教研组长工作职责1
一、组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的目的、任务，讨论并确定分年级教学要求，开学初制订学期教学计划，期中协助教导处检查落实情况，期末做好工作总结。
二、指导教师钻研教材并开展教学研究，检查教师备课情况，在个人备课的同时，加强备课组集体备课。教研组活动要定时间、定内容。
三、经常分析各年级教学情况和学生的学习质量，研究改进教学方法，加强学法指导，在重视基础知识教学的同时，重视培养学生的思维能力、动手能力，切实提高课堂教学效益。
四、指导教师精选例题和习题，恰当把握作业量，实事求是地减轻学生负担，组织教师研究考试命题的基本原则和具体要求，认真做好各年级校内考试的命题评卷工作，把好出卷、审核、校对关，认真做好各年级教学质量分析。
五、积极开展教学研究活动，根据教学实际，确定教研组、备课组和个人每学期的'研究课题，有计划地开展研究与交流汇报，组织教学研究课、公开展示课，及时总结、交流、推广教学经验。
六、组织教师学习业务，开展相互间的听课评课，有计划组织外出观摩、考察，取长补短，相互促进。
七、加强对实验教学的研究和现代化教学手段应用的研究，本学科使用的图表、模型、工具书、器材等各种教具、学具和教学资料，要认真整理，专人负责，并充分发挥其作用。认真做好本组各种教学档案的管理工作。
八、在教导处指导下安排好本学科拓展型课程、研究型课程的教学，帮助组织学生社团并做好指导工作，有针对性地开展提优补缺工作。
九、坚持对教师进行思想教育，积极倡导讲师德、讲文明、讲奉献的良好组风。
教研组长工作职责2
一、按照学校工作计划和教研组教学工作计划，拟定出本年级本学期的教学计划，并组织实施。组织备课组教师在个人独立备课的同时进行集体备课。每周至少集体备课一次，共同研究：(1)单元、章、节、课时的目的.和要求;(2)重点、难点、疑点、关键点;(3)作业或练习;(4)教学过程的组织和教学方法的选择;(5)统一进度。
二、及时了解本备课组教学情况，不断加强对课堂教学策略、方法、模式、评价等研究，积极组织好本组教学研究公开课、评比课等活动。
三、积极开展教科研活动，认真落实本组教科研课题，以教学科研促进教学质量提高。
四、经常关心、帮助本组教师的工作、学习与生活，加强对青年教师教学业务的培养和指导，备课组互相听课每学期不少于6节。
五、协助并组织教师抓好校内考试工作，做好命题、阅卷、质量分析、教学总结等工作。
六、备课组要积极探索拓展型课程、研究型课程的教法、学法与考法。
七、抓好本年级与本学科相关的学生社团活动，有针对性地培养学有余力、学有特长的学生。
教研组长工作职责3
教研组是学科性的教学研究组织。教研组长应团结带领本组教师认真贯彻执行上级和学校的教学、教育计划，为提高教学质量，多出人才，出好人才，把邺建高中办出特色，积极开展教研活动。其具体职责是：
1、鼓励、督促、检查本组成员认真钻研大纲、教材，做到教学五认真，督促各备课组在每学期的第二周内制定好教学计划，并付诸实施。
2、积极组织教研组活动，不断提高教研水平，每学期的第二周内制订好一学期的教研组计划，并报教务处。
3、有计划、有系统地组织教师学习理论和业务进修，努力提高教师各方面的素质。
4、带领、发动、支持教师积极开展教育教学的改革，督促写好总结、论文，并认真组织交流论文的宣讲、答辩和评选。
5、督促、检查各备课组的活动，组长每周听课一节，并组织本组教师互相听课、学习、互相促进，取长补短；每学期组织研讨课2-3次，并积极参加全校性的研讨课，逐步形成各学科的'特色。
6、不断端正教育思想，因材施教，努力开辟第二课堂活动，培养学生个性特长。认真提优补差，确保落实。
7、做好教学开放日的接待工作。
8、紧密结合本学科的特点，对学生进行思想教育，寓德于教，密切配合各年级组，全面关心学生，做好德、智、体、美的协调工作。
9、了解、检查、评价教师的教学情况，教研组活动严格考勤，学期结束时将情况书面报教务处。
10、认真执行上级及学校的各项规定，文明办公，努力把本组建成先进教研组。
教研组长工作职责4
教研组长安全工作职责
1.教研组安全第一负责人，负责建立教研组日常安全管理制度，落实学校各项安全管理要求。
2.定期召开教研组安全工作会议，维护学校教育教学安全。
3.制定实验安全规章制度，督促科员做好实验的安全管理工作。
4.制定实验突发事件应急预案并组织演练。
5.监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。
教研组长工作职责5
一、负责本学科教研组建设工作，领导全组教师学习教育方针和教育教学理论，引导教师按教育规律开展专业研究，提高本组教师专业素养。
二、负责计划、组织、检查和总结本组的教学工作，团结全组教师，认真实施新课程标准，搞好教学研究、教学实验和教学总结，学期初根据学校工作计划，制订教研组工作计划，并认真落实，学期末和学年结束时，作好本组工作总结。
三、负责贯彻学校关于教学质量保障和教学质量提升的要求，协助教学管理部门对学科教师教学常规进行检查和评价，对本组教师课堂教学进行评估、诊断和帮扶。
四、定期组织本学科校本教研活动，指导和督促教师的业务学习，互相听课，互相观摩，以老带新，组织上探究课、观摩课等，并在学校同意和支持下，组织校际教研，专题讲座等活动，帮助教师提高业务水平和教学能力。
五、负责总结和推广教育、教学改革经验，普及教育科研知识，组织教师开展教学研究活动，努力促使本组教师从实践型、经验型向科研型、反思型转化，抓好本组的教研课题实施，各大组每学年至少申报一项校级或市级课题。
六、负责组织本学科竞赛辅导、赛前培训及课外学科兴趣小组活动。
七、组织和参与校本课程的.开发与实施，积极参与研究性学习指导工作。
八、参与新课程综合素质测评工作，在项目测评小组指导下，教研组长督促各年级段备课组成员对各年级段学生实施项目测评及日常相关信息输入，并对本学科学分进行审核和认定。（审美与艺术项目测评小组：音乐、美术；运动与健康项目：体育组；劳动与技能项目：物理、化学、生物、通用、信息；探究与实践项目：综合活动课程。）
九、负责本教研组有关资料的归档工作，上交教研处，做到归档完备、及时。
十、加强自身业务进修，努力提高业务水平和教科研能力，发扬奉献和合作精神，争做教育教学改革的带头人、教育理论和实践的探索者。
教研组长工作职责6
1、教研组长是学科教学、教研的带头人，也是学校教育教学的管理者，应自觉担负起教学、教研、管理的职责。
2、教研组长在教务处领导下，负责教研组的活动，努力提高学科教学水平；教研活动要有记录；校内重要教研活动可邀请教务主任、分管校长参加；教务员负责考核教研组的教研活动情况。
3、组织教师学习和研究本学科课程标准（教学大纲），明确本学科的目的任务，讨论并贯彻分年级教学要求，组织本组教师制定学期的教学计划，安排教学进度。教研组长于期末做好工作总结，及时上报教务处。
4、教研组要定时间、定内容、定中心发言进行教研组内的集体备课，做到知识点面与深度的统一、教学进度的统一、教辅资料的统一、平时测试的统一，尽量做到作业的统一；
5、恰如其分地掌握作业份量，精选例题和习题，经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法。教务处定期组织作业情况检查。
6、组织教师制订期中期末复习计划，根据教务处的.要求命题，考试后做好质量分析工作，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。命题经教研组长签名审核后在规定期间内由教研组长交教务员；
7、根据本组教师的不同情况，通过多种途径，在师德、学科素养、教学教研能力等方面促进青年教师成长。通过师带徒、“火炬接力计划”等形式言传身教；通过示范课等教学方式影响和指导青年教师成长；通过鼓励和帮助青年教师参加各种教学评比的形式，促进青年教师成长；教研组长每学期有针对性地听本组教师的课不少于10节。
8、根据学科特点和本校实际情况开展学科竞赛、兴趣小组等课外活动，开设包括研究性学习、校本课程在内的综合实践课程。
9、教师年度考核征求教研组长的意见。教研组长根据学期教学检查和平时教研活动，教学过程的实际情况对教师进行客观公正的评价，学校以此作为教师评优和职称评定的依据，并记入教师档案。
教研组长工作职责7
一、团结本组教师，努力完成教学和教研任务，开展好教学、教研工作。
二、审查本学科各年级的教学计划，对教学质量提出明确要求；协助本学科各年级进行质量控制和质量检查；督促本学科各备课组按时做好各年级学生学习成绩的统计和分析。
三、制定本学科教研活动计划，落实教学研究课题，开展说课、听课、评课、讲座、培训、专题研讨、课题研究、集体备课等各种形式的教学研究活动，并组织本学科教师参加上级有关部门开展的教研活动。负责组织本学科的第二课堂活动和学科竞赛活动。
四、组织本学科教师学习现代教育理论和有关教育教学改革的文件、文章，掌握教改信息，积极进行本学科教学改革的探索和试验。
五、经常进行检查性和指导性听课，查看教案、作业，对本学科教师的备课、上课、作业批改、学生辅导等情况要有明确评价，及时掌握教师教学成绩的升降情况；对教师在教学中存在的问题提出改进措施，必要时向上级提出处理意见。
六、期末做好本组教师教学和教研方面的'考评工作。对本学科教师的调配使用和课务分工，应主动向片区提供参考意见。
七、带领全组教师努力进修业务，努力培养青年教师，组织好老教师对青年教师的传帮带活动。
教研组长工作职责8
1、教研组长是学校教学工作的骨干，应按校长学期工作意见，在教导处领导下，组织本组教师开展活动。
2、每学期制订工作计划，期末作好工作总结，计划与总结交教导处。
3、组织教师钻研大纲、教材，让教师明确大纲、教材的'基本要求及真逻辑体系;指导教师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。
4、调整各年级教学进度，并指定各年级有关老师拟定教学计划表。
5、参与教导处的"五认真"工作检查和教学业务研讨。
6、主持教研活动，组织集体备课、互相听课等活动。每月组内开展不少于三次的教研教科活动。活动，一要目的、内容明确;二要联系学校实际，既突出指导性，又要具有普遍性;三要强调效果。
7、团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研组工作。
教研组长工作职责9
1、明确年级组长、教研组长岗位职责，认真组织好教研活动。
2、教研组要认真制定工作计划、教学进度计划并检查计划落实情况。
3、教研组长负责教研组日常教学研究工作，组织教师学习教育基本理论，参与教研课题方案的制定和实施。组织、指导教师集体备课、学习课程标准，钻研教材，研究教法、进行教学分析与诊断，通过互相看课评课、组内观摩公开课等形式，各自取长补短，共同提高，
4、教研组长每周听课不少于二节，至少有一节组员的课，听后及时评课。
5、教研组长每周要按时检查本组同志的备课及作业情况，发现问题及时纠正。
6、协助教导主任做好教学常规检查、教学质量监控与考核工作。及时了解、掌握本学科教师的`教学计划落实情况和教学常规执行情况，利用抽样检测、听课诊断等形式，了解教与学存在的问题，及时总结并采取有效措施不断改进、完善教学工作。
7、组织本组教师指导本学科课外活动和学科竞赛活动。
8、组织本组教师的教育理论学习和业务进修学习，全面提高教师的素质。
9、关心本组教师思想、工作和生活及健康情况。
教研组长工作职责10
波扬民办中学教务员工作职责
一、要确立为教学第一线服务的思想，勤恳踏实、认真负责地做好教学管理辅助工作。
二、根据学校总体要求和按照教学规律排好课程表。排课时要考虑教师的合理要求，兼顾有利于学生学习效率的提高和有利于学生的全面发展，有利于教学条件的充分利用。
三、开学前，把班级课程表和作息时间表分发给有关班级教师，将年级总表发给年级组长，开学7天内，将各学科教师授课表分送教研组长，全校总课表报送校长室、教导处留档备案。
四、对因病、因事、进修、教研或学校重大活动、校外集体听课等突发性情况而需调课的教师，经教导主任或校长室同意后及时调好课，并将调课通知单(注明“长期”或“临时”)及时通知到有关教师和班级。严禁擅自调课、代课或安排自修。
五、根据教学需要，订购教学用书及有关资料，并做好与校图书馆相互配合协调工作。
六、做好与有协作关系学校的联系工作，对外校来访参观或听课者要热情做好接待工作。
七、负责各学科考试试卷的誊印、保密工作，负责各种与考试相关的'册表的准备、发放及汇编保管工作。做好学生的补考与升留级工作。
八、做好开学前的准备工作，负责办理学生的转学、休学手续。
九、认真执行学生学籍卡登录等一系列管理制度，如发现有遗漏，要及时找班主任补写。
十、认真填写上级部门要求各类情况报表。
十一、了解教研组工作计划和教师教研进修情况，及时发送教师外出活动、会议通知。
十二、凡发到办公室的市、区教育局有关文件、简报，要及时请校长、主任或其他行政领导传阅。
十三、做好毕业班学生的回收学生证，发放毕业证书等有关工作。做好每届毕业学生的去向登记工作。
十四、配合学校做好招生工作。
十五、做好获奖师生的登记工作，有关奖状必须复印存档。
十六、妥善保管下列材料：教师授课总表、学生情况登记表、学生学籍卡、学生健康卡、各科试卷(半年备查、过期处理)、学生学期(年)考试成绩统计表、中考、高考成绩统计表及毕业生的去向登记表等有关材料。
教研组长工作职责11
教研组长是在学校教学校长和教导处主任直接领导下的年级学科负责人，负责年级的学科教学与教学教研工作。
1、负责制定本教研组工作计划，并将活动内容、进度及时计划上报教导处，上传博客。
2、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施（某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见），同时学期末要写出教研组总结，填写本教研组试卷质量分析报告。
3、按时组织好校本教研活动确定一个研究主题，做好专题研究，（每学期开展4次以上教研活动），保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录，期末汇总资料上交教导处。
4、抓好本学科的常规教学
1）每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记，及时汇报主管领导。
2）督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体，并做好技术指导（语音室、电教室、电子备课室等）。
3）组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂听课，发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。
5、经常检查本组教师作业批改情况，及时发现问题，及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。
6、协助教导处组织教研活动、常规检查、校本培训等工作。
7、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高年组教师业务水平。
8、带领组内主动使用电教仪器，用现代化教学手段、媒体，学习农远光盘，提高课堂效率，改进教学质量。
9、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。
10、教导处要求上交的.各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教导处。
11、要及时贯彻落实学校组织的各项会议（教学）精神。
教研组长工作职责12
1、组织本组教师学习教育理论，明确学校教育教学指导思想，加强学科教学中的思想教育，努力探索教育教学规律，指导教学教改实践。
2、贯彻落实教学常规，抓好教学全过程的各个环节。抓好年级备课组工作和年级之间教学工作的验收、过渡和衔接。
3、不断研究和改革课堂教学，努力提高教学质量。参与评价本学科教师的课堂教学水平、教学质量和学生的学习质量。把指导学生学科学习方法、学习策略纳入本组工作计划，并组织落实。
4、发挥全组教师的积极性，实现组内教师团结互助、互相学习、取长补短、共同提高。
5、全面关心本组青年教师的成长，抓好青年教师的培养工作。
6、督促全组教师积极参加市、区教研活动、业务进修和继续教育活动，及时了解、沟通教改信息。
7、根据市、区、校布置的`工作精神和要求，结合本组实际情况，认真抓好各项具体教学工作的落实。
8、组织本组教师积极开展学生学科课外小组活动和高中新课改中的研究性学习课程的实施。语文、数学、外语三大基础学科教研组每学期应有计划地进行不少于一次的面向全校学生的学科课外活动；其他学科教研组每学期应组织不少于一次的面向学生的特色学科课外活动。这些活动应与学校综合教育处、教导处协作开展。
9、协助学校教学处做好教师的学年、学期和临时性带课等教学工作安排。
10、开展常规教研组活动，每学期大组活动应不少于4次，活动应规范，不断提高教研组活动的实效性，发挥教研组的教研功能。
11、接受教学部门和学校对本组工作的指导和检查。
12、完成学校交办的其他教学工作。
教研组长工作职责13
一、认真制定教研组工作计划，定期检查计划的实施情况，做好各阶段的评估及期末总结工作。
二、开展多种形式的业务培训提高教师素质，指导教师更新教育观念，改革教育内容和方法，总结和积累教育经验。
三、组织教师开展各项保育、教育研究活动，要求活动有目的、有方案、有效果、并组织好评议工作。
四、组织教师开展专题研究和教育科学研究，要定专题（课题）、定人员、定措施、定步骤、力争出成果、出效益。
五、检查本组教师组织一日活动及完成日常工作情况，要求有记录、有评估、保证常规工作的质量。
六、组织本组教师认真制订主题活动的计划，合理分配工作任务，共同完成活动准备工作。要求对每个主题做到活动前有准备，活动中有记录，活动后有交流，帮助教师学会合作与反思。
七、定期组织教师进行专题研讨，解决工作中存在的`疑难问题，推广教学过程中有效的方法、手段，营造相互学习、能者为师的工作、学习氛围。
八、团结组内教师，协调组内人际关系，促进本组教师在思想上、业务上的交融，提高本组的教风和组风建设。
教研组长工作职责14
1、教研、科组长是在校长、教导主任领导下，全面主持教研、科组工作，组织本组教师学习有关教育方针政策，贯彻执行学校有关教学工作的决议，严格学习和执行教学计划、《课程标准》，对本科教学质量全面负责。
2、根据学校工作计划，制定本组学期工作计划，并检查落实情况，期末写出本组工作总结，期中、期末组织教师进行命题和审核试卷工作，督促教师做好阅卷、评分、登分和试卷分析工作。
3、深入课堂和学生，了解教师教学情况，听课每学期20节以上。做到及时发现问题，解决问题，总结经验，推广经验。
4、有目的、有计划组织本组教师，开展以改进课堂教学，提高课堂教学效果为重点的.教材教法研究活动，确定教学研究课题。积累实验资料，开展教育理论和教学理论学习和实验活动，做好集体备课，科学地安排公开课、实验课、示范课的讲授和评议，做到人人教、人人听、人人评。
5、组织开展第二课堂指导工作，督促教师采用多种形式，激发学生的学习兴趣，开拓学生的知识视野，发展学生的智能。
6、组长要以身作则，率先垂范，大胆领导，团结同志，争创优秀教研、科（备课）组。
教研组长工作职责15
教研组长在教务处领导下，负责本教研组的活动，努力提高本学科的教学质量。
1、组织本组教师学习教育方针，学习有关教学理论和经验，认真贯彻“加强基础，培养能力，发展智力”的教学指导原则，树立正确的教育教学思想。
2、组织本组教师学习本学科教学大纲，明确本学科的任务，讨论并贯彻本年级教学要求，组织本组教师制定学期的教学计划，安排教学进度。
3、在个人备课的基础上，加强集体备课、说课，教研组要定时间，定内容，定中心发言人进行备课活动，要针对本学科教学的问题有计划地组织备课组成员，开展听课，评课活动及时总结交流，推广经验。
4、恰如其分地掌握作业份量质量，精选例题和习题，经常分析、交流学生学习思想情况，研究改进教学方法，提高教学效果。
5、组织教师制订期中期末复习计划。研究考试命题的原则，考试后做好质量分析工作，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。
6、根据学校实际确定教研组和个人的'研究课题及相应的进度，积极开展教学研究活动，并及时做好总结。
7、根据本组教师的不同情况，通过以老带新，作示范课等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。
8、搞好学科竞赛。
9、办好橱窗，做好宣传。
10、组长要贯彻落实上述各项工作，开学时订好教研组工作计划，学期结束时做好工作总结，并定期向学校行政领导和教师汇报工作。
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