组的组长,负责对下属护士的指导,然后再发展再提高可以成为一位专科护士,还有的人可以承担一些专项的护理专家,比如说造口护士、糖尿病护士或者是导管护士等,在这些基础上经过深造或者专业的学习也可以成为专科的护理专家。在临床工作中,要衡量自己适合成为哪个目标,提高自己的核心竞争力,做个有准备的人,做个让职业的每一天不虚度的人。

  5、边缘职业医院内的边缘岗位有康复、理疗、麻醉、导管等,这些岗位除了需要护士的本职工作外,还需要学习和掌握相应的专科、专业的理论知识和技能。医院外的.边缘岗位有保险公司、医药公司、医疗器械公司、妇儿保健、健康管理、营养和心理咨询等,这些都是护士可以通过专业学习从事的职业,也是非常适合成年或有一定年资的护士去尝试的。选择了护士职业,就选择了奉献;选择了护士职业,就选择了博爱;选择了护士职业,就选择了终生学习;选择了护士职业,就选择了爱心与责任。那么,护士职业需要什么样的人来从事?在南丁格尔护士学校,选择护士的条件是要具有专业知识、性格温和、对患者具有同情心。在x世纪我们同样需要有知识、技能、同情心的护士。

  三、x世纪职业护士生涯设计

  1、当你选择护士学校读书时当你选择护士学校读书时,就应该深刻认识护士职业,学好专业,确定专业目标,训练综合素质。在选择护士学校读书的时候,我们的职业目标是:具有较系统的、完整的基础知识,掌握比较全面的、牢固的专业理论知识;掌握一到两种国际通用的语言;培养自己的特长。在做护士学生的时候就应该强化护士角色的意识,尽快缩短护士学生到职业护士之间的距离。以护士的角度学习医学知识,以护士的标准规范规范自己的言行,以护士的眼睛观察身边的人和事,以护士的心态面对身边发生的一切。

  2、当你临床生产实习时临床生产实习是做一个合格护士的良好的开端,应该认识到作为一个护士应该适应医院的工作环境,在医院要训练自己的综合素质,培养锻炼自己的情商,将理论知识实践为能力,学习前沿的理论和技术。在实习阶段还应该获得一封推荐信,这封推荐信将有利于你的择业和以后的发展。在做临床实习护士时,我们应该确立这样的职业目标:具备护士素质,掌握护理技能,适应职业需要。

  3、当你选择工作应聘时当你选择工作应聘时,应该做个有准备的人。这时很多信息需要我们自己把握,我们要了解信息、把握机遇,选择自己应该或者适合去的医院。在择业时,我们要记住应该理智选择,沉着应对,一展芳华!所以,在择业应聘时,我们的职业目标应该是:找到适合自己发展的岗位。

  4、当你成为见习护士时当你成为一名见习护士时,应该有良好的职业形象,最重要的是要做到职业安全,另外,要以优秀的注册成绩注册成为护士。理论和经验都很重要,所以刚工作的时候,要非常的谦虚,主动学习、主动多参与一些工作,这样使自己得到大家的认可,自己也得到了一种锻炼。所以,当你成为见习护士时,职业目标就是成功注册。

  5、当你成为注册护士执业时成为注册护士后,很容易呈现出一种成长依赖期的状态,所以,这个时期应该认识到自己是一个刚参加工作x年的新员工,很多东西仍需要学习,每一项操作都要非常认真和严谨。注册护士需要有很好的观察能力和文书书写能力,还应该根据自己的情况,适当的补充学历,努力适应自己的岗位工作,不断提高自己的外语能力和技术操作能力,使自己成为一个可塑造的护士。在这个阶段我们的职业目标是:成为在任何岗位都受欢迎的护士!

  6、职业x年之内的你这个时期我们应该有带教能力、掌握技术能力、监护危重病人能力、在短时间内动员知识储备的能力和应变应急能力。职业目标是:出色一些,博学一些,成为可塑造的护士,成为骨干护士。

  7、职业x年以后的你职业x年后x%的人会停留在这个阶段,不再往前发展了。在这个时候我们应该努力的去发展自己、提高自己,成为专业骨干,要相对稳定的从事x个或x个科系专业,不要多次的转换科系。能够独立承担特护工作,准确判断解决工作中的问题。能够参与新业务、科研、教学、质控、赛事等。此阶段是丰富阅历,积累经验,增长才干的时期。职业目标是:成为可培养人才,有修养,有能力,有业绩人才。

  8、成为主管护师的你成为主管护师后,应该进入了指导授能期。因为这个时期的护士往往成为稳重成熟的职业护士,可承担各种各岗位工作,抢救病人时,有段时间内调动知识储备的能力,用知识和经验解决的能力。可参与教学、学术、科研、质控、查房、讨论。所以,这个时期的职业目标是:成为经验丰富、有修养和能力、有业绩的护理人才。

  9、当你已是高年资护士时一个x年资护士应该成为科室的骨干、专业学科带头人,还应该在护理会诊、护理病例讨论、护理指导和一些特殊情况的处理上都是一个护理专家,都能够在医院、科室起到护士引导的作用,而且善于培养年轻护士。主要业绩应该是主持科研工作、著书授课。这个时期的职业目标是:具有广博深厚的专业知识、精湛的技能和较高专业水平的护士。

  10、当你成为护士长的时候一个护士长应该有较高的情商,同时在管理能力、决策能力、文字书写能力、语言表达能力、批判性思维能力等方面也应该比较出色,只有这样才能承担起护士长的工作。护士长在具有管理能力的同时,具备较高的专业能力也是非常重要的。对于专科的技术操作、机器设备的应用,护士长都应该熟练,而且能够指导下属护士。护士长还应该具有专业的科研能力,对经常护理的病种进行科学的研究。另外,质量控制能力也是护士长应具备的基本能力之一。护士长的职业目标是:成为道德高尚、有凝聚力、高效率、受欢迎的护士长。

  11、当你成为高级管理者或护理专家时,成为高级管理者或护理专家时,应该学习运用知识及信息的能力。由于我们承担着非常重要的护理管理的职能,所以要具备较高的管理能力,同时应该增加自己的周边知识,有稳定的专业发展方向及较高的业绩,在本专科及岗位有深厚的影响力。另外,有开拓创新能力、培养人才能力、组织策划能力、著书授课能力。所以这个时期的职业目标是:成为优秀团队的创建人和领头人,具有专业的管理成就。

  12、当你考虑退休的时候当你考虑退休的时候,要思考自己的职业能力积累;要思考自己的职业定位;要适时的让位自己的岗位;要为有能力到任何一所医院工作而准备;要培养年轻人,对事业负责;要以自己良好的职业素质影响更多的护理人。

  四、人生职业生涯的三个阶段

  1、x岁x这个时候我们都是纯真的,不怕有些规定;我们是热情的,敢于表达,敢于批评;这个时候我们要适度的自傲,但是要懂礼貌,知礼节,要学习认真,值得信赖,这样才能时时有进步。这个时候我们每个月至少要读x本书,人的一生读书中会有x个阶段,如毕业后、结婚前后和就业以后,我们要抓紧时间使自己在人生的每一个阶段都不停留。

  2、x岁x这个阶段是我们展示领导才能和负责的阶段。我们要积极努力的向管理层晋升,这个时候要不断学习、不断充电,不要因为家庭而影响事业,也不要因为我们个人情绪影响到发展。这个时期的职业形象应该是:受年轻人部下信赖、做事有魅力、做事诚实、谦虚。

  3、x岁x这个阶段我们要努力,我们要成熟,形象和长相就是我们的履历表,我们要爱护自己,爱护自己的职业,在这个时候年龄差可能会差到x岁左右,能力会差x倍。

  我的职业生涯规划书 篇3

  一、前言

  高考结束之后,我的心就凉了半截,并不是因为成绩不够好,也许在别人眼里,我的那些分数足以令人羡慕,可是我知道那不是我的梦想所在。大一这一年,我仍是满目茫然。直到听完周老师的职业人生规划课,我试着重新为我自己找回梦想,为我的人生找到方向。

  二、自我分析

  我是一名法学与英语双学位班的大二女生,性格亦动亦静。在外,我开朗,自信,活泼,善与人交往,但是我又喜欢独处,喜欢静静的思考,看书。我性格中的优势在于我交往广泛,我从不吝惜自己的真心,因此也得到了不错的人缘,这些人脉在我平时的生活中给了我很大的帮助,让我得到了很多重要的信息以及途径。同时,我喜欢看书,自认为在女生中,我的涉猎算是比较广泛的,一般的交谈我都能插上话。我的家庭收入状况不错,可以负担的起我的求学费用。另外,我的成绩不错,已经获得了专业一等奖学金,另外我没有任何感情问题,这样就为我节省了大量的时间和财力。我的缺点主要也表现在我的性格上,我的个性比较倔强,时间长了会有人发掘出我性格中的傲慢因素,虽然有时是无意中表现出来的,却也会伤害到其他人。

  三、SWOT分析

  SWOT总结:

  通过对照现在的市场需求和自己的长短处得出:在继续保持我优势的前提下,我需要进一步解决我的W因素,即通过增强与社会的接触,加之通过学校的活动,改变我性格中的不利因素,不要过于锋芒毕露,要慢慢学着更加温和一些,谦逊一些,从而更好的进行人际交往。另外,寻找一些在社会上进行实习与工作的机会,是自己提前了解社会,认识社会。

  四、择业选择及决策理由

  自认为,我是一个心气很高的女孩,从小到大,我从没有怀疑过我的能力,也一直紧握我的梦想——我想成为一名外交官。而随着时间的流逝,当初如此清晰的梦想已经没有那么明确,经历了一年的大一迷茫和探索期,我开始思考,我是否还像从前那样坚持我的目标,扪心自问,答案是肯定的,但是也许不是一名外交官,但我要做与涉外有关系的事情。我选择涉外行业的原因主要有三条:

  1.我做涉外行业的主要优势在于,我的专业是法英双学位,因此只要我好好把握这四年的时间,我一定会比别人有所突出,较高的英语能力能增加我的发展机会,同时,深厚的法律素养也能够让我适应新时代下中国建设法治社会的人才需求。另外,经过多年的`锻炼,我的演讲水平和文字功底都还不错,这使我即使在将来的不论任何考试中都有优势。同时我喜欢涉外的行业,对职业的热爱会成为我努力向上的不竭动力。

  2.其次是市场潜力。随着中国与世界的联系日益紧密,越来越多的外国商家,个人进入中国,同时也有越来越多的中国人走出国门,在这一进一出的过程中,涉外行业的市场变得无限广大。同时,因为涉外行业需要的较高的素质,也为其产生了较高的回报。在政府中的涉外工作人员自然不用说,收入稳定且生活富足。涉外律师以及在外企公司的职位也是毫无疑问会成为中国的高薪阶层。

  3.第三方面是人才的缺口,当今,真正精通英语又熟悉法律知识的人才实在是凤毛麟角,而实际上社会需求量又是相当之巨大,因此,如果我能够按照我的目标发展,不断提升各方面的素质,我必然能够找到适合我的位置。

  但是我深知,想要成为一名涉外人员,尤其是类似于涉外律师这样的行业,我的身上还存在着一些劣势,亟待解决:

  1. 作为一名女生,我在就业方面并不存在任何优势,甚至会遇到很多障碍,毕竟我所选择的领域实际上是高强度和高压力的行业,我所面对的将会是各类精英的竞争。

  2. 我的专业知识并不够充足,因为是双学位,实际上不论是学习哪一门学科的时间都是有限的,因此很容易造成竹篮打水一场空的情况,对此,我必须有清醒的认识,知道自己到底要什么不要什么,有所选择。

  五、针对目标的未来规划

  我现在还是一名大二的学生,面对剩下的大学三年,我知道我还可以做许多事情。归结起来,就是保研(或考研),准备司法考试,实习,做好学生工作。

  1.我知道,为了实现我的目标,单纯本科的知识是根本应负不了的,因此我必须进行更高一层的深造,研究生的深造。对于保研,现在,我已经申请了两项奖学金,专业一等奖学金和国家奖学金,这两项奖学金基本都可以批下来,也就是说,我还需要再那一个奖学金,且所有科目不低于一定限度,就基本可以获得保研资格。但是我知道,如果想保到外校,我必须在专业排名上相当优秀,但有一点我想当确定,我接受保研就一定是建立在保到外校的基础之上的。比较乐观的因素是近年,我们学院保到名校的机率越来越高,这就为我创造了一定的潜力和机会。

  2.准备司法考试和实习都是与我的专业法律有关系的,这些都是我未来的基础。因为大三要进行司法考试,我希望能够一次成功,其实准备司法考试就是一项体力活,只要我认真做了,通过几率是很高的。另外我希望能够找到一家律师事务所实习,毕竟纸上学来终觉浅,我希望能够通过实习真正锻炼自己,也明确一下我的目标。

  3.关于学生工作,是因为我大一开始就在校学生会工作,大二有转入法学院团总支,我一直加薪如果大学期间没有进行过学生工作,很多人脉,经验都是难以获得的,所以我打所继续做下去,不论如何,这对我都是有好处的。

  针对我的大致规划,我确定了今后三年的时间表。

  我知道,其实我的职业规划做的还不够具体,但是我认为,我对未来的把我应该是在一个大的方向下不断细化的,进入大二,我加入了KAB协会,希望能够在其中找到更多的灵感和方向指印。我坚信,只要有梦,勇敢去追,我的人生必然会开出绚丽的花朵。

  我的职业生涯规划书 篇4

  【一】引言

  我正式踏入了大学的校门,开始了我曾梦寐以求的大学生活。

  之前,一直想象着我的大学生活,大学,在我心里就是一块圣地,我期许着许多美好的事物。离开父母,我甚至有些开心地想象着一个人的生活。

  然而,生活,简单的两个字,却不是幼稚的我想象的那般简单,短短的几个月,我已经体会到了一个人生活的酸甜苦辣。大学,没有我期许中的美好。我不知道该怎么来表达,只能说,我不快乐。每天都是忙忙碌碌的,忙着去上课,上自习,忙着吃饭,忙着睡觉……从来都是规规矩矩的。说给哥哥姐姐,同学们听,大家都不相信。感觉已经不是迷茫了,似乎就是没清醒过。

  大学,在许多高中生心里是一个可以享受一切的天堂,也是一个容易让人颓废的地狱。哥哥说:“人活着不应该庸庸碌碌,要有理想,有勇气,有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴,为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔,为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑,所以,你应该以冷静的头脑,高度的热情,为这四年的生活做一个全面的规划。”

  虽然很不习惯他用这种很正经的方式和我说话,但是我不得不深思。我的大学生活不能虚度,一个学期已尽,回头看看,好像什么都没有收获,伸出手,抓住的只是一把空气。

  最近,给爸爸电话的时候,他不停教育我,教导我好好把握大学,交给我处世的原则,我有些烦,嘟囔了几句,电话那头传来的是不停的叹息。晚上躺在床上,有些自责。辜负爸妈的良苦用心……

  对于这个职业生涯规划的论文,原本打算敷衍了事,总认为“计划赶不上变化”,然而,静下心来仔细的想,不得不承认,这样的思想是在逃避些什么,逃避现实。不得不承认,我不敢面对现实,每每遇到棘手的事情,我总是从负面安慰自己,一个典型的乐天派。可是,我终究是比不过太阳的,一直生活在阴暗处,不面对现实,连阴天的太阳光芒也会把我刺得遍体鳞伤。

  还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进。“莫等闲,白了少年头,空悲切”。我深知这里面的含义,不敢怠慢。所以,在这里,我郑重的为自己的将来做一个规划。绝不准备让“少壮不努力,老大徒伤悲”的感伤在我的生命里重新上演!

  【二】基本情况

  1,姓名:;

  2,性别:女;

  3,血型:O型;

  4,出生年月日:1991年*月8日;

  5,出生地:湖南;

  备让“少壮不努力,老大徒伤悲”的感伤在我的生命里重新上演!

  【二】基本情况

  1,姓名:;

  2,性别:女;

  3,血型:O型;

  4,出生年月日:1991年*月8日;5,出生地:湖南;

  6,学历:本科一年级;

  7,专业:对外汉语英语方向;“5what”分析法:

  what am I ?

  (1)我是一个就读于........................;

  (2)优势:喜欢想象,因而有些写作的灵感,善于写作;

  善于与人相处,能够成功的交一些知心朋友,待人真诚,人缘好;分析问题时,有冷静的头脑,理性的思维;有较强的领导能力;

  (3)劣势:做事随心所欲;

  一般第一眼看上去得不到他人的认可;

  (4)性格:属于慢热的外向型女生。与众不同、冷静、好奇心强、人道主义。“友谊之星”,喜欢和每一类人做朋友。很活泼也很有表现力,个性温和,脸上常带着微笑。说话风趣又幽默,有为大众服务的精神。

  (5)兴趣爱好:因为好奇心强,对于很多事物都愿意尝试。属于兴趣广泛型。喜欢和朋友打球、狂欢,也喜欢静静的坐在河边欣赏日落;

  但是不钟情于宅女的生活;喜欢看书,听音乐;喜欢在网上闲逛;喜欢在KTV当麦霸狂吼的感觉;喜欢聚餐时的热闹;喜欢这样,喜欢那样…… what do I want ?

  从小到现在,随着年龄的增长,想做的事情也不尽相同。小时候的想法太幼稚,还是从能够体味生活的那一刻谈起~(1)大学学习目标:努力学习,成绩必须名列前茅;

  (2)毕业后的计划:目前有两种想法,一是继续我的读书生涯,二是参加工作。

  然而这主要是取决于我大学4年的思想与现实的社会,当

  然,我在大学期间会努力学习,这对于我毕业之后的选择有莫大的帮助。而现今,更倾向于考研;

  (4)职业定向:对外汉语教师;

  (3)收入目标:随着物质生活的不断改善,会有所改变,但最根本的是有着比较富裕的生活;what can I do ?(1)我具有亲和力,能够担任教师这一门职业。在职业生涯是上,也将定向于这一职业,我认为有较大的发展空间,也能发挥我自身的能力,挖掘自身的潜能;

  (2)“凡事预则立,不预则废。”如果人生没有目标、没有进行合理的规划,可想而知,这种人生将会一无所获。我有较强的领导能力,可以领导小组织,参加一些活动;

  what can support me ?

  (1)新世纪要做创新型教师,应当不断吸收创新理念,与时俱进,严格的要

  求自己的行为;

  (2)利用一切资源,为自己的职业打造一片天地,我拥有广泛的人缘,这将为我日后寻找工作少走弯路做好铺垫;

  (3)现在中国愈发强大,越来越多的外国人到中国来,学习汉语,我将会有广阔的就业机遇,教外国友人我们博大精深的汉语;

  what you can choose in the end ?

  (1)总体目标是成为一名优秀的对外汉语教师;

  (2)毕业后,或是考研,或是工作后在职考研;

  (3)择业地域会选择在家乡湖南,人缘集聚于此,能够得心应手,离父母较近;

  【三】未来生涯规划

  30岁之前:做好起步

  做好起步这一阶段是从学校走上工作岗位,是人生事业发展的起点。它主要目标,就是选择职业与坚持学习。在充分做好自我分析和内外环境分析的基础上,选择适合自己的职业,设定人生目标,制定人生计划。再一个任务,就是要树立自己良好的形象。年轻人步入职业世界,表现如何,对未来的发展影响极大。有些年轻人,特别是刚毕业的大学生,总认为自己有知识,有文化,到单位工作后不屑于做零星小事,不能给同事们留下良好的印象,这对一个年轻人的发展而言,可以说是一个危机。人一生工作所需的知识,90%是工作后学习的。这个数据足以说明参加工作后学习的重要性

  40岁之前:修订目标

  这个时期是人充分展现自己才能、获得晋升、事业得到迅速发展之时。此时的任务,除发奋努力,展示才能,拓展事业以外,对很多人来说,还有一个调整职业、修订目标的任务。人到30多岁,应当对自己、对环境有了更清楚的'了解。看一看自己选择的职业、所选择的生涯路线、所确定的人生目标是否符合现实,如有出入,应尽快调整。

  50岁之前:学会充电

  这一阶段,是人生的收获季节,也是事业上获得成功的人大显身手的时期。对于到了这个年龄仍一无所得、事业无成的人应深刻反省一下原因何在?重点在自身上找原因,对环境因素也要做客观分析,切勿将一切原因都归咎于外界因素,他人之过。只有正确认识自己,找出客观原因,才能解决人生发展的困阻,把握今后的努力方向。很多人在此阶段都会遇到知识更新问题,特别是近年来科学技术高速发展,知识更新的周期日趋缩短,如不及时充电,将难以满足工作需要,甚至影响事业的发展。 60岁之前:晚年生涯规划

  此阶段是人生的转折期,无论是在事业上继续发展,还是准备退休,都面临转折问题。由于医学的进步,生活水平的提高,很多人此时乃至以后的十几年,都能身体健康,照样工作。

  【四】社会环境和职业分析一,职业价值观

  教师,太阳底下最光辉的职业,兢业业培育桃李满天下,勤勤恳恳造就栋梁遍中华!

  教师,是太阳底下最光辉的职业。教师是人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

  教师就像严冬里的炭火,像酷暑里的浓荫,像洒湍流中的踏脚石,像雾海中的航标灯。

  教师,言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!所以,我志愿成为一名人民教师,燃烧自我,放出光芒。

  二,职业生涯规划测评

  心理学家认为,人格特征与职业适应性有着密切的关系。无论哪种职业都会对人格提出特定的要求,要适合这一职业就必须具备这一职业要求的人格特征。一定的人格适合于从事一定的职业,同时,不同的职业对人有不同的人格要求。

  如果一个人的人格特征与所从事的职业很符合,就可能在事业上获得成功,反之,则会使从业者的心理健康受到损害,甚至妨碍事业的成功。所以,对大学生来说,求职时不仅要考虑自己的职业兴趣,还要考虑自己的职业人格,从而根据自己的特点选择最易适应的职业。

  该人格测评通过对您稳定的心理特质与习惯化的行为特征的考查,全面地反映您为人处事的态度和方式。使您能客观地了解自己的职业适应性以及发展前景。 测试名称:MBTI职业性格测试.测试结果:外向型,热情,果断等。

  性格特征:您比较喜欢热闹,为人和善,注意力集中,做事认真负责,十分关注细节,能够准确地把握事实,不断制订计划并保证完成。您能吃苦耐劳,办事利落,而且准确无误。您非常关注细节,很有耐心。您很忠诚,考虑周全,感觉敏锐,关注他人的感受。

  您过多地承受和忍耐,不太习惯表达,建议您更直接地表达自己的情绪,必要时学会说“不”;您可能陷入日常事务的细节中,以至于过度劳累,压力过大,建议您不要过于追求完美和注重细节,适当调整自己的学习和工作强度,适当放松自己和安排娱乐;您总是替别人着想,可能会让人感觉“关心过度”,需要学会给别人空间;您有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势,建议您增强对远景的关注和大方向的把握,不要总是“低头拉车”,还要“抬头看路”。

  工作建议:您喜欢通过具体的方法亲自、单独地与他人打交道,给他们带来直接的影响和帮助,适合的职业类型有教师,医生,营养学家等;

  有些还需要具有较广的知识面、技能和交际能力,如咨询?顾问、行政/人事管理人员、秘书、信贷顾问等。教育和研究型、社会型的工作特别受到和您特点相同的人的青睐,可以自主地工作,并能够看到自己的工作给别人带来实实在在的帮助,为社会做出贡献。例如:教师、研究人员、社会工作者、美容保健?生活服务人员、培训师、园艺师等。

  工作要求细致、准确、务实,能够发挥您出色的观察力和对细节的关注能力,满足客户要求,与他们友好相处,也是您不错的选择,如文艺型、事务型、服务型工作等。您希望的工作中有一定的私人空间,使您能够专注于自己的工作,不受过多的打扰;能够集中精力关注一件事情或一个人,而不是平行开展多项工作;

  您希望有规范、传统、稳定的环境,责任清晰,按照标准化的工作流程和规范开展工作,不要在事先没有准备的情况下把您的工作展示给别人;人际关系和谐,您的努力能够得到同事和上级的认可、欣赏和鼓励。三,360度评价

  自我评价:

  为人平和,善于相处,谦虚谨慎;但是太过于追求完美;

  家人评价:

  真诚善良,率真,聪明;做事缺少勇气;

  老师评价:

  学习认真,自律能力强;课堂上不够积极主动,欠缺勇气;

  亲密朋友评价:

  稳重、聪明、做事认真、平易近人;缺乏社会经验;

  同学评价:

  做事认真,乐于助人,有才气;做事太追求完美;

  其他社会关系评价:

  稳重,有开拓精神,有领导能力;做事不够果断;

  四,环境分析

  国家教育部公布的数据显示,自2001年以来,中国高校毕业生的数量逐年大幅增加:从2001年的114万,到2004年的280万,再到2007年的496万。据统计,2008年全国高校毕业生总人数已达532万,创历史新高。

  而来自北京高校毕业生就业指导中心的数据显示,2007年北京高校毕业生为19.3万人,2008年高校毕业生将突破20万人。

  所以,未来的本科毕业生将面临着非常严峻的就业现实。同时,随着国内生活水平的提高,出国留学已不再是难事,也有很多家长选择了为孩子打造出国之路,出国热即将兴起。

  【五】反馈评估

  1,职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化进行时的评估与修正。

  许多事情,很少会像我们所喜欢的那样发生,如果事情有可能改变,我们就应该尽力去改变;如果不能,我们就坦然地接受现实!

  2,我的职业生涯规划虽然已经相对详尽,但是,总会因为今后的发展而作适当的调整,从而,更好地去实现我的人生目标。

  我坚信,只要合理规划未来,并且坚持不懈地为之奋力拼搏,我相信,一定会铸就辉煌的人生,更好地为社会做贡献。

  3,职业规划的调整要依据当时的实际情况,明确目的、辨清是非,以任何改变依据梦想的实现为原则,不到万不得已,坚决不改变我心中所认定的美丽的梦。

  【六】结束语

  理想可以很大,但是,我们必须将它建立在具体的、可以实现的事业之上,选择

  一种事业追求时,要考虑自己的长处,避开自己的短处,一生的事业,我们要用毕生

  的经历去实现。在此过程中,我们必须持之以恒,坚持不懈!

  末了。

  对自己的人生作完了一个详细的规划,我愈发自信。此时,窗外黑压压的一

  片,但是我能明显地感觉到明日的光亮;这样的夜晚,一切都是静悄悄的,然而明日

  的喧哗分外清晰;我想歌唱,为了我的未来,为了我美好的未来,为了我明天的梦!~~ I am the best ~!

  我的职业生涯规划书 篇5

  1、自我评价

  也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯规划设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么。也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯规划设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

  2、确立目标

  确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。

  3、环境评价

  职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

  4、职业定位

  职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的`环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意:①依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;②比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。

  5、实施策略

  就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。

  6、评估与反馈

  整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。 职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带来了许多启示: 首先,职业生涯规划要进行自我定位。 自我分析、自我定位是职业生涯规划的首要环节,它决定着个人职业生涯的方向,也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划,进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析与可*的量表工具的测量,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观,这是职业生涯规划的基础 其次,职业生涯规划是一个动态变化过程。 当今社会处于激烈的变化过程中,大学毕业生的就业观念也要相应地改变,打破传统的"一业定终身"的理念,就业、再就业是大趋势,职业生涯规划也随之根据各种变化来调整。所以环境的变化导致自我观念的变化,反映到职业生涯规划上来,就不能一次把终生的职业生涯的每一个具体细节都确定下来。 再者,大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。

  从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展经历了不同时期,一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为:

  ①职业准备期:职业准备期是形成了较为明确的职业意向后,从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求,准备充分的就能够很快地找到自己理想的职业,顺利地进入职业角色;

  ②职业选择期:这是实际选择职业的时期,也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人挑选职业的过程,也是社会挑选劳动者的过程,只有个人与社会成功结合、相互认可,职业选择才会成功。

  ③职业适应期:择业者刚刚踏上工作岗位,存在一个适应过程,要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。④职业稳定期:这一时期,个人的职业活动能力处于最旺盛时期,是创造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的,在科学技术发展迅速、人才流动加快的今天,就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。⑤职业结束期:由于年龄或身体状况原因,逐渐减弱职业活动能力与职业兴趣,从而结束职业生涯。

  我的职业生涯规划书 篇6

  近年来,中职毕业生的高就业率一向是社会关注的热点,但其就业的稳定性、就业质量不高也是不争的事实。究其原因,主要是中职生在专业选择、就业定位和未来发展等方面普遍存在着较大的盲目性,很多学生对自我的未来职业缺少规划,不明白将来该做什么,要做什么。由此可见,做好职业生涯规划是十分重要的。那么,中职毕业生该如何做好自我的职业生涯规划呢本人认为应当把握以下几个方面的要点:

  一、全面了解自我。

  在职业生涯规划的过程中,中职学生应当从职业需要的角度去分析自我,明确自我适合干什么,能干什么,仅有在认识了自我个性、自身条件的情景下,才能对自我有一个准确的定位。就如个子矮的人不能成为杰出的跳高运动员,即使弹跳力好也于事无补,而个子太高的人当举重运动员必须会吃亏。

  在分析自我的过程中,既不可高估自我,觉得自我有多么的了不起,又不能妄自菲薄,觉得自我样样都不如人。要客观的`认识自身条件,了解自我的优势和不足,这样才能使自我理性地应对纷繁复杂的职场,规划好自我的职业生涯。

  在了解自身条件的基础上,中职生还应当了解自我所处的环境和变化的趋势。个人所处的家庭以及所生活的地区,供给个人发展的机会是不一样的。如,有的学生家庭条件好,自我毕业后想继续深造,他能够按照自我想法去做。有的学生家庭比较困难,可自我又想毕业后继续升学,继续上学是不允许的了。那么在规划职业时,能够先选择就业,后再去学习,也能够一边就业,一边求学,完成自我继续学习的愿望。

  总之,充分认识自我,对将来的职业选择和倾向起着至关重要的作用。

  二、确定职业目标。

  中职生在完成了认识自我后,接下来的任务就是给自我一个合理的定位——确定职业目标。仅有确定了职业目标,你才能理性地去选择职业。

  当前中职生中存在着这样一些心理,他们认为找工作是学校和家长的事,觉得中职生找不到什么好工作,因而,学校推荐的工作即使不满意也只能理解。在这种心态的支配下,职业目标怎能去确定呢

  那么怎样确定自我的职业目标呢职业目标的确定,既不能定得太高,太高了,工作找不到;也不能定得太低,太低,又觉得无法展现自我的本事。

  确定职业目标要看社会经济发展的实际需要,个人所处的就业环境,看这个职业对从业者素质的要求。所以,中职生要明白国家经济发展的大趋势,了解本地区的经济特色和未来发展趋势,尽可能利用区域的经济发展机遇,了解市场需要什么人才、当地有什么资源能够利用、哪些人际关系资源有助于实现职业梦想等,必须做好准备,待机而动。

  仅有“知己”——全面了解自我,“知彼”——了解就业环境和职业需求,才能选择目标,确定目标。

  三、规划发展目标。

  职业梦想既应当有远期的目标,也应当有近期的具体目标。列宁说过:“要向大的目标走去,就得从小的目标开始。”远期的目标,不可能一挥而就,需要努力攀登一个个的阶梯,才能到达梦想的顶峰。所以,职业生涯规划中要有一个个具体的阶段目标。

  对于中职生来说,除了科学合理地规划职业生涯发展的远期目标外,更应当关注阶段性目标。古人说:“千里之行,始于足下”,仅有从具体的一个个阶段目标出发,才能一步一个脚印地前进。所以,制定阶段目标时需要注意以下几点:

  1、目标必须是“跳一跳”才能获得。

  “跳一跳”,即必须为之付出努力、必须为之拼搏,不是轻而易举能到达的。

  中职生在制定阶段目标时,不能把目标定得太高,太高了,经过努力拼搏完成不了,就会有挫败感,容易产生悲观情绪,失去信心,从而放弃目标。阶段目标也不能定得太低,太低了,目标是容易到达,可太容易得到的东西就不会珍惜,也不明白珍惜。所以,中职生在制定阶段目标时,要从“跳一跳”就能到达目标开始。

  2、目标要切合实际。

  阶段目标经过努力能到达,可望又可及,不能脱离自身条件,不能脱离社会现实。

  天上的彩虹很美,如果让我们把它摘下来,这是不可能实现的。制定阶段目标,不能把某种不切实际的欲望当作要付诸行动的目标。否则,这样的目标必定指向失败。

  中职生在制定阶段目标时,要根据阶段目标对职业本事、思想品质、日常行为习惯等方面的要求,制定与自身兴趣、性格、本事等个性特点相匹配的目标。脱离自身条件,脱离社会现实的目标是不可能到达的。

  3、目标要具体、明确。

  阶段目标要十分具体,不仅仅要证明需完成的任务、所能到达的状态,还要列出措施,并保证措施明确、得当、有可操作性,切忌空洞、不着边际。

  中职生在制定阶段目标时,要有比较明确的时限,或者3—5年,或者1—2年,如果没有具体明确的要求,就等于没有目标。仅有具体、明确并有时限的目标才具有行动指导,才会有激励的价值。

  阶段目标是实现职业梦想的重要保证,而各阶段目标之间的关系应当是阶梯形的,前一个目标是后一个目标的基础,后一个目标是前一个目标的方向,所有的阶段目标都指向远期目标。

  四、不断调整目标。

  要使职业生涯规划行之有效,就应当对职业生涯规划的具体资料和计划的实施情景进行定期检查,及时发现各种情景的变化,不断地进行自我反省,从而修正职业生涯目标,改善职业生涯策略,更好地实现自我的职业梦想。

  中职生要实现自我的职业梦想,在进行职业生涯规划时,必须与时俱进,在不断学习提高的同时,还要根据职业发展的动态,适当调整职业发展方向。三百六十行,行行出状元,只要有科学合理、合身的职业生涯规划,相信中职生也必须能获得成功。

  我的职业生涯规划书 篇7

  职业生涯分为不同的阶段,每个阶段我们要做的事是不同的。我们只有对每一个阶段做好规划,规划好每一个阶段的目标,明确我们前进的方向,这对我们职业生涯的成功来说是非常有必要的。

  一.自我分析

  (1)优点:非常客观理智,注重现实,独立坚强。遇事果断、自信。有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性,尊重约定,维护集体。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,自己有客观的判断和敏锐的洞察力。

  (2)缺点:进入大学以后,有时候会感觉压力很大,做事有时候做事会偏激。考虑的东西太多,往往把简单的事情考虑的太过复杂。比较喜欢玩电脑,有时候会不想学习而一直玩电脑。

  (3)措施方法:自己应该多和其他的同学交流,增进和同学之间的感情。有的时候朋友可以帮我缓解压力。做事的时候要认真的思考后在行动,不能自意气用事,而不顾别人的感受,这样很有可能会影响我和同学之间的关系。做事的时候不能再把很多事情想的太复杂,这样自己会很累,同时还会影响自己的学习。以后要少玩电脑,认真学习自己的功课。

  二.社会环境规划和职业分析

  (1)社会一般环境:工业化和城镇化仍处于长期性加速期,将会继续推动投资较快增长;我国资金和劳动力供给十分充裕,技术进步明显加快,装备工业、电子通信、机电产品等高技术含量的行业将继续保持较快增长态势;巨大的消费增长潜力有待释放等,这使中国经济仍能保持8%以上的增速。

  (2)工程管理专业的特殊社会环境:城市的建设发展很快,但是今年政府调整房价的态度非常的坚决,这使很多正在建设中的居民房停工。这也就意味着我们的就业还是不容乐观的。

  (3)就业前景分析:程管理专业的毕业生就业范围十分广泛,他们可在政府经济管理部门或建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理等工作,也可在高等学校或科研机构从事相关专业的教学或科研工作。但是面对着现在政府出台的政策,在建筑方向的就业还是不容乐观的。

  (4)就业方向:

  就业之一:从事项目的全过程管理工作。该方向的毕业生具有土木工程设计,工程项目全过程的投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组织协调的能力。

  就业之二:房地产经营与管理。从事房地产项目的定位策划、总体规划与创新设计,以及房地产开发与经营管理的日常工作。

  就业之三:投资与造价管理,主要从事项目投资与融资及工程造价全过程。会经常做一些招标、投标文件和招标书评定的工作。该方向的毕业生考虑最多的'就是一个工程耗时多少、成本多少、如何实现成本的最小化和效益的最大化,同时兼顾社会效益,达到环保、利民等效果

  就业之四:国际工程管理,主要从事国际工程项目管理的工作。而且从事该方向的毕业生要有很强的国际适应能力。

  就业之五:物业管理,主要从事物业管理工作。主要是对物业的资产管理和运行管理,包括物业的财务管理、空间管理、设备管理和用户管理,以及维护管理和物业的交易管理。

  三.未来职业规划和近期规划

  大学四年:大一就要快结束了,今年大二要先考计算机二级,12月要考英语四级。大三的时候要考英语六级,同时要为考研做准备,争取一次考研通过。 长期规划:硕士研究生毕业以后,就要签订一份工作。刚开始工作,我对工作的要求并不是很高,工作都是从底层做起的,最后要努力自己去管理一个项目。

  四.职业目标的分解与组合

  这个暑假就要努力起来,现在我的英语不是很好,但是9月份要考计算机二级,12月份要靠英语四级,所以这个暑假要把计算机先学好,然后再学习英语,并且坚持天天听英语,体改自己的英语水平。寒假的时候也要努力的去学习英语,英语在考研中之很重要的,所以要坚持的学下去。大三的时候就要两耳不闻窗外事,努力的去为考研做准备。

  考上研究生后,不但要努力的去完成自己的课程,同时还要向自己的导师学习更多更深的专业知识,以便毕业后可以更好的发展。

  五.成功标准

  在自己规划的每一个阶段当中要做到让自己满意。大学当中一定要继续的努力,考上研究生,学习更深的知识。研究生毕业以后要找到一份适合自己的工作。在工作3年以后要自己去管理一个项目

  六.职业生涯的实施方案

  首先要正确的认识自己,知道自己的优点和不足,分析自己要怎么才能克服自己的缺点。然后就要看清现在的社会环境,分析自己适合什么样的工作,自己在什么位置上市最合适的。而且一定要朝着自己的目标不断的前进。在前进的路上发现自己有哪些规划是不合理的要及时的去调整。

  七.本人对于职业生涯规划的看法

  个人职业规划指的是在了解自我的基础上,确定适合自己的职业方向和目标,并制定相应的计划,为个人走向职业成功提供最有效的路径,也就是我们常说的如何把“我想做的事情”与“我能做的事情”有机结合起来,在社会的需求下如何实现的问题。作为社会的人,对自己的职业生涯规划是一个十分重要且必要的课题。

  职业生涯规划建立在知己、知彼基础上,是一个人的心灵地图,有利于大学生明确人生使命,确定学习和人生奋斗目标。使学生从“要我学”变为“我要学”,大大增强学生的学习积极性,使大学生成为学习型个人,自觉进行终身学习,同时也增强了学习的效果。

  总结:计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执著......只要头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现----很多所谓的远方,其实并不遥远.用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开头,不懈地摇桨时,命运的闸门会向我们敞开,诱惑的人时刻也终将到来!

  我的职业生涯规划书 篇8

  身处现在就业压力很大的社会中,我作为一名工程造价的大学生,也不得不考虑我的未来。在这个充满机遇与挑战的社会中,我究竟该扮演怎样一个角色?人的大学生活也许就只有一次,不把握好,将来一定会后悔,于是我打算规划一下自己的将来。

  一、自我盘点:

  我是学习工程造价专业的,大学四年我打算去丰富和充实自己,每个学期都好好学习,争取每次都进班里前10,然后就是去参加校内外的各种活动去锻炼自己。在大四如果有条件和机会就去考研,以提高自己的竞争能力。再就是平时多参加各种活动,锻炼和提高自己的各种能力。

  二、专业介绍与分析:

  工程造价专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。学生在校学习期间,要接受工程师和经济师的基本素质训练,打好工程技术、管理、经济、法律、外语及计算机应用方面的坚实基础。所以可以说,我们专业的就业和发展方向是很多的。

  三、社会环境规划:

  现在房地产行业正在高速发展之中,城市也在逐渐建设之中,所以我们造价这个专业的就业前景应该很好,就业机会应该也会很多。

  1、社会一般环境:中国政治稳定,经济持续发展。现在正是城市建设的高速发展时期,正需要大批我们这样的建筑类人才。

  2、建筑职业特殊社会环境由于中国的建筑科学发展较晚,建筑知识大部分源于国外,中国的建筑管理还有许多不完善的地方。中国急需建筑人才,尤其是经过系统培训的高级建筑人才。因此企业建筑职业市场广阔。

  我的职业目标是成为一名工程造价师,然后成为一名项目经理。

  四、大学四年的计划和目标:

  一年级:我把它当作为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的师哥师姐们询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语口语对话能力。还有我要注意计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。因为大一学习任务不重,我应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。而且争取每次考试都进班里前10,平均分一定要在75分之上,在毕业时拿到造价员的证书。措施:每节课都去占前排座位,然后向班里的'学霸们学习,向他们请教问题。周一到周四每晚上自习,课余时间去图书馆借书,增长自己的知识面。

  二年级:我认为是为准备期。在加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为处在没有就业压力的年纪里,所以目标应锁定在提高求职技能上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。

  三年级:我认为是加速冲刺期,因为现在学的东西就与未来的工作密切相关,所以那时候的学习内容是十分重要的。然后可以适当的参加一些与本专业有关的比赛,比如广联达软件比赛等。

  大四:走入岗位,累积经验,体验工作,提升专业技能熟练度,接触社会和工作,熟悉工作环境,尽心尽力,发挥自己的特长。

  五、职业分析

  在建筑工程领域造价员主要职责有四:第一,掌握设计预算和施工预算管理;第二,发包合同控制;第三,索赔管理;第四,工程结算。这四个职责表明了企业招聘造价员的一般要求:大专以上学历,土木工程及其相关专业,并持有造价员上岗证,具有工程建造方面的基本知识,熟悉各类建材及工艺,熟悉工程量计算规则,熟悉各种相关软件操作。造价员需要非常熟悉市场状况及实际施工的工序,所以比其他职位更加强调工作经验。当然,仍有一些比较大的企业敢于尝试启用新人,然后找师傅带教的方法。在“五大员”当中,造价员算是门槛最高的一个岗位。在建筑行业中,造价员是个好职业,不像施工员、质检员一样整天跑工地,含金量比较高,职业转换相对比较容易。另外,预算员的职业发展之路很明确———成长为注册造价工程师。截至到20xx年底,全国注册造价工程师已达10万多人,而全国预计需求100万人以上,对造价员人才的需求主要来自四个方面:第一方面:施工企业经营的需要。

  第二方面:建设行政主管部门对工程造价的需要。

  第三方面:投资决策的需要。

  第四方面:工程定额的编制和管理的需要。

  六、职业生涯规划

  毕业后的四年中在工地上多去见些东西,向各位有经验的前辈和老师们学习,知道该如何处理一些常见的问题。

  1、初期目标:成功进入造价行业。作为毕业后的第一目标,进入一家具有良好发展前景,能提供锻炼自己能力的一家企业从事造价员这一职位。学习公司所用专业软件的应用,使自己在最短时间内对专业软件的操作达到熟练的状态。在公司里巩固以前所学并且学习新的专业技能,利用下班时间给自己更多的充电。通过所在的公司进行对造价行业的新一番的认识,调整以前认识的误区,对专业知识和所应该具备的能力进行分析,发现自己的不足。在自己新的认识下,调整详细计划。如果有机会的话而且之前又没要考研,我打算学一个在职研究生,来给自己不断充电。

  2、长期目标:考工程造价师。在新的目标下制定考造价师的详细计划,并且为这一计划精心安排和努力。在公司中多学习独立组织、安排一个造价项目,争取能够成为一个团队的领头人,为将来能够成为一名优秀的工程造价师做充分准备。

  3、职业发展路径

  我打算毕业后先去一家大中型企业从事造价或与工程建设有关的事情,去锻炼自己,工作四年之后跳槽去一家大型的企业从事造价有关的事业。造价职业生涯路线图:造价员———造价工程师

  七、结束语:

  计划的制定固然重要,但是要在实践中不断调整,使计划不断地符合实际,符合自己职业的发展。在不断的实践和调整中改善计划,努力使自己一步一步地走向成功。

  我的职业生涯规划书 篇9

  一、 提纲

  一个人想要在有限的生命成就一番事业,则必须对有限的生命进行仔细的规划,有目标地奋斗着。一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗;成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影;成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人;我们的未来是掌握在自己手中,谁也不能左右你。人生好比是海上的波浪,有时起,有时落。三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。但我们靠硬拼是不行的,正所谓“没有规矩,不成方圆”所以必须先好好地仔细地规划我们的未来,然后按照所计划一步一个脚印地去执行,并付出持之以恒的努力,方能成就一番大事业。

  以前,对自己的未来并没有认真规划思考过,为了挤过高考这一根独木桥,我们每天背负着巨大的学习和心理压力,只知道每天读书,整天想着怎样考好进名次;而现在,不知不觉中,我步入大学已经快一年了,想想大学生活就快过完四分之一了,而在大学的这一段期间,觉得大学生活跟以前大不相同了,大学学习不再是以前读书那样有老师和父母天天管教着,而是一个自主学习的过程,所以合理安排自己的时间是非常重要的,在大学里我感觉我失去了奋斗的目标和勇气,而生活如果失去了奋斗目标就犹如在大海中航行失去了航标,开车没有方向盘,那么你再怎么努力也只是白费毫无意义可言。在这个学期中,我认为我不能再这么颓废下去了,必须为自己的现在和未来作一个合理的学习和职业生涯规划,为此我从一下几个方面作了分析与规划。

  二、自我分析

  1、 兴趣爱好

  我认为我的业余爱好自上大学以来变得特别广泛了,比如说有时间我会邀几个朋友到外面打打羽毛球,并且还会骑自行车到河边或是公园散散步,相比起这些我更喜欢到图书馆去闻闻书香,挑几本自己喜欢的书,我特别喜欢看人物传记,喜欢看许多名人的生平简介,我认为从这些名人的事迹中可以学会许多的做人道理,并且可以锻炼自己的意志,在我所读的这些人物传记中,我最喜欢一代伟人毛泽东,喜欢他的独具慧眼和热爱读书的性格,他是我人生中的偶像和榜样。

  2、 我的优点和缺点

  一个人要想成就事业,必须先认识到自己的优点和缺点,并努力发扬自己的优点和改正自己的`缺点。我认为我的优点有很多,在学习中,我会为自己设立短期的学习目标,并为之奋斗,我不会像有些人一样半途而废,我总是会持之以恒地决战到底,我认为这是一个快乐幸福的过程,虽然有汗水和挫折,但我很享受;同时我觉得我是一个惜时如金的人,不喜欢浪费一分一秒,不喜欢把时间浪费在那些毫无意义的事情上,我觉得这样是在挥霍自己青春和生命;在工作中,我更会尽职尽责地完成每一项任务,做到问心无愧,对别人负责更是对自己负责;另外我认为我最大的优点就是能很好地与别人处理好人际关系,做到诚实待人、礼貌待人,而且喜欢帮助他人,融入大集体。俗话说“金无赤足,人无完人”我也有许多缺点,比如说做事不够细心,比较粗心,为此还犯过不少错误呢,另外,我认为我的性格是属于那种大大咧咧类型的,有时候说话没什么遮拦,还有就是遇到急事时不能很好地静下心来应对;在学习方面,我觉得我没有很广的知识面,还有待加强和增广,最让我头疼的就是我的口才了,因为普通话水平不是很好,所以在这方面也得多下功夫。只有先全面地认识自我才能理智地规划,不盲目地探索。

  3、 在以后的学习生活中遇到挫折和克服自己的缺点时的对策和措施:

  在进行规划前,我认为这一项非常重要,只有事先做好准备才能以后遇事不骄不躁,冷静面对。如果在生活和学习中遇到挫折,要始终相信前面有阴影时因为后面有阳光,所以要时刻

  培养自己的身心,造就一颗坚强的心,至于自己缺点的克服也不是一气呵成的事,需要时间的沉淀,比如性格方面的缺陷只有时刻的克制自己,口才不好我认为是完全可以战胜的,在这方面,我要多读书来充实自己,增强自己的信心等等。

  三、 职业取向分析

  1、 我所感兴趣的活动:自学看书、写作业、看电影和电视、上网、打羽毛球、听歌、跑步、交际等等。

  2、 我所擅长的活动:自学看书、写作业、打羽毛球、与人交际。

  3、 我喜欢的职业:老师、医生

  4、 我所看中的职业价值观:

  a、人际关系良好;

  b、工作稳定有保障;

  c、能提供良好的受教育机会;

  d、工作不太紧张;

  e、外部压力小;

  f、能充分发挥自己的能力特长;

  g、社会需要与社会贡献大;

  5、职业分析:

  a、环境分析家庭:我的家乡在一个偏远的农村地区,这里教育水平比较落后,父母均是地地道道的农民,家境贫寒,大学几年的学习已使家里背弃了沉重的债务负担,一方面家里急需我出来工作减轻家庭的经济负担,另一方面我自己也很急切的想用自己的学识回报生我养我的故乡,早日改变家乡教育水平落后的面貌,从而提高家乡的经济水平。

  b、学校环境分析:我就读于衡阳师范学院,该校是一所以师范类专业为特色的历史悠久学风浓厚的高校,我所就读的专业—生物科学师范专业,虽在学校建立较晚,但也是学科实力和师资力量都很强的专业。大学几年的学习和熏陶,使我打下了扎实的专业知识基础和从教技能。

  c、社会环境分析:就我一直以来对我们专业动向的观察,各个地区现在都很缺生物老师,所以我们毕业后相比其他师范生在找工作方面占有比较大的优势。

  6、我所确定的职业倾向

  从小学到现在我喜欢的职业一直是老师这一职业,我认为当老师非常光荣并且担负一种与民族未来相关的责任感和使命使命感。而现在我也圆了我以前的梦想——上一所师范院校,我想我能在这所院校里充分挖掘自己的能力特长,并且培养自己在这方面的技能,所以当老师是我现在认定我人生中最理想的职业。

  四、学习与职业规划

  1、 大学学习总目标

  a、 大学一年级(试探期):步入大学后觉得自己的人生没有目标,对生活中的任何事

  物都逐渐失去了兴趣,我开始思考自己的人生了,在这一期间,我曾认真地想过生物科学这个专业是否真的适合我,并且做老师是否真的是我想要的。于是,我开始参加各种活动来增强自己的人际关系,拓展自己的知识面。另外我认为在第二学期中争取期末考试成绩在85分以上,同时还应增强自己的综合能力和素质。

  b、 大学第二年级(定向期):在这一学年中,我觉得是大学四年中学习任务最重的一

  年了,除了基础课程外,还有专业课程,学好专业课成了我的主要奋斗目标,在这

  一年中我要一如既往地学习力求拿到奖学金;另外,在搞好学习的基础上,我还要提高自己的英语水平,争取在过英语四级的基础上通过英语六级;当然计算机的学习也不容忽视,我要争取过国家计算机二级;当老师还有重要的一点就是普通话水平,我要通过自己的努力过普通话二甲;还有在平时如果有机会我应该多听听教授的讲座来开阔自己视野,拓宽知识结构;

  c、 大学三、四年级(分化期和冲刺期):在这两年中,我想我会准备考研,力求考上

  湖南师范大学的研究生,在这里进行深造为我以后的求职道路打下基础,把自己培养成综合型的当代大学生

  d、 假期规划:假期是一个进行社会实践的好机会,我可以利用这个机会来培养自己的

  工作能力,比如我可以找兼职做,到外面做家教来为我以后找工作打下基础。

  2、 未来职业规划

  a、 近期目标:研究生毕业后,我想我不会像有些人一样进高校教书,虽然读了研究生,

  但我是为了使自己增加知识提高自己,一直以来我就想回到家乡做一名生物老师,当然可能刚开始教学时没有什么经验,但我宁愿从基层开始做起,慢慢地提高自己,从实践中求真知,将自己这几年所学毫无保留地传授给我的学生,当然无论什么时候都要与学生处理好师生关系。

  b、 中期和远期目标:在毕业后的几年教学中,我想我也积累了不少经验,这时我希望

  我能通过考试考进一所高中当一名优秀的生物老师,因为就我而言,我认为高中老师是最辛苦、最累、最忙的,所以我要做一名高中老师来锻炼自己,当然有机会我还会争取当高中班主任,与我的学生一起面对高考,如此日复一日,年复一年直到我退休为止

  3、 未来生活规划

  在工作几年后,找一个好老公建立一个和谐美满的家庭,并且让为我们操劳了一辈子的父母过上幸福的生活;

  五、总结

  1、 萨特说过:“人生是一系列的选择过程,选择什么样的人生,便追求什么样的人生,

  追求什么样的人生,便实现什么样的人生。” 既然选择了教育,就已经注定了远离名利。我成功的标准很简单,就是马斯洛需求理论中最高层——实现自我。首先,能够在自己的岗位上干出一些成绩,教学得到学生的认可,确确实实是学生心中的好老师;科研成果得到社会的认可,能够解决教育领域中的一些问题。其次,让自己的工作充满乐趣,向他人谈到自己的工作时能够感到愉快。最后,希望家庭生活幸福美满,有能力让父母安享晚年。这样,我就觉得很满足了,就觉得到人间这一趟没有白走。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能 信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!未来,掌握在自己手中!

  我的职业生涯规划书 篇10

  一、规划前感想

  和许多大学生一样,刚开始我并不知道什么是“职业规划”,更没有接触过“大学生职业规划”。上了大一,我选修了《大学生就业指导》课,这时我才初步了解到了有关职业规划的有关知识,并知道了它的重要性。一直想做一份自己的规划,但总是没有一个客观的依据,更不知到该如何去做!为此,我感到非常苦恼。因为我没有一个明确的人生目标,我越来越感到自己好像是在“混日子”。

  二、规划前自我分析

  我的社会角色:大学一年级学生

  1、性格:

  脾气暴躁,爱沉默思考,重感情,好与同道人交往,好强。

  2、兴趣爱好:

  游泳、音乐、旅游。

  3、优势盘点:

  做事有计划、有条理,时间观念非常强,工作中有种不完事不罢休、锲而不舍的态度和精神;忠诚,有责任心,有说服人的能力和较强的领导才能;好强的性格形成了我越挫越勇的工作态度,凡事力求完美。

  4、劣势盘点:

  暴躁的脾气常使我与他人产生矛盾;有时会毛毛躁躁,考虑问题不够周全细致;有时有些懒惰,太好强,有些急功近利;缺乏团队精神。

  三、接触职业规划、职业测评结果分析

  1、个性特点:

  我的人格类型为INFJ型(内向直觉情感判断)——“促使事情正面转化的催化剂”。做事有计划、有条理,喜欢遵照固有的模式处理问题,具有很强的说服力,可以成为伟大的领导者;非常重感情,忠于自我价值观,倾向于拥有小范围的而深长久远的.友谊。

  2、动力类型:

  追求成就类型为主宰型(自我实现的意愿高,希望在人群中出人头地并且发挥重要作用。既关注个人成就,也希望通过影响和带动他人达到组织目标);逆境承受类型安定型(尽量避免做没有把握的事情、避免造成无法控制的局面,寻求安全感,在遇到障碍时退而求其次)。

  3、职业兴趣:

  根据霍兰德的六边形理论,我的职业兴趣测评结果为艺术型(A)62%,常规型(C)55%,企业型(E)91%,调研型(I)86%,实际型(R)97%,社会型(S)89%。喜欢和物化过程和经营活动打交道,乐于从事经营活动,有雄心抱负,精力旺盛;希望能从事创造性经营,好表现,喜欢户外工作;动手能力相当强,也喜欢领导和支配他人。

  4、工作中的优势:

  诚实正直,从而鼓励着人们重视你的想法;对于那些你认为很重要的项目专注且执着,对自己信仰的事

  我的职业生涯规划书 篇11

  一、前言:

  现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

  二、自我认识:

  1、我的兴趣爱好:自己的性格有时候比较活泼开朗,有时候又比较内向,不太善和同学交流;喜欢听歌,但不会唱歌;还是比较喜欢运动,比如跑步球类都还挺喜欢的,但对于舞蹈部感冒;平时上上网啊,看看电影;对于学习,通常是前半学期比较积极,后半学期就开始懒惰了,导致成总是不理想绩。比较喜欢做各种实验。

  2、我的性格是具有双重性的,在做事方面有时很马虎比较的轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受,自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中,我要努力改进自己的不足发扬自己的长处,让自己变的更优秀。

  3、自己在学习上有点马虎不认真,造成学习成绩的不理想,以后这方面应该积极的改进,在以后我将以积极的态度努力学习,争取以优异的成绩完成学业。

  4、自我的潜能的分析,我想没个人都有自己的潜能,只是发挥没发挥出来的问题,在高中里我的理综都较好,数学也还好,英语比较差,我想我的逻辑思维有较好的潜能。

  5、自己职业性向的确定,我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向,因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的,社会性向你的生活离不开社会,你只有才能适应社会受到社会的欢迎,企业性向大概就是创业吧,你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。

  三、职业分析:

  我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。我是化学类专专业的学生应分析以下医学、化学科研、质检行业的所处的环境。医生是比较稳定的职业,虽然也有很多风险。质检是相对比较冷的职业,比较难找工作,而且工资比较低。

  四、职业生涯目标的确立:

  通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己打算利用自己丰富的化学知识,在努力学习医学方面的知识,并争取最好转到医学方面的专业。将来从事与医学有关的工作。

  五、行动方案的制定:

  自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析,我作为一个学生应如何根据自己的条件,制定适合自己的行动方案呢,首先利用现在的大好时光努力学习科学文化知识和专业知识,努力参加实践工作,作到理论与实践向结合。认识到自己的长处和不足,积极发扬自己的长处,拟补自己的不足,积极培养自己的独立性,努力调整自己的心态,当自己忧郁时学会适当的发泄,控制自己的`性格,使自己的性格变的沉稳,不急噪。努力改进自己性格的不足之处,在学习中使自己的潜能得到最大的发挥,在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好,确立自己的职业目标,在学习中不断的充实自己所学的专业知识,不断提高自己的修养,获取更为好的专业技能,积极培养自己对社会的适应性,来适应日以激烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会,参与竞争!

  六、评估和回馈:

  自己现阶段随制定了自己的职业规划书,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。

  自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。

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