站在的门口作文

时间:2024-08-01 10:35:14 家居 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的站在的门口作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

站在的门口作文3篇[优秀]

站在的门口作文 篇1

  在与人交往中,我们不要去欺骗别人,因为欺骗让我们变得丑陋。

  欺骗是在对自己有利的基础上进行的,而我却差点欺骗了那位店老板。

  记得七岁那年的夏天,我带着被钱塞得满满的钱包,悠闲地走向商店。一进门,只见老板面带微笑地从房间里走了出来:“小朋友,需要点什么?”我的目光迅速扫瞄了货架,用手指了指两包薯片一瓶水。在付钱时,老板还在那里报账:“收你八元,找你两元。”我盲目地接过钱,塞进了钱包。在回去的`途中,我拿出刚找回来的钱,一下子便愣在了原地。猜我看到了什么——一张面值二十元的纸钞!我只买了八元的东西,支付了十元吶,怎么找我二十元?正要跑回店里时,又一次待在了原地,心里出现了天使与恶魔:还是还回去吧,要做一个诚实的孩子;还回去?拿都拿了,不如收下吧,这不可以买更多的东西吗;可要是不换,被你妈发现了,肯定要受一顿皮肉之苦;藏得好一点不就可以了?不用被打,还有钱花,岂不是双赢?

  聆听了一番争吵,我心里的天使占了上风。老师一直教导我们要诚实,我应该把钱还回去。“老板,您找错钱了!”老板先是一愣,接着是一喜:“谢谢,我真糊涂!孩子,你真诚实呀。”老板的微笑让我觉得这件事做得值得。

  物质资源虽然从二十元降到了二元,但我的精神资源却从两元升到了二十元!

站在的门口作文 篇2

  站在办公室的门口,犹豫着究竟进不进去,进去,知道的更多,不进去,什么也不懂。心怦怦的跳,就快上课了,该怎样决择呢?

  步入高中,很多事情我都不了解,很多事情我也无法面对,无法适应,但我最无法适应的,还是那一道道看着就让人心疼的数学题。

  初中时,觉得数学并不难,即使没听老师讲课,看看书本上的解答也就会了。可现在即使仔细听老师讲课,也似乎听不懂她讲的是什么。就像是在听“天书”,我也知道这样下去不行,可每每鼓起勇气打算去见老师,向她寻求题目的解法时,走到办公室门口就会退缩,看见那“恐怖”的.办公室时,我连最后的勇气也消失在办公室门前。我犹豫了,退缩了,但我并不想这样,只是行为似乎有些不爱控制,不由自主地回避。

  临阵脱逃,这似乎不像我一贯的作风,好吧,不懂又不敢去找老师,那就课堂上找老师问吧。

  可课堂的时间总是短暂的。

  我的座位是靠后排的,老师通常不会走到那去,而且当我需要问问题时,前排的同学总是比我先举手问问题,老师自然是先去给他们讲,等到讲完时,却早已下课了。老师此时总会说一句,不懂的可以利用课外时间来找我弄明白。

  不懂的问题越积越多,最后连课本上的最简单的问题也不会做了,怎么办?到底要不要去找老师问问题。最后,我终于鼓起勇气来到办公室的门口。门是半掩着的,我透过门口的细逢,看到了我们的老师,她正在备课,我现在进去,一定会打扰她备课。

  我伸出右手,做出敲门的姿势,轻轻的抬起来靠到门上,到底要不要敲呢?我犹豫了,缩回右手,想像上次那样离开,可是我离开了那问题该怎么办?难道不去解决吗?这样到最后我只会因为什么都不懂而放弃学业。不,我拼命的摇头,这是我最不想见到的。于是,我再一次伸出右手准备敲门,但这一次我鼓足勇气,并在心里对自己说:“相信自己,我一定可以战胜恐惧,敲响办公室的门,向老师弄明白问题。对,我一定可以的!”在我无数次地给自己坚定的信念后,我终于敲响了办公室的大门,最终问题解决了。

  站在办公室的门口,突然发现今天的天空异常明净、蔚蓝,而以往不怎么好看的桂花也突然开得更艳了,更美了。连压抑久了的心情也突然好了许多。

站在的门口作文 篇3

  时间过得真快,一转眼在实验小学的六年时间就要过去了。此刻,站在母校的门口,我思绪万千,百感交集。

  站在学校门口,还深深记得第一次上学的情景:那时的我牵着妈妈的手,走进校园,看着周围陌生的环境,看着周围陌生的孩子和家长,我心里紧张极了!我想哭,但是我知道,我不能给老师留下一个坏的印象。就在这时,老师把我们集中在一起,带我们来到了我们一年级教室。老师先做了自我介绍,接下来是让我们做自我介绍了,第一个同学站在讲台上做完自我介绍就到了下一个人,很快就到我了,我内心忐忑不安,只想快点说完,于是我用我从没说过的语速做完自我介绍后,飞快地回到了座位上。到时间放学了,妈妈来到学校门口带着我,走出校门,在回家的路上,我向妈妈诉说着那天所发生的一切。

  记得有一次上课,我没有认真听讲,被老师发现了,那是我心里只有三个字:我完了!看着老师缓缓地向我走来,我内心就像有一只小兔子一样跳来跳去,老师来到我的桌前,对我说:”下课到我办公室来!”那时我已经万念俱灰,只知道我完了,肯定会被老师批评的。下课了,我来到老师的办公室,准备接受老师的`教训,可令我没有想到的是,老师不仅没有说我,还问我上课时没有听到的那个部分会不会,我不好意思地问老师说:”老师你不说我吗?”老师说:”我为什么要说你呢?每个同学都会有犯错的时候,这是你第一次犯这种错误,老师也希望这是最后一次……”老师让我回到班级了,同学们都问我怎么样,我没有回答,在心里默默地想:以后我一定要好好学习,不给老师丢脸,不给我们的班级抹黑!

  此刻站在母校门口,才觉得时间过得太快了!当年的那个陌生的环境和陌生的人们,现在已经变得熟的不能再熟了。当年的那个什么都不懂的小孩儿,只希望可以快点毕业,而现在望着我们的学校,所有的回忆都涌上我的心头:有和朋友闹了别扭之后,又和好的;有上课时被老师夸奖的;有考了满分之后激动的希望快点放学的。我突然不想毕业了,不想离开这个让我充满回忆的地方了,因为在这12个学期里,我交到了许多朋友,学会了许多知识,充满了许多美好的回忆。

  站在母校门口,我久久不愿离去。

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