职业讲座心得体会

时间:2024-10-21 12:52:22 职场 我要投稿

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够给人努力向前的动力。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编为大家整理的职业讲座心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

职业讲座心得体会合集15篇

职业讲座心得体会1

  昨天,天津的滨海广播里播了程社明的职业生涯计划讲座,记了笔记,而且还买了书,感觉确切不错,而且对我很有启示。

  虽然很不满公司的现状,就目前看来好像好像也改变不了什么现状,但是就个人的职业生涯怎么又应当怎么计划呢?在这给自己画了一个庞大的问号,等读了这本书后自己再去回答这个问题。

  但是昨天听了那个节目后对自己的启示颇深,第一,自己终于发觉其实一直生活在一个思想的误区内生活工作。总是感觉公司的整体环境就不愿意多去思想,仅去应对一些事物性的工作,其实这样的做法大错特错。在程博士的讲座中,将职业生涯发展归为四个阶段:学习-进步-掌控-熟悉这四个阶段,其实在掌控阶段已经开始了主动工作—在这应当是主动提出意见和建议,而在熟悉阶段,则应当多些创新的工作。

  细想自己这一年多的工作状态,对于现在这个工作内容,其实自己早就是熟悉了,但是却缺少了主动和创新,可以说基本没有,即便偶然有了主动和创新的想法,也很快会被自己的负面思维给击退了不会付诸于行动。现在回想一下,一年自己的工作做了些什么,除了一些事物性的工作外,好像得不到什么更好的结论了。事实证明,这样的结果真的是自毁前程,对自身的业务真的没有提高,反而是在退步。

  其次,缺少主动改正毛病的毅力和勇气。在讲座里程博士总结了一句话,我有些记的不是很清楚了,大体意思是这样的,“对于自己,不承认毛病就是自毁前程;对于部门经理,不承认毛病就是毁掉一个部门;对于公司总裁,不承认毛病就是毁掉一个公司,而对于一个国家的领导,不承认毛病就是在毁灭一个国家”这句话我记忆的不是很清楚,但是意思我确体会深入。

  其实自己平时对自己的要求还算严格,也愿意多去改进自己的缺点,但是最近好像变得怠惰了许多。做事情马马虎虎—这个是我目前的缺点之一,但好像好像不愿意承认我这个毛病。每当发觉了自己的`毛病,好像总是想找些理由掩盖过去,或者认为并不是什么很大的问题,大致差不多就可以了,但是毛主席也说过一句话“做事最怕认真二字”,而我最近把认真二字好像拿出了我的字典。尽管是一个简单的表格,也应当去检查,养成良好的习惯需要一辈子的坚持。

  这些是我最深入的体会,写在这里面时刻的去提示自己,完善自己! 还有重要的一点,路都是自己走出来的,在抱怨自己没有得到应有的结果的时候,应当好好的去反思自己的行动,后果是前因所造成的,怨不得别人。失败固然痛楚,在痛楚中学会总结我想才是最重要的。

职业讲座心得体会2

  XX月XX日,我参加了公司统一组织的《职业素养与能力提升》学习培训,感觉受益匪浅。XX老师的培训风格风趣、幽默、活泼,他善于运用激励式的教学方法,并配有大量案例,所授课程深受好评。通过聆听XX老师的细致入微的讲解,我既掌握了许多知识,又开拓了思路,对如何提高自身修养、转变思想观念、提升个人能力,干好本职工作又有了新的认识和新的体会。

  一是职业素质提升与企业发展需求紧密相连。在21世纪,职业素养是一个国家,一个组织或个人的第一竞争力,良好的职业素质是国际化标准,是职业人必须遵循的规则,是企业和员工、员工和员工之间必须遵守的行为准则和道德规范。而杨老师正是非常注重协助个人及企业在获取平衡式成功等领域上拥有极为卓越的成就。作为我们联通公司,业务范围在不断延伸,顾客群体在迅速增加,公司在发展中面临众多机遇也面对多种挑战。作为联通公司的一名员工,想要参与职场竞争,想要成为职场中的成功者,想要取得职场生活的辉煌,就必须懂得和遵守这些职场规则。同时,应适应企业在不同发展时期的需求。

  二是努力学习,是进一步提高工作能力的捷径。在信息化不断加强的当前,我们面临许多新问题、新矛盾,没有雄厚的专业知识,科技文化知识和管理知识,即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。在公司不同发展阶段,形势要求我们不断提高自身素质。XX老师的致力于全面提高人们的生活及生命素质,正是现代企业所需要的。通讯行业,要学习的各类业务很多,因为营销政策不断的更新,服务模式推陈出新,系统操作也比较复杂。在不断提高业务水平的同时,我还积极的参加公司的各项培训,参加社区经理的各类业务演练,全体人员的工作得到了上级领导的认可,我们的服务更是得到了客户的一致好评,由于我的努力,熟悉了各项业务知识,不管是业务发展,装、移、修的工作,我都能够认真的'完成,竭力为客户服务,在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,提高在工作中开拓创新的能力,尽心尽力踏实工作。

  三是保持良好心态,快乐工作。以人为本,是科学发展观的核心内涵,也可以说是以人力资源为本。XX老师倡导”在深层次改变人类内在负面惯性与思维模式、重建正面的行为习惯”联通是我家,在平时的工作中,我用我的耐心,用我的热情,用我的微笑认真的服务于客户,我深知现在市场竞争非常激烈,假如我们稍有疏忽,客户就可能离网选择其它移动或者其它公司,业务发展也需要技巧,在业务发展过程中我们稍有不甚,客户就可能转身离去,所以经常利用一些业余时间学习营销技巧。在企业战略实施过程中,人力资源工作不应是被动适应的,而应该主动,这样才能很好的发挥各层面人力积极性,才能为公司业绩更上一层楼而发挥力量。

  “路漫漫其修远远兮,吾将上下而求索”这次培训学习虽然已经结束了,但XX老师给予我们的影响仍在延续,我们要把这次“职业素质和能力提升”培训取得的的经验,运用到实际工作中去,踏踏实实地做好每一件事,用自己的实际行动来为公司的发展贡献自己的力量。

职业讲座心得体会3

  依照这个学期课程的安排本来应当有九次课的,但实际由于各种原因,课时并没有上这么多,总是由于周末的各种活动被冲掉,导致上课时候一直都在赶进度。

  在刚开始上这门课的时候,大家都很疑问。为何我们这些刚刚踏入大学大门的新生要上这门课。当然,教务处提供的课程表上仅有的就业指导四个大字更让我们不知所以然。毕竟觉得自己离就业还是比较遥远的事情,应当在高年级再开这门课。所以,并不是特别热情于课程,说实话,在正式开始这门课之前,连一遍书都没有读过,所以更是云里雾里。在咨询了学长并上完了第一次(我们在课时安排的第三周才上第一次课)课之后才知道,我们所学的这部分其实是职业生涯计划,是就业中必不可少的一部分。而在大一开设,除为以后的真正的就业指导做准备外,更多的是让我们学会计划自己大学四年的生活,不让时间被浪费掉。有效充分的利用大学时间来有针对性的对就业而学好自己的专业。

  到大一上学期我们的全部课程终止,给人的感觉就是时间太短,基本上没有给出我们去仔细体会这门课的时间。我们上的第一次课就布置了一篇专业性很强的论文个人的专业探索。从来都没有见过这种类型的文章,更别提写了。但是在开了头之后,写下去自然并不是很难了。同时通过写这篇专业探索学会了这种依靠解答问题来写论文的方法,在之后的思想道德修养与法律基础的论文写作中也起到了很大作用。但是由于各种原因,没有通过更多的途径去查找资料(比如说去网上查找),而是动用了自己在填报理想时收集的材料,难免会有一些模糊不清的地方。不过,自己觉得这个作业在第一次上交时就通过了纯属侥幸。其实要是给时间再充足一些的话,完全可以做的更好。我们布置的书面作业还有行业探索和个人的职业生涯计划书。行业探索不知由于什么原因没有要求上交,但是为了写作职业生涯计划书的需要,还是做了简单的行业探索。而个人的职业生涯计划书是这次考试的内容。其实还是时间上的原因,很仓促。因此期望这门课在大三连续开设的时候,能够解决这个问题。

  我们学校为了配合教学,给我们配备了职前教育网络学堂和北森职业测评系统。学校投入了重金。在没有正式去做测评的时候,觉得好像不是很实用的样子。当耗费了整整一个上午都做完后,去视察所有的报告时,发觉这两套系统确切非常好。而其中给出的建议和针对个人缺点的一些计策都十分实用,非常符合个人的情形。我把所有的测评报告都储存并打印了出来。这些除了作为写职业生涯计划书的材料之外,更多的在平时对我的帮助和指导也很大。下面是我对这门课老师的评判和对这门课的相干建议之总结。

  我们院就业指导课程的教师是邓艳老师。我认为她是一位认真负责而且十分具有活力与热情的老师,是我比较爱好的类型。课堂气氛十分活跃,老师能够很好的去感染学生。但是遗憾的是,由于我们院这门课的上课时间为没周六的下午,总是被各种活动冲掉,所以实际上课的课时并不是很多,导致课程安排较紧。但是我们的老师依然很负责,让我们感动的是,她牺牲自己中午休息的时间来为我们补课,而老师一直饿着肚子,认真的解答我们的问题,并把上课的课件发给了我们。

  我对这门课的建议,主要还是在时间安排上。由于我们大三时会连续开设这门课的下半部分,因此期望课时可以尽量安排的多一些,并且要在学期开始时开课,不要在学期的后半部分才开课,这样我们才有期望上到完全的课程。而这样设置也给我们留出了足够的时间来准备作业,由于每次留作业时都觉得时间太紧,导致完成的情形自己不是特别中意。期望这门课程留下的许多机制能连续下去,不要浪费掉。提早安排课程主要是推敲到学期后半部分会有些活动导致屡次没法上课,即便上半部分没有上完也有足够的时间来连续,也能够改为更大的时间间隔,比如单双周等。总之觉得这门课很有用,就这样仓促的过去实在是一种浪费。总之,这是一门相当有益的课程。就写到这儿了。

  职业生涯计划讲座心得体会大学两年,两门上课没睡过觉的课,我想除了体育课以外就是萨老师的'《职业生涯计划》课了吧。很庆幸在大二的时候选上了萨老师的课,由于从现在开始对自己的未来有个详细的计划还不算是太晚,我不敢想象自己没有选这门课程,然后浑浑噩噩的过完大学四年,最后的结果会是怎样?

  初进大学,觉得与想象中完全不一样,大学不是温室,不是游乐场,而是一个炼丹炉,每天睡的比高三还要晚,我曾经有段时间很压抑,但是因对未来还保有美好的向往,所以每天努力地调剂自己,以适应和高中闷头学习完全不一样的生活模式,我期望自己能更专业化,更职业化,更社会化,更国际化,这一点我想我和萨老师不谋而合。我从萨老师的课上学到了很多很多,但我想对于我来说,学到的最重要的两点就是行动力和应变力。

  我本来是一个不太爱好描画蓝图的人,没有什么特定的目标,就是把眼前的事情做好,这样一步一步走,即便对未来有什么想法,也是觉得我还没有什么资本去实现这个想法。可是在上完萨老师的课之后,我才发觉自己错的有多么离谱。是的,我现在的确还没有足够的资本去实现我的目标,但是资本是需要积存的,人是需要历练的,没有行动,哪来的结果,坐等天上掉馅饼是不可能实现的事。我的不自信,皆因行动力的不足,人只有经过了一次次的历练,一次次的挑战才能对自己的实力和潜力有着最清楚的认识。职业生涯计划正是对实现自己人生目标的详细安排,小到每天要吃什么饭,看什么书,大到对职业方向的掌控。每节课上萨老师都会鼓励我们去参加“挑战杯”、社会实践、讲课大赛、URTP、现场写作大赛诸如此类的对职业生涯有帮助的比赛,而我也相信萨老师,也想多锤炼自己,于是就报名参加了其中的URTP项目,下学期想参加现场写作大赛,期望会有个好成绩。同时,我也跨出了走向社会的第一步,作为一位英语翻译专业的学生,我在故乡联系了一家英文报社,准备寒假回去实习,一方面可以看看自己的专业知识程度怎么样,就近发表几篇文章,更重要的是锤炼自己与人交际的能力,为以后积存体会。

  我自认为是个理性思维比较强的人,做事情很有条理,很严谨,但是我的缺点是我不是一个特别能交际的人。面对陌生人时,我还是有些拘束,不知话该从何谈起。萨老师的课是一门很给力的课,给力在它的实践性很强,每节课都有案例分析和情形模拟,在一个个鲜活的例子中,我们学到的不是死板的理论知识,而是实用的操作办法,是新潮的语录,例如“细节是魔鬼”,“趴在地上做事”、“我要感动死你”。萨老师是一位体会特别丰富的老师,而当代大学生缺的就是体会,就是办法,就是灵活程度,所以我觉得大学里就是缺少这样的老师,缺少能告知我们到底该怎么做的老师,而不是说教。

  每次的案例分析或是情形模拟,我们都可以听到教室里由于上台同学的难堪、拘束而传来的阵阵善意的笑声。但是我每次在笑完之后,我都会反问自己,你能比她们做的更好么?如果是你,你该怎么做?萨老师的点评像一支利箭,正中红心,入木三分。正是在这样一次次的分析中,在一次次的反思中,我开始比本来更注意细节,更知道如何与人交往,如何做一个有职业性、有社会性和国际性的人。现在回过头来想想,半年之后的我真的比半年之前的我成熟多了,褪去了本来的那一份青涩,多了一丝睿智和灵活,虽然现在的我还是看起来不像个职业人,但是我相信在萨老师的指导下,终有一天,我会成为一个完完全全的合格的有职业素养的人。

  今年立刻就要过去,在这半年的时间,我有了很大的转变,我变得更有行动力,变得更灵活,对未来也不再那么迷茫。这一切的一切都要感谢萨老师,在这里我真心肠对萨老师说一声谢谢,谢谢您!下学期,我还会连续选您的《人力资源开发与管理》课,挑选一条正确的道路!

职业讲座心得体会4

  作为一名年轻的公司员工,我非常感激公司为我们举办的职业讲座。在这里,我将分享我对这些讲座的一些体会和感悟。

  第一段:对职业规划的看法。

  我认为,在职业生涯中,规划是至关重要的。在职业讲座中,专业人士引导我们制定职业目标,并向我们介绍了一些找到实习或工作的有效方法。他向我们强调了重要的职业技能和个人品质,如专业知识、沟通能力、人际关系、领导能力、创造力和自我推销能力。我惊喜地发现,我已经在一些方面具备这些能力。我也认识到了我需要努力提高的其他方面。

  第二段:关于面试和简历的重要性。

  “第一印象非常重要,因为你不会有第二次机会”,这句话令我印象深刻。在职业讲座中,专业人士告诉我们,在求职过程中,简历和面试是最重要的步骤。他向我们传授了一些制作出色的简历和面试技巧。我明白了,要想赢得面试官的信任,我需要准备充分、着装得体、有自信地表达自己,并在面试中展示我的专业知识和相关经验。

  第三段:职场道德的重要性。

  在公司职业讲座中,我听到了一些关于职场道德的故事。在这些故事中,这些专业人士告诉我们如何尊重他人、合理分享知识、避免潜规则、尊重权威和利益保密。这些故事提醒我们,在职场中,我们需要遵守行业规范和公司文化,并尊重他人。无论我们在什么地方工作,职场道德都是我们必须严格遵守的原则。

  第四段:女性在职场中的问题。

  在职业讲座中,专家谈到了女性在职场中可能面临的一些挑战,如性别歧视、不公平的待遇和平衡工作和生活。对于我这样一位女性职员来说,这些话语让我觉得我们需要更加努力地工作才能获得公平的待遇。专家们建议,女性需要通过学习更多的.技能、建立更多的人脉、更活跃地参加女性组织和关注自己的身体健康,来应对这些挑战。

  第五段:我收获了什么?

  此次公司职业讲座,让我从许多方面都有了新的开始,我意识到自己必须更加努力工作,不断提升自己的技能和能力。我还发现职业生涯中的道路并不总是平坦的,我们需要谨慎制定职业目标,以及学习、适应和调整。我将坚持职业目标,保持积极心态,在公司的职业生涯中不断前行。我衷心感谢公司为员工提供如此宝贵的机会,让我们能够不断成长和进步。

职业讲座心得体会5

  通过聆听刘老师的演讲,学到了很多,有了一些体会。

  刘沛华老师用自己的教学经历向我们展示了一位优秀老师的成长,为我们讲述了“三自我”成就职业幸福。自我认可寻到从教的笃定自我调整修炼为师的从容自我培养发现最美的自己

  教师幸福感首先来自于学生的成长和进步。看到同学们学会了知识,懂得了道理,一步步成长,替他们高兴,心中感觉很幸福。

  教师幸福感来自于付出与收获。教育是一项充满爱的事业。教师对学生充满爱,学生也会用爱来回报。我们可以从学生那里获得一种满足、收获一份感动、收藏一份纯真。这种体验,本身就是一种幸福,也是只有教师才会拥有的一种财富。

  教的第一个班级,当时我因为嗓子疼输了一天液,等在第二天到教室的时候,有一个男生郭浩康递给我一个纸条,上面写着:老师多喝水,不要生气。字里面还注有拼音。我当时很激动,眼泪快要掉下来了。当时我在管理图书室,有很多学生主动来帮忙打扫卫生,扫地、擦玻璃、整理书架,有说有笑,非常开心。教的第二个班级中,周末有好几个女生会来家里玩儿,逗孩子玩,聊一聊现在的学习生活,就像朋友一样,感觉很幸福。现在的四年级三班,我与学生一起做科学实验,课后辅导学生作业,指导学生体验希沃克隆、拖拽功能。去年九月份同学们邀请我参加教师节感恩班会。有的学生唱歌,有的学生表演跆拳道,有的学生跳舞,非常热闹。最后我们一起合影。幸福感油然而生,感觉学生心里是想着老师的,激动的不知道说什么。转学的祁本赢还会跑到学校找老师聊天,谈谈现在的学习和生活,他把老师当作老朋友来倾诉。上个月我遇到了学生王亚峰,个子长得很高,没认出来,但是学生一眼就认出了我。前天在公交车上遇到了李研雪和张韶涵,现在上初二,主动跟老师打招呼,一声“老师好”让心里暖暖的。

  教师的幸福感还来自于自身平和的心态。不同的期待、不同的标准会有完全不同的幸福感受。拥有了平和的心态,把压力转化成一种动力,投入到教育教学中去。

  教师的幸福感还来自自身的专业成长。专业素养的一步步提升使自己获得成就感、幸福感。长期以来,刘老师致力于“让每个孩子快快乐乐作文,快快乐乐成长”的探索。形成了五步作文教学法。

  乐读,给一片静心的天地,让学生快乐读书。

  畅说,给一个驰骋的舞台,让学生倾听心声。

  言真,留一片倾心的空间,让学生写真话。

  悟理,找一个畅谈的氛围,让学生主动参与。

  怡情,耕一块怡情的沃土,让学生感情升华。

  五步快乐作文教学法不但解决了教师作文教学的传统性,使作文由难到易,而且给学生提供了丰富的生活素材,拓宽了学生的.感知领域,激活了学生的写作欲望。

  刘老师勇敢的去追寻自己的理想,他坐火车去倾听“偶像”的演讲,得到了于老师的指导。相比之下,我就缺少这份勇气,容易退缩。今后要鼓起勇气,努力提升自己的专业能力。

  刘老师在工作中也遇到了很多挫折,但是他及时进行的调整。刘老师给自己定了目标,使自己有了奋斗的方向。

  在工作中遇到困难时,要学会自我调整,保持阳光的心态。学会感恩,感恩生活中的美好。不要灰心,丧气,要确定目标,清晰人生规划,为自己的理想奋斗!机会总是垂青于有准备的人。

  职业规划有助于教师认清自己人生与事业的目标,增加成功的机会。职业规划有利于教师发掘自我潜能,从而增强个人实力和竞争能力。职业规划可以帮助教师增进工作满足感,提高生活的质量。

  目标制定后关键是看如何落实。目标一旦制定就要严格要求自己,一步步去落实,不可怠慢,不可有懒惰心理。只制定不实行就失去了制定目标的意义。习惯规划,不断分析,不断反思,朝着自己的目标勇往直前。

职业讲座心得体会6

  作为一名学生,未来的职业发展一直是我的关注点,职业价值观也是我十分重视的一部分。因此,近日我参加了一场职业价值观讲座,整个过程让我受益匪浅,以下是我的心得体会。

  第一段:讲座内容概括。

  这场讲座主要分为两部分,首先讲解了职业价值观的概念、重要性、构成和影响因素;其次是介绍了如何树立正确的职业价值观以及应对职场压力的方法。其中,职业价值观的构成包括个人环境、信仰、目标、需要和观念五个方面,这也是形成我们价值观的主要因素。在应对职场压力方面,讲座提出了控制自己的心态、制定合理的职业规划、积极沟通协调等建议,这些都是非常实用的方法。

  职业价值观可以理解为我们对职业的看法和态度,是个人选择、发展、评价职业的标准和准则。一个人的职业价值观反映了其内在的道德品质、人格特征和生命目标,它不仅关乎个人的职业发展和生活幸福,更与社会的和谐发展密切相关。因此,树立正确的职业价值观对于个人和社会的发展都具有极其重要的意义。

  职业价值观的构成主要包括个人环境、信仰、目标、需要和观念五个方面。环境包括人际关系、职业环境、社会环境等,它们会对我们的职业价值观产生重要的影响;信仰是指我们的生命追求,包括宗教信仰、哲学信仰、思想信仰等;目标是我们的'职业生涯规划和发展目标,这是职业道路上的重要依据;需要是个人的内在驱动力,包括物质和精神需求;观念则是我们对职业和人生的认知和评价,是职业道德和职业精神的体现。

  第四段:树立正确的职业价值观。

  职业发展路上充满了机遇和挑战,我们需要树立正确的职业价值观来引领我们的前进。首先,需要了解自己的优势和劣势,制定符合自身实际情况的职业规划;其次,需要有自己的职业使命和追求,以此为驱动力不断前进;同时,需要不断提升自己的职业技能,保持与时俱进;最后,需要保持积极向上的心态,克服职场挑战和压力。

  第五段:应对职场压力的方法。

  在职场生活中,经常会面临压力和挑战,如何应对这些压力成为了一个重要的话题。在讲座中,讲师提出了一些常见的方法:首先,需要养成正确的心态,以冷静、理性的心态对待种种挑战;其次,需要制定合理可行的职业规划,让自己始终保持目标明确;同时,需要注重与人的沟通和协调,建立良好的人际关系;最后,一定要强化自己的职业技能,这是应对职场压力的最有力的保障。

  结论。

  通过这次职业价值观讲座,我更加深入地了解了职业价值观的重要性和构成,同时也学到了应对职场压力的方法。我相信,在未来的职业生涯中,我将会把这些知识和方法应用到实际工作中,取得更好的发展和成就。

职业讲座心得体会7

  4月12日,聆听了刘沛华老师讲授的《三自我成就教师的职业幸福》,使我受益匪浅,认识到作为一名教师一定要学会自我调整、自我认同、自我培养。

  自我认可寻到从教的笃定;自我调整修炼为师的从容;自我培养发现最美的自己;自我培养寻找人生的目标。

  追求幸福是我们每个人的理想,它是一个永恒的的主题,拥有幸福感才能把幸福给予身边的.人。尤其是教师,能否时时处处感到幸福不仅仅影响着其人生是否快乐,更影响着学生,因为只有拥有幸福感的教师拥有高尚的师德,良好心态,满满的爱才能把幸福感觉带给学生,才能让学生成为幸福的人。

  工作中,我感受到教师的幸福感与学生的表现是紧密相连的,学生幸福,老师才幸福。作为一名教师,你尽可能地去关心、呵护、鼓励我们的学生,用我们的爱去感化他们,心与心的交流,心与心的温暖,不放弃任何一个学生,从学生中来,到学生中,去享受职业的幸福。

  人生没有规划,机会不会垂青。成功不会眷顾,幸福不会降临。习惯规划,受益人生。有规划的人生才可能精彩!

职业讲座心得体会8

  4月12日,我有幸参加了由刘沛华专家主讲的《“三自我”成就教师职业幸福》的在线培训活动,我从这次网络培训中学习到了很多。

  刘沛华老师先总的从自我调整、自我认同、自我培养三方面进行介绍。自我调整是教师职业幸福的基本前提;自我认同是教师职业幸福的重要基础;自我培养是教师职业幸福的实现途径。

  作为老师,要进行自问:我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?知道了刘沛华老师想要做像自己“杨老师一样”的教师,聆听了刘沛华老师和自己学生“相拥而过”、“共读同写”、不放弃任何一个学生的故事,让我深受感动。

  生命因初心而精彩,教师因学生而幸福!

  刘沛华老师谈到了幸福教育四模式:送一份真爱,享受幸福;送一份宽容,品味幸福;送一份尊重,收获幸福;送一份信任,体验幸福。橘子好酸,心好甜的故事,让我们看到了不要拒绝爱,对学生的尊重,以及不离不弃的教育。也让我想到了去年教师节时,一年级的孩子们一声声稚嫩的问候,和一笔一划写出的节日祝福,一张张灿烂的笑脸,都让我感受到了作为老师的幸福。

  刘沛华老师讲到了他的“五步快乐作文教学法”。

  乐读:给一片静心的天地,让学生快乐读书;畅说:留一个驰骋的舞台,让学生倾听心声;言真:留一席倾心的空间,让学生写真话;悟理:造一个畅谈的氛围,让学生主动参与;怡情:耕一块怡情的沃土,让学生感情升华。作文,是语文教学中的重点,同样也是一处难点,刘沛华老师的方法为我平时的`作文教学提供了重要的指导和帮助。

  确定目标,清晰人生规划,机会总是垂青于有准备的人。人生没有规划,机会不会垂青,成功不会眷顾,幸福不会降临。

  这次的培训,让我更清晰地明白了教师职业的幸福,更让我坚定了在教师这一职业道路上的脚步,做幸福的教师,幸福地做教师。

职业讲座心得体会9

  我听了__的《中小学教师职业道德规范》专题讲座,收获颇多。我对中小学教师职业有了深刻的认识,体会如下:

  一、教师要有三心

  爱国之心。作为一名教师,首先要有爱国之心。教师要热爱自我的祖国和祖国的人民。热爱中国共产党并拥护中国共产党的领导,拥护社会主义国家。如果教师没有爱国之心,那他怎样会教育学生爱自我的祖国呢?

  爱岗之心。教师要热爱自我的岗位,既然选择了这份职业,就要脚踏实地,扎扎实实地投入到工作岗位中。爱岗之心表此刻以下几个方面:(1)教师虽然已经在岗位上了,但教师还要有远大的梦想、拼搏进取的精神,仅有这样,教师才能适应时代的发展,顺应社会的潮流,把新生的事物介绍给学生。(2)人生的价值在于奉献。人仅有献身于社会,才能使生命有意义。我们教师的工作就是培养合格的科技人才,满足于社会的需要,而培养人才需要花很多的心血和汗水。这就需要教师有奉献精神。(3)对工作高度负责,要认真备课,认真上课,认真批改作业,上课时不接打手机。

  爱生之心。教师对学生的爱必须是无私的'爱,恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表此刻关心爱护全体学生,对学生一视同仁,不能后此薄彼,按成绩区别对待。对待学生要有“爱心、耐心和细心”。无论在生活上还是在学习上,更加关爱那些学困生、问题生和有特殊家庭的学生。对学生要有耐心,善于发现学生的闪光点,并多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养学生的学习兴趣。另外,教师要保护学生的安全,把学生的安全放在第一位,当学生的生命受到威胁,受到伤害时,教师应当挺身而出,保护学生的人身安全和财产安全。

  二、教师要为人师表

  教师要注意语言规范、举止礼貌。因为教师的一言一行对学生的思想、行为和品质都具有潜移默化的影响。所以,教师必须时时处处为学生做榜样。教师要严于律己,以身作则,才能让学生,把教师当成良师益友。

  总之,我要严格按照《中小学教师职业道德规范》去做,履行自我的职责,做一名称职的教师。

职业讲座心得体会10

  选择职业是人生大事,因为职业决定了一个人的未来。所以说,选择职业,就是选择将来的自己。“你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要”!凡事预则立,不预则废。人生成功的秘密在于机会来临时,你已经准备好了!20xx年全国本科毕业生将达到380万人再加上20xx年以前未就业的大学生有及全球金融危机的影响,就业形势更加严峻。迈入社会,走向职场的第一步前充分认识自我,做好人生的第一份职业设计显得非常必要。领先百步先领先半步,好的职业设计让你赢在起跑线上,避免"就业错位",也只有学与用更加紧密结合,才能使得人才效益、社会效益得以彰显。通过系列的测评和自我评估,职业探索,求职能力的分析,最终使得我确立了明确了自己的职业目标,制定了合理的职业规划,并将会取得职业的最终的成功。

  我给人的感觉总是那样的精力充沛,有自信。一直以来我都有个远大的`目标,有抱负。或许从小开始,我在伙伴中都是一个佼佼者,我担任过班或者校学生干部,组织大家开展某项活动。相信在职业生涯中,我的领导才能会进一步得到锻炼和展示。同时各色各样的酒店环境吸引着我向着酒店方向发展。对挫折的承受能力比较强,坚持原则,通过英语四级、在全国大学生英语竞赛中获得省级优秀奖、计算机基础技能、旅行社管理和酒店管理基础知识,在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力,大三上半学期已经通过了全国导游资格考试。

  我认为个体既独立于集体,又从属于集体。在自己所负责的工作领域中,要有主策;而在工作具体的实施过程中,离不开其他工作者的指导和协助。teamwork是所有公司倡导和追求的,一个有凝聚力的集体,是获得成功的基础。

  1、自身优点:

  1)工作方面:做事认真且有责任心,工作起来认真投入,做什么工作都要求完美,有一定的组织能力和领导力。

  2)学习方面:自学能力强,学习兴趣浓厚,观察能力强。c、生活方面:待人热情,乐观活泼,凡事比较细心。

  2、自身缺点:

  1)工作方面:

  脾气比较急躁,耐心不够,做事容易受到外界因素的干扰,做事不够果断。

  2)学习方面:

  自控能力较差,学习不够努力,学习范围太广而且不深入。

  3)生活方面:

  凡事过于追求完美,情绪控制力差,过于计较一些琐事,缺乏一定的交际能力。

  自我认知小结:本人做事比较认真且有很强的责任心,有一定的组织能力和领导力,但是有很多时候都过于要求完美,给自己和他人都带来一定的干扰;凡事比较细心,观察能力和自学能力强,但是还是缺乏相当程度的耐心,情绪控制力较差;虽然我有很浓厚的学习兴趣,但是学习的东西过于繁杂且不够深入。在性格方面,和熟悉的人能够很好的交往,待人热情,乐观活泼,但是一点小事就能令自己情绪波动,过于计较一些琐事,缺乏一定的与陌生人交际能力。

职业讲座心得体会11

  今天学校组织全体教师参加硚口区教师心理工作室的张文老师开展的《教师职业生涯辅导》讲座,这天寒风阵阵,冷气袭人,可是在学校三楼会议室里,老师们都热情高涨,各抒己见,纷纷参与张文老师带给作为教师的我们思考和探讨的题目。

  在讲座的开始,张文老师以一个小的拓展游戏,引出了一个一直让人们思考的“鱼与熊掌,二者不可兼得”话题,并借着进入主题,探讨什么是幸福,什么是教师的职业幸福。接着就幸福二字,老师又讲解了教师职业幸福感的来源,以及其创造。再以职业倦怠引出我们所在职业岗位--教师,讲解教师职业生涯是一个意义深长的生涯,我们的生命在学习中成长,在付出中完成,而这是需要作为教师的我们要有一个长期的职业发展规划,其目标和所经过的发展阶段是非常重要的。

  我作为一名才走出学校大门到刚刚踏入讲台的教师,可以说是瞬息而变的事实--学生转变为一名人民教师。然而,真正能成为一位合格的人民教师,应该说要有一个过渡阶段,而实际工作又希望每位老师要缩短时间,尽快成熟。

  教育,是人类崇高的事业,这一事业的承担者就是教师。教师传递人类的文化科学知识,进行思想品德教育,培养一代又一代的新人。教师的历史使命,光荣而艰巨。人们用“百年树人”来表达教师工作的深刻意义,用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对教师的崇敬。“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,教师是人民希望之所托,肩负着社会主义现代化建设者和接班人的重任。而作为一名小学教师,任道重远。

  虽然只是刚刚参加工作,但是通过这次讲座,我有了深刻的感悟和体会,作为一名教师,一定要有一个长期的职业生涯规划。而作为一名刚刚踏入讲台的教师,更应该要努力的发展自己。

  (一)加强学习,提高自身师德修养

  一名好的教师首先要有高尚的师德修养,我要以优秀教师为楷模,以身边的师德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己的师德水平,真正履行母校的教学宗旨“学高为师,身正为范”,成为合格的人民教师。

  (二)加强学习,提高自身业务水平

  师者,传道受业解惑也。也就是说,教师的本职工作就是教书育人。因此,我给自己制定计划,要努力提升自己的业务水平,使自己成为一名业务型教师,向专家型教师看齐。

  1、多读书,用知识武装自己

  抓紧课余时间认真学习,并且要做好笔记,写好批注,将读书放在第一位,是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷,必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。

  2、创新课堂教学,用事实证明自己

  (1)加强课堂教学研究。利用好网络资源,结合实际,融入课堂;多向老教师、有经验的.教师请教,认真备好每一堂课;用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。不管是技能学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心,鼓舞他们前进。上好每一堂课,坚持写教学反思,及时总结经验;坚持听课,借鉴别人的长处,改进自己的教学方式,努力创新教学方法,向40分钟要质量。

  (2)掌握现代教学手段。现代教育不是简单地传授知识,重要的是要培养学生的能力。当今的科技快速发展,要求教师有高深的专业知识。为此,掌握现代化的教学手段,也是促进教师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作复杂的课件,帮助课堂教学,提高教学质量。

  (3)建立新型的师生关系。学习和掌握先进的教学方法,不断探讨和研究如何与他们沟通,与他们进行心理上的碰撞来确定管理学生的方式,和学生建立良好的和谐的师生关系。

  3、努力提高科研能力

  积极参加校级的教研活动;因为每一次教研活动都给我的学习提供学习的平台,因此,我要不放弃任何学习的机会。

  面对竞争激烈的社会和教师工作,我充满信心,我将带着百倍的激情投入以后的工作,让自己的规划在最短的时间得到最好的回报。

职业讲座心得体会12

  今天汪博士为我们开展了“启动生涯视角,规划精彩人生”大学生职业生涯规划讲座,给我们讲了当代大学生如何进行职业生涯规划,使我受益颇多。

  只有认识了自己,才能对自己的职业作出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标作出佳抉择。对职业的了解同样很重要,每个职业都有他好的一面与坏的一面,职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。综合考虑这些方面后理智的选择你的职业是我们走向成功之路的前提。在此之后就是我们为之不断努力,积累经验,坚持不懈的过程。

  我们需要通过自己的学习,不断积累知识与经验丰富自己,这样的话才能取得成功。一个人如果想实现他的目标,需要付出很多的努力,他在开始之前需要有很多的准备工作。

  所以我们不能够在面临就业抉择之时才去确定自己的人生目标,应该尽早做出打算,给自己定一个符合自己能力范围内的目标。

  职业生涯规划有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性;规划个人的职业生涯,可以使职业目标和实施策略能了然于心中,并便于从宏观上予以调整和掌控,能让大学生在职业探索和发展中少走弯路,节省时间和精力;同时,职业生涯规划还能对大学生起到内在的激励作用,使大学生产生学习、实践的动力,激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。

  大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,拥有明确的职业生涯规划才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。

  人的`成功或许就在于那一分钟的坚持,一分钟之后你或许就是那个成功者,但是如果那一分钟你没有继续坚持而是选择放弃,那你注定是失败的,没有人天生愚笨,也没有人注定一事无成,一个人的成功与否在于他对一件事情的热爱程度,在于你对目标的坚持。每个人的潜力都是无穷的,只有你足够自信,相信自己,并锁定目标坚持不懈,这样才会成为成功者。

职业讲座心得体会13

  职业生涯规划是个人职业生涯开始的第一步,与个人职业发展息息相关,本学期我有幸聆听了前程无忧论坛组织的一场职业生涯规划讲座,对自己的人生有了新的思考好领悟,让我有种豁然开朗的感觉,对我以后的学习生活,都有很大的帮助。下面谈谈我的一点心得体会。

  职业生涯规划,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。古人云,凡事“预则立,不预则废”好的开始就等于成功了一半。

  古往今来无数航海家都是凭着他们的毅力和一张地图完成他们漫长而艰难的旅程。我们的人生路上要经历许多的风浪,就好比扬帆远航,如果盲目的在这片大海上飘荡,这样的远航永远都看不到彼岸美丽的风景。我们身边有无数的身影,在人群中徘徊,他们没有目标,只追求一时的满足。职业生涯规划,是我们实现自我人生价值的第一步,就如同为我们的人生画一张地图,让我们在将来的学习生活中有一个奋斗目标,然后向着这个方向,在这张地图的指引下,为实现目标而奋斗。

  职业生涯活动是将伴随每一位就业者甚至是每一个人的大半生,要想能适应现今社会的需要,要想在一生中实现自我人生价值的`最大化,要想在实践中达到成功的彼岸,认清职业生涯规划的意义,明晰目标是撬起成功人生的支点。因此,确立科学的职业生涯目标,是职业生涯开发的重要内容之一,职业生涯开发是人生事业获得成功的一种有效方法。但是目标的确立,有个幅度问题,幅度太宽,就难以实现,要将目标细化到能够轻易实现和达成,聚焦于一点。在当今时代,职业生涯开发不仅对人生目标的实现有重要作用,而且对一个人的职业稳定性更为重要。

  职业是人的生活重要组成部分,它影响着个人的整个事业发展,影响着个人的家庭幸福程度。它不仅是谋生的手段,它也应该给人们带来最大的精神满足。它不仅满足衣食住行的基本需求,而且满足个人潜能发挥自我价值的实现。职业生涯规划使我们了解只有对自己未来的职业进行完整地规划,才能找到一份好工作,不会被社会淘汰,在社会上有立足之地,才能实现我们的人生价值。

  在听本次讲座前,我对职业生涯的理解就是一个人的工作的经历。现在才对职业生涯有了个新的认识。职业生涯,是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单的说,职业生涯就是一个人终生的工作经历。一般可以认为,职业生涯开始于工作前的职业学习和培训,终止于退休。我觉得,一个人的职业生涯,跟他个人的职业生涯规划有着密切关系。职业生涯规划可以说是一个复杂的,系统的,拥有压力和挑战、更要切合实际的对未来工作和生活的一种设想。本次讲座给出了一个职业规划的大纲,职业生涯规划的实现,首先要给自己做一个职业生涯坐标;然后,要进行职业方向和总体目标的设定;最后要进行社会环境和职业环境的分析生涯设计。

  工作多年以来,其实很多时候都是顺势而为,并没有认真思考过自己适合做什么,需要做什么,想要做什么。不过多年的工作经历也给了我一定的经验,从现在开始思考自己的职业生涯规划还为时不晚。进行职业生涯规划一定要先了解自己。了解自己,可以自我感知,也可以通过前人积累的方法来测试,毕竟人的感觉是这个世界上最不靠谱的东西,通过一定的科学方法检测出的。比如通过霍兰德职业兴趣测试了解自己的兴趣,就比我们自己感觉要可靠的多。今天我们可能感觉自己喜欢唱歌,过一段时间又可能感觉自己喜欢表演。虽然这两个兴趣并不矛盾,但是如果太多这样的兴趣,就会让人无所适从,就会觉得做这个也行,做那个也行;或者做这个不合适,做那个也不合适。对于我个人来说,首先要规划的是我的时间,人都是有惰性的,没有明确的目标和计划,就容易脚踩西瓜皮,滑到哪里是哪里,今天的事情推给明天做,我也经常如此。我觉得这是我第一个需要改进的地方,也是我必须改进的地方,在一个没有时间观念的情况下,很多事情都是做不好的,所以,要把自己的学习、工作、生活时间安排好。再来就是要有自己的目标,确立好自己的目标,有助于自己的学习,制定好自己的短期、中期、长期目标,把自己武装起来,让自己的生活充实起来。通过这次职业规划讲座,也让我知道了,我自己的职业性格。通过霍兰德职业兴趣测试,我是属于实用性的,我也一直坚持从实际出发,实事求是,我相信,那样我的职业路上会走的更远,更高。心态决定成败,想要有一个好的职业生涯,首先必须摆正自己的心态、明确自己的定位、避免不必要的挣扎。路不一定要规规矩矩、死板地走下去。人不能活在没有梦想的世界,尤其是年轻人。人生短暂,青春更是稍纵即逝。但是光会做梦是不行的,光想不做,梦永远是梦,想象永远都只是“空想”。

  在认识自己的基础之上,还要重新认识社会,认识社会分工。有人认为社会是简单美好的,有人则觉得社会上很复杂很乱。这些固有的意识阻碍了我们对真实社会的认识。真实社会有庞大复杂而又具体的分工,而许多分工只有它们的从事者才知道具体做什么工作。因此,我们切不可望文生义,凭空揣测某种分工做什么工作。这样,当我们去进入这个分工后,发现完全不是自己原先想的那样,那就后悔莫及了。因此,在我们打算从事某个行业之前,我们一定要通过各种可以利用的渠道去了解这行业的具体情况。第三个感受是只有工作和兴趣有一定的耦合度,才能工作得快乐,而能力是可以培养的。

  在我们的职业生涯中,不仅要有对工作的规划,也要有对生活的规划,因为职业活动也是一种生活,所以职业生涯规划中不能缺少生活规划。而说到生活规划,却又不是个简单的事。一般来说,我们的生活会受到工作、职业的的影响,所以职业生涯规划中生活得那一部分,得参照职业来规划。这一部分规划中,我们还要清楚自己要一个什么样的生活方式、要扮演的社会角色、如何处理生活与工作间的关系等,而这些,又同样影响到我们的工作。就所列举出的这些来看,我觉得做好一份职业生涯规划,不亚于完成一件大的工程项目。职业生涯规划,也是影响到一个人一辈子工作、生活的。所以,我觉得职业生涯规划,它是复杂的。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题。所以科学的职业生涯规划需要具有极强的可行性,考虑到多种情况,对于每一种情况都有对应的解决方案和办法。

  综上所述,一份好的职业生涯规划对个人来说,应该有以下几个作用:

  一、能够评估目前的成绩,也可以说是对目前的自我评价。

  二、帮助确定职业发展目标,我们通过自我评价、分析,确定自己的职业路线,正确制定自己的职业发展目标。

  三、有助于帮助抓住重点,职业生涯规划能让我们区分工作的轻重缓急,紧紧抓住重点,增加我们成功的可能性。

  四、能让我们努力奋斗,很多时候,当规划具体时,我们每做出一份努力,都能看到成绩。所以,职业生涯规划,有助于我们为目标而努力奋斗。

  五、有助于个人潜能的发挥,当我们拥有一个规划后,就会把主要精力放在实现规划的努力上。这个时候,我们会逐渐发挥出一些潜力,在不断努力下,越来越多的潜力会发挥出来。

职业讲座心得体会14

  随着工作压力的不断增大,许多教师在常年累月的工作中,不知不觉地患上了不同的职业病,如颈椎病。腰椎病。慢性胃炎等。这些职业病在慢慢伤害着老师们的身体健康,影响了老师们的正常生活。对此,凤凰学校工会决定为广大教师举办一场预防职业病知识讲座。借此机会让老师们对职业病预防有一定的了解,从而增强老师们的健康意识。

  此次讲座邀请了推拿按摩专家张大夫,张大夫深入浅出的为广大教师讲解了如何预防颈椎病。腰肌劳损等教师常见的.职业病。他还向老师们传授了头。颈。肩。腰。腿疼痛的自我调理方法以及在生活中正确的坐姿。睡姿等。整个讲座过程中,老师们听得非常认真,并拿出笔记本记录。会后,许多教师单独找张大夫询问自己的病症,张大夫一一给大家讲解,治疗。

  此次讲座受到了广大教师的热烈欢迎,在解决了教师困惑的同时增强了教师们的健康与自我保健的意识。都纷纷表示,今后要改变一些不良行为习惯,合理膳食,多加锻炼。以更加饱满的精神投入到工作中去。

职业讲座心得体会15

  教师作为人类灵魂的工程师,不仅仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求,并且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自我要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。

  华人首富李嘉诚先生曾说过:“栽种思想,成就行为;栽种行为,成就习惯;栽种习惯,成就性格;栽种性格,成就命运!”他以自我的成功经历告诉我们,以好的思想观念为指导,注意行为规范,并以长久的坚持使之构成习惯,对于人的一生有着多大的影响!所以,作为教师,我们应当树立正确的思想观念,以之来促使自我养成一些良好的思想行为习惯,从而走向成功。

  我想应当从几个方面做起:

  一:要有高涨的工作热情:许许多多成功人士的经验告诉我们,成功取决于进取主动的心态。而教师的进取情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。不仅仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康欢乐地成长,最终达成教育教学目标,并构成良性循环。反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长。

  二:要养成宽容公正的爱心,这是教师对待学生的核心原则。教师必须学会宽容。人非圣贤,孰能无过,更何况我们所应对的是涉世不深、缺乏辨别是非本事的孩子呢严是一种爱,宽容也是一种爱。宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈。它能温暖、滋润学生的心田,开启学生的心灵,给学生以安慰和力量,往往能收到意想不到的教育效果。教师还应当尊重学生的个性差异,理解所有的学生,以平等的眼光看待每一个学生,注意时时处处在细节中体现出公正的意识。

  三:无私奉献,关心每一位学生的成长奉献是世世代代提高人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应当对学生无私奉献。热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自我直接服务对象学生之间关系的准则,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师对他们的爱更困难。疼爱自我的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。

  四:要养成终身学习的习惯,这是教师走向终身发展的.基本原则。终身教育,这是现代人必备的思想观念,教师更应活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就不断地给自我充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自我变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中,教师还应善反思、勤笔记,注重积累,加强研究,以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。

  总之,师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。

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