当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以将其记录在心得体会中,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家收集的学习职业道德心得体会最新,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学习职业道德心得体会最新1
这段时间,我很认真地读了《新时期教师职业道德》,体会很深!教育是一部高深的教科书,而教师职业道德又何尝不是呢?新时期的教育对我们教师提出了更高的要求。新课程、新理念,新教师,为了适应新时期的教育教学,提高教师的自我道德修养,我们不得不好好地学习一下新时期教师职业道德,免得误人子弟!试想我们每一位教师真正在师德方面又做到了多少?通过学习,其中给我感悟最大的是教师之爱!
爱生并不排斥“严”,爱生并不意味着对学生放任自流,放松对学生的要求,常言道,“严师出高徒”,教师只有严格要求学生,才可能使学生从小形成良好的行为习惯,这是对学生、家长、社会负责的一种表现。假如教师因为爱学生而放弃对学生严格要求,放弃对犯有错误的学生进行应有的批评教育,这就是一种不负则任的爱,是一种畸形的.爱!所以,教师对学生的爱应当是爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,慈严相济。在现代教育中,个人是重要的,童年是重要的,童年生活与成人生活具有同样的价值,教育应该“尊重未成熟状态”。
师生之间是平等的,教师要平等、公正地对待所有学生,尊重他们每一个人,让每个学生都有自信心,不能挫伤其心灵最敏感的角落。尤其要强调的是对后进学生的人格尊重问题,因为后进生一般有很强的自尊心,他们也希望自己能够被人重视,成为有尊严的人,对后进生来说,教师之爱,是他们成长的甘露、源泉,是动力,是发动机,有激励、感化、发动、调节的功能。相信教师的一言一行对学生都有着深远的影响!我们都应该做到教育有法,以爱感化,以情感人!决不能采取体罚或变相体罚。
各位老师,用你们博大的胸怀,去关爱、感化每一位学生吧,相信你会感受到作为一名教师的幸福!
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一、道德
处理人和人、个人和社会、与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。
二、道德与法律的区别与联系
道德规范是做人的.准则
法律规范是保障正常秩序
1、时效性长
2、作用力大
3、适用广泛
三、中华民族的传统美德
1、父慈子孝,尊老爱幼。
2、立志勤学,持之以恒。
3、自强不息,勇于革新。
4、仁以待人,以礼敬人。
5、诚实守信,见利思义。
6、公忠为国,反抗外族侵略。
7、修身为本,严于律已。
四、职业道德
以其内心信念和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和,(内在、非强制性)
特征:
1、范围有限性;
2、资料稳定、连续性;
3、形式多样性。
五、市场经济对职业道德的影响
正面影响:
(1)增强人们的自主性道德观念。
(2)增强了人们的竞争道德观念。
(3)增强了人们义利并重的道德观念。
(4)增强了人们学习创新的道德观念。
负面影响:
(1)市场经济的利益机制,容易诱发利已主义。
(2)市场经济的过分强调金钱价值,容易诱发拜金主义。
(3)市场经济的功利性原则,容易诱使人们淡漠精神价值,追求享乐主义。
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有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。
教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身
2。热爱学生、教书育人是师德的核心
热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的'且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会亲其师,从而信其道,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是制造自卑者的教师。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
3、更新观念、努力创新是师德的新发展
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以教为出发点转变为以学生的学为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。
4。以身作则、为人师表是师德的人格力量
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
5、终身学习、不断进取是师德的升华
在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立边学边干、边干边学、终身学习的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。
我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。今天,我们远离家乡,远离亲人,我们能在一起合作,那是我们的缘分,不要为一些小事而斤斤计较,不要为一些小委屈而耿耿于怀,我们应该珍惜这来之不易的机会,相互学习,相互促进,相互关心,相互理解。不管在哪里,不管到何处,要坚强,要进步,要合作,更要快乐。让我们为了美好的生活,携手共进!
实践证明,师德的影响是巨大的,有什么样的老师就会有什么样的学生,我们献身教育,就要努力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好老师,用爱心为学生撑起一片广阔的天空。
学习职业道德心得体会最新4
一、热爱教育事业。
每一位教师首先都应做到爱国守法,热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心,才能“乐于奉献”。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,不计报酬的付出的。对学生负责、让家长满意。
二、为人师表。
小学生总是把教师看作学习、模仿的对象。我们的的.一言一行,一举一动都会对孩子们产生影响,甚至影响一生。所以,我们要从小事做起,从自我做起,为人师表。
三、要关爱学生。
热爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对待那些学困生一定要有耐心,千万不要言行过激,发现他们的闪光点大力表扬,培养学生健康人格,树立学生学习自信心。对待生活上有困的学生,我们要及时伸出援助的双手鼎力支持。当孩子们遇到危险的时候,我们要有牺牲自我也要保护好孩子们的精神,总之我们要像对待自己孩子一样关爱每一位学生。关爱学生是我们的天职。
四、终身学习。
新时代新理念,我们要树立终身学习理念,跟上时代的步伐。要认真参加学校组织的各项学习活动,参加进修学校和国家安排的各项培训活动,在学习中虚心向年轻教师请教,努力提高自己的业务知识和业务能力、
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