当我们积累了新的体会时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样我们就可以提高对思维的训练。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编为大家收集的职业技能培训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
职业技能培训心得体会1
今年暑假，我经园领导的安排来到xx科技学院进行为期七天的保育员培训，虽然这七天的时间不算长，但我觉得收获很大，大家拓宽了教育视野，明确了保育要求，把握了保育方法，学会了保育技能，对幼儿保育的认识更新了，热情更高了，信心更足了，这次培训受益匪浅，非常有意义有价值。
这次培训内容包括：保育员工作的职责和要求、幼儿园营养基础知识、常见病预防与护理、意外事故的初步处理。幼儿游戏、学习、活动中的保育，保育员专业技能技巧等。
首先，是实验幼儿园的主任给我们做的报告，主任怕我们听报告会很枯燥、无聊、乏味，所以一开始先带大家做了一个小游戏。游戏虽然很简单，但大家做的'却是津津有味，游戏做完后，我们开始步入正题，主任给我们讲的第一点是：保育员的主要职责以及保育员专业操作细则，新时期保育员角色的转变等。老师要做到爱生如子，每一个老师都要带着一颗爱心工作，带着一份责任去工作，不留一点隐患，这是每一个老师的灵魂所在。爱护每一个孩子，要做到爱生如子的好妈妈。
然后是主任的报告，让我学习到了工作要精细化，精心的管理好每一个孩子，把精细作为工作的准则，认真仔细作为工作时的态度，个性作为自己工作的特色。
集中培训的时间虽然短暂，但我们相信，在各级领导部门的高度重视和精心组织下，在广大保育教师的积极努力下，园里的幼儿保育工作一定会更上一层楼！
职业技能培训心得体会2
随着信息技术的飞速发展，大数据在各行各业中的应用越来越广泛。大数据技能作为当下最热门的就业方向之一，对于从业者来说，具备一定的专业知识和技能是必不可少的。在我从事大数据相关工作的这段时间里，我积累了一些宝贵的经验，对于大数据职业技能有了一些新的认识和思考。在这里，我将分享我的心得体会，希望对于大家在大数据职业技能的发展中有所启发与帮助。
首先，了解基础知识是大数据职业技能的基石。在大数据领域中，数据分析、数据挖掘、机器学习等技术是应用最广泛的技能。因此，对于从业者来说，要先掌握相关的基础理论知识，对于大数据的处理和分析有一个全面的了解。此外，了解数据库、数据仓库、数据挖掘等的原理和操作方法，对于我们进行数据清洗、数据集成、数据建模等工作至关重要。只有掌握了这些基础知识，我们才能够在实际工作中做到深入浅出，将数据转化为有价值的信息。
其次，不断学习和提升自己的能力。大数据技术在不断更新和演进，从业者只有不断跟上技术的发展，才能在激烈的职场竞争中占据一席之地。因此，我们应该保持学习的态度，关注新技术的发展动态，学习新的工具和技能。同时，参加各类培训和研讨会，与同行们交流经验和心得，互相促进共同进步。此外，大数据技能需要结合具体的行业应用，因此我们也应该关注不同行业的`需求和发展趋势，将技能与实际问题相结合，做到有的放矢地提升自己的能力。
再次，实践能力是提升大数据职业技能的关键。理论知识只有通过实践才能够得以巩固和运用。因此，我们应该尽可能多地进行实际操作，通过实际的项目和案例进行学习和练习。在实践过程中，我们会遇到各种问题和挑战，这些问题和挑战会帮助我们加深对于技能的理解和掌握。此外，我们还可以通过参加项目实习，与真实的大数据工作场景接触，了解实际工作的流程和要求。通过这样的实践，我们才能真正将理论转化为实际工作的能力。
最后，专业素养在大数据职业中至关重要。大数据工作往往需要与团队合作，与不同的角色进行沟通和协作。因此，我们要注重培养自己的专业素养，包括良好的沟通能力、团队合作能力、解决问题的能力等等。此外，大数据工作通常需要我们处理大量的数据和信息，要做到耐心细致、善于观察和归纳总结。同时，对于数据保密和安全也要有足够的认识和重视，在工作中严格遵守相关的规定和标准。只有具备了良好的专业素养，我们才能够在职业发展中有更大的空间和机会。
总之，大数据职业技能的发展需要我们全面发展和提升自己的能力。除了掌握基础知识和不断学习，我们还要注重实践能力和专业素养的培养。只有将理论知识与实际应用相结合，做到理论联系实际，才能够在大数据职业领域中立于不败之地。希望大家能够把握住机会，不断努力和进取，为自己的职业发展开辟更加广阔的前景。
职业技能培训心得体会3
人总行为了全面提高人民银行分支机构中级职称专业素质和实际工作潜力，在郑州培训学院举办了中级专业技术职称干部（经济师）培训班。7月，我有幸参加了20xx年第二期经济师培训班学习，短暂的10天，150位学员凝聚在一齐，共同在宽敞。明亮的教室聆听专家教授生动。风趣。幽默的讲授金融知识；共同在绿荫场上流汗。呐喊；共同欣赏中原大地优美的自然风景和博大精深的文化风采，让人几分激动，几分感慨。现将我的一些学习感悟，汇报如下：
一、相信自己。坚决果断。相信队友。向前看。这是我在郑州培训第一堂课———拓展训练课程的感受。在拓展训练课程中我们选队长。政委，定队名。队训和队歌，很快就融入到团体中，让我感受到了久违了的团队的力量；在挑战自我—克服心理障碍时，小组同学的鼓励的眼神。支持的掌声，使我们克服了心中的恐惧，没有退缩。没有放弃，透过了考验，增强了勇于挑战自我的信心，强化了团队合作的意识。拓展训练教会了我们如何在压力和困难面前调整自己的心态，勇于尝试。挑战自我。战胜自我。
二、丰富的授课资料，灵活的授课方式，用心的学习态度。〝对员工的培训，就是对员工的福利〞。应对新形势。新任务，我们需要熟悉和了解的东西很多，我们在理论知识。政策掌控。业务知识等方面都需要更新。学习。这次培训涉及人行业务的许多方面，既有宏观经济波动。货币政策与金融稳定，又有反洗钱。征信与存款准备金等金融服务类业务；既有团队意识与自我塑造，也有国家公务人员心理问题及其调适；既有中国人民银行成立的历史背景与新形势下如何有效地开展金融研究工作，还有当前国际局势的热点x。较为切合当前人民银行中级职称人员的工作与心理压力的实际，开阔了视野，增长了知识，具有较强的实用性，能够帮忙我们解决在工作或工作中遇到的问题与压力。这次培训除了总行司。处长授课和专家教授作专题讲座外，还有调研考察以及座谈讨论等培训方式相互补充。相互融合，运用不复合式。多层次的培训方式。增强了培训效果，使整个培训活动形式新颖。资料丰富。
学习使人进步，学习开启智慧。只有不断学习，才能提高自身素质，才能对业务知识的学习有端正的态度，才能有科学的人生观和价值观，才能着眼实际，紧紧围绕当前我们工作中遇到的重点和难点问题，开展相关业务知识学习，使自身素质尽快更新；只有把所学的知识融汇贯通，才能在立足本岗位。履行好本岗位职责的同时，认真研究和解决岗位工作中遇到的'新问题；只有主动学习，才能有长远的目光。规划和创新精神，才能为本部门的发展带给好的推荐和措施；也只有不断的跟进业务的更新变化，才能在实际工作中，应对复杂的局面，沉着应对，用学过的业务知识去指导工作，推动工作的发展。
三、培训组织管理精心。周密。到位。完善。安排车辆去机场。车站接送学员，干净整洁的住宿，精心的课程安排，温馨的安全事项提示……，点点滴滴都体现出培训学院老师与组织者精心的安排和关心；培训期间，除了紧张有序。资料充实的培训学习，还安排了文体活动比如乒乓球。篮球比赛。学员在培训过程中遇到的问题或请求，都能做到耐心细致解释，并尽量给予解决，他们认真负责的态度与高尚的敬业精神令我们十分感动，让人难忘。
四、培训资料比较广，目的明确。这次参加培训的人员来自多个部门，有人事。信贷。会计。国库。发行等多部门。多岗位，培训资料范围较广。跨度较大，能够扩大中级职称人员的视野和知识面，较好的解决了中级职称人员因岗位和专业原因，而构成的对金融知识了解的局限性和片面性，对于帮忙中级职称人员在各自的工作岗位上更好的有效履行职责，解决当前工作中遇到的迫切的专业问题有必须的作用，能充分的发挥中级专业技术职称在实际工作中的作用。推荐在举行这种综合性的专业技术人员培训的同时也能够分类举行专业技术人员的专业业务技能培技能专业知识的系统学习，对专业技术岗位有了更加深刻的认识和了解。在参加培训的这半个月里，经过水校专业老师们对机电和水利专业基础知识的详细讲授，以及多项实践操作，让我受益匪浅，使我在理论与实践上都有了必须的提高。培训使我更加意识到工作前安全检查的重要性。安全工作对于操作工人来说，职责重大，关系到水利经济效益和社会影响；对我们个人来说，涉及到家庭幸福，个人安危，绝不能掉以轻心。只有实现了安全生产，才谈得上经济效益和社会效益，才会保证水利事业健康发展。因此，在日常的维修工作中，首先做好检维修前全面的安全检查，比如检修传动设备前务必先断电挂牌并专人监护等。在平时的维修工作中，我只是根据以往的工作经验对设备故障进行维修，缺乏专业理论的支持。透过机电和操作专业技能培训，弥补了我在操作知识理论方面的不足，为我今后的操作运行工作打下了必须了理论基础。我会尽快结合本单位现有设备装置的实际状况及自身岗位特点，把所学的理论知识科学地运用到实践中去。目前，单位对员工技能的重视程度越来越高，技术工人凭技术拿工资成为一种趋势，在我们迫切需要提高自己技术技能的时候，水利系统组织了技工职业技能培训班，给一线员工带给了很好的学习机会，让我们很感到振奋。为了更好地提高单位整体技工队伍水平，我们所举行一系列的业务技术学习和专业技能比赛活动，利用业余时间在一齐探讨所学到的知识，交流平时遇到的问题，分享实际维修操作过程中的体会和经验。在交流的过程中又潜移默化的使所学习到的知识得以提升，带动身边的同事一齐进步。不仅仅使所学到得知识和技能传授给了周边的同事，提高了大家的理论知识水平，还能透过实践提升大家的维修技术水平，使大家更加熟练地掌握维修操作的技巧，真正在同事中构成了〝传。帮。带〞。
透过技工职业技能培训班的培训，使我认识到要用心。主动地学习和思考，善于总结，勇于提出合理化推荐，不断的提高自己的业务技能和综合素质。同时，还要加强同事间的沟通。交流和相互学习，提高维修队伍的整体水平，为水利事业的快速发展保驾护航，也为我们的个人成长创造了条件。
职业技能培训心得体会4
很多企业认社招新员工有一定的能力和经验，能够快速企业创造价值，因此很少对社招新员工进行系统的培训，甚至不对其进行培训。其实这是一种错误的行，而这种错误造成的后果往往也是最严重的。工作时间的长短能够成衡量其能力的标准吗？相信很多企业的领导者给出的答案是不能，但恰恰这是很多企业忽略的问题。有一定的能力和经验不代表其能满足企业的需求，在社招新员工加入企业之后，对新员工能力的衡量很重要，如果在能力方面有不足，那么企业就要承担培育的责任。企业还忽视的一点是，大多数社招新员工身上都有前一家企业的影子存在，无论是思维方式还是行上，都不可避免的无法摆脱之前企业的影响。如果将这些内容忽视，那么很可能对团队带来极大的影响。
想要留住适合公司且有能力的员工，企业在面对新员工入职之前，我认企业还需要强调以下几点：
一、必须给新员工讲述企业的中长期的远景规划，要详细地讲述企业使命及价值文化、团队建设等。有条件的应当将企业的硬件环境用录象给新员工看，这样让员工在进入工作状态前对企业的工作、生活环境、企业使命、企业中远期目标及企业精神的精华部分有一个比较详细理解，要不员工在进入工作岗位前无法找到要将自己的事业交给企业的理由，自然新员工的流失率也就无法降下来。
二、福利作企业薪酬中主要项目，也是员工特别关心的部分，因此应在培训过程中讲清楚企业的福利情况，虽然这方面应该在复试结束时给应聘者讲清楚，但通过入职前的培训进行更详细的讲解有利于员工对企业产生依赖，特别是对重要职位的员工很重要，这是安定员工的又一关键。
三、安全生产教育，特别是制造企业在这方面相当重要，当然安全教育的内容比较多，应根据企业的实际情况编制培训重点，但不论是那种企业对消防安全及电力安全的培训都很重要，制造企业还应该加入器械安全等，重点强调违章作业的危害及安全防范和发生事故后如何应急处理以减少事故损失等，我相信经常发生工伤及其他安全事故的企业是没办法降低企业员工流失率的`。
四、要在新员工培训中详细地将企业工作流程进行比较详细地了解，特别是涉及员工日常工作过程中需要知道的流程，如请假程序、报销程序、离职程序等，当然企业所涉及的流程很多，涉及到的岗位流程应由部门主管进行在岗培训，防止员工在接触工作后不清楚工作流程及其他相关流程而办事处处碰壁，工作效率提不上去，使员工产生厌烦的心理，作好这方面的培训是员工营造良好工作环境的基础。
五、在培训形式、培训课时及培训讲师的安排上应当讲究，因我在组织企业内部职工培训的过程中不论人数的多少，结果给我的答案总是录音的效果最差，视频其次，培训参加者接受效果最好的是面授，在培训的技巧方面一定要作到案例引用恰当，讲堂绝对不能死板，要不断通过提问和案例将培训参加者的思维带入到讲师的思维中来，这样他们的思维才会活跃起来。在培训课时的安排方面，我们原先接受学校教育的时候的课时安排其实是很有科学依据的，因人的注意力集中的时间段一般不会超出60分钟，对单个的系统思维的注意程度应该不会超出90—120分钟，当然我这样说是因我在组织培训过程中培训参与者在两个小时内接受的比较好，但超出两个小时的培训就会随时间的延长而不断降低。在培训讲师的安排上一定是对所培训的项目具有相当的理解，否则是没办法组织培训的。
当然，没有企业愿意雇佣缺乏学习能力的人，更没有企业愿意花很长很长的时间等待“蛹变蝶”，这的确是一个残酷的事实。作新晋员工的你，不要错误认闯过了招聘关，就等于进入了保险箱。在短短的试用期间，如果你寄希望于通过外界的帮助，化蛹成蝶，那么很可能会错失先机。如果你能主动出击，寻找合适的方法，通过自我培训，在短时间内将自己打磨成企业真正需要的人才，那你必然能在竞争中，将对手远远地甩在后面，成一只很有竞争力的蝴蝶。
职业技能培训心得体会5
关于管理人员职业化训练的培训。之前对职业化已经有一定的认识和理解，系统的讲述了关于职业化的理念，加深了对职业化的理解。以下是我在这次职业化培训心得体会。 良好的习惯是职业化培训心得体会中新提出来的观点，很有道理，行养成习惯，实际上是从行上要求我们做到职业。
看过一篇职业化培训心得体会的文章，文章认职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，做合适的事。使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。职业化具体包括： 职业化素养（含职业道德、职业意识、职业心态）；
职业化行规范（职业化思想、职业化语言、职业化动作）；
职业化技能（职业资质、职业通用管理能力）。
我觉得说的很全面，很赞同。
职业人对企业的认知，职业化培训心得体会中提了一个问题：企业是不是家？因此，对于企业来说，企业不能引导员工把企业当成是自己的家，而应该告诉员工，这里是你发展的平台，或者是你赖以谋生的机会，员工和企业之间是一个交换的关系，很现实的商业关系。当然，在企业里可以有很多自己的朋友，但个人和企业的关系就应该是这样一种彼此可以选择的商业关系。
对于个人来说，更应该认清这种关系，企业应该是个人发展的平台或者是赖以谋生的机会，用自己的努力、贡献或者给公司带来的价值换取个人的提升和公司对个人的回报，一分耕耘一分收获，在家里可以随心所欲，但在企业里不行。如果没有这种意识，那么说明还不够职业。
职业人对自己的认知，我们在谁工作？大部分人会认我们是在老板或者上司工作，这也是一个误区。很多人了用这种观点来指导自己的工作，甚至来规划自己的职业生涯，因此工作时不积极努力，做一天和尚撞一天钟，反正企业是老板的，岂不知这样是在浪费自己的职业寿命和得到更大提升的机会，是一种非常短视的思想。久而久之，自己的责任心也将大大降低，甚至麻木，当一个人没有责任心的时候，也就是他失业的时候。
职业化培训心得体会中的一些思考一个互动提问，问大家对职业化的概念理解，并问能给自己打多少分，当时我给自己打了80分，后来听完课后总结，自己可能离80分还有一定的距离，在很多方面做的还不够。在职业化素养、职业化行规范、职业化技能上均还需要不断地加强。
职业化不仅是新员工的事情，老员工也同样需要，特别是处于基层的老员工，不断强化自己的职业化思维也同样很重要，身边有不少朋友，长期的工作，逐渐变得麻木，厌倦工作，工作没有快乐感，找不到前进的`方向，没有成就感、事业感，或者陷入人际关系的危机中，频繁跳槽，可依旧找不到感觉，最终变成职场
另外让我思索的一个问题是，如何让我们的员工也更加职业化，公司新员工在不断的增加，特别是近期研发、技服、制造、品管有较多新员工刚刚从学校毕业，泰瑞捷是第一份工作，可能对职业化的理解相对不深刻。针对这些新员工在入职培训阶段是否可以增加职业化训练的培训。特别是在职业道德、职业心态、责任意识等方面帮助他们建立起个人应具备的职业化素养。并通过对公司制度的贯彻和日常的工作态度、纪律的考评，来帮助员工建立起适合我们企业文化的职业化行规范，使每个员工形成统一的行规范。同时在不断的职业技能培训帮助他们在职业技能上不断提高，增强自信心，提高工作效率。
职业技能培训心得体会6
6月12日由武汉分公司水电部陈强组织的水电人员交流学习培训会得到南昌恒大项目部的大力支持，会议中各项目部施工管理人员，畅所欲言，就各自项目施工经验、存在问题等相关情况深入交换意见。
会议中，陈强首先就组织本次培训会议的意义及目的做了说明，为了加强武汉分公司各项目部水电安装工程技术、质量管理学习，使之我们各项目部在新的年度，在新的公司领导班子的带领下，水电专业能提升上一个新的台阶。通过技术交流、学习，加深对图纸、规范的了解，增强个人的施工管理技能。长期以来，公司水电安装工程一直不被重视，在建筑施工行业中作为一种辅助配套工程，特别是大包模式工程，不被项目部及分公司重视，在人员配备等方面呈现可有可无状态。在交楼时出现大量水电安装隐患时，方知由水电的存在。
分公司陈强就集团公司水电精品视频照片逐一讲解说明，精品标准照片是我们施工目标，对比我鹰潭项目部在施工中还有很多细部地方与观感与集团要求相差甚远，通过对比学习，我还需在专业细部施工方面下功夫。找差距，保质量，向集团要求看齐，逐步实现超越目标；为实现集团公司双百方针水电专业施工绝不拖后腿。
我本人就近年在水电专业技术方面的一些认识及施工方法同个项目同行进行交流学习，希望与各位同仁共勉。
1、技术方面：
图纸+规范+图集+定额+实践
针对各个不同的单位工程，首先弄清楚有哪些设计图纸，有哪些系统，各自施工范围（总包合同、分包合同）、材料要求等（就恒大工程来说）。
（1）电气安装工程：照明、动力配电系统（公共照明、室内普通照明、泛光照明、景观照明，电线电缆、桥架安装，中央空调系统、配电箱、柜安装等）；
防雷接地系统（基础接地、引上线、门窗等电位、卫生间等电位、测试点）；火灾自动报警系统（管线预留、预埋）；弱电（电视、电话、对讲、电信）配管系统。
（2）给排水工程：生活给水系统（市政给水、加压供水――高、中、低区加压供水）；排水系统（污水、废水、雨水、空调冷凝水、风机盘管排水、压力排水），消火栓系统，自动灭火系统等。
（3）通风、空调系统：煤气、通风（所有排气扇、外墙百叶、楼梯排风百叶窗口、风机盘管等）
2、指导施工的图集规范：
指导我们平时在专业方面的最常用的20余本图集，近10本验收规范，必须熟悉，他是指导我们施工的老师，是标准。针对恒大工程的特征，有些细部做法还需熟悉恒大内部企业图集做法去施工，关于恒大图集我已上传水电群网共享学习。
3、图纸会审：
个人认为是对图纸中设计不明确、无细部做法、材料使用不合理的、不便于施工的、工种间有冲突的、结合规范、图集做法、定额及实践经验会同设计、甲方提出提出个人见解加以修改；目的是便于施工，便于使用、便于结算、施工有利可图。
4、方案及交底：
作为现场管理者，是具体负责指导现场施工的主导者，水电安装因受现实的局限，作为辅助工程；在施工中往往不受重视，公司对水电专业人员配备不足；项目部水电施工员集技术、施工、质检、临水临电管理、资料于一体的综合性人员。
方案、专项交底作为水电安装工作中指导性的文字依据，一方面是体现管理人员自身的理解水平，对工程图纸、规范、图集、施工工艺的认知度，对指导施工的可行性文件；另一方面是体现现场管理人员对基层施工队文字交底留存的依据，上级部门检查，考核的依据；文字交底个人认为对指导现场施工只能起到一些作用，作用不大、不明显。我们还需改变思路在文字交底不缺少的情况下，更应注重现场实物交底，样板施工、细部做法现场演示，视频对比交底，效果较为显著。一般情况下、上级部门及领导把握的是：形象、进度、结果、效益。作为基层施工员把握的是：协调、过程、质量、感观、效果。现场一线施工员是介入领导及工人之间的一个特殊角色。
水电安装质量：引导+细部管理（过程控制），水电安装必须注重工序穿插时间的截入，细部质量检查；严格执行工序交接验收交接制度是提高现场安装质量的有力手段，也是加强水电专业同土建相关专业密切配合的唯一手段。
武汉项目部杨鹏主管就武汉项目部及他先前所在湖南恒大项目部、的`施工经验向我们作了介绍，通过相互间的学习沟通，使之我们对不同地域，不同的管理方式，不同的结果，所产生的效益，对我们在接下来的工作中，对我以后的工作目标有更加深刻的认识。
在目前水电专业人员配备较为缺乏的情况下，我还需在加强对水、电、暖、设备等各专业的综合学习，加深对建筑结构的了解，对水电定额的认识，把控好项目部水电施工、技术、质量、结算关。
在工作中不断的学习，在实践中不断的总结，在总结中求得进取，在进取中走向新的辉煌。
职业技能培训心得体会7
[关键词]职业培训以人为本能力可持续
教育是一种改善人的态度和品质的活动。我国《教育法》明确表述：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”党的十七大明确指出：要大力发展职业教育，健全面向全体劳动者的职业教育培训制度。职业教育作为教育的一大分类，其包括职业培训。职业培训可以从企业发展战略的高度，整合培训资源，创造性地开展培训活动，增强员工的素质和技能，提高企业的市场竞争力。
现代管理学之父——彼得·德鲁克提出：“人是企业最重要的资源”。现代企业的竞争，本质上是人才的竞争。企业要发展，必须紧紧抓住“人”这个关键因素，即树立人本管理的核心理念，只有拥有一支高素质、高技能的职工队伍，企业才能更好地赢得激烈的市场竞争。
一、职业培训的人本管理要遵循科学发展观
科学发展观的核心是以人为本，其基本要求是全面协调可持续发展。企业得以科学持续的发展正是基于以人为本的价值理念得到很好落实。
持续发展本质是人的可持续发展，人本管理的职业培训是以人的自由全面发展作为教育培训的最高理想。职业培训就是要以人为中心，突出人的发展，帮助员工在通往“自我实现”历程中关注自身价值，能够找到适合自己的学习和发展空间，从本质上讲，这是对员工个性的尊重。人们熟知“授人以鱼，不如授之以渔”，而“授之以渔”正是以人为本的体现。
科学的以人为本，必须从全面、协调、可持续几方面着手，从道德和规范的约束出发，从企业和员工的需求出发，着眼未来，全面认识加强职业培训、终身培训的重要性和迫切性。
二、职业培训的人本管理应体现社会和时代的要求
职业培训具有教育的永恒性特点，要求在传授工作规范的同时，更要传授社会的主流思想意识，培养员工对社会正确的基本态度。
当今世界，是多元文化的世界，职业培训也是多元文化氛围的职业培训，社会上各种各样的价值观直接影响着每个人。目前，国际形势日益复杂，而我国的经济发展仍有下滑趋势，经济仍处于软着陆阶段。因此，职业培训的人本管理首先应倡导国家利益至上的思想，有国才有家，要弘扬和培育民族精神，要有忧患意识，同时增强信心，把握现在，放眼未来。
职业培训具有教育的历史性特点，即要求培训必须反映社会和时代的要求，积极推进以提高员工素质为宗旨的培训活动。职业培训要培养员工用辩证的眼光观察事物的两面性，引导员工正确认识形势，理性思考和行动，要引导员工客观评价所处的时代和社会背景，学会用科学发展和客观理性的眼光对待当前形势，在有张有弛的生活方式中采用正确的方法及时调节和宣泄不良情绪、排解压力，以防止负面情绪的极端化。
三、人本管理应优先开发员工的职业品质
新世纪、新阶段人才工作的根本任务是实施人才强国战略，而人才评价的根本标准“品德、知识、能力、业绩”则把品德放在了首要位置，足以说明职业培训中品德素养的重要性。
以人为本的职业培训强化素养培养，宽厚品质基础。职业培训活动不只是培养员工职业技能的过程，更是开发员工职业品质的过程，培训活动应倡导品德先行，教育员工在社会环境、工作环境、职业环境等各种氛围中，符合社会公共道德和职业品质要求。因为，良好的职业品质是职业潜能开发的基础，也是可持续发展的前提。
1。培养员工爱岗敬业、恪尽职守的情操
社会主义职业道德规范把“爱岗敬业”放在首位。员工爱岗就是热爱自己的工作岗位，忠诚于自己的事业；敬业就是用一种恭敬严肃的态度和认真负责的精神来对待本职工作，是一种对工作尽职尽责、一丝不苟的行为。爱岗和敬业是相辅相成、相互联系的。只有对工作的热情，没有勤奋踏实、恪尽职守的实际行动，是不可能做出任何成绩的。
2。增强员工的事业心和责任感
事业心是一种对坚忍不拔、争取事业成功的思想感情；责任感是对职业职责的忠实履行，能克服一切困难，自觉做好本职工作。事业心和责任感的核心就是忠于职守，献身事业。清朝乾隆年间大学士纪晓岚曾写过一对联：一等人忠臣孝子，两件事读书耕田。忠就是为自己许下的诺言而去行动，忠诚就是诚信。
人本管理的职业培训，必须注重员工事业心和责任感的培养，即在提高员工知识技能水平的同时，强化员工的献身精神，激发他们的劳动积极性，从而使培训转移产生最佳效果，使企业发展得到发展的持久动力。
3。培养员工的团结协作能力，构建和谐共进氛围
以人为本的职业培训必须建立起员工和企业的命运共同体。员工队伍就是一个团队，相对企业而言，他们的目标一致、责任明确、能力互补和合作共赢。职业培训就是通过有计划、有目的、有步骤地对员工进行培养和训练，提高员工的协作精神、合作意识，使其为企业的发展目标而努力工作。
人本管理还应积极构建和谐的工作氛围，培养员工真诚谦虚的情志。子曰：“三人行，必有我师焉。”工作和生活中人与人的相互交往，择善而学，观不善而反思。从某种意义上讲，善和不善皆为师，都可使自己得到启迪，都能让自己更具智慧。因此，职业培训应创造各种机会和条件，充分利用员工能力互补的特点，让他们平等尊重，相互影响，共同渴望和探索。在职业环境中，面对指责少反驳多反省，面对误解少发怒多宽容，善于接纳别人，跳出小我，融入大家，宽宏豁达，积极处理好人际关系，营造和谐企业氛围，以增强企业的凝聚力，实现企业与员工的双赢。
四、人本管理要注重员工的职业生涯管理
职业生涯管理是从个人和组织两个方面，对员工职业生涯设计和开发进行规划、促进和完善的`过程。企业的职业培训应统筹企业和员工两方面的需求，应从保护员工长期兴趣和个性化发展的角度，帮助员工挖掘自身的潜力，取得职业的成功，以此赢得员工对企业的忠诚，也可使企业获得发展所需的人才。对员工的职业生涯管理必须侧重以下环节：
1。职业培训前充分了解员工的职业兴趣、技能情况，进行岗前的培训引导，帮助员工制订职业生涯规划。
2。对于职业稳定期和危机期的骨干员工，建立各种适合其特点的职业发展通道和阶梯，针对员工的发展需求提供适当的职业培训机会。如：国家电网公司开设“技能通道、管理通道、技术通道”选拨各类人才，通过“星级评定”对农电工的促进激励，选拨“513人才”，建立“领军人才”选拨培养通道机制等。
3。企业的职业培训要考虑不同职业员工的职业发展规划，企业用的职业培训教材，应考虑员工职业生涯发展及管理规定。如：摩托罗拉中国公司，强调以人为本，关怀职工，公司文化倡导“对人保持不变的尊重”和“坚持高尚的情操”。
五、人本管理应突出员工能力培养的核心理念
1。职业培训的项目开发应以员工的能力需求为前提
职业培训内容的安排，必须建立在准确的培训需求预测的基础上。而培训需求预测必须从员工的角度出发，找出企业发展中所存在的差距或潜在能力，并以此确定培训项目、设计培训方法。准确的需求预测和合理的培训内容是与培训对象相辅相成的，企业有什么样的员工，就有什么样的培训项目。
2。职业培训的课程开发应以员工的能力教学为根本
职业培训的最大特点是突出能力训练，知识、理论是能力训练的基础和补充。课程开发必须围绕员工的职业能力这个根本，确保各项能力目标有相应的课程或课程模块。如：国际劳工组织开发的“模块式技能培训”（MES）就可实现员工能力提升的针对性要求，充分体现技能为主的职业培训原则。
3。培训课程体系应以员工的职业能力为核心
随着经济发展和科技进步，职业培训的目标较以往发生了深刻的变化，由此带来教学环境、培训主体地位的变化，因此，在确定课程体系时必须先确立好各课程目标，通过该课程体系的运作，使不同层次的员工更好地履行自身的工作职责，促进企业发展的同时，使员工个人在自己的职业领域内也得到不断的发展。
德国西门子股份有限公司是德国最大的企业之一，公司一贯认为“人的能力是可以通过教育和不断地培训而提高的”，其“大学精英培训”、“新员工培训”、“员工在职培训”的培训课程设计体系框架如下：
西门子课程体系框架中，三种培训的课程方案设计突出能力训练，以职业能力为核心，以员工职业生涯发展和岗位工作实际需求为依据，做到了培训课程设计与培训对象相结合，并与培训目标要求相一致。
六、结论
职业培训是职业教育的重要内涵，以人本管理理念为核心的职业培训，必须科学发展培训活动，营造和谐氛围，基于社会和时代的要求，在培训过程中优先品德教育，注重员工职业品质的开发，为员工进行职业生涯管理，突出能力训练，积极拓展人本管理内涵，建立一支与企业共生命的员工队伍，保证企业和员工的可持续发展。
职业技能培训心得体会8
在市水利局统一组织下， 我参加闸门运行工职业技能培训班，通过对专业操作技能专业知识的系统学习，对专业技术岗位有了更加深刻的认识和了解。在参加培训的这半个月里，经过水校专业老师们对机电和水利专业基础知识的详细讲授，以及多项实践操作，让我受益匪浅，使我在理论与实践上都有了一定的提高。
培训使我更加意识到工作前安全检查的重要性。安全工作对于操作工人来说，责任重大，关系到水利经济效益和社会影响；对我们个人来说，涉及到家庭幸福，个人安危，绝不能掉以轻心。，只有实现了安全生产，才谈得上经济效益和社会效益，才会保证水利事业健康发展。因此，在日常的维修工作中，首先做好检维修前全面的安全检查，比如检修传动设备前必须先断电挂牌并专人监护等。
在平时的维修工作中，我只是根据以往的工作经验对设备故障进行维修，缺乏专业理论的支持。通过机电和操作专业技能培训，弥补了我在操作知识理论方面的不足，为我今后的操作运行工作打下了一定了理论基础。我会尽快结合本单位现有设备装置的实际情况及自身岗位特点，
把所学的理论知识科学地运用到实践中去。
目前，单位对员工技能的重视程度越来越高，技术工人凭技术拿工资成为一种趋势，在我们迫切需要提高自己技术技能的时候，水利系统组织了技工职业技能培训班，给一线员工提供了很好的学习机会，让我们很感到振奋。为了更好地提高单位整体技工队伍水平，我们所举行一系列的业务技术学习和专业技能比赛活动，利用业余时间在一起探讨所学到的知识，交流平时遇到的问题，分享实际维修操作过程中的体会和经验。在交流的过程中又潜移默化的使所学习到的知识得以提升，带动身边的同事一起进步。不仅使所学到得知识和技能传授给了周边的同事，提高了大家的.理论知识水平，还能通过实践提升大家的维修技术水平，使大家更加熟练地掌握维修操作的技巧，真正在同事中形成了“传、帮、带”。
通过技工职业技能培训班的培训，使我认识到要积极、主动地学习和思考，善于总结，勇于提出合理化建议，不断的提高自己的业务技能和综合素质。同时，还要加强同事间的沟通、交流和相互学习，提高维修队伍的整体水平，为水利事业的快速发展保驾护航，也为我们的个人成长创造了条件。
职业技能培训心得体会9
良好的惯是职业化培训心得体会中新提出来的观点，很有道理，行养成惯，实际上是从行上要求我们做到职业。
看过一篇职业化培训心得体会的文章，文章认职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，做合适的事。使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。职业化具体包括:
职业化素养(含职业道德、职业意识、职业心态); 职业化行规范(职业化思想、职业化语言、职业化动作); 职业化技能(职业资质、职业通用办理能力)。
我觉得说的很全面，很赞同。
职业人对企业的认知，职业化培训心得体会中提了一个问题:企业是不是家?因此，对于企业来说，企业不能引导员工把企业当成是自己的家，而应该告诉员工，这里是你发展的平台，或者是你赖以谋生的机会，员工和企业之间是一个交换的关系，很现实的商业关系。当然，在企业里可以有很多自己的朋友，但个人和企业的关系就应该是这样一种彼此可以选择的商业关系。
对于个人来说，更应该认清这种关系，企业应该是个人发展的平台或者是赖以谋生的机会，用自己的努力、贡献或者给公司带来的价值换取个人的提升和公司对个人的回报，一分耕耘一分收获，在家里可以随心所欲，但在企业里不行。如果没有这种意识，那么说明还不够职业。
职业人对自己的认知，我们在谁工作?大部分人会认我们是在老板或者上司工作，这也是一个误区。很多人了用这种观点来指导自己的工作，甚至来规划自己的职业生涯，因此工作时不积极努力，做一天和尚撞一天钟，反正企业是老板的，岂不知这样是在浪费自己的职业寿命和得到更大提升的机会，是一种非常短视的思想。久而久之，自己的责任心也将降低，甚至麻木，当一个人没有责任心的时候，也就是他失业的时候。
我们到底在谁工作?其实每个人都在自己工作。自己才是自己的.老板，当我们努力工作、努力提升的时候，我们是在经营我们自己。在“鱼”和“渔”面前，大部分人会盯着自己的“鱼”---工资，而看不到自己的“渔”---经验、能力和成长的机会，但自己经验的增长、能力的提升才是最大的财富。身边有太多这样的例子了，了每月多挣几百元，而放弃了更好的成长条件。
职业化不仅是新员工的事情，老员工也同样需要，特别是处于基层的老员工，不断强化自己的职业化思维也同样很重要，身边有不少朋友，长期的工作，逐渐变得麻木，厌倦工作，工作没有快乐感，找不到前进的方向，没有成就感、事业感，或者陷入人际关系的危机中，频繁跳槽，可依旧找不到感觉，最终变成职场“植物人”。我们是否也应该未雨绸缪，帮助我们的老员工也同样树立起或者强化自己的职业化思维。以上是我这次职业化培训心得体会，同时也认识到了自己在职业化上的一些欠缺，个人的职业化上也还需不断地研究和提升。
另外让我思考的一个问题是，如何让我们的员工也更加职业化，公司新员工在不断的增加，特别是近期研发、技服、制造、品管有较多新员工刚刚从学校毕业，泰瑞捷是第一份工作，可能对职业化的相识相对不深入。针对这些新员工在入职培训阶段是否能够增加职业化训练的培训。特别是在职业道德、职业心态、责任意识等方面帮助他们建立起个人应具备的职业化素养。并通过对公司制度的贯彻和日常的工作态度、纪律的考评，来帮助员工建立起适合我们企业文化的职业化行规范，使每个员工形成统一的行规范。同时在不断的职业技能培训帮助他们在职业技能上不断提高，增强自负心，提高工作效率。
职业技能培训心得体会10
20xx年12月10号我参加了教育局举办的青年教师教学技能培训，本次培训只有短短的一天时间，但培训的内容比较丰富全面，而且也比较细致。在这次的培训中，我从中受益匪浅，感受颇多。
上午听了孟宪凯教授的课堂教学技能讲座和杨美凤教授的组织教学技能讲座，我进一步了解了一个优秀的教师应该具备的基本技能与基本素质。孟宪凯教授讲述了课堂教学中必须掌握的10种教学技能，按照微格教学训练的思路，介绍了各种教学技能的概念、功能、类型、要素、策略以及整合与评价等内容，让我耳目一新。孟宪凯教授和王美凤教授的专题讲座，加深了我对“有效教学”的理解，让我重新树立了新的正确的教育教学观念。
下午领导又让六位来自不同学校的优秀教师分别给我们做了精彩的报告。王老师的报告主题是《让青春在平凡中绽放光彩》，黄丽老师的《做一个幸福的赶路人》，王朝霞老师的《我的成长我的梦》，崔艳艳老师的《让我们幸福成长》，高翔老师的《情定教学，爱归孩子》等等。他们的报告都非常精彩，具有针对性和科学性，同时也提出了自己宝贵的见解，对我们的帮助很大。
从最后领导的讲话中，我感受到了本次教师培训的重要性和必要性，领导给我们提出四项要求：
1、强化一个意识：自主发言意识；
2、解决两个问题，克服学案意识和克服浮躁心理；
3、养成三种习惯：写反思，积累和读书；
4、落实四项要求：遵循课堂堂规，坚持以人为本，尝试教学改革，严谨治学。
这些都让我感受到新课程改革的形势下我们每一个教师都应该更新自己的教育教学观念。下面我就本次培训的情况谈谈我自己的一些体会：
一、在理论课方面，多读书用理论武装自己的头脑。
我应该博览古今中外典籍使自己成为饱学之士，俗话说得好：“要给学生一杯水，自己要有一桶水”。教师必须勤奋进取，不断学习新的知识丰富自己，这样才能跟上时代的步伐，才能教好学生。按照学校规定的教学要求进行工作，在教授课程之前，先把教材读通读透，弄懂教材的每一个细节，制定一个适合学生实际情况的授课计划，然后认真进行备课，讲课时注意基本概念准确，思路清晰，还要积极进行改革，注重学生实际能力的培养，上课时，尽量实行启发式和讨论式教学，调动学生的积极性，引发学生的学习兴趣。课后，多和学生进行交流，给学生讲解疑难问题，了解学生学习情况，每次上完课认真总结，写好课后记，以便改进自己以后的教学工作。
二、在学生管理方面，让学生自治自理。
主要存在的问题是对学生的情况了解的.不够深入，虽然工作充满热情但班级纪律对我来说始终是一个大的问题，即便投入了大量的精力和耐心，也向其他经验丰富的老教师请教方法，但是由于本人经验不足，解决问题的方法不够成熟使问题解决得不够圆满，导致管理起来比较费劲，自己也觉得很是伤心上火，我决定今后应该更多的向经验丰富的老教师请教经验，对学生有耐心和爱心，多多了解学生在学习和生活方面的问题，帮助学生学会独立生活，培养学生养成良好的学习和生活习惯，让全班学生共同参与制定班级堂规，实施自我约束，实现学生自治自理，也努力使自己成为学生的良师益友。
这次培训的时间虽然短暂，但意义深远，它不仅使我们新教师在教学技能上有所提升，同时也锤炼了我们教师的专业素养，拓宽了我们的知识视野，为我们提供了一次很好的充电机会，一定能为我以后的教育教学工作带来很大的帮助。
职业技能培训心得体会11
通过再次分章节对职业化管理学习。让我对平常的细节和方法有了更深刻的理解，之前对职业化已经有一定的认识和理解，系统的讲述了关于职业化的理念，加深了对职业化的理解。以下是我在这段时间学习职业化培训心得体会。
人在职场中应该有特定的思考力。这种特定的思考力主要有两种：一个是目的意识，一个是问题意识。当今社会是一个瞬息万变的社会，你掌握的资源永远不可能是完整的，你今天做的判断永远不可能和别人的状况是一样的，这时候你是否具备了足够的风险应变意识就显得非常重要。
一个职业人应该具备的基本意识首先是客户意识，老板、同事或下属都是你的客户。你必须敬客户、敬老板、敬同事、敬下属。因只有这种尊敬，才会使别人给你带来利益。其次职业人一定要有经营意识，用最小的投入得到最大的产出。
现在太多的企业看不到它的生产工具，只看到人。企业的财富都在员工的脑子里，因此知识管理变得迫在眉睫。很多企业在推行知识管理，作一个职业人，该如何适应这样的环境呢？你需要建立自己的个人知识管理系统。如何去记录、储存及分享你的知识，在整个职场里有一个非常重要的观念――职业道德。让我们重新思考职业道德对一个职业人士一生的发展是多么的重要！
职业化最大的变化应该是头脑职业化，所以本课程用了非常大的篇幅谈了一个概念――职业信念。职业信念篇的核心的问题是如何打开你的命运之门。
真正成功的人士是能够把握自己命运的人。人在走出校门前所有的生活取决于父母；在刚开始工作时，自己还不具备驾驭工作的能力，更多的'时候是靠主管的指导来完成工作；当个人的能力、身心完善的时候，已经能够对自己的人生及职责负责，就变成了一个独立的人；成独立的人之后会进一步渴望成功。这个时代不存在个人英雄，只有懂得合作才有可能发展、有可能成功。这就是互赖成功，也就是说从个人的成功到人际的成功。
良好的习惯是职业化培训心得体会中新提出来的观点，很有道理，行养成习惯，实际上是从行上要求我们做到职业。即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，做合适的事。使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。职业化具体包括：职业化素养（含职业道德、职业意识、职业心态）；职业化行规范（职业化思想、职业化语言、职业化动作）；职业化技能（时间管理、项目管理能力）。我觉得说的很全面，很赞同。
职业人对自己的认知，我们在谁工作？ 大部分人会认我们是在老板或者上司工作，这也是一个误区。很多人了用这种观点来指导自己的工作，甚至来规划自己的职业生涯，因此工作时不积极
努力，做一天和尚撞一天钟，反正企业是老板的，岂不知这样是在浪费自己的职业寿命和得到更大提升的机会，是一种非常短视的思想。久而久之，自己的责任心也将大大降低，甚至麻木，当一个人没有责任心的时候，也就是他失业的时候。
在很多方面做的还不够。在职业化素养、职业化行规范、职业化技能上均还需要不断地加强。特别是在职业道德、职业心态、责任意识等方面帮助他们建立起个人应具备的职业化素养。并通过对公司制度的贯彻和日常的工作态度、纪律的考评，来帮助员工建立起适合我们企业文化的职业化行规范，使每个员工形成统一的行规范。同时在不断的职业技能培训帮助他们在职业技能上不断提高，增强自信心，提高工作效率。
完善自我与团队协作。一滴水只有融入大海，才能成就伟大！作正和的一名职业管理人首先要员工树立榜样，要不断修炼自己的职业心态，塑造良好的外在职业形象，磨练本职岗位的职业技能。只有以身作则、率先垂范、身先士卒和你的团队一起用行动，才具有说服力和影响力。在执行制度时，凡是要求员工做到的，自己就应该率先做到，这样才能得到员工的信任和拥戴，才能打造的我们的优秀团队。以上是我这次职业化培训心得体会，同时也认识到了自己在职业化上的一些欠缺，个人的职业化上也还需不断地学习和提升。
职业技能培训心得体会12
paee职业技能是一种具有广泛应用的职业技能，在现代社会中起着重要的作用。它不仅有助于个人在求职过程中脱颖而出，增强竞争力，还能提升工作效率，促进个人职业发展。在我个人的职业生涯中，我深切感受到了paee职业技能的重要性，并从中获得了很多心得体会。
在现代职场中，不断提升和培养paee职业技能对于个人的职业发展至关重要。首先，我们应该深入了解自己的优势和劣势，寻找机会进行持续学习和培训，以不断拓宽自己的技能和知识面。其次，我们要注重实践，并在工作中发挥所学的技能，不断积累经验和改进自己的能力。此外，与他人合作和沟通也是培养职业技能的关键因素，通过与他人学习交流，我们可以获得更多的启发和新的视角。
通过不断学习和培养paee职业技能，我在我的职业生涯中获得了很多的收益和成长。首先，我的'职业竞争力得到了大幅度提升。当我投身于一份有竞争力的工作时，我的paee职业技能让我在众多应聘者中脱颖而出。其次，我通过运用这些技能取得了很好的工作效果，不仅在我的工作职责上表现出色，也能独立解决问题和更好地适应变化的环境。最后，paee职业技能的积累也提升了我的职业发展速度，我能够更快地晋升，并且在加薪时更有筹码和谈判空间。
然而，培养和应用paee职业技能并不是一帆风顺的事情，也存在一些挑战。其中最大的挑战之一是如何在不断变化的职场环境中保持更新和学习新的技能。为了克服这个挑战，我通过参加各种培训和进修课程，关注行业和领域的最新动态，保持自己对相关领域的了解与学习。另一个挑战是如何处理工作压力和时间管理。对于这个挑战，我学会了合理分配时间和资源，有效管理工作，同时保持与团队成员以及上下级的良好沟通和合作，这有助于减轻工作压力和提升工作效率。
总结起来，paee职业技能的重要性不容忽视。通过培养和应用这些技能，我们可以在职业生涯中获得更多的机会和成长。尽管培养这些技能存在一定挑战，但通过持续学习和努力，我相信我们都能够克服这些困难，并取得更好的职业发展。未来，我会继续不断努力，提升自己的paee职业技能，以适应职业生涯中的更大挑战，并取得更大的成就。
职业技能培训心得体会13
20xx年xx月xx日我院特邀北京著名培训师崔金委老师对我院中层以上干部进行了为期2天的核心理念与技能训练的培训，在培训会上崔金委老师主要就人生心智模式的修炼展开论述，以前也曾进行过类似培训和学习，自己也曾在科室手册首页写下过：学会感恩、相互称赞、真诚沟通、创造感动16个做人和观念、心态、态度、行为、结果10个做事的大字，激励自己和科室人员学习和思考，但悟彻不深，通过这次培训，不仅是一次打开心扉、本我与自我的训练，更是一次启迪智慧、分析与思考什么是医学的人文训练，此次培训对我来讲，心灵受到极大的震撼，特别是在当前医改进行过程中医务人员和接受医疗服务人群之间，关于医学与人文的思考。
说实话，做医生多年，对医患沟通方面曾时不时的思考过多次，也和同行、朋友，甚至患者都有过交流，鉴于当前社会的医疗市场和环境，医患矛盾凸显，我和大多数人一样感到无奈和无助。医务人员形象在被各种渠道媒体传播、透视和放大下，一会是救死扶伤的恩人和天使，人人赞颂;一会又是草菅人命的庸医和魔鬼，遭人唾弃。
在课堂上崔金委老师举例提到好多医学界的鼻祖、泰斗和大医，像裘法祖、华益慰等，这些只在教科书封面、视屏上看到的名字和人物，通过崔老师讲解他们鲜为人知的背后故事，从而一个个变得鲜活起来，他们之所以能成为医学界的泰斗和大医，都是因为他们完美的将医学和人文结合在了一起。裘法祖曾说过：德不近佛者不可为医，术不近仙者不可为医。可想而知，做成一名好医生不仅仅是拥有仙一般的技能，其一必须先拥有佛一般的慈悲。
华益慰之所以能感动患者、感动同事、感动中国，与他拥有佛般的慈悲之心是分不开的。医者父母心，华益慰一生向世人诠释了什么是医者，他妻子张燕容是他的同学、同行，共同相处了几十年，说到丈夫，她只是淡淡地说道：他也就是尽到了一个做医生的职责，做一个医生分内的事情，只不过他做得比较认真。
作为医务人员，我们要敬畏生命，生命属于每个人，且只有一次，我们更要敬畏我们被服务的人群，因为他们把生命和健康托信于我们，是他们教会我们如何做好医生，所以我们应该怀着感恩的心去感激病人，用心做好每一件事，去创造感动。
美国有一位名医，在他去世后他的的墓碑上镌刻着这样一段文字：有时，去治愈;常常，去帮助;总是，去安慰，这段文字说明了安慰、鼓励性的语言在医学服务中的重要性，是一种人性的传递，适当、积极、温馨和真诚的语言，不仅使患者感到温暖和安全，还能调动患者的积极因素，增强战胜疾病的信心，同时大大的减少了医患矛盾。
现代医学鼻祖、古希腊医学之父希波克拉底有一句名言：医生有三件法宝：一是语言，二是药物，三是手术刀，在医疗服务中体现出语言的重要性，不管是过去还是现在，医务人员在医疗服务过程中，掌握语言交流和沟通是必不可少的，也正说明了医学是一门人文学，换句话说做医务人员失去了医学的人文性，就丢掉了医学的本质属性。
短暂的一周培训结束了，然而留给我们的启发及思考却刚刚开始。借此机会来谈谈我的培训心得并提出一些推荐。
培训第一天，7月8日早上，一群充满朝气活力的新员工相聚在院办公楼13楼第一会议室，至此拉开了培训的序幕。从大家的自我介绍中，我们相互了解了对方，并从中看出了大家的激情、团结以及为院发展做贡献的决心;从吴院长的讲话中，我更加深刻的认识了院发展历程以及光辉业绩，从中看出武汉院蓬勃的生命力及完美的前景，从吴院长的期望和要求中，我们明白自己身上的职责及发展的方向，这也必将激励我们在以后的工作中更加努力，为院作出更大的贡献。从余主任的`对院发展战略规划的演讲中，我们明白了院的发展战略及方向;从钟主任的讲解中，我了解到员工职业发展路径以及福利待遇、职称评定等与自己息息相关的事情。
培训第二天，无论是于主任的讲解还是曹主任的讲解都是从设计方面来阐述的，从中我们明白了设计工程及各专业之间协调的重要性，加深了对设计工程及设计理念的理解，更重要的是让我们明白了质量是一个企业生存的根本，无形中向我们敲响警钟：在以后的设计中谨慎、细心、把质量放在第一位。
培训第三天，全天资料为揭老师讲授的项目管理，从中不但使我们学习到一些简单的项目管理知识，也让我们明白项目管理人才培养的迫切性和重要性。使我们明白要成为一个复合型的人才，只懂得设计是远远不够的，还要在工作中培养自己项目管理的潜力。所以透过这样聘请社会上一些知名的人士来讲授好处重大。
培训第四天，从周总的讲解中，我们更加明确了学生与职业人士的不同，明确了如何从“学生时代”尽快走上工作岗位，适应工作岗位，最重要的是他提出树立目标的重要性，有了目标才有了努力的方向，工作的激情，这些都将牢记于心。另外张主任的讲解使我们明白了院信息化发展的过程和方向，这些都使我们更快地适应院工作环境。
培训第五天，从财务部的王主任的讲解中，我们了解了财务管理的基本知识及如何报销差旅费等问题;从中建三局有关人员关于消防安全的讲解中，我们明白如何在突发性灾难中的自救与救别人，这些讲解都很重要且必要。更值得一提的是优秀员工刘红英工程师与大家的交流及所提的推荐，让我们明白了想成为一名优秀的员工务必努力工作，态度踏实，树立一个目标，坚持不懈为之奋斗。总之，此次培训必要且好处重大。
职业技能培训心得体会14
今天是我第一次参加公司培训――员工职业化素养培训。
上午我们看了关于作真正的职业人应具备哪些职业道德以及如何成真正的企业人。在这次培训中让我受益良多，深深体会到要真正的成公司的一员应融于公司，与公司共进退。
在这次培训中首先我们看的是职业意识，职业意识共有一百多项，视频中老师给我们讲解了最重要的二十六项职业意识。让我们深刻了解了这些职业意识。在老师讲解完时，总经理让我们说出我们认最重要的意识是哪些？就我而言，我觉得这些对我都很重要。每一个都有它所在的意义。一个紧扣着一个，我们既要有问题意识又要有解决意识，所以我要努力使自己多具备这些意识。在公司前进的同时自己也在进步。
接下来是“如何成真正的职业人？”在这一视频中我们学习了构建和谐的人际关系和企业人的二十项基本手则。
在人际关系，它让我懂得了如何处理好与上级、同事之间的关系。
二十项基本手则中让我体会到作一名合格的企业人，应忠诚并热爱于企业，把个人目标融于企业的发展目标、工作期间全身心投入、乐于思考，懂得提高方法，在指定的期限内完成工作、要有防止错误的警觉心、珍惜公司提供的机会，要树立主人翁意识，处处公司着想。总之，要以公司的利益己任，时刻维护公司的利益。只有公司发展好了，我们的发展才能得以体现。我相信好公司不会有太差的员工。
“活到老，学到老，永不言弃是最好！”这是我自己总结的，今天视频中的老师也有提到，只有保持这样的.上进心，成功也许不会太遥远。
下午我们看了一部有意义的电影。虽然片名不知道，但给我的影响却是很深的。两名火车司机那样的舍己人民。让我感触良多，同样一个道理在公司面临困难时我们也应该像他们一样挺身而出。
经过这次培训，我有了很大的提高，每天都有了明确的工作和学习目标，也在不断的提高着自己。
我要在接下来的时间里把今天所学的应用于今后的工作学习中。
职业技能培训心得体会15
建立以实际需求为导向的政策体系。近年来，深、广两地坚持“以满足企业需求为导向、以提升劳动者素质为目标”、紧密结合当地产业发展，建立了科学的职业培训政策体系。这个政策体系的最大特点，就是培训围绕企业转：企业需要什么样的人才，政府部门就引导社会重点培养企业急需的技能人才；企业需要什么样的培训方式，政府部门就引导社会开发适应企业实际的培训方式；企业需要什么样的评价方式，政府部门就开发符合企业需要的多元化的评价方式。如：深圳市为满足企业在岗职工技能提升培训的需求，出台了符合企业特点的在岗职工非全日制技工教育管理方法；为满足企业对新技术新技能劳动者的需求，出台了专项能力证书制度；还出台了本市技能人才多元化评价办法，通过社会化职业技能鉴定、企业考核评价、职业院校技能鉴定、突出业绩认定评价、技能竞赛等多种方式，探索完善专项、单项职业能力考核等多元化评价体系。广州市为满足企业对技术工人实际操作能力的要求，实行“校企双制、工学一体”校企合作培训模式，将企业对技能劳动者的岗位要求，转化成若干个一体化的培训模块；为切实提高培训质量与效果，实现了职业技能培训从报名、开班备案、培训过程质量监控、职业技能鉴定、补贴资金审核等全程信息化管理；还实施了“培训券”制度，培训补贴实行直补个人的模式。
研发和应用推广专项职业能力标准。由于国家职业标准开发需要一个比较复杂的程序和较长的时间，无法满足不断出现的新职业、新工种或新岗位技能人才评价的需要。深圳制定出台了《专项职业能力开发技术指引》，参照国家职业标准的基本格式进行专项职业能力标准的开发，经考核评价，颁发由市人力资源主管部门印制的专项职业能力证书，在本市范围内可享受与国家职业资格证书相同的入户政策和补贴政策，以帮助企业在产业结构升级调整之际，解决急需技能人才的评价问题。目前，深圳已完成了41个专项职业能力标准的开发工作，并经过专门程序讨论通过，在全市范围内公开，由该市各级社会培训机构应用与推广，深受各类企业尤其是中小企业的欢迎。
引人全市场化的'培训管理服务机制。政府做好自己该做的事，凡市场能办到的事就交给市场做，凡社会能办到的事就交给社会办，凡企业和社会机构想办而办不成的事就由政府来做，深圳在这些方面作了有益的探索。他们将“职业技能鉴定中心”改名为“职业技能鉴定管理办公室”，强化对新职业技能鉴定标准和题库的开发、鉴定管理工作规范的制定，对一些具体经办的业务就交由第三方机构管理与服务。他们将本行业一些水平高、能力强、有威望的老同志组织起来，成立了“职业教育和职业培训协会”，其主要承担的职能是：引导职业培训机构行业自律，开展全市培训机构和鉴定机构第三方评审和论证，组织开展专项职业技能标准和公共实训项目课程的研发工作，牵头组织各级各类职业技能竞赛活动，参与组织各类职业技能鉴定评价，受政府部门委托开展优秀技能人才评选等工作。职业教育和职业培训协会每年组织一次“全市技师技改项目”征集活动，意在通过技师对本单位技改项目的实施，帮助技师在工作中提升技能素质。市人力资源主管部门要求每年征集30个技师技改项目，并拨出专项经费。该协会负责对报送的技师技改项目书组织专家评估和择优，在全社会公示后再拨款启动。对确定的技师技改项目，协会还要挑选若干专家作为导师指导技改项目。协会也定期组织技能沙龙、技能大讲堂，让承担技改项目的技师上台讲技改过程，邀请专家向广大技师传授新技术，据介绍这些活动参加者踊跃。协会还每年组织技师到该市高技术产品交易会上展示技改成果，曾有一个技改成果被一家企业以900万元买走。市场化职业培训管理服务机制，把该市的职业技能培训工作做“活”了。
注重公共实际训练基地的内涵发展。广州按照“一体、三翼、七点”进行规划。“一体”是指由市职能部门建设具有“高、精、尖”特点的实训中心，“三翼”是指在该市三个经济开发园区各建一个适合园区产业特点的实训基地，“七点”是在7个技工院校各建一个实训基地。基地主要功能包括：高技能人才培养、师资培训、校企合作、职业能力开发与评价技术研发、技能竞赛、技术开发和交流。而深圳的做法则侧重于三点：注重实训课程项目开发。根据当地产业发展需要，对那些国家未出台职业资格标准的职业或工种，在市鉴定办的指导下负责专项能力实训课程项目的开发。开发成果向全社会公开，供各社会培训机构应用。开展公共实训与技能鉴定一体化试点工作。由该市人力资源主管部门核准实训基地进行这一新模式的试点考核，可在国家职业资格证书之外再单独颁发职业能力专项证书。该试点工作重点是将具有国家职业资格标准的职业或工种，按企业特定岗位技术要求分为几个独立的专项职业能力，经单个专项职业能力培训考核合格者，可取得该专项职业能力证书，取得一个职业或工种的全部专项职业能力模块证书后，可换发同等级的国家职业资格证书。通过“成本分担，购买服务”的形式，引进培训机构到基地开展训练活动。同时，与大型企业、院校和培训机构软性合作，在基地外设立分基地，有效提升了服务领域与范围。
参照深圳和广州的经验，笔者以为，我们江苏特别是包括无锡在内的苏南地区需在三方面进一步下硬功夫：
——着力营造技能兴业的社会氛围。充分发挥职业技能竞赛在高技能人才培养、选拔和激励等方面的作用，引导更多劳动者走技能成才之路，以更高水平的技能人才队伍建设助推经济发展方式转变。
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职业技能培训计划06-20
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职业技能培训总结06-20
职业技能培训心得05-12
职业技能培训个人心得体会06-03
（合集）职业技能培训计划06-26