大学生的职业生涯规划书

时间:2024-10-31 15:11:16 职场 我要投稿

  日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,我们又将开启新一轮的工作,不如趁现在给自己好好做个职业规划吧。相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编帮大家整理的大学生的职业生涯规划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

[精选]大学生的职业生涯规划书15篇

大学生的职业生涯规划书1

  一、引言

  不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何走?”记得一位哲人说过:“走好每一步,这就是你的人生。”人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一日都是你的人生。

  我们每个人都在设计自己的人生,都在努力实现自己的梦想。连我们成长的道路上一直扮演着各种不同的角色,职业生涯便是人生自踏上工作岗位之日起到退休。

  我们每个人都会随着年龄的增长而慢慢长大,从学校出来后面对的就是一个充满竞争的社会。只有努力适应社会,投入到职业世界中。我们只有正确认识自己,认识职业生涯基本历程,树立职业生涯规划理念,使自己的职业生涯快乐并成功。

  在现代社会,一个人只有尽早做好职业生涯规划,认清自我,不断探索开发自身潜能的有效途径或方式,才能准确地把握人生方向,塑造成功的人生。实践证明。在职业生涯能够取得成功的人,往往是那些有着一种清晰的职业生涯规划的人。因此,我为自己制定了职业生涯规划,使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一日都过得有意义、充实!

  二、自我评价

  基于课堂测评以及我对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下,进行了客观的自我分析。

  1、职业兴趣

  据测评结果表示,我对分析的、灵活的、创新的任务性质的职业比较感兴趣。我比较喜欢企业性的工作,包括策划、管理等工作。

  2、职业性格

  敏感型:精神饱满,好动不好静,办事爱速战速决,但是行为常有盲目性。与人交往中,往往会拿出全部热情,但受挫折时又易消沉、失望。宜从事工程师、数据处理等职业。

  3、职业能力

  我我对逻辑推理的能力较强,而信息分析能力也不错,喜欢对复杂的事情进行思考,工作认真负责。但是,有时想法过于复杂、执着以至于较难与别人交流,也让别人难接受。

  4、个人特质

  我性格活泼,与他人都能够和睦相处。我对工作的自觉性较好,一旦选择了某份工作或某项任务,我就会尽自己最大的能力把工作做好,而且能够吃苦耐劳,我认为这是我最大的优点。我喜欢团体合作,这样能够充分发挥群众的力量,集思广益。我对一成不变的工作模式十分反感,希望能够突破旧的工作模式。

  5、胜任能力

  1)优势:有上进心和责任心,认真而持久的做好每一件事。脑子里总是充满各种稀奇古怪的想法,逻辑推理能力强,十分注重团队

  精神。有创造精神及冒险精神,一旦有了新想法,就想要行动,就算遇到许多困难,也会努力克服重重困难并且坚持到底。与人交往时较为敏感,比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。

  2)劣势:有时自己的想法的比较固执,不听他人劝告,一意孤行。经常无法全面的看待一件事情,导致许多细节被忽略。信心不足,对失败和没有把握的事情感到紧张和压力。

  3)小结:既然注重团队精神,就需要悉心听取他人的看法,不能一意孤行,这一点我需要多多加强。然后锻炼自己的观察能力,要做到观察入微。综上,我应该充分发挥的优势,不足的地方尽力去改进。

  所谓知己知彼,通过上面较为客观的自我分析,我认为,最基本的我清楚了我现在学的环境工程专业还算是通往我理想职业的专业,也比较符合我自身的个性。

  三、环境分析

  1、家庭环境分析

  家庭经济状况并不富裕,但完全能够维持正常生活,有时还会全家人到外面旅游。爸爸的工作很稳定,所以家里的经济来源十分稳定。

  2、学校环境分析

  我就读的华侨大学虽然在国内知名度不高,但在福建省的名声特别大。华侨大学是中国著名的华侨高等学府,是国家重点建设大学,是首批获得教育部“本科教学工作水平评估”优秀的大学,是中国面向海外开展华文教育的.主要基地之一。我认为华侨大学的生活环境很好,教学设备齐全,但教学水平一般。我所在的环境工程专业是新开设的专业,就业率在全校倒数,该专业在华大并不受到重视。总的来说,整体教学并不算好。

  3、社会环境分析

  由于我国人口多,每年毕业的大学生数量在不断增加,这导致了人口多与就业岗位少之间的严重不协调,而使得近几年来我国大学生失业率在不断上升。就目前严峻的形势来看,就业环境并不好。

  4、职业环境分析

  环境工程专业是一门新兴的学科,建立及发展的历史还不很长。环境工程专业仍属于正在发展中的专业,因此还没有吸引更多人的注意。但随着环境保护观念宣传的深入,人们对环境意识的加强,有理由相信,未来几年内,对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。

大学生的职业生涯规划书2

  在今天这个人才竞争的时期,职业生涯计划开始成为在人争取战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯计划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,计划好自己的职业生涯,明详目标、理清头绪,对于个人的成长和发展意义特殊!结合相干的测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。从测评得分可以看出,我在学习风格、性情、爱好的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、价值观的自我了解方面对自己比较清楚。

  一、价值观探索

  职业价值观指的是,你不管从事的是什么工作,都会努力在工作中寻求的东西。从某种角度,可以认为,工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然,这多是金钱、权利,也多是成绩感、社会奉献等。

  对我而言,我所假想的工作是一个能让我的才华纵情展现的,具有一定的挑战性,而且,我爱好有人能认同我,鼓励我,这样我会更有精力与热情投入到这件事中,让事情更好的完成。我还是一个爱好看见回报的人,不期望我的努力什么都没有得到,我期望能有一种成绩感,不一定是金钱带来的,只要是能让我感到成心义的就可以。我不是安于现状的人,我期望能得到更多的发展与提高的机会,以此来提升自己,更好的完成工作,也得到更好的发展。

  二、职业爱好探索

  每个人都有特殊的爱好特点,通过霍兰德六边形,我了解到我的爱好类型是:现实型和研究型。而最弱的爱好类型是:常规型。

  现实型手脚灵活,擅操作,爱运动。研究型理性、精确,求知欲、思维力强。常规型有条理,循规蹈矩,脚踏实地对我而言,我不是很爱好运动,好像身体和谐性也不好,手脚不太灵活,有些不太准确。而常规型还和我挺接近的。我爱好把精力投入抽象理念的活动中,像证明题的证明。我觉得我还比较靠谱,脚踏实地,我不太爱好仓促地做决定,期望在明确、固定的环境中,有充分的亲身活动来获取体会。

  三、学习风格探索

  我在检讨型上得分,属于检讨型的学习者。

  对我来说,我更爱好独立摸索。爱好事前有时间准备,比如在行动前摸索权衡利弊,在发表观点前综合别人的意见,有机会事先阅读介绍背景情形的扼要资料等等。这样对我的帮助会很大。期望有机会能复习和回想经过和所学到的东西。提交东西很谨慎。我爱好同等地与他人交换,没有事先约定和没有结构化学习体会的束缚。在没有压力及紧张期限的情形下摸索,得出结论。

  我不爱好被迫抛头露面,充当组织者、,或在别人眼前角色扮演。我也不想卷入一些未经计划而需要立刻进行的紧急情形。在未经提示的情形下投入某项工作,要求当即立断和即兴想法,会让我很不适应。我厌恶有较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙,为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。

  四、技能探索

  我认为我最善于的5项技能:

  1、时间管理:有效安排并管理自己的时间和他人的时间;

  2、批评性摸索:解决问题时,运用逻辑分析和推理,鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣;

  3、判定和决策:权衡各种方案的得失利弊,并从中选出;

  4、积极学习:学习新知识,并能很快运用新知识;

  5、科学思维:利用科学的规则和方法(比如对照、分类、演绎、归纳等)解决问题。

  我认为我最薄弱的3项技能:

  1、口头表达:有效地口头转达信息或观点;

  2、说服:说服他人改变想法或行动;

  3、修理:使用工具修理机器或系统。

  五、性情探索

  特点:推敲问题理智、清楚、简洁,不受他人影响,客观的批评一切,运用高度理性的.思维做出判定,不以情感为根据。爱好用批评的眼光注视一切,如果形势需要,会非常坚强和果断。不屈从于,并且很聪明,有判定力,对自己要求严格,近乎完善,乃至也这样去要求别人,特别厌恶那些不知所措、缭乱和低效率的人。有很强的自制力,以自己的方式做事,不会被别人的冷遇和批评干扰,是所有性情中最独立的。是优秀的策略家和富有远见的计划者,高度重视知识,能够很快将获取的信息进行系统整合,把情形的有利与不利方面看的很清楚。具有特殊的、创造性的观点,爱好来自多方面的挑战。在你感爱好的领域里,会投入令人难以置信的精力、专心和动力。其实这个测评是我觉得最接近的,我做出决定后,就决不轻易改变,对自己要求也还行,就是有时有点自制力不足。在团队中,我也不是特别爱发言,基本上以听为主。而且,我还比较独立,更爱好一个人做事情,不爱好有别人的参与或帮忙,同时,我的耐心不是很够,有时就容易态度不好,有时会有些不切实际的想法。我爱好有挑战性的任务。

  六、自我探索小结

  每个人都有多种价值观,由于价值观是与个人需要密切相干的。要能够早早定位自己内心深处寻求的东西,尽早有一个方向,才会获得更多的成功与机会。

  职业爱好类型没有好坏之分,不需要成心地势成好恶。每种爱好都有合适的工作环境,也都有自己的特点和不足。每个人都可能将他的爱好和工作结合起来发挥自身的价值,应当做到的是:了解自己的爱好特点,将其发挥到极至!四种学习风格在一个人身上都可能存在,只是有侧重而已。学习风格的不同,终究决定了一个人行动的风格。因此,基于对自己学习风格的认识,以及自己目前面临的学习任务,需要为自己的风格完善与改进做出摸索与计划。

大学生的职业生涯规划书3

  一、前言

  没进大学之前,我以为上大学就意味着解放,没有家长的束缚,没有教师的逼迫,没有学习的压力,可是不久我发现自我错了。高中的努力是为了考上重点大学,但重点大学的文凭仅仅是进入人才招聘市场最基本的条件而已,就像高档写字楼门口写的“衣冠不整者不能入内”一样。我国高校扩招以来,每年都有大批毕业生毕业,再加上往年没有找到工作的大学生,就业形势十分严峻。虽然我们学校在“211”、“985”工程之内,也许同样是重点大学的学生,但企业不必须会选择我,因为我的户口。现实不会和我们想象的一样,它可能会不公,它可能会残酷;但我相信,本事是最重要的,无论我走到哪,我也不会害怕,都能够从新再来,因为我有本事。

  不是任何你想得倒的东西就会是你的,没有人会像父母一样那么宠惯自我。本事也是一样的,它的构成必须要有经验,要能忍受,要与人交流,要明白思考和分析,要能把握住自我。刚进大学,我经历很多打击,没有能入选院学生会,没有成为班干部……外表、说话、做事好像什么都不如别人。所以我下定决心好好做自我,用心去把握每一个机会,让自我学会成长,使自我拥有本事。但怎样才能真正做到这些,怎样才能找到一个需要自我努力的方向,我仍然有些迷茫。

  直到这学期上了大学生职业生涯规划课以后,我才开始对自我的大学生活、工作方向、人生规划有一些感觉,我才会认真地寻找我的价值与我能够和应当做的事情,我才懂得留意身边的每一个人、每一个细节来得到更多的机会。首先,大学生职业生涯规划课让我看到自我深处危机中,如果还不觉醒、还不给人生增加价值,那未来就将布满荆棘,人生会失去它应有的光彩。其次,大学生职业生涯规划课让我了解到了一些坚持不懈、努力奋斗、用心投入的人,他们能拥有今日的成就和前途的完美是因为他们用脑子思考、用双手实干积累出来的,而不是运气与无目的的忙碌;也让我相信社会存在着一种向上流动的机制,只要我付出,就必须能有所收获。

  第三,大学生职业生涯规划课让我明白了社会与企业所需的人才类型,比如有基础知识(专业基础、文化底蕴)、本事(学习新事物的本事、与人交往与沟通的本事、随机应变的本事、知识运用本事)、素质(忠心、诚实、守信、互助、协作、大胆)等。

  第四,我会根据我掌握的信息来制定我的职业生涯规划,因为它能够使我拥有明确的目标,使我在实现梦想的过程中少走弯路,使我比别人更懂得寻找新的机会、增加有用的经验,使我不会因我的无知而后悔。

  二、自我分析

  人的一生在不断的根据他人和已经做过的事情来认识自我,有时会因为做错了事物而厌恶自我,有时会充满理性和勇气去改变自我。我认为自我总的性格具有两面性:在自我平常的生活中,喜欢安静,不太爱说话,总爱做自我应当做的事情;在需要与人交往的时候,我会很外向、很开朗,总是喜欢笑。以往做过一个职业测评,它说我的性格是管理者类型,特征是富有职责感、工作效率高、关注结果、性格开朗、善于社交、注重实践、逻辑清晰,能客观公正的分析确定各类问题,并作出决定。随着环境的迁移和要求的不一样,一个人的性格总在不断地变化中,在团队合作方面,我在上大学以后有很大的改变:以前的我不太喜欢与人合作,总认为自我能一个人做好一切的事情,同时在实际的生活中也缺少团队合作的机会;但在大学上了一门名叫“素质拓展训练”的体育课后,我发现团队的合作能让我做到一些我不可能做到的事情、能给我惊喜和力量,当然这其中需要彼此的信任、关爱与努力。

  我没有什么异常的兴趣,只要是值得我做的、适合我做的事情都应当去完成和做好。我不太适合做的是一些动手本事很强的事情,比如说开车,尽管我学了一些时间,但还是缺少人车一体的感觉。我也太适合太冒险的事情我曾怀疑之所以我会做一些胆大的事情是因为“初生牛犊不怕虎”和情感的宣泄;我的语言本事不是太好,对语音的把握力不强。从外表看,我是一个经受不了风雨的女孩;但相反,我是一个独立性和适应性较强的人。我认为自我的观察本事、分析本事、感悟本事较强。另外我需要异常加强的是人际交往本事(不仅仅是对同学、朋友,还应当对教师、上级和长辈)、随机应变本事、学习本事、搜索信息的本事和自我管理本事,因为这些本事在现实的生活、学习和工作中都是很重要的,并且我能经过自我的努力和经验的积累来获得这些本事。

  我认为只要当一个人站在必须的高度时,她才有可能为更多的人做更大的、更有效的事;并且仅有当我们每一个人都能为父母带来物质和精神的财富时,她才有实力给予社会回报。而我期望赚足够的钱来满足中偏上的生活需求。我不期望将来的工作过于简便或简单,我期待每一个挑战;我也不喜欢体制不成熟的工作环境,不愿意在思想严重的文化气氛中工作。另外,从大学生职业生涯规划课上我懂得了仅有当自我处于企业的核心、能给其带来最大的效益时,才最能被人需要和重视。比如:一个文秘普遍不及管理人员;市场策划和投资顾问往往又高于管理人员。

  三、专业就业方向及前景分析

  我的专业是社会学,它隶属于法学大类,重视理论联系实际,常常收寻和分析一些社会现象和社会问题以到达认识和解决的目的。

  社会学属于文科偏理得学科,其专业发展除了做特定的调查研究外没有其他特定的就业方向,但往届的.毕业生通常也会研究一些与研究、分析社会现象和问题有关的行业和岗位。

  A、政府部门政府中的民政部、劳动部、计生委、共青团、政策研究室等相对来说是与社会学专业相符的部门。公务员的考试机制产生的竞争十分激烈;同时,本科毕业生的工作层次较低,而政府部门中的人员流通机制也不太完善,所以要想进入政府部门和赢得升迁机会并非是一件易事。

  B、社区社区工作一般指的是在街道办事处和居民委员会做事的人,其此刻的工资水平、声誉、权力、发展机会都不如政府部门,但有消息说在街道办事处或居民委员会就职的人员将会纳入公务员级别。虽说其社区工作的门槛较低,但其实际的待遇还是会和正规的公务员有差别。另外此刻出现了专门的社区工作者,它使指在社区党组织、社区居委会和社区服务站专职从事社区管理和服务、并与街道(乡镇)签订服务协议的工作人员,其资格认定需要进行专门的、分等级的考试。社区工作者的平均年薪为3.4万元,可实行弹性工时制,但每周工作时间不少于40小时。

  C、NGO或社会企业目前国内外的NGO在中国越来越多,譬如中国的儿童村,环境保护组织等;联合国、xx的一些驻中国办事机构,xx基金会、xx教育基金会等驻中国办事处。而社会工作者即是指在社会福利、社会救助、社会慈善、劳动保障、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中,从事专门性社会服务工作的专业技术人员,其主要职责是对各种社会问题和各类处于困境的社会成员进行专业化“诊疗”,可有效弥补了政府公共服务的不足。由于其从属的组织既不是政府也不是企业,故工资较低。而社会企业不是纯粹的企业,亦不是一般的社会服务,其透过商业手法运作,赚取利润用以贡献社会;它们所得盈余用于扶助弱势社群、促进小区发展及社会企业本身的投资;它们重视社会价值,多于追求最大的企业盈利;它不是以盈利最大化为目标的,它又要追求盈利。中国的社会企业数量少、规模小,多以个体创办,而其利润比较低,并且其中的较大部分会被再次用于捐助。

  D、企业大型公司中的市场运销、企业管理、公共关系等部门在招聘员工时会对具有观察本事的、思维活跃的社会学专业学生感兴趣。市场营销部是在以顾客需求为中心的思想指导下,所进行的有关产品生产、流通和售后服务等与市场有关的一系列经营活动的部门;其中社会学专业的毕业生能够胜任市场开发和调查的工作。公共关系部是在行政管理和经营管理活动中与公众进行双向传播与沟通的部门。社会学专业的毕业生了能够做一些掌握公众信息的工作。这两个部门的工作都需要较强的社会调查研究本事和较多的实践活动经验,个人的团队合作本事也比较重要。企业管理包括计划管理、生产管理、物资管理、质量管理、成本管理、财务管理和劳动人事管理。虽然社会学学生在这些工作上没有太多专业的优势,但只要综合素质较高,就会有机会获得相应的职位。由于招聘社会学专业的企业一般属于大型企业,所以其工资水平相对较高、福利待遇相对有保障,并且晋升机会较多。

  E、传媒包括在报纸、杂志、电台、电视台、网站中做修改、记者、社会评论员等。一方面,国内的杂志和报纸近年来开始注重和流行做公众调查,需要会进行问卷设计的专业人才。另一方面,社会学专业的毕业生具有较开放、新颖的视角,能够做出切合实际、观点独特的评论分析。而传媒性的工作要有必须的写作基础或能言善辩的本事。

  F、研究机构专门的研究机构分为两大类,一是带政府性质的各级社会研究所和专门市场分析的调查公司。社会科学院属于国家级别的研究所,其所需人才一般带有博士头衔,对专业知识与学术成就的要求比较高;而其他级别的社会研究所普遍的效用性不高,这也间接地决定了它的工资水平和工作资料。随着中国经济的发展、市场竞争的加强、企业制度的完善,调查咨询公司的业务量将会不断地增长,立足空间将会不断地增大。

  四、职业分析

  (1)我的职业选项

  曾做过的职业测评显示了我的工作优势和工作劣势。工作优势是:全能型人才,工作高效,务实,信守承诺;能自我负责,又能很好的监督他人;能合理分配和处置资源,制定和遵守规则,主次分明,井井有条;适合在制度健全、等级分明、比较稳定的企业工作;善于操控局势以顺利完成任务;能很好的与人接触、善于交流与沟通,但不以态度取胜;处事客观,有很强的分析本事、推理本事。工作劣势是:容易急于作出决定;容易在一些小事情上大发雷霆;处理唐突事件往往有所欠缺;容易固执、专横,并让周围的人感到压力;不太喜欢听取下级的意见;不太懂得自我放松;对不喜欢的人,缺乏容忍性。我适合的工作类型要求热情开放、注重现实、注重分析本事、严谨工作方式,但无明显与适合的领域特征。

  而在另一个职业兴趣的测评中显示,我主要偏向于管理型(特征:①精力充沛、自信、善交际,具有领导才能;②喜欢竞争,敢冒风险;③喜爱权力、地位和物质财富);能够从事那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。

  经过对两者的比较和融合,再研究到自我的性格和价值观念,我从一些适合我的职业中选择喝确定了我的职业目标:职业经理人。所谓职业经理人,是指在一个所有权、法人财产权和经营权分离的企业中承担法人财产的保值增值职责,全面负责企业经营管理,对法人财产拥有绝对经营权和管理权,由企业在职业经理人市场(包括社会职业经理人市场和企业内部职业经理人市场)中聘任,而其自身以受薪、股票期权等为获得报酬主要方式的职业化企业经营管理专家。从横向看能够将其分为财会、生产管理、技术等;从纵向看也能够将其分为各种不一样的层次。

  (2)我的选择理由

  (3)我的职业目标选项的工作资料和胜任条件

  德鲁克认为,一个经理人有两项特殊任务。首先是增值效应,即他必须创造出一个大于其各组成部分的总和的真正整体,一个充满活力的整体,使得投入的各项资源能够转化为比各项资源的总和更多的东西。经理人的第二个特殊任务是他生活在两个时间中:在任何一项决定和行动中,他必须协调当前和长期的要求和平衡。德鲁克还认为,经理人的工作中往往有五项基本作业:

  A、制定目标。在企业成果和一个人信奉的原则的实现之间平衡,在企业当前和未来之间平衡,在目标和现有条件之间平衡,需要分析和综合本事;

  B、组织。分析所需的各项活动、决定和关系。对工作进行分类,把工作分解成各项可管理的活动;再把活动分解成各项可管理的作业。把这些单位和作业合成为一个组织结构,选择人员管理这些单位和执行这些作业,这需要分析本事和正直的品格;

  C、激励和信息交流。把担任各项任务的人组成团队。经过日常工作实践、员工关系、报酬、安置和提升的“人事决定”、上下级和同事之间的信息交流进行,需要正直和综合本事,这时,正直比分析本事重要很多;

  D、建立衡量标准。衡量标准不但专注组织绩效,还要专注于个人的工作并帮忙他做好工作。对成就进行分析、评价和解释,并把这些衡量的意义和结果通报给他的上级、下级和同级。

  E、培养人,包括培养自我。同样要求分析本事和正直品格。

  而胜任职业经理人的条件:

  A、她必须是一个出色的整合家、策划家;

  B、她必须是一个优秀的宣传家、组织家;

  C、她必须具备良好的职业道德;

  D、她必须具备很强的个人魅力和宽广的胸襟;

  E、她必须明白如何摆正自我在企业的位置。

  (4)我与职业目标的差距

  一个企业的拥有者绝对不会把他的财富交给一个没有本事、没有工作经验、不能得到他信任的人。而针对目前来说,我不具备职业经理人所应当拥有的魅力。即我没有管理经验,我没有关于管理的基本知识,我没有职业资格证书,我没有高学历和显耀的学校背景,我更没有能够利用的人际网络。

  五、我的实际职业目标的具体行动计划

  为了实现自我的梦想,我给自我的大学生活订下了目标:

  1、外语方面:

  A、英语。大二上学期到新东方去学四级,大二下学六级,大三上学雅思。

  B、日语。大二把《标准日本语》的初级自学完,尽量在毕业之前考过二级。

  2、学业发展方面:

  A、每学期的单科成绩都到达80,争取奖学金等各种机会。

  B、大三时申请交换生得资格。(看情景而定)

  C、获得上研究生的资格。(如果能出国做研究生,就会转为管理专业,但要研究费用问题)

  3、工作方面:

  A、学校。打算在大二时竞选班干部和校会干事。

  B、社团。参加KBA的社团活动和竞选成为AIESEC的成员。

  C、企业。每个假期都去企业实习。(从中小企业开始,在到大企业;并期望做管理人员的助理)。

  4、管理方面:在大二时参加职业经理人初级课程的学习,并获得其资格证书。

  5、投资方面:经过上证券投资学的公选课,掌握相关知识,学会炒股。

  6、今年暑假的计划:去xx的一家NGO做一个半月的实习(以获得不一样寻常的工作经验,为到达经后目标做好铺垫)

  A、掌握与出国相关的知识增加自我的阅历;

  B、在xx里做好本职工作;

  C、做关于印度儿童权益方面的社会调查,写一篇调查报告;

  D、记录生活的点滴和感受城市的风情,准备为一本旅游杂志投稿;

  E、交到来自不一样地区的朋友,扩大人际网络;

  F、提高自我的英语水平。

  六、结语

  人生是自我的,态度决定高度。在实现目标的过程中,必须要掌握充足的信息,必须要经受住诱惑,必须要在困境中坚持,必须要做自我。

  目标,我要向你靠近;职业经理人,我必须行。

大学生的职业生涯规划书4

  随着全球一体化对外贸易的快速发展,职业的专业化程度越来越高,原有的国际经济与贸易(以下简称“国贸”)专业人才若不具备一定的专业能力就无法胜任工作,下面为大家分享了国贸专业大学生的职业生涯规划书,欢迎欣赏!

  引言

  踏着时光车轮,我已走到21岁的年轮边界。驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。身处信息世界,作为一名国际贸易专业的当代大学生,我不由得考虑起自己的未来。,在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。

  未来,掌握在自己手中。由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不遗憾终生?一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

  第一章自我分析

  1职业兴趣

  主要爱好传统性的工作,喜欢整理、安排、规划事务,对经营性事务也有兴趣,乐于工作的筹划、运作,细心、有条理。在工作中,往往对自己所从事的工作认真而执着,表现出旺盛的精力,喜欢工作一切都井井有条,喜欢有序地控制,希望一切都在自己良好的控制之下。

  2职业能力

  具有良好的职业道德和行为规范修养,健康的心理素质。一定的社会交际能力,善于与人沟通,富有团队精神与创新意识。良好的学习能力,健康的身体素质,较强的自信心,能做到诚信守则。

  3个人特质

  性格开朗,对生活、对工作充满热情和信心。喜欢运动,坚信身体是革命的本钱,才能更好地投入到工作中。

  4职业价值观

  从事经营与事务交叉的工作,制度化的相当严格的环境,但允许一定程度的自由发挥和创造性,有一定的支配权限。

  5胜任能力

  和蔼、友善、敏感,谦虚地看待自己的能力。善于观察、务实、讲求实际,了解现实和周围的人,并且能够灵活地对他们的情况和需要做出反应。有耐心,易通融,很好相处。客观,并且能以一种实事求是的态度接受他人的行为。对他人的批评感到气馁,容易过分自责。着眼于现在,从不喜欢寻找和发现那些我认为不存在的可能性。

  第二章职业生涯条件分析

  1.家庭环境分析一个不富裕而过得去的家庭,爸妈都是商人,从小也算是耳濡目染。父母期望我成为一名老师,认为教师是一份稳定的工作。但随着自己兴趣爱好的改变以及高考成绩等现实情况,现在父母更倾向于尊重我自己的选择。称不上是书香门第而是一个普通的不能再普通的家庭,爸爸因受当时家庭环境的影响,高中毕业就出来工作了,通过自己的努力,娶妻生子。他的那份执着与坚韧深深影响着我。而我的妈妈,她温柔、善良、能干,将家中一切料理得井井有条。对于我的学习来说,我是在一个慈父严母的环境下成长的,不具备唯有读书先的精神,对于成绩的优劣没有太多的竞争意识。2.环境分析

  广东石油化工通过多年的努力,就业工作逐渐形成了一套全员推荐、全程指导、全方位服务的”三全“就业指导体系,有效地增强了毕业生就业竞争力,实现了招生就业两旺的良性循环。广东石油化工除了在教学环节上下功夫,提高学生的综合素质,还有系统的就业服务体系,帮助学生在就业中更好地展示自己的综合素质,使学生在就业中变盲目为理智,变被动为主动,更好地适应社会、服务社会。国际贸易专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的`基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。在家也经常帮着打理生意,和人交流交往有着一定的能力。3.社会环境分析

  20xx年我国外贸发展面临的主要风险来自于日趋复杂的外部环境。世界经济复苏放缓和下行风险增加,将对中国外贸稳定发展带来诸多风险和挑战。从国内看,保持我国外贸平稳发展既具备一定基础和有利条件,也面临成本上升等压力。综合考虑各种因素,20xx年我国对外贸易将继续保持增长态势,但增速可能有所回落。今年以来,面对复杂多变的国际形势和国内经济运行出现的新情况新问题,我国对外贸易着力于”稳增长、调结构、促平衡“,外贸政策保持基本稳定,进出口平稳较快发展,贸易结构继续优化,外贸发展更趋平衡,转变外贸发展方式取得新进展。国际贸易向国内外市场引入了竞争机制,只有竞争的市场才能有效分配资源和组合资源使社会生产向前发展。4.行业分析

  90年代,国际贸易的基本走势是初期缓慢增长,中后期增速加快,其推动力主要来自西方国家的宏观调控措施。但是与产业结构变动直接关联的技术大周期正处在上升阶段,还没有重大突破,贸易保护主义的新发展以及发展中国家沉重的债务负担等因素的制约,国际贸易出现大幅度增长的可能性不大。

  5.职业分析

  国际贸易专业人才需求从大的方面来说有以下四个方面:一是外贸公司的业务员即外销员;二是报关员;三是有国际业务的公司、企业的国际结算人员;四是其他国际经济技术合作企业的业务人员。经过与专业委员的沟通,发现目前外贸公司的业务人员需要的是通才,即要掌握对外业务洽谈、报价(含仓储、运输、保险等相关费用的计算等)、签约、履约等全过程的相关知识。而相关的需求职位还有运输、仓储、货物保险等。报关员相对比较单一,就是报关员或报关助理。而国际结算类人员相关的岗位有国际结算、跟单、审证、制单、办理结汇项下的融资等。实际上,作为文科专业的国际经济与贸易专业的学生在内外贸领域各个公司企业的各部门都是可以就业的6.企业分析

  由于贸易行业竞争日趋激烈,而且国家对贸易专营权放开,导致行业整体利润下降,公司企业不能通过规模服务来提高效率、降低成本,导致收入及利润下降;进入门槛的降低,使人员流失、单独经营在目前这种贸易性行业是一种必然,尤其是部门承包制下国外客户资源和国内生产厂商资源完全掌握在部门几个人手中,公司缺乏对资源的掌控,即使拥有公司股份仍然不可避免业务骨干的寻租行为。公司企业当前迫切需要将公司资源与公司的经营结合起来,避免资源个人化。

  第三章职业目标定位

  内部环境优势因素

  (S)工作认真负责--工作认真,有责任心,还有一定的管理能力学习能力强--有自主学习的习惯,能够很快适应新的工作待人真诚热情--可以很快融入群体,有亲和力内部环境弱势因素

  (W)英语相对来说弱了一点--企业对英语的要求一般很高还没有市场洞察力--不了解当前局势和市场环境,不符合企业招聘的要求外部环境机会因素

  (O)在多参加部门工作--多做一点,多锻炼一点,提高自己的管理能力和个人素质毕业前的各种招聘面试--认真对待每一次面试,尽量多的抓住机会认真学习专业课程--充分将课程中学到的技巧运用于面试中国际贸易是朝阳产业--在未来的一段时间里,贸易行业会提供越来越多的机会外部环境威胁因素

  (T)就业压力大,竞争激烈--尽管贸易行业很吃香,但是国际贸易专业的人还是不少,我们是专科,相对于那些名牌大学,我们的竞争力相对低点。所以要提高自己的其他方面的能力,增强自己的竞争力没有工作经验--很多大企业都需要有几年的工作经验的人,有时候招聘单位会选择一个有工作经验的大专生多于一个刚大学毕业的大学生。所以要多参加实习,并且愿意从低层做起,刻苦耐劳面试时的各种刁难与挑战--同专业人士聊天,吸取经验;在兼职过程中积累和职业人士打交道的方法,拓宽眼界;面试之前准备材料,应变策略,面试之中发挥表达能力强,感染力强等优点。

  第四章计划实施方案

  1.短期计划(大学计划)20xx年~20xx年大学毕业时要达到:

  大一:要初步了解自己所学的专业,特别是自己未来想从事的职业或自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力。掌握基础知识,提高交际能力。多和师哥师姐们进行交流,尤其是大三的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重多参加活动,增加交流技巧,学习国际贸易知识,争取可以通过自己的学习为可能的转系、留学计划做好资料收集及课程准备。

  大二:应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主。这一年是为未来打基础最重要的一年。应努力学好各门功课,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,要具有坚持性,最好能在课余时间后长时从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语和国贸的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

  大三:因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。到毕业时做到成为专业知识扎实,有一定工作社交经验的复合型人才。能独当一面!

  2.中期计划(毕业后五年计划)20xx年~2020年毕业后第五年时要达到第一年:这一年刚进入公司,首先要适应变化,谦虚谨慎,努力做基层工作,不怕吃苦。

  第一年:多学习,多观察,不会的要多请教他人,积累工作经验,此外还要打好群众关系,让自己处于和谐的人际关系中。

  第二年:这一年对于公司的结构和管理都有了比较深的认识了,对工作流程也都有了比较透彻的了解,可以带新人了,因此在工龄比自己小的员工心中有了一定的威信,但不能骄傲自大,仍需谦虚温和,为自己赢得更多的尊敬。同时还应积极积累知识和经验,毕竟工作生涯还很长。争取受到提拔,但不必抱太大希望,即使不能晋升,也应该更加认真工作,争取下次有机会。

  第三年:这一年,扩大交际圈,与他人相处融洽。做实事,能去其他公司进行实地考察,吸取先进经验,同时对于管理经验的累积也不可忽视。

  第四年:在这四年里必须要经历过至少一次的晋升,否则的话就不会呆到第四年了。

  一年里要经常与管理阶层接触,从中学习管理的经验,为以后的再次提升奠定基础。对于工作也要认真负责,这样才会在工作上得到认可,被同事和管理者看中。

  第五年:5年是一个过渡期,在这五年中对于自己的专业已经有了很透彻的了解,同时对工作也有了丰富的经验,因此要在这些基础上争取再次提升,尽量成为管理阶层,这样才能够达到自己的职业生涯规划。但是若没有达到,也不要灰心,毕竟已经从事了5年,说明这份工作很适合自己,继续做下去总会被重视。

  3.长期计划(毕业后十年或以上的计划)

  暂无,前路尚不明朗,走一步再走一步。

  第五章评估调整

  1.评估的内容职业目标评估:假如去从事教师职业,那么我就必须放弃与国贸相关的工作职业路径评估:现阶段不会改变我的规划目标实施策略评估:不需要其他因素评估:暂无

  总的来说人生的辉煌,莫过于最大程度地发挥自己的潜能,实现人生的价值。因此,我们必须科学的了解自己的潜能和优势,了解外部环境给予的各种机遇与挑战,才能实现职业生涯的成功。我们每个人都要有进取心、责任心、自信心,自我认识和自我调节的能力。人的一生是漫长而短暂的。年轻时的你会觉得自己的生活道路很漫长,但人过半百,你又会觉得几十年仅是转眼即逝,所以只有现在努力。我们要想做一名优秀的国贸专业人员,就要必须具备敏锐的观察能力,果断的决策能力,耐心、仔细的解决问题能力和职业适应能力。”世上无难事只怕有心人''我一定会成功的加油!

  第六章结束语

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

大学生的职业生涯规划书5

  一、活动简介:

  古语有云:“凡事预则立,不预则废。” 面对日益严峻的就业压力,大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学习、生活、工作,合理的安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被动性,并确定职业发展方向和实施策略,使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。

  本次赛事旨在引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,激发大学生的学习热情和学习动力,进而提高我校学生的就业竞争力,赢在职场的起跑线上。本次大赛由楚雄师范学院团学工作部主办,政管系团总支、政管系大学生艺术团、雁岭广播站承办,将配套举办相关的讲座、论坛等系列活动,邀请优秀学生对参赛选手进行指导,力图以我们最大的努力帮助选手规划好自己的人生。同时,以此项活动为契机,形成适合我校就业指导工作体系和特色,促进学风建设,推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。

  二、活动主题

  激扬青春,放飞蓝色梦想

  憧憬未来,规划职业人生

  三、大赛时间:XX年10月17日至11月17日

  四、大赛流程

  (1)10月17日,团总支成立小组,确定分组情况,明确各组、个人职责和分工。

  (2)10月17日至10月25日,赛前宣传动员。

  (3)10月25日至11月2日,大赛报名阶段。

  (4)10月22日,开赛

  (5)10月24日,职业生涯规划大赛指导培训讲座。

  (6)10月26日至27日,提交初赛作品。

  (6)10月28日至31日,评委评议作品,确定进入复赛的参赛选手。

  (7)11月1日,公布进入复赛选手名单及有关选手海报。

  (8)11月2日至11月6日,回收复赛作品。

  (9)11月7日,复赛现场,评委评议作品,确定进入决赛的参赛选手并公布名单。

  (10)11月11日至11月14日,回收决赛作品。

  (11)11月17日,决赛晚会、定出名次。

  五、报名方式

   各系(院)报名:各系院发放关于举办职业生涯规划大赛的通知,各系(院)报送大赛组委员5名优秀选手。

   自由报名:新校区食堂门口报名点,定期派负责小组值班发放报名表。(见附录一)

  六、系列讲座

  1、职业生涯规划大赛指导培训讲座

  (1)时间:10月24日

  (2)地点: 明德楼

  (3)讲授内容:特邀请有关专家就职业生涯规划大赛作品攥写方法以及历年优秀作品点评。

  (4)活动目的:使参赛选手接受有效而有培训指导,针对自身的优势及不足,及时作出适当地调整,对比赛作品进行修改及完善,从而从容应对决赛。

  七、比赛流程具体安排

  1、初赛

  时间:11月1日

  第一阶段:各系(院)团总支,并成立小组收集作品,交予系(院)团总支进行评癣选出优秀作品5个,交予主办负责人。还要把电子稿的形式发到指定邮箱。

  第二阶段:收集各系(院)优秀作品、再评比作品(邀请指导老师与专业老师共同评审)并决定进入复赛的名单(30人)。

  2、复赛

  时间:11月7日

  地点;明德楼

  复赛方式:

  阶段一、挑选书面作品大赛阶段选手30名选手进入复赛。同时进行第二轮书面作品大赛阶段得分30名选手重新修改和完善自己作品。

  阶段二、30名选手修改作品后提交经评委老师评,并且准备5分钟以内的才艺表演。通过表演给予加分、选出进入复赛取前10名进入决赛。

  3、决赛

  时间:待定

  地点:下礼堂

  流程:

  1、 第一环节:ppt展示及其演讲。进入决赛的10名选手每人进行3分钟左右的ppt展示。

  第二环节:现场问辩。进入最终决赛的选手将接受老师的现场提问,每人限时4分钟。最后评委老师将综合以上三个环节的总成绩评出最后的胜者。

  2、 第三环节:情景模拟

  a、将作品以及评分表发给评委老师,每五个人发(收)一次。

  b、主持人介绍到场老师及情景模拟环节评分细则并宣

  布比赛开始。

  c、情景模拟环节。①选手简述所要模拟的场景及身份,工作人员帮助其布置场景,每人不得超过1分钟。②选手开始情景模拟,每人不得超过4分钟。③情境模拟结束,工作人员帮助其收拾场地。计时环节,剩余30秒时有一声铃音

  提示,结束时有两声铃音

  提示。

  注:每五个选手为一组、ppt展示和情景模拟交替进行、问辨环节,每个选手至少提问三个问题。

  3、颁奖环节,待定

  奖项设置:

  1、决赛分为一、二、三等奖由评委评出并发给奖金和奖状。

  一等奖一名100元

  二等奖三名每人80元

  三等奖六名每人50元

  八、人员安排:

  赛事指导: 马文军老师、李辉老师 、靳勇老师

  策划指导:鲁国贵老师

  策划执行:施永锴 唐继苹

  组 委 会:团总支10人、艺术团3人

  组委会按职能划分为5个分组,分别为公关组、

  财务组、宣传组、后勤组、执行组。以下为各组职能:

  策划组:团总支2人 (唐继苹、施永锴)

  负责整个系列活动的策划和计划控制、嘉宾邀请及内外部协调工作。

  公关组:团总支实践部和艺术团

  负责活动的赞助事宜和对外联系活动相关的组织。

  财务组:团总支信息部

  财务的制度设置、预算及收支情况。

  宣传组:团总支宣传部

  活动宣传方案的制定和实施。

  后勤组:团总支组织部和素拓督察部

  比赛场地申请、布置、礼仪和相关后勤保障。

  执行组:团总支策划部

  执行活动策划。

  各分组活动流程安排:

  ★策划组

  (1)10月15日,成立活动策划小组,明确活动内容及相关程序,讨论活动策划并进行人员分工。

  (2)10月15日至17日,对策划作出整理,相应的修改后,定出终稿,以便于公关组使用。

  (3)10月18日,拟定通知,于就促会发举办职业生涯规划大赛通知,同时校就业工作群上宣传比赛相关事宜。

  (4)10月18日至11月10日,负责场地申请及相关的指导工作,制作大赛指导手册与宣传手册。

  ★公关组

  (1)10月4日,召开组内会议,讨论拉赞助的实施方案并进行人员分工。

  (2)10月5日至8日,小组成员处理赞助事宜。

  (3)10月18日至24日,协助策划组制作指导手册和宣传手册。

  (4)10月24-30日,灵活机动。

  (4)10月17日至11月10日,第二阶段,继续完成决赛现场赞助事宜。

  ★财务组

  (1)10月18日,制定相关财务制度。

  (2)整个活动期间,做好财务收支记录及相关财务工作

  ★宣传组

  (1)10月17日,小组成立,召开会议,明确任务。

  (2)10月18日,根据活动宣传方案,小组进行讨论并确定宣传方式。

  (3)10月18日至22日,设计书签、宣传册及海报、横幅、参赛指南。

  (4)10月22日,宣传开始,海报张贴、横幅悬挂,宣传手册发放。广播、网络媒体宣传。

  (5)10月21日,分发宣传单及宣传册和大赛纪念书签。

  (6)11月5日,公布初赛晋级结果与入围名单。设计优秀作品展示。

  (7)10月30日,召开小组组内会议,进行再次分工,成员明确各自职责。

  (8)11月3日,跟进复赛选手报道阶段,了解选手心路历程。

  (9)11月9日,决赛名单公示。

  (10)11月10日—11月17日,全面报道决赛情况,以及选手交流培训。

  ★后勤组

  (1)10月7日,召开组内会议,了解赛事,明确工作内容及进行工作的分工。

  (2)10月18日-20日,负责华园大道赛事咨询报名处的桌椅及有关资料的搬运工作。

  (3)10月22日负责讲座后勤事宜。

  (4)11月9日及13日,负责赛场后勤事宜。

  ★执行组

  (1)9月20日,召开组内会议,了解赛事,明确工作内容及进行工作的分工。

  (2)10月25日,联系相关历届参赛选手,准备11月2日的讲座。

  (3)10月22日,主要负责职业生涯规划设计指导讲座。

  (4)10月25日至31日,联系老师评委,沟通比赛相关事宜。

  (5)11月9日,进行复赛,负责复赛的举行。

  (6)11月17日,进行决赛,负责决赛的`举行。

  九、宣传策划

  主题:激扬青春,放飞蓝色梦想

  憧憬未来,规划职业人生

  前期主题:面向天蓝。勇敢尝试,放飞梦想纸飞机

  中期主题:感受湖蓝。静默地等候,完善职业新规划

  后期主题:耀宝石蓝。绚丽地绽放,开创人生新旅程

  前期宣传策划:前期宣传紧扣蓝色梦想的第一奏曲“天蓝“,天蓝是最浅的蓝色,几乎不含红的痕迹。他是“初始”的颜色,也寓意着许多的学生他们对职业生涯的规划还是接近空白的,是需要他们在自己的天蓝的职业未来中不断勾画蓝图。因此来激励他们积极地参加比赛,以科学态度规划自己的职业生涯,赢在职业的起跑线上,从而更好地规划自己的未来人生.

  (1)纸飞机—气球宣传:用宣传单折成纸飞机粘在气球上,将气球绑新校区食堂展板,或进行分发。

  海报宣传:

  a:宣传海报:以前期主题为核心内容,将设计好的版式和内容制作成海报,张贴于全校的学生宿舍楼的门上。

  (2)横幅、竖幅宣传:位于老校区和新校区各挂一条横幅,进行赛前宣传。

  (3)传单宣传:将设计好的宣传单和报名单的形式进行发放,需要印制300张,主要由执行小组和宣传小组负责进行发放,分发到各系(院)班级。

  (4)媒体宣传:雁岭广播台、校园论坛、对比赛进行介绍和宣传,开通比赛的邮箱。

  (5)网络宣传:利用桑梓论坛、易网、校内好友宣传(校内投票、选手比赛心得写校内等)、qq群宣传(班级群、学院群、社团群、部门群)。

  (7)对外邀请:邀请政管系领导老师,各兄弟院系的团总支副书记作为嘉宾。

  (8)赛后宣传:

  ①对比赛中获得奖项的同学进行宣传,以及举行比赛精彩瞬间的图片展。

  ②用横幅进行庆祝职业生涯规划大赛的圆满落幕。

  ★ 预期效果:让楚雄师范学院的学生了解什么是职业生涯规划、怎么进行职业生涯规划,更加从容应对未来就业与人生。

  评委老师意见:

  楚雄师范学院首届职业生涯规划大赛组委会制

大学生的职业生涯规划书6

  一、前言

  二十一世纪的人类社会,是一个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会。而竞争的主题正是“知识”、是“人才”。作为新世纪的大学生,我们不得不时刻做好准备掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。因此,职业生涯规划便理所当然地融入到了我们的生活中。为了充实有意义地走过四年的大学生活,用坚定、自信和执着的追求代替茫然、恐惧和无知。我想,只有明确自己的职业理想并为之不懈的努力,当我们走出校园踏入社会的时候才会有立足之地。因此,我决定从现在开始做一个有准备、有目标、有方向的大学生,系统地规划自己的职业生涯、设计自己的人生蓝图。我相信,有了规划和目标才会有胜利在握的喜悦。

  二、自我分析

  作为一名日语专业的大一学生,我已经匆匆走过了一年的大学生活。性格活泼开朗,并且擅于言谈。业余时间喜欢看书、听音乐、写文章(尤其是散文类的文章)。乐于观察生活,并且习惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己感兴趣的东西。做事讲求脚踏实地、有始有终,不喜欢弄虚作假、半途而废。待人和善,尤其是对自己的老师以及前辈,因此能够很快的被老师以及身边的人肯定和接受。

  往往对于身边的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的优势在于,我能够经常对身边的事进行总结和反思,从他人以及自己的身上获得对自己前进和成长极具好处的东西。有很好的团队精神,这是我在集体生活以及校园活动中比较活跃的法宝之一。但是,偶尔缺乏勇气的性格也同样会使我面对不必要的失败和挫折,甚至丧失难得的锻炼和展示的机会。我来自于农村,和其他生活在城市中的同学相比,我的生活条件并不是很好。

  父母把他们的辛苦凝结成对我的殷切期望,因此,我的身上除了有自己的人生理想之外,还一样有父母及全家的期望,我没有理由不努力实践、努力进取。也正是有全家人的支持,我才能顺利坚强地一个人走到现在。有时面对着自己周围衣着华丽的同学的时候,也会有一点小小的自卑。并且,经常多愁善感,对周围的一切充满感慨。

  三、解决自我分析中的劣势

  根据自我分析所得出的结果,我缺乏勇气、偶尔自卑、多愁善感的性格必须尽快得到解决。因此,在自己的学习之余要多参加类似于校园辩论、模拟法庭、音乐舞会等要求自己在人前踊跃表现自己的活动,在活动的过程中达到锻炼自己的勇气的没目的。另外,努力改掉自己自卑的坏毛病,养成自信待人、自信做事的好态度。乐观的面对自己周围的事情,快乐精彩的生活。

  四、专业就业方向及前景

  (一)我所学的专业(日本语言文化)

  在填报志愿的时候,出于对日语及日本文化的好奇我毅然决然的选择了日语专业。在如今中日两国关系不断升温的时候,日语学习也逐渐被大家认可和接受并且广泛流传。随着学习日语的人数的不断增加,单纯的日语学习者在就业方面已经不再具备着其独有的优势,我想只有将日语的学习与其他专业的涉猎联系起来,我们的才会有更加广阔的发展空间。无论是从事日语翻译、导游,或是就职于日企、从事和中日两国关系有关的各项工作,都需要讲日语与其他个有关方面紧密的联系起来,这样就能够达到事半功倍的效果。

  (二)我所感兴趣的专业(法学专业)

  自从上高中以来,我对法学专业就充满了兴趣,对于律师这个职业也充满了向往。但是由于种种原因,高考填报志愿的时候没能如愿以偿地走进法学的怀抱。虽然如此,我对法学的兴趣和爱好并没有因此而变浅变淡,反而随着学业的不断推进以及知识见闻的不断增加,我对法学的渴望和向往的情绪变得更加浓厚了。所以我决定,努力考取法学研究生。学习我喜欢的法律知识。重要的是,我要努力将法学与我所学的日语专业有机的结合在一起,充分发挥我学习日语,掌握一门专业外语的优势。

  (三)专业就业方向及前景

  近年来,随着本科生扩招导致毕业生人数直线上升,就业竞争日趋激烈,大学生就业率持续走低。法学专业同样面临着这样的问题。随着近年来对法学人才的学历要求越来越高,法学类专业毕业的本科生就业情况并不乐观。但高学历的法学专业研究生,特别是与经济、国际交往相关联专业的研究生,就业前景广阔。

  根据我对法学专业的了解,它主要是培养能够从事各种司法工作、律师工作、法律顾问工作等专门法律工作的合格的'法律人才,也培养一些具有进一步从事法学研究能力的研究型人才,还培养一些具有良好法律素质和相关学科知识、在必要时能够从事其他一些工作的复合型人才。总之,法学专业的就业面还是非常广阔的。

  从社会需求来看,法学大有发展前景,但不可否认的是,相对于经济类,财经类专业而言,毕竟出路较窄。简单分析,造成这种就业困难的因素主要包括以下几个方面:

  一,法学教育于法律职业之间存在冲突,法学学士、硕士不能立刻从事与法律专业关系密切的法官,检查官,律师,法律顾问等工作,必须通过司法考试,而通过率仅10%。

  二,公务员职位有限,一个岗位有几十上百个竞争者。

  三,转行发展困难,其他专业毕业生有进入法律行业,导致竞争更激烈。

  虽然,就调查显示,法学专业的就业前并不是十分的乐观,但是有一点是肯定的,只要将法学与我现在所学的日语专业联系起来的话,还是很有优势的。尤其是在与经济及国际交往相关的各个方面,仍然有发展的前景。

  是一个值得努力的就业方向。

  五、职业分析

  (一)我心中的职业选择

  在我心中最向往的职业有三种:(1)律师,从事与经济及国际外贸有关的各项法律事宜。

  (2)翻译:从事日语翻译工作,并努力向同声传译的方向发展。(3)导游:充分发挥自己善于言谈及日语的优势。

  (二)选择职业的理由(SWOT分析)

  内部环境因素 优势因素 劣势因素

  1、擅于与人沟通交流,交际能力强

  2、在掌握英语的同时,熟练掌握日语

  3、写作能力强,经验丰富

  4、有明确的目标和坚持不懈的毅力

  5、为人正值,待人诚恳

  6、擅于学习和发现,喜欢观察生活

  7、具有较强的组织领导能力

  8、谦虚谨慎,思想积极活跃

  1、缺乏勇气

  2、偶感自卑

  3、英语基础较薄弱

  4、过于追求完美

  5、对自己他人要求过高

  6、灵活性有待提高

  外部环境因素 机会因素 威胁因素

  1、社会对小语种人才的需要,增加了就业的可能性

  2、我国与日本关系的变化和发展,更加需要日语人才

  3、中日两国贸易往来的增加,需要这样的人才解决贸易中的摩擦和纠纷

  1、来自临近学校(北大、清华、人大、政法等)的压力2、全国法律及小语种人才的不断增加

  SWOT总结:

  根据以上的分析,面对优势与劣势并存的自身及外部社会条件,必须在学习与锻炼中不断的提升自己的能力,才能在走上社会以后顺利的走上自己所一直向往着的工作岗位。但是自身整体能力和所掌握的系统知识并不能满足内在需求,对自我实现的需求存在一定的制约。重点考虑自己的劣势,是我的弱点最小化。最终实现自己的理想。

  六、具体行动计划

  大学阶段:

  1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质。

  2、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用2年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  3、努力学好自己的专业知识,掌握熟练的专业技能,努力培养自己成为专业翻译奠定基础。

  4、多多参加各学校以及社会又关机构组织的各种与日语及日本文化有关的各项活动。增加对日语的掌握程度。

  5、同时,广泛的涉猎与法学专业有关的知识。培养和保持自己的法学兴趣,增加对法学的了解。

  6、努力锻炼自己的法学素养,形成严谨的学风和素质。

  研究生阶段:

  1、在不搁置日语的前提下,努力研习法学专业知识。

  2、在学习的同时,为研究生生活结束以后顺利就业做好准备。

  3、个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  4、生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  七、结语

  以上就是我目前的职业生涯规划,她虽然不够完美,以后也或许会随着时间及精力的增加而有所改变,但是我会一直按照这个规划努力的践行自己的理想。这个过程也许是漫长的,也是曲折的,但我会下定决心完成自己的梦想。没有梦想的人生风景是乏味的无吸引力的,既然确定了目标,明确了风景,就要为装饰这篇风景而努力的奋斗。我有决心,有毅力,更有自信。

  我相信,我的明天充满希望。

大学生的职业生涯规划书7

  职业生涯规划即将结课,在这半个学期的学习中,我学会了很多,成长了很多,从最初的对未来的茫然、懵懂,到现在对未来的规划一点点清晰,我能明显的感觉到自己的变化,因此我非常感谢周老师对我的指引。

  一、自我分析

  我是一个外向开朗活泼的女生,给同学的感觉是一个阳光的人。从小学到高中,我担任过各种职务,包括班长、团支书和学生会干事等。现在我在班里担任学习委员。可以说我有很强的管理能力和沟通能力。当我做自己喜欢的事,就一定要去做,坚韧不拔,不怕吃苦。一旦你设定了目标,你就会努力去实现它。即使失败了,也要让自己无怨无悔,最注重过程。我喜欢帮助别人,在帮助别人的过程中获得的快乐会让我感到非常满足和快乐。我认为一个人的价值在于对社会做出真正的贡献。

  但是,我的脾气比较暴躁,容易激动,做事也比较感性、冲动,做事的时候尽可能做的完美,但有时候对自己或者他人要求过为严格。在自己不喜欢的事情上,往往会一拖再拖,即使达到不错的效果,完成的过程中效率也极为低下。最后,我的文笔不是很好,写作上往往不占优势。

  二、职业选项

  现在的社会需要复合型人才,所以对于法律与英语双学位的学生来说,职业选项还是比较多的,既可以从事专门的法律工作——法官、检察官、律师等,也可以从事英语方面的职业,比如翻译、教师等等。

  当然最理想的职业是涉外律师,因为这样可以将我们所学的知识结合起来,这也是我当初选择这门专业的最重要的原因。在《xx》一书中,我看到xx级的学姐对自己人生的规划,其中有一句“我所做的一切都是为了做涉外律师,所以无论怎样,律师才是我的终身职业,哪怕需要用一二十年的时间来实现这个目标也值得”我觉得很受感动。我也打算一步一步地去慢慢实现自己的理想——涉外律师。

  毕业后想在法院工作两年,然后去律师事务所工作。因为在马国华律师的最后一次讲座中,他说自己先在法院工作,然后转行做律师,而在中国,从律师到法院或者检察院工作会非常困难,所以我打算在法院工作两年,接触更多的法官和律师,多看一些案件,从而总结律师如何在法庭上打赢官司,可以为我以后的道路打下基础。

  三、swot分析,决策理由

  1、优势(strength)

  首先,我的学习成绩较好,如果继续保持下去的话,连续三年拿专业奖学金是没有问题的,所以保研或者考研是没什么问题的。其次,我性格比较外向,和人的沟通与交流上比较有优势。另外,我的英语成绩比较好,而且对英语和法律都有着浓厚的兴趣,英语沟通方面也不存在什么问题。最后,我一旦认准了一件事,就会尽全力把它做好,不管遇到多少困难,都不会轻言放弃。

  2、劣势(weakness)

  我很情绪化,做事情难免有点激动。我的情绪往往无法言语,这不太利于做律师,因为一个人的情绪可能会影响他对事物的判断。另外,由于缺乏工作经验,我现在所学的东西还不能很好地与实践相结合。

  3、机会(opportunity)

  律师作为社会公认的高收入阶层,是身份和地位的象征。加入wto,律师是的受益者之一,懂英语和国际法的律师的职业前景十分看好。我的家庭条件还好,在继续深造的过程中不用担心要去打工挣取自己的学费,因此可以全身心的投入学习。

  4、威胁(threat)

  现阶段国内法律本科人才供给过多,层次良莠不齐,社会对本科法学毕业生的质量认同度下降。而且如果在北京就业,会与北大、清华、人大等诸多毕业生竞争,竞争压力较大。另外,家里在北京也没有从事法律方面工作的人,这方面的就业信息等不能依赖父母、靠关系,只能依靠自己去打拚。

  四、综合各项因素,我的决策理由

  1、保研或者考研到外交学院的理由

  虽然我们有法学和英语双学位,但是我觉得我们四年掌握两门专业课不会很深刻:英语不如英语,法学不如法学。所以我认为有必要进一步研究。从目前的情况来看,宝颜也很有希望;但是,一旦考研失败,我必须尽快准备考研。但是这样的话时间会比较紧,所以先准备考研,然后看保险研究能不能成功。这让我想起了一句西方谚语:抱最好的希望,做最坏的打算。一方面巩固了自己的.知识,一方面也避免了因为自己留不住考研而失去考研的机会。

  之所以选择外交学院,是因为之前xx有师姐已经保研到外交的国际法专业,有了成功的先例。其次,国际法的研究部在外交学院,这对我掌握最新的国际法知识,了解最新的国际动态都有很大帮助。有着如此丰富的资源,那么再加上自己的努力,一定可以在专业知识上取得优势。

  我没有选择出国的原因之一是因为经济上的考虑。虽然家里条件不错,但是出国几年的成本还是太高了。另一方面,国内资源多。另外,北京作为首都,在经济、文化、信息、资源等方面有很多优势,不一定比国外差,成本也少。

  2、先去法院再去当律师的理由

  一个刚毕业的大学生或者研究生,如果没什么工作经验,很少会有律所愿意雇佣,尤其是女孩子,虽然我也打算在暑假和寒假去律所实习,但是我觉得先去法院锻炼两年,积累一些经验更好:不管是为人处世还是工作方面的经验。而且也可以扩展自己的人脉关系,可以了解到一些知名的律所,接触到一些知名的律师,为自己日后做律师也打下一定的基础。

  3、选择涉外律师的理由

  中国加入wto以后,专门的涉外律师需求量大增,收入上也很丰厚。而且就我们法英专业的同学而言,涉外律师可以将我们的所学得到最充分的利用。

  五、涉外律师的能力素质要求

  首先,要有正义感。前几天在一部关于律师生活的美国电影里看到,一个年轻有为的律师从未打输过一场官司,但是他在明知当事人有罪的前提下,仍为其脱罪,这让我触动很大,作为一名律师最最基本的就是正义感和社会良知,如果连这些都没有了,那么他根本就不配称为一名律师。因此,这也是我认为涉外律师所应具备的最重要的品德。

  其次,英语是当好一名涉外律师的另一重要因素。因为没有高水平的英语能力,就无法流利地与客户交流,充分表达自己的意思,而且如果要由翻译来做,一是会增加成本,二是可能会造成意思表达的不清楚,引发误会。

  另外,扎实的专业知识。涉外律师要对国内国外相关领域的法律知识非常熟悉,尤其对经济方面的法律法规更要注意。还有应诉的法律程序,wto的法律规则等等。如果一名涉外律师连最基本的专业知识都不懂的话,那么他也不能很好的履行他的职责。

  最后,要有团队合作精神。涉外的一些案件很可能会比较复杂,有时候单靠一个人的力量很难完成,所以团结协作是十分必要的。而且在这个过程中,要分工明确,这样才能提高效率。

  六、我与涉外律师的能力和素质要求还有多大差距

  首先,英语方面。虽然是法英专业,但是法学是法学,英语是英语,法学和英语还没能很好地结合起来,只有在口语课上学习一些专业的法律英语,但是专业方面的英语法律文书如何书写,仍未接受专业的讲授。

  其次,专业知识的欠缺。学习法学一年多,对法律的了解只是皮毛,经济法等科目还没开课,对外国的法律更是知之甚少。

  最后,缺乏实践经验。目前只是在课堂上看案例然后分析,不知道实际案例怎么审。

  七、为了实现自己的目标,我的计划

  1、在接下来的三年里,我会继续努力学习,认真复习预习,争取每年获得一次专业奖学金,至少一次国家奖学金,为保研打下基础。而且作为班里的学习委员,我不仅要自己努力学习,还要带动大家一起学习。

  2、不断提高自己的英语水平,大二下学期过英语专业四级,大三的时候去考toefl或者ielts,大四的时候过英语专业八级。

  3、法学方面,大三的时候参加国际法庭,平时多看一些关于国际法方面的书,尤其是英文书籍;过司法考试,因为司法考试是取得律师执业证,在法院或者检察院得到提升的重要依据。

  4、大二暑假开始需找去律所实习的机会,早起的鸟儿有虫吃,出去锻炼的越早,以后的经验越多,机会也就越多。我记得xx师姐来做报告时就说,她很早就在律所实习了,而且她在经历了那么多的艰辛之后仍能坚强的去实现自己的梦想,让我不得不佩服。

  5、平时有机会去法院看一些公开案件的审理,了解基本的法律常识。多看一些法律方面的案例分析,多关注社会上的一些热点问题,多聆听一些法学方面的讲座等等。

  既然选择了远方,便只顾风雨兼程。计划的一切都是为了涉外律师这个梦想的实现。我知道前进的道路不会一帆风顺,但是我会一直坚持自己的信念,一直努力奋斗,直到梦想实现的那一天!

大学生的职业生涯规划书8

  个人根本情况:我现在是大学大三的一名学生,学态度端正,认真努力,屡次获得学校奖学金,在学习好专业知识的同时不断的的扩展自己的知识面,不断的发挥自己的潜力。在课余时间积极参加与学院组织的各项活动,参加学生会丰富人际与社交能力。寒时间,积极参加社会实践活动,丰富自己的见识,增加社会经验。能明确自己的学习与目标,决心毕业后出guo深造,努力使自己的学业更加优秀的同时不断提高自己的水平,为实现自己的理想不断的奋斗。

  职业兴趣:作为专业学生我偏向于调度,组织的工作,喜欢很多人一起完成工作,并且一起沟通,并偏向于动脑的脑力工作,乐于效劳于群众。最好今后能够从事人力资源管理方面的工作。虽然我学的是人力资源专业,但我对投资理财方面也有着浓厚的兴趣。

  职业能力:专业技能:经济学,管理学,高等数学,会计学,经济法英语(六级水平),计算机(二级水平),自学初级日语等等,技能:团队合作能力,组织筹划能力,创新能力,有很强的学习思考能力,吸收知识扎实到位,记忆力好,善于观察。

  价值观:我认为美和协调是最重要的,用辨证的方法看问题,人要对社会作出奉献,但不是完全脱离自我的需要,应该尽量把自身要求同社会联系起来,到达双方的满足,互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的`一面,并且以此来鼓励自我进步,创造出更好的人生价值。

  职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯开展的影响,分析环境条件的特点、开展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及开展趋势。

  1家庭环境分析

  我的父母就职于国有企业,他们也希望我以后能拥有与专业相关的一份稳定的工作,所以在专业知识和从业经验上,我的父母都能给我一定的建议和专业上的辅导,我相信有家庭的支持和帮助,我的职业之路会走的稍加平坦。

  2学校环境分析

  的高校中属于商科类具有优势的大学。学风好,环境好,教学质量高。我的专业是人力资源管理专业,属于管理学的一大分支。

  3社会环境分析

  就现代社会来说,现代社会更需要专业素质强、品德素质高、具有创新能力、较强的团队合作精神的高素质人才无论是国营企业还是外企还是私营企业都想让他的职工在短时间内创造更大的效益,并且要想成为一个优秀的人,就必须有较高的学历和过人的能力以及浓密的人际关系网。

  从管理行业的开展趋势上来看的话,也是势头良好的,并且从薪酬的角度上来讲,管理类从业人员也是相对高薪的。

  长期艰辛努力、不懈奋斗才有可能实现,短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成局部。

  短期的职业目标:通过自身的努力专心学习专业知识,并且在大学本科期间考取人力资源规划师二级、银行从业证书。并努力提高自己的英语水平,通过雅思考试,尽最大努力提高自己的大学成绩,中长期职业目标:

  1、回国后在国企或者跨国企业找到与人力资源专业相关的工作。

  2、在五年之内成为人力资源主管。

  调整及原因:

  俗话说"方案不如变化快",所以在任何的时候都要根据实际情况对所定出的方案做出及时的调整,使人生的行走轨迹不偏离自己所制定的目标。

  大学期间行动方案:

  要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。比照我的最终目标,已经我目前距离目标的差距有:专业知识不够渊博,英语能力欠佳,管理沟通能力欠佳,社会实践经验匮乏......

  大三阶段:

  1、大三除了学好专业的有关知识以外主要的任务就是不断地完善自己,加强本专业的专业能力和素质。多阅读专业相关书籍拓展自己的知识面,同时,还应该利用大量的课余时间看一些和目标职业相关的其他专业方面的书籍。

  2、努力提高自己的英语水平,通过雅思考试,假设有空余再通过商务英语测试,人力资源规划师二级、银行从业证书。 3、努力提高在校成绩,力争再次拿到奖学金,写好学年论文;

  4、还要去接触外面的世界,暑期参加社会实践,了解目标职业的所需素质,并努力朝着所需素质不断奋斗。

  大四阶段:

  1、写好毕业论文,充分准备毕业辩论。

  2、在大四学习的过程中多参加社会实践活动,锻炼自己的管理沟通,人际交往能力以及将所学的专业知识运用到自己的社会实践工作中来,在实践中深刻体会所学知识并且建立健全和浓密的人际关系网,以便对以后的工作有帮助。

  3、在外语的学习中注重口语和与专业知识联系在一起的英语局部。

  社会实践经历:

  在上大学以后的每个暑期我都会到企业参加实践,除了让我对公司人事管理的根本流程有了一定了解,并且能进行根本操作外,我觉得自己在其他各方面例如沟通、协调能力收获也是挺大的。社会实践加深了我对社会的了解拉进了我与社会的距离,也让自己在实践中增长了知识,明白了更多人生道理,进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

大学生的职业生涯规划书9

  我个人职业兴趣方向,通俗一点说就是以扎实的艺术理论知识为根底向艺术绘画方面,也就是纯艺(绘画)方面开展。这也许与我之前的学习生活经历有关,我小学、初中、高中都是美术专业生。因此我对艺术方面的东西比较感兴趣,虽然大学选的是环境艺术设计,但将来的职业并只想在设计方面有所开展,我的兴趣在艺术行业管理以及艺术绘画方面,当然所有的艺术是通的,设计也是一门艺术。从小到大的绘画根底给我的综合开展打下优良的根底。

  1、职业价值观——什么是我看重的

  我个人认为,对一个刚刚就业的大学生来说,一个职业或者职位是否适合自己,虽然薪酬是一个很重要的因素,不过更重要的是这个工作是否适合自己,是为是自己喜爱的,以及在将来的几年、十几年、甚至几十年里对自己来说是否有足够的开展潜力。

  2、职业能力——我能够干什么

  之前我说过,以扎实的艺术理论知识为根底向艺术绘画方面,也就是纯艺(绘画)方面开展。所以我对自己的职业能力定位要求较高,既要有丰富艺术理论知识,较深后的`绘画经验,也要有较好的艺术表现手法。再通俗一点说,就是既能够搞一些研发工作,也能从事管理及艺术创作。

  3、性格特征——适合干什么

  假如从性格方面分析就比较简单了,人和人之间都是不一样的,没有任何两个人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的内向。这要看每个人对自我的认识了,我对自己的理解是——内外双向。至于说我的这种性格到底该干什么工作,我个人认为以性格来决定行业选择是不可行的,性格是随着时间和环境不断变化的,只能作为参考。假如非要参考性格因素的话,我想我选择综合开展因该是个很好的解释。

  4、自我分析小节

  从兴趣、价值观、能力、性格以及职业测评等因素综合看,我还是比较适合做啊、绘画艺术类工作,我的优势在于对艺术的热爱、多年的绘学习经验,并且坚持综合全面开展。

  一、职业分析

  1、家庭环境分析

  从家庭上分析,我家是的贫苦农民家庭——父母都在家农民,应该说既有利也有弊吧。利在从小家教比较严格,也就是所谓的比较有教养吧。弊也有不少,有时候人比较正经,简单的讲就是有时候不太吃得开。经济上说,条件不太好,以后的生活还是要靠我自己了。不过这样一个殷实的家庭给我事业的开展打下了一个优良的根底。我是家里的长子,应该说不仅是家里,亲朋好友对我的期望都比较高,这也是无形的压力。

  2、学校环境分析

  众所周知,xxx商业大学宝德学院是一所“三本”院校,我们只有“奋斗、再奋斗”在低起跑线上动身赶超别人,但是我们学校给了们最真的生活“社会—老师、同学”。

  3、社会环境分析

  应该说,当今由美国次贷危机所引发的国际金融危机有可能持续长达几年、甚至十几年,已经融入世界经济圈的中国经济当然也不能幸免。估计当我们毕业时社会的就业形势不容乐观,不过机遇也总是存在,20xx年开始国家投放几万亿人民币扩大内需,刺激经济,这也是一个难得的创业机遇。应该说竞争异常剧烈,但是时机总是存在的。

  4、职业环境分析

  (1)行业分析:如今中国艺术市场成为世界上的艺术市场,改变开放以后的中国经济飞速开展,带活了人们的生活水评,也提高的人们对美的要求。如今中国的艺术市场,又迎来新的机遇与挑战。

  但是如今各大学艺术专业都是热门,学生人数较多,就业还是面临着剧烈的竞争。

  (2)职业分析:艺术创作,艺术设计,展览筹划。

  (3)职业分析小结:综合以上,我倾向在文化低蕴深厚的北京‘西安、杭州等地区。

  二、职业定位

  1、内部环境因素

  优势因素:

  (1)我家在xxx,在xxx地区的亲朋好友比较多,应该来说在xxx一些城市落足比较容易。

  (2)我坚持文理综合开展,既有扎实的工科理论知识,也有金融管理类知识,各方面综合开展。

  (3)一些工作实践经验,我计划大四预备考研,研究生学习时多参与一些项目增加自己的经验。

  弱势因素:

  (1)自认为是双向性格,加上自小家教严格,有些时候不太吃的开。

  (2)有时候比较懒惰,总是喜爱拖事情,原定的计划总是要打折扣。

  2、外部环境因素

  时机因素:国家如今大力投资扩大内需,鼓舞大学生自主创业,给企业以及刚刚毕业的大学生们带来了许多机遇。

  威胁因素:略

  结论:略

  职业目标:艺术设计、艺术管理。

  职业开展策略:进入大的艺术画院、艺术区开展职业开展路径:走创意创作以及艺术市场管理路线。

  具体路径:学员(技术类或市场类都可以)——助理画师(设计师)——设计师(画师)——设计师(画师)。

  三、计划实施

  大学期间学习好相关的设计专业,假期去公司实习、去画室学习。创立与艺术的网络平台,组织大学生画展提高筹划能力。

  四、评估调整

  1、评估的内容:

  (1)职业目标评估:

  在当今社会,没有永久不变的职业,也没有长盛不衰的职业,许多职业之间也都是相通的,为了生存有时也要学会屏弃。

  (2)职业路径评估:

  旧的路总有走到头的时候,当我之前选择的职业开展方向遇到瓶颈时会考虑向相关的行业转型,不过相信在当今社会中,时刻做好预备才能在剧烈的竞争中处于不败之地。

  (3)实施策略评估:

  个人认为不需要改变行动策略,虽然路是活的,但作为一个人来说,打好根底做好预备才是自己能做的事。以不变应万变,当下我能做的事唯有学好自己的知识,扩展自己的视野,进一步完善自己。

  (4)其他因素评估:

  假如有意外情况发生,我会审时度势,尽量将变化损失减到最小。具体的按具体情况而定。

  2、评估时间:

  大学毕业后一到两年。

  五、结束语

  计划当然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,将来,要靠自己去打拼!

大学生的职业生涯规划书10

   专业简介

  动物药学属于农学大类,动物医学类。动物药学专业是根据当前社会市场需求新办的专业。主要培养具备药学基本理论和基本技能,能够在药品配方、生产开发、药残检验、药品营销及药政管理等方面从事相关工作的高级科技人才。

   培养目标

  动物药学专业培养掌握动物药学基本理论、知识和技能,具备良好的职业道德和敬业精神,能在兽药生产、管理及检验等相关部门从事药物研制、开发、生产、销售、管理、检验、教学、科研等方面工作的,为提高我国动物药品质量和竞争能力服务的具有创新精神和实践能力的应用型高级专业技术人才。

   培养要求

  本专业学生主要学习动物药学的基础理论和基本技能,受到动物药学专业的各项基本技能训练,接受科学研究思维和技能训练,强化学生的实际操作能力、创新能力,具备对化学药物、中药、生物制品、生化制品的生产管理、质量控制、设计与开发、监督管理、合理用药、教学、科学研究等工作的基本能力。

   名人学者

  张改平、刘秀梵、金宁一等。

  课程要求

   主干课程

  家畜解剖学、家畜组织与胚胎学、家畜生理学、兽医微生物与免疫学、兽医病理学、兽医药理学、兽医毒理学、兽医药剂学、兽医药物分析、兽医中药药理学、药物代谢动力学、有机化学、基础生物化学、中兽药炮制学、药物化学、药政管理学、中兽医学基础理论、中药制剂工艺学、中药制剂产品质量控制、生化制药、生物制品学与工艺学、分子生物学基础、基因工程制药技术等。

   学科要求

  该专业对生物、化学科目要求较高。该专业适合热爱动物药学,对动物用药的研发、推广感兴趣的学生就读。

   知识能力

  1.药物成分的分析和鉴定;

  2.动物药品的检验规程及其检验技术;

  3.药物制剂理论、生产技术和质量控制;

  4.国内外药政管理的现状及有关政策法规;

  5.动物药品及添加剂的应用。

  一、兴趣分析

  合乎兴趣的`工作才是事业,唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合,做一个最好的搭配,才能称作事业—一个你永远都会努力的工作。如何才是对自己的工作感兴趣呢?

  在网上对我的兴趣进行了分析:具有比较多的兴趣,对艺术不算太感兴趣,比较实际,做自己喜欢的事。

  二、性格分析

  人与人之间是有很大的区别的,有的人乐意干事务性的工作,而有的人对信息加工与处理十分擅长,还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能让你在一种职业环境中获得成功,但在另一种职业环境中却大受挫折。

  做了MBTI自测题之后,发现自己是属于ESFP型,即:外向实感感情认知型。

  我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自己的感觉做事,比较重感情,喜欢与人沟通,团队合作,还很喜欢挑战自我。

  三、潜力分析

  我的动手潜力比较强,不怕苦,不怕累,做事坚持到底。比较喜欢动脑,经过认真的思考来解决问题,能够理解别人对我的批评和推荐。

  四、优缺点分析

  优点:做事认真仔细,关心他人,有恒心,人品端正,有上进心

  缺点:骄傲自满,信誓旦旦,过于关心他人

  五、职业生涯规划的重要性

  在跟老师学习了职业规划之后,才认识到职业规划的重要性,职业规划就是我们对人生的规划,这将伴随着我们的一生,拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。因此,职业生涯规具有个性重要的好处。职业生涯规划能够发掘自我的潜能,增强个人的实力;职业生涯规划还能够增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会;职业生涯规划更能提升应对竞争的潜力。

  六、家庭环境分析

  我是来自农村的一个男孩,父母都在县城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一个,姐和哥都已经大学毕业了,家里虽然不富裕,但是一家人过得很开心。家里人都很支持我,期望在我大学毕业后能够考取研究生,但是我想毕业后找工作,了解一下到底自己喜欢什么。

  七、学校环境分析

  读初中的时候,自己就独立生活,没有人在身边管我,还有当时周围的环境不好,就整天跟着朋友、同学混,打架,赌博等等。但是之后清楚这样下去将会没有出路,所以在初三好好学习才考上了高中,进入高中后就变得低调了,不想和以前的那些混混接触,三年的高中生活使得我想变了一个人似的。变得那么的自以为是,心高气傲的,然后考上了大学。但是进入大学却十分的迷茫,不明白到底以后做什么,自己喜欢什么?

  八、社会环境分析

  我的家乡在贵州,它是一个十分贫穷落后的地方,各方面都比不上东部沿海地方。那里需要建设,需要超多的大学生,并且给我们带给了很好的自由发展的机会,但是还是不想回家乡工作,那里太落后了。

大学生的职业生涯规划书11

  1、培养目标

  本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化妆品打样、生产管理和产品检测等知识,具备较强的配方打版、质量检测与评价、生产管理和营销等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事化妆品配制、产品检验、生产管理、产品营销等工作的高素质技术技能人才。

  2、就业方向

  面向化妆品行业的化妆品打版、化妆品检验与评价、化妆品生产管理、化妆品营销等岗位(群)。

  3、主要专业能力要求

  具有运用化妆品配方设计基础理论知识进行产品配方初步设计的能力;

  具有运用化妆品生产制备技术知识进行化妆品配方打版的能力;

  具有运用化工单元操作基础理论知识进行化妆品配制与工艺管理的能力;

  具有运用化学分析和仪器分析的相关知识进行化妆品原料与成品质检和功效评价的能力;

  具有依据化妆品相关法律法规进行化妆品原料、产品备案的能力;

  具有产品策划、销售及市场推广运营的能力;

  具有适应产业数字化发展需求的`数字技术和信息技术的应用能力,具有实施绿色生产、安全防护的能力,掌握信息技术基础知识,具有专业信息检索与分析的能力;

  具有良好的语言表达、文字表达、团队意识和沟通协作的能力;

  具有创新创业思维方法和对新知识、新技能的学习能力;

  具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

  4、主要专业课程与实习实训

  专业基础课程:无机化学、分析化学、有机化学、表面活性剂技术、仪器分析、化妆品微生物技术、化工单元操作技术。

  专业核心课程:化妆品原料、化妆品配方与制备技术、化妆品质量检验技术、化妆品安全与功效评价、化妆品设备与智能制造、化妆品法规与监管、化妆品营销。

  实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化妆品配方与制备综合实训、化工单元操作实训、化妆品质量检验实训等实训。在校企合作企业或学生签约的就业单位,如化妆品及原材料生产、销售等单位进行岗位实习。

  5、接续专业举例

  接续高职本科专业举例:化妆品工程技术

  接续普通本科专业举例:化妆品技术与工程、化妆品科学与技术、精细化工

大学生的职业生涯规划书12

  一、分析角色加以定位。

  所有的职场中人都应自问:我的定位是什么,核心竞争力有哪些,身价有多少?这些可以凭借自己的职业大环境来做评估,衡量并确定自己在该行业领域内的薪资价值。一般来说,衡量个人价值一方面根据自己的市场竞争力,另一方面则是市场需求。构成竞争力的基本要素是个人素质(包括:知识、经验、技能、阅历及解决问题、处理人际关系的能力)、工作绩效、职位高低、知名度等。

  二、根据自己的特点和现实条件,确立自己的职业生涯目标。

  对于职场中人来说,工作有连续性和阶段性之分。很多人在每年的过渡中都没有对自己的职业发展有清醒而详细的'规划统筹。制订规划时,应从职业发展前景和职业环境上着手。是否计划改变自己的职业环境?是否计划改善自己的职位?是否计划增长自己的薪资等等问题都应该纳入考虑范围,并做出详细指标。

  三、详细分解目标,制订可操作的短期目标与相应的教育或培训计划。

  从小职员一跃成为老总的可能性实在微乎其微,那么制订能逐步实现的阶梯性可操作目标,无疑是每个职场人士最切实可行的职业规划方案。按季度进行划分是操 同时制订细化目标是明智之举,但如果目标过于细碎,就不利于职业前景发展的顺利操作。因为不可预知因素和其他职场上的旁枝琐节会打乱自己的发展计划。

  四、根据个人需要和现实变化,不断调整职业发展目标与计划。

  职场上常说,计划赶不上变化。对于自己碰到的问题和环境,需要及时调整发展规划,一成不变的发展计划有时形同虚设。

  求职者规划设计早进行,对于计划找工作的人来说,制订可行的发展规划也是必要的。

  一、直接瞄准招聘公司

  从专业的招聘网站、报纸等媒体上挑选出那些适合自己的职位和企业。

  二、告诉熟人自己的职业计划,让他们帮助你认识相关的人,并通过他们了解现存的空缺职位。

  如果是刚从学校毕业,或者即将毕业,尽可能与自己的老师探讨未来之路,相信没有谁比导师更了解你的能力、志向和兴趣。

  三、不要轻视小公司。

  大部分空缺职位来自于规模小、但增长迅速的公司,尽管大公司通常在招聘员工时会大造声势,愿意花大钱,但是去小公司而且是前景不错的小公司求职,成功率要高得多,个人发挥余地也相对大得多。所以,对正在迅速壮大中的小公司特别关注一点,他们不端架子,你也容易与公司高层接触。

  四、如果是面临求职的人,可以找一个求职伙伴。

  艰难、孤独的求职过程,很容易让人感到失望、丧气,你必须面对“被拒绝”的窘境。但是,伙伴间可以互相鼓励、安慰。

  五、设计在线个人求职简历。

  求职者可以借助网络了解公司、行业现状,一则可以确定自己的求职方向,二则了解一下行业、公司的文化特色、用人要求。另外,无论个人目前是否急于换工作,紧跟行业的发展步伐在任何时候都是必需的。

  六、总结挫败的原因。

  尽管大多数时候人事经理不会告知落选的原因,但是自己还得不断去反省自己的求职过程。聪明的办法是替自己设计多套求职方案,每一套方案有不同的侧重。在求职的过程中,许多意料外的小事会令你猝不及防,所以好的求职方法有时比自身能力还要重要。

  七、做份找工作的预算。求职的过程需要在收集招聘信息、车程甚至在职业咨询和着装上有所花费,所以,特别是你现在还未找到工作时,“算计”一下,手头的钱能够支持自己搜索工作多久。

大学生的职业生涯规划书13

  一、自我分析

  1、 个性随和,待人真诚

  2、 观念开明,通情达理

  3、 对未来充满期待,崇尚健康简单的生活

  4、 自信,但人际交往能力稍显不足

  5、 做事认真,有责任心

  6、 具备团队合作能力,不盲从

  对于职业兴趣,我虽然没有明确定位于某个具体职业,但大概方向,将与检验方向一致。我不怎么喜欢理论知识,反而比较热衷于实际操作工作。我的动手能力并不是很强,所以在大学期间,以及假期,我都将会着重培养自己的动手能力,为将来从事的职业奠定良好的基础。

  对于职业价值,说不追求回报,那是不现实的。我认为一份好的职业,最终目的是能够带来可观的经济回报,能够让自己和家人过上健康舒适的生活。作为一名专业的检验人员,我们的目标和责任,应该是及时发出检验报告,提供有价值的检验数据,并能协助临床医生做好相应工作,以减轻病患的痛苦。就目前而言,我国的医学检验事业还有广阔的发展前景。如今的我必须要认真学好专业知识,为将来就业打好基础。

  二、职业分析

  医学检验是一门应用性强,发展迅速的应用技术学科,是医学各科中发展最快的专业之一。目前全国共有26个检验系,多个博士点和硕士点。现在每年约有3000余名大专以上的毕业生补充到检验队伍中,使得检验科的人员结构和素质逐步发生了巨大变化。目前发达国家实验室开设的检验项目达1300多项,而我国的三甲医院约有300项,县级医院则仅仅50余项。由此可见,我国的医学检验事业有广阔的。发展前景。

  近几年,医学检验专业人才比较紧缺,也许,这正是我们的机遇。但是我们也不能因此而掉以轻心,忽略自身学习的.重要性。况且,医学检验学科发展更新很快,检验人员需要不断自主吸收新的知识和新的技术。

  我是一名来自山区的学生,曾经也有过离开山区到大城市闯荡的梦想。但现在,来到“大城市”后,我的这个所谓的梦想,渐渐亦发生了些改变。家里父母年龄比较大,我亦是家中独女,所以,我更希望毕业后能回到家乡工作。一来可以照顾父母,二来我希望能尽我的绵薄之力,改善家乡医疗条件。

  三、职业定位

  1、内部环境因素

  优势因素:做事认真,有责任心

  有一定领导能力

  弱势因素:人际交往能力一般

  行事低调,不善于自我宣传

  2、外部环境因素

  机会:就目前而言,医学检验依然是蓬勃发展的行业,社会对检验人才需求量仍然很大

  威胁:医学检验对毕业生要求要具备过硬的实际操作能力,以及医学检验事业的不断发展更新,要求检验人员要不断的自主学习新知识新技术。

  3、职业发展方向:XX医院 检验师

  四、计划实施

  短期计划

  大学四年 20xx/9——20xx/6

  优秀地毕业

  1、 英语通过四六级考试

  2、 计算机通过二级考试

  3、 通过检验师资格考试

  在校期间认真学习专业知识、技能。

  假期到医院见习,一面巩固在学校学的知识,一面在临床锻炼实际操作能力。

  中期计划

  20xx/6至20xx

  强化自身,积累工作经验

  1、 在三甲医院从事检验工作

  2、 熟悉工作环境和行业特点

  3、 积累工作经验,完成本职工作

  4、 锻炼人际交往能力及领导能力

  长期计划

  20xx至20xx年

  进入医院领导组织

  1、 完成硕士学位

  2、成为检验科科长

  理想的薪酬水平

  刚毕业,我对薪酬要求并不高,只要院方能够肯定我的工作能力。至于工资,能够确保我的生活,不用再伸手向爸妈要钱就行。

  至于理想薪酬,5万/年 。

  五、评估调整

  职业生涯规划师一个动态的过程,必须根据事实结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中,我们还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的选择和计划。

大学生的职业生涯规划书14

  一、活动简介:

  古语有云:“凡事预则立,不预则废。”面对日益严峻的就业压力,大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学习、生活、工作,合理的安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被动性,并确定职业发展方向和实施策略,使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。

  本次赛事旨在引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,激发大学生的学习热情和学习动力,进而提高我校学生的就业竞争力,赢在职场的起跑线上。本次大赛由楚雄师范学院团学工作部主办,政管系团总支、政管系大学生艺术团、雁岭广播站承办,将配套举办相关的讲座、论坛等系列活动,邀请优秀学生对参赛选手进行指导,力图以我们最大的努力帮助选手规划好自己的人生。同时,以此项活动为契机,形成适合我校就业指导工作体系和特色,促进学风建设,推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。

  二、活动主题

  激扬青春,放飞蓝色梦想

  憧憬未来,规划职业人生

  三、大赛时间:XX年10月17日至11月17日

  四、大赛流程

  10月17日,团总支成立小组,确定分组情况,明确各组、个人职责和分工。

  10月17日至10月25日,赛前宣传动员。

  10月25日至11月2日,大赛报名阶段。

  10月22日,开赛

  10月24日,职业生涯规划大赛指导培训讲座。

  10月26日至27日,提交初赛作品。

  10月28日至31日,评委评议作品,确定进入复赛的参赛选手。

  11月1日,公布进入复赛选手名单及有关选手海报。

  11月2日至11月6日,回收复赛作品。

  11月7日,复赛现场,评委评议作品,确定进入决赛的参赛选手并公布名单。

  11月11日至11月14日,回收决赛作品。

  11月17日,决赛晚会、定出名次。

  五、报名方式

  各系报名:各系院发放关于举办职业生涯规划大赛的通知,各系报送大赛组委员5名优秀选手。

  自由报名:新校区食堂门口报名点,定期派负责小组值班发放报名表。

  六、系列讲座

  1、职业生涯规划大赛指导培训讲座

  时间:10月24日

  地点:明德楼

  讲授内容:特邀请有关专家就职业生涯规划大赛作品攥写方法以及历年优秀作品点评。

  活动目的:使参赛选手接受有效而有培训指导,针对自身的'优势及不足,及时作出适当地调整,对比赛作品进行修改及完善,从而从容应对决赛。

  七、比赛流程具体安排

  1、初赛

  时间:11月1日

  第一阶段:各系团总支,并成立小组收集作品,交予系团总支进行评选、选出优秀作品5个,交予主办负责人。还要把电子稿的形式发到指定邮箱。

  第二阶段:收集各系优秀作品、再评比作品并决定进入复赛的名单。

  2、复赛

  时间:11月7日

  地点;明德楼

  复赛方式:

  阶段一、挑选书面作品大赛阶段选手30名选手进入复赛。同时进行第二轮书面作品大赛阶段得分30名选手重新修改和完善自己作品。

  阶段二、30名选手修改作品后提交经评委老师评,并且准备5分钟以内的才艺表演。通过表演给予加分、选出进入复赛取前10名进入决赛。

  3、决赛

  时间:待定

  地点:下礼堂

  流程:

  1、第一环节:ppt展示及其演讲。进入决赛的10名选手每人进行3分钟左右的ppt展示。

  第二环节:现场问辩。进入最终决赛的选手将接受老师的现场提问,每人限时4分钟。最后评委老师将综合以上三个环节的总成绩评出最后的胜者。

  2、第三环节:情景模拟

  a、将作品以及评分表发给评委老师,每五个人发一次。

  b、主持人介绍到场老师及情景模拟环节评分细则并宣

  布比赛开始。

  c、情景模拟环节。

  ①选手简述所要模拟的场景及身份,工作人员帮助其布置场景,每人不得超过1分钟。

  ②选手开始情景模拟,每人不得超过4分钟。

  ③情境模拟结束,工作人员帮助其收拾场地。计时环节,剩余30秒时有一声铃音提示,结束时有两声铃音提示。

  注:每五个选手为一组、ppt展示和情景模拟交替进行、问辨环节,每个选手至少提问三个问题。

  3、颁奖环节,待定

  奖项设置:

  1、决赛分为一、二、三等奖由评委评出并发给奖金和奖状。

  一等奖一名100元

  二等奖三名每人80元

  三等奖六名每人50元

  八、人员安排:

  赛事指导:马文军老师、李辉老师、靳勇老师

  策划指导:鲁国贵老师

  策划执行:施永锴唐继苹

  组委会:团总支10人、艺术团3人

  组委会按职能划分为5个分组,分别为公关组、

  财务组、宣传组、后勤组、执行组。以下为各组职能:

  策划组:团总支2人

  负责整个系列活动的策划和计划控制、嘉宾邀请及内外部协调工作。

  公关组:团总支实践部和艺术团

  负责活动的赞助事宜和对外联系活动相关的组织。

  财务组:团总支信息部

  财务的制度设置、预算及收支情况。

  宣传组:团总支宣传部

  活动宣传方案的制定和实施。

  后勤组:团总支组织部和素拓督察部

  比赛场地申请、布置、礼仪和相关后勤保障。

  执行组:团总支策划部

  执行活动策划。

  各分组活动流程安排:

  ★策划组

  10月15日,成立活动策划小组,明确活动内容及相关程序,讨论活动策划并进行人员分工。

  10月15日至17日,对策划作出整理,相应的修改后,定出终稿,以便于公关组使用。

  10月18日,拟定通知,于就促会发举办职业生涯规划大赛通知,同时校就业工作群上宣传比赛相关事宜。

  10月18日至11月10日,负责场地申请及相关的指导工作,制作大赛指导手册与宣传手册。

  ★公关组

  10月4日,召开组内会议,讨论拉赞助的实施方案并进行人员分工。

  10月5日至8日,小组成员处理赞助事宜。

  10月18日至24日,协助策划组制作指导手册和宣传手册。

  10月24-30日,灵活机动。

  10月17日至11月10日,第二阶段,继续完成决赛现场赞助事宜。

  ★财务组

  10月18日,制定相关财务制度。

  整个活动期间,做好财务收支记录及相关财务工作

  ★宣传组

  10月17日,小组成立,召开会议,明确任务。

  10月18日,根据活动宣传方案,小组进行讨论并确定宣传方式。

  10月18日至22日,设计书签、宣传册及海报、横幅、参赛指南。

  10月22日,宣传开始,海报张贴、横幅悬挂,宣传手册发放。广播、网络媒体宣传。

  10月21日,分发宣传单及宣传册和大赛纪念书签。

  11月5日,公布初赛晋级结果与入围名单。设计优秀作品展示。

  10月30日,召开小组组内会议,进行再次分工,成员明确各自职责。

  11月3日,跟进复赛选手报道阶段,了解选手心路历程。

  11月9日,决赛名单公示。

  11月10日—11月17日,全面报道决赛情况,以及选手交流培训。

  ★后勤组

  10月7日,召开组内会议,了解赛事,明确工作内容及进行工作的分工。

  10月18日-20日,负责华园大道赛事咨询报名处的桌椅及有关资料的搬运工作。

  10月22日负责讲座后勤事宜。

  11月9日及13日,负责赛场后勤事宜。

  ★执行组

  9月20日,召开组内会议,了解赛事,明确工作内容及进行工作的分工。

  10月25日,联系相关历届参赛选手,准备11月2日的讲座。

  10月22日,主要负责职业生涯规划设计指导讲座。

  10月25日至31日,联系老师评委,沟通比赛相关事宜。

  11月9日,进行复赛,负责复赛的举行。

  11月17日,进行决赛,负责决赛的举行。

  九、宣传策划

  主题:激扬青春,放飞蓝色梦想

  憧憬未来,规划职业人生

  前期主题:面向天蓝。勇敢尝试,放飞梦想纸飞机

  中期主题:感受湖蓝。静默地等候,完善职业新规划

  后期主题:耀宝石蓝。绚丽地绽放,开创人生新旅程

  前期宣传策划:前期宣传紧扣蓝色梦想的第一奏曲“天蓝“,天蓝是最浅的蓝色,几乎不含红的痕迹。他是“初始”的颜色,也寓意着许多的学生他们对职业生涯的规划还是接近空白的,是需要他们在自己的天蓝的职业未来中不断勾画蓝图。因此来激励他们积极地参加比赛,以科学态度规划自己的职业生涯,赢在职业的起跑线上,从而更好地规划自己的未来人生.

  纸飞机—气球宣传:用宣传单折成纸飞机粘在气球上,将气球绑新校区食堂展板,或进行分发。

  海报宣传:

  a:宣传海报:以前期主题为核心内容,将设计好的版式和内容制作成海报,张贴于全校的学生宿舍楼的门上。

  横幅、竖幅宣传:位于老校区和新校区各挂一条横幅,进行赛前宣传。

  传单宣传:将设计好的宣传单和报名单的形式进行发放,需要印制300张,主要由执行小组和宣传小组负责进行发放,分发到各系班级。

  媒体宣传:雁岭广播台、校园论坛、对比赛进行介绍和宣传,开通比赛的邮箱。

  网络宣传:利用桑梓论坛、易网、校内好友宣传、qq群宣传。

  对外邀请:邀请政管系领导老师,各兄弟院系的团总支副书记作为嘉宾。

  赛后宣传:

  ①对比赛中获得奖项的同学进行宣传,以及举行比赛精彩瞬间的图片展。

  ②用横幅进行庆祝职业生涯规划大赛的圆满落幕。

  ★预期效果:让楚雄师范学院的学生了解什么是职业生涯规划、怎么进行职业生涯规划,更加从容应对未来就业与人生。

大学生的职业生涯规划书15

  每一个职场新人,都享有自己的一片天空。如果提前规划好自己的人生,在工作中做好工作总结,积累经验,可以让自己以后的路走的更顺利。因此,我特别写下了自己的大学生职业生涯规划。

  一、自我盘点:

  1、姓名:xxx专业:电子商务性格:活泼开朗,乐观向上,有激情,有活力,固执,有时会有点偏激。

  2、爱好:广交朋友,旅游,户外活动,吃东西。

  3、优点:做自己乐意的事情会很有激情,很有冲动;做事认真、负责;别人向我提出意见和建议,一开始可能会很不高兴,但很快会静下心开细想,如果是好,我接受,不好的意见,我拒绝。

  4、缺点:别人逼我做事,会反抗,没激情,不认真,做得不好会找借口,会偷懒:懒惰,缺乏恒心和毅力,做事不能坚持到底;对事对人会偏向利益那边,不过前提是符合道德、不超越我做人的底线。

  二、扬长避短:

  在这三年里,找准我最喜欢做的事和不得不做的事,对喜欢的事要保持激情与活力,投入其中并从中获得经验与教训,不断超越自己;对不得不做的`事,要有一份责任心在里面,做好自己的本分,认真负责,细心完成,从而提高自己的能力,把不得不做的事情变成我喜欢做的事、善于做的事。在学习和锻炼的过程中,找好平衡点,兼顾学习、工作、与家人、同学、同事的关系,更好的人际交往。继续广泛朋友,善而从之,不善而改之。

  三、本人对于职业生涯规划的看法:

  1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。

  2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

  3、我是学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

  四、针对上述信息,我为自己设定的初步目标是:

  1、考到证;

  2、达到基本技术职业技能标准;

  3、给自己定位,并积累经验,最终成为职业人。

  这是我自己写的职业生涯规划书,希望可以做到、做好!为自己加油!

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