在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的站在的门口作文9篇,欢迎阅读与收藏。
站在的门口作文 篇1
那天下午,我回到了那个承载着我六年的快乐、辛酸、泪水的地方。那是我最难忘记的地方,我的另一个“家”。
我站在那间教室外,轻轻地推开了那扇早已生锈的铁门,望着教室中那熟悉的一切,我的泪水在眼中打转,不久便争相涌出了眼。我用双手捂着脸,但难以挡住泪水难以挡住那仁慈的脸浮现在我的脑中。
她是我小学的语文老师,从一年级起,她就是我们的班主任,一直把我们带到了毕业。我还记得我的第一次语文课,老师迈着轻盈的步伐走了进来,嘴上挂着微笑。顿了顿声,满是欢喜地想我们介绍自己。她的语文课,每次都是那么的有趣,那么生动,每一次上课,好像就是在玩耍,在玩耍中学习,我们从来没有过对学习的`厌烦。
我悄悄地,悄悄地走到教室窗前,从窗中望着那我们与老师一同栽的那棵梧桐树和那一小片花园,看着树上那些用红绳寄在树枝上的木片——那是我们班的所有同学的名字和老师的名字。想到她和我们一起种树的场景,想到树还在,而老师不在了。我又一次抽了抽鼻子,泪水再次涌了上来。
我回过头,看了看那落满了灰尘的讲桌,看着上面的粉笔盒。我又走到我当年的座位上,用自己随身带的纸将板凳擦干净,坐在凳子上,我的眼中看到老师好像还站在那里,给我们讲着语文课。
我想哭,特别想哭,我抱头趴在桌子上,放声大哭起来。想到老师与我们的各种欢乐……
我到今天还是不能忘记老师临终前躺在病床上,虽很痛苦,但老师还是微笑着对我们说:“好好学习,别让老师失望。”可那天晚上,老师还是走了,离开了我们所有人。全班没有一个人能接受这个事实。第二天,我们全班参加了老师的葬礼,希望老师在那边过得更加快乐。
我擦干了眼泪,缓缓地走出教室,轻轻地关上了教室的门。再转过身站在教室旁,深深地向教室鞠了一躬。泪水又一次涌出了眼眶。老师,我一定不会辜负您对我们的期望!
站在的门口作文 篇2
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
——题记
望着渐渐远去的列车,幼时的点滴往事在心头弥漫开来,稍加触碰,便荡起一圈一圈的涟漪……
我站在车站的门口,向里望着,好像又回到了小时候……
记得五六岁时,妈妈工作好像很忙,隔三差五就要出一次差,所以我和爸爸经常一起来车站送妈妈。
寒冷的晚风赶走了白日的暖,吹来了离别的寒。爸爸开着车,我坐在后排,蜷缩在妈妈的怀里,眼泪像断了线的珠子从脸上滚落。妈妈一边说着她很快就会回来,一边为我擦拭着脸上的泪水。这样类似的画面在我的记忆中不知有多少了。我拉着妈妈的手,红着眼圈进入了那个让我心生畏意的火车站。多么希望时间可以过得慢一些,再慢一些。终于,十点的发车铃声还是响起来了,伴着那不知何时下起的淅淅沥沥的小雨,把我的.心也打湿了。“妈妈,你答应我早点回来,说话算数啊!”“好!”妈妈使劲地抽出手臂,将我塞给爸爸,爸爸抱起我,我努力挥动着小手,抻着脖子,隔着后面蜂拥而上的人群,和妈妈道别……
渐渐地,随着岁月的流逝,车站还是那个车站,送别的情景却有了些微妙的变化。
前年冬天,代表学校去济南参加书法比赛,那可是我人生中第一次离开父母和老师同学一起外出。人生的第一次独立外出不免让我心中充斥着些许的小激动。
冬日的暖阳照得人心里痒痒的,风儿也在温暖中欢快地唱着歌。这次在车站的情景变为了父母不停的询问和叮嘱,“比赛的东西都带齐了吗?”“出去一定要听老师的话啊!”妈妈拉着我的手,把我送到实在不能再往里走了。“记得给家里打电话。”爸爸递过我的包叮嘱着。我故作淡定地点头配合,实则早已对这即将到来的人生第一次外出无比的兴奋。我进了站,只剩下爸爸妈妈站在原地,踮着脚尖,招着手,探着头,使劲地往里望着。我回眸,隐约看到妈妈眼角那倔强徘徊的泪珠,不知是为我的成长而欣喜,还是与儿时的那个我是一样的心情呢?
我站在车站的门口,沉思。
原来,我们的人生就是这一列列的火车,一生途径无数的车站,它们既是重逢的见证者,也是离别的旁观者。它见证了我从紧紧地拽着的不舍到对独立的向往,它也见证了爸爸不舍的放手和妈妈眼角那一颗晶莹。十几年间,时间在变,车站在变,可不变的是那永恒的真情啊!
时光流逝,可总有几幅画面停泊在记忆的车站,任岁月流逝,愈加清晰,细细品味,渗透其间的暖和爱长到无以丈量……
站在的门口作文 篇3
十分有幸跟随母亲游玩了一趟沧浪亭,这沧浪亭可算得上是苏州较古老的建筑了。沧浪亭里十分阴凉,即便微风习习也能让人神清气爽,踩在木地板上“嘎吱嘎吱”的声响不由得让人想到古人蹬着木屐慢慢踱步时的悠然自得。空气中尽是幽幽的花香,让人不得不在赞叹巧夺天工的雕刻时沉醉在沁人心脾的美好中。沧浪亭的建造源自一段浪漫的爱情,可真正打动我的并不是美丽的传说与惊人得技艺,而是他那悠久饱经风雨沧桑的面容。
沧浪亭内有许多奇花异草.当年引隋炀帝南下探寻的琼花便生长在此。其实除了奇花,被浸染过的沧浪亭仍散发着千百年的韵味,歌舞诗词,英雄侠女,才子佳人,过去的一切仍鲜活在脑海。春日的傍晚,阳残照当楼,凭栏远望的双瞳里是烟光迷离中的新绿,似无边无际的忧思萦回不去。春天淡的愁绪,在登高远的失意里坚贞不屈执着倔强地纠缠着孱弱不堪的身躯。黄昏里影影绰绰的芳萌,在时光的边际传递着倚栏而望的幽。这种幽就像一封封未被投递的旧信,渗透着彼时的潋滟春阳,穿越时空为我们留下了温柔淡的只言相片语,它们被时光打磨得鲜亮,让我们在旧时的晓风残月中,在那些轻罗小扇中扑流萤的夜晚,或是在那些笙鹤瑶天一般的酌低唱中领略到了沧浪亭的美丽与哀伤。
沧浪亭不仅仅只有诗意与静谧,风雨的打磨也让它显得愈发沧桑。在兵芳铁马、民不聊生的年代,刺鼻的狼烟掩盖了苏州的光华。凌乱的马蹄,践踏了小巧玲珑的园林,战火在每座建筑中腾越,长吟的鼓角中闪烁着战士风干的双瞳,手中锐力跳跃的剑锋坠下失落的魂灵。堂皇的宫殿被熊熊大火吞噬,沉重的灰烬让人间换上了冷酷的面具,时光斩落齐整的山棱,掷向了血色的`天空。一川蓬草燃气烟笼,熔铸了祭旗的大鼎,抚慰了受伤的残阳。在遍地苍痍的破碎琉璃上,诉说的是英雄拔剑刺向屈辱与怨恨,与鲜红的流逝溶解了一切的恩仇,熟知这恩仇岂能轻易泯释,那狼迹斑驳的战场,碾碎了多少雕栏玉砌销蚀了多少琼楼玉宇,埋葬了多少无辜魂灵!
沧浪之水浑浊,可以濯吾足;沧浪之水清兮,可以濯吾缨。或许别人都会赞叹沧浪亭的景致古朴,可我站在沧浪亭的门口,却震撼于它美丽与沧桑并生的质感,犹如一柄精美绝伦的青铜剑,拭去灰尘,仍有不变的光泽。历史的长河脉脉向前流淌,洗去了那些繁华的美丽,灰飞烟灭之后,沧浪亭被时光打磨得更加鲜亮,默默矗立在西子湖畔,用自己无声的悠久与沧桑感染着一代又一代人。
站在的门口作文 篇4
时间过得真快,转眼间就要面临参加高考了。虽然感觉自己像站在大学的门口,但是现实中却不是很理想。
还记得搞一才踏入这所学校的时候的那种自信和伟大的雄心壮志好像一到高三便泄完了。现在的我站在大学的门口,心里犹豫不决,是参加高考还是放弃,老师说得好:"走到长城的脚下却不上去看一看它的宏伟,不是很遗憾吗?"听到这些,使我又有了学习的状态。
现在觉得学习更有奋斗目标。在我努力的时候大学就在前面,只要自己在每天的奋斗一点点进步一点点大学就在前方等待着你的到来,但是失落的情况下自己的奋斗目标又不明确,希望也完全破灭了。那时的我简直不知道怎么办。面临这些问题使我不得不觉得自己每天在教室里待的时间那么长,如果自己再坚持,努力这么久。也许会有成功的喜悦,坚信自己。
大学是每个人向往的天堂,觉得它一切都很美好,我希望通过自己的努力拿出自己的成绩走一个适合我的大学。人的一生都应该让自己的作为完美。通过高中三年的努力走上一个适合的大学,这才是对于每一个人来说完美的结局。是人生阶段的一个重要转折点,激励着自己不断的'向前走,我希望自己的人生不要留下太多的遗憾。
现在站在大学的门口能否走进去是自己的事,有无努力学习是自己的责任。给自己一个坚定的信念让它成为人生的圆满画上一个句号,是每个人都所向往的、憧憬的。
人就应该活到老、学到老,现在就应树立一个理想的大学走进去,虽然非常的坎坷,但是也可以成为你老时的材料,让别人为你高兴而喝彩!只要自己有了追求和目标都可以成为现实的。漫长而又短暂的人生谁都希望过得很舒适。但是需要你先前的努力才有可能成功和进步。
机会是人人都有的,但是往往都留给了做好准备的人,所以要想踏入大学的路程必须付出艰辛的努力,才会创造出奇迹,创造出辉煌。所以现在应珍惜眼前的一切,努力的抓住时间,大学将更进一步,是时候了,勇敢的向前走吧!
奇迹是自己创造的,路也是自己走出来的,努力的向前走!
站在的门口作文 篇5
你从无知走来,进取是你的风采。你向未来奔去,清华是你的目标。——切勿笑我轻狂,因为我有自己的理想。
站在高三的门口,渴望着进门后的充实,憧憬着出门时的收获。
时光如箭,岁月如梭,转眼已站在高三的门口。回首过去十一年的学习,不禁感慨诸多。在这十一年中我不断失望,又不断希望,曾经多少次折断翅膀,又多少次跌倒在路上。如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放,我要我的青春之花灿烂辉煌。
哈佛图书馆的墙上有这样一句话:学习不是一个人一生的全部,但如果你连生命中的.一部分都征服不了,试问你还能做什么。高三自然也是我们整个学习生活的一部分,因此,我们也应该竭尽全力地去征服它。但是,有时候,学习无疑又是乏味的,所以学会享受过程便显得尤为重要。鹰和蜗牛都能站在金字塔顶上看风景,但老鹰是一下飞上去的,蜗牛则是一步一步艰难地爬上去的,它很辛苦,但它很快乐。因为蜗牛不仅能感觉到顶端风景的美好,而且还能体验到畔爬过程的充实美好。
我喜欢蜗牛不仅仅因为它懂得享受过程,而且更在于无论做什么,它都是卖着坚定而塌实的步伐沉稳地朝目标前进。高三的学习无疑更需要蜗牛的这种坚定信念和锲而不舍的精神。曾经有位同学斗志昂扬地说:“我要高考成功!”接着友人问他:“你真的会成功吗?”于是他小声回答:“我也不很清楚。”这叫信念吗?
高三了,你要始终记着无论遇到怎样的困难都要坚定自己的信念,不要轻易放弃远大的目标,心中要为自己点燃一盏长明灯,始终充满希望。俞敏洪曾说:每一条河流都有自己不同的生命曲线,但每一条河流都有共同的梦想,那就是奔向大海。我们看,长江黄河都奔向了大海,但方式截然不同:长江劈山开路,黄河迂回曲折。但最终都实现了自己的梦想,因为它们都拥有共同的属于水的精神。我们的高三的生活有时也可能会像泥沙一样慢慢下沉,一旦你真的沉下去了,那么你可能再也看不到阳光了,虽然,你下沉的地方可能就在入海口。所以,高三,坚持到底才是胜利!
这一年一定不轻松,也一定很充实。虽然今天的竞争很残酷,明天可能更残酷,但是后天绝对很美好。高三,我不会像大多数人一样死在明天的晚上,我一定要让自己看到后天的太阳。
站在的门口作文 篇6
站,是一种姿态,一种等待。站在高三的门口,回望繁茂的槐花下那只搬运猎物的蚂蚁;站在高三的门口,仰望天穹那蔚蓝而深深的眼神;站在高三的门口,放下那些微小浓密的小感动、小幸福;站在高三的门口,专注地、坚定地战胜风霜雪,一步步走向奇迹。站,是坚定的姿态,不会遗忘执著地等待。
站在高三的门口,鼓足勇气,创造奇迹。每个人都像一朵含苞待放的花,而拼博就是适宜的温度和水分,它能催开花的美丽,成就花蕾一生的传奇,因为专注与拼博,我们会踏过所有的泥泞与沼泽!有谁会相信,爱因斯坦三岁时还不会说话,有谁会相信,爱因斯坦的.小学老师给他的评价是智力迟钝,不守纪律有谁能想像,他经历了多大的磨练,没错,他创造了奇迹,凭借着那份勇气与执著。每个人的故事在眼泪中开始,又在眼泪中的结束,这过程是光芒万丈还是晦涩黯淡,完全由自己做主。站在高三的门口,倾尽全力,努力拼博!
站在高三的门口,接受挑战,忘却牵绊。著名辩手李捷达曾说:“没有经历过高考的人生是不完整的”。而我想说,因为某些牵绊而无法在高考之后淡然一笑,这是怎样都弥补不了的遗憾。当我们不能回头的时候,就只能忘却牵绊专注地往前走,现在就是不能回头的时候!一个人的心很小,一个人一定要学会取舍,一个人一定要奋力往下扎根,像野草一样,忘却所有牵绊,哪里有土,哪里有水,哪里就有草,我们需要这种从灵魂深处升华出的力量。高三就在前方放下惧怕,放下不自信,我们不能被任何事情牵绊,只身大胆地走向高三,微笑着祝福自己时光逝去,匆匆而又悄悄,对于即将迈向高三的我们,已没有时间去彷徨,迷茫,仰望,我们要做的,只有忘却牵绊,接受挑战。
站在高三的门口,用专注的姿态,用自信的神情,用没人能打倒的霸气,用放开一切的淡然,去创造属于自己的奇迹!要记住向日葵没有眼泪,因为它守护的是太阳,太阳的光芒会驱散成长的艰辛,我们也不会有眼泪,因为我们正拥抱那个炽热的梦想,它能冻结所有的疲惫,高三了,我们一起向前。
站在高三门口,然后留给别人一个坚定的背影。站无数美丽,无数向往,身后绽放。
站在的门口作文 篇7
我站在一个门口,轻轻敲门,门便开了。这屋里一无所有,只在空中飘着几个字:欢迎进入城市。我愣了一下,上帝不是让我可以自已选择来生的吗?怎么只有城市?城市又是什么?但是,为了获得来生,我已放弃太多。顾不了了,就这样,我走了进去。
重生开始的头三年似乎是在梦中度过的,我几乎什么也记不得。三年后,才开始记事,才开始学习。父母把我送进一个叫幼儿园的地方,和其他小朋友一块儿生活,他们只是每天下午接我回家,第二天早上又送我过去。
记得第一次进幼儿园时,看着前一个进去的孩子又哭又闹,我便傻傻地以为那是个仪式。轮到我时我也又哭又闹,自己觉得十分滑稽可爱。老师把我拉进教室时我也停止了哭闹,同时很放肆地撇了一眼刚才那个小孩子,他还在啜泣,其他小朋友都莫名其妙地看着他。
我哭闹完后总觉得不对劲:城市的礼仪真怪。
转眼间,我过完了幼儿园、小学,成了一个初中生。由于这个中学是封闭式,所以有些孤独。我渐渐爱上了写诗。我用我对自然的观察,借景生情,抒发情感。我尤爱月、雨、风、溪的场面,似乎继承了前世的传统:敏感。
我对城市充满了厌恶。
一天,读易中天先生的《品人录》时,看到这样一段话:“现在的社会是进步了,我们可以坐飞机飞来飞去。但是,还有当年乘驴车在小道上的闲适吗?我们可以吃快餐,可是还有妈妈的'味道吗?我们谈个恋爱,现在发短信过去,还有当年情书浓墨的意思吗?可见,城市不一定好,快节奏的生活反而使人失去情调。”似乎有道理。我不高兴了。
又一天,母亲邀我赏月。可跑了无数地方,都无法看到皎洁的月光。因为被无数的高楼挡住了。又到江南郊外去看,却只能在桥梁的支架之间一睹并不好看的月。我有些生气了。
坐在车里,走在沿江大道上,打开窗,强风就进来了,一直在吹。起初我还很兴奋,可后来发觉路上的行人们的衣服都没飘动,我断定,那不是江面的见。我无语了。
我不高兴、生气、无语,只是为我选错了来生而愤怒。
接下来的几十年,每一个春秋我都过得平淡无奇。因为城市的进步让我觉得缺少了情趣。因为事业,我无法带家人去享受“泼墨山水”画,无法带孩子去捉蚱蜢玩天牛,因为他们怕。对身处异地的父母从来无法用手写一封信寄去。悲哀的城市造就了悲哀的城市人。
由于我讨厌城市,只知道它能促进进步和发展,不知道还能做什么,所以城市也灭亡了我。我死于一场车祸。最终,城市的进步物夺取了我那本不该来的命。
我又来到了天堂。上帝又让我去重生。我去了,打开那门,又是那几个字:欢迎进入城市。我皱了皱眉头,把门关上,站在来生的那座房子旁边,等待着。
上帝问我:为什么不进去?
我答:等过个几十年,几百年,能有一个词代替城市,我就进去。
站在的门口作文 篇8
当我站在离校园相隔十米的地方,眺望着那一栋又一栋教学楼,倾听着一阵又一阵朗朗的读书声,真叫人回味起一句话:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心!那声音雄壮,好似健壮挺拔的青年;那声音婉转,好似百灵鸟的歌声;那声音整齐有序,好似大雁整齐的队伍,一只连一只,又似串串珍珠,一颗连一颗。
我似乎快被陶醉了,恍如一只小蜜蜂,迷恋上了一朵美丽的花儿。“真是读书声声声怡人啊!”我不由自主地赞叹道。
站在校园的门口,我总是回想起曾经教授过我知识的.老师们,他们精心培育着我们这同一片蓝天下祖国的花朵。“敬爱的老师,谢谢您给予了我阳光般的呵护与雨露般的滋润。”我激动地感叹道。
站在校园的门口,我回想校园生活,收获满满。
我收获了友爱,友爱是帮助和关爱,是由互相理解而形成的,如果没有友爱,社会将变得不再安定,如果没有安定,就会引起社会动乱,甚至引起惨不忍睹的战争。非常庆幸,我的身边有那么多关爱我的人:家人、老师、同学、好朋友。
我收获了知识,了解了祖国灿烂的历史和悠久的文化:我们的汉字、古代四大发明、唐诗宋词……知道了很多自然奇观:流星雨的形成、光年的来历……懂得了知识改变人生。
我收获了做人的道理:尊老爱幼、扶弱济贫是中国的传统美德,乐于助人是快乐之本,做人要坦诚相待、坚强不屈,懂得了生命是多么可贵,大家一定要珍爱生命,保护生命。
站在校园的门口,让我告诉大家吧!为中华之崛起而读书!珍惜美好时光,好好读书,长大成为一个有用的人,等待我们的是一个更加光明和未知的未来。少年的梦想就像一条小小船,在茫茫人生的大海中航行着,每当航行了一步,就代表向自己的理想跨越了一大步。让我们这些小小船努力吧,扬起梦想的风帆,快点驶向自己理想的彼岸吧!
站在的门口作文 篇9
成功,是我们每个人都渴望的,但并不是所有的人都能站在成功的大门口,冰心曾说过“成功的花儿,人们只惊羡她现实的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”成功的背后是可怕的地狱。
梦想是走向成功的源泉。
人只是不断的追求,才能品味丰富的人生,没有一只鸟会因为害怕天空而拒绝飞翔,也没有一条鱼会因为惧怕大海而拒绝遨游。是的,你可以没有财富,你可以没有美丽的外表,但你不可以没有梦想,没有梦想,好似鸟儿没有翅膀,纵使廖廓的天空不拒绝你的'飞翔,你又如何能飞翔呢?所以,面对人生,只有梦想才能充实你空虚的心;只有梦想才能推动你去欣赏前方的美景;只有梦想才能让你到达成功的彼岸。
挫折是成功的催化剂。
在通往成功的路上,挫折,痛苦是不可避免的。如果说人生是一首壮丽的乐章,那么挫折就是其中不可缺少的音符;如果说人生是一幅多彩的画卷,那么挫折就是其中不可缺少的色彩。每个人都会经历风浪,遭遇挫折,陷入痛苦,而你要做的就是去超越它,只有不断地超越痛苦,你才能离成功更近。
坚持是成功的营养。
成功之路何其漫长?坚持便是我们精神之柱,坚持不是“三天打鱼,两天晒网。”而是像勾践那样,十年的坚持,终换来“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的壮观,坚持便要像苏武那样“渴饮雪,饥吞毡,心存汉社稷,历尽难中难,心比铁石坚任海枯石烂,大节定不亏”的毅力,坚持便如司马迁那样,16年的忍辱负重,向世人凸显了你史学与文学的不朽传奇。
泰戈尔说:“只有经历地狱般的磨炼,才能练就创造天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出世间之绝唱。”是的,成功需要我们要有梦想,超越痛苦,要坚持走完成功之路。
所以,朋友,让我们用梦想去浇灌成功之花,用挫折去呵护它,用坚持去锻炼它,让它成功绽放,光芒四射。
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