校门口的作文

时间:2024-08-12 16:27:37 家居 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的校门口的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[合集]校门口的作文10篇

校门口的作文 篇1

  一出校门,一阵阵香喷喷的气味朝我扑来,像有一只只小手,向我招手,好像在说:“快来呀!快来吃呀!”

  我经不住朝一个小吃店走去,看见老板刚从洗手间出来,还在整理裤子,好像没有洗手的样子,因为他的手特别脏,沾着很多白色像面粉一样的东西。老板把一个个鸡块放进油锅里,拿起夹子,把这些鸡块翻来覆去,慢慢的,变成了金黄金黄的,老板把它们捞出来,凉一会儿,放进了一个个小巧的盒子里。突然,老板娘出来了,她胖胖的,头发乱糟糟的,怒气冲冲地说:“买不买,不买就走开,不要在这里挡我的生意!”我有点不好意思,又想:到底买不买呢?这是垃圾食品,有毒的',爸妈告诫我不要吃的,可是,这个味道又那么香,那么好,好馋,只是觉得不吃怪可惜的,还是买了吧!

  “买一盒鸡米花!”我大声说。“一盒两块钱”老板娘顿时变得和蔼可亲。我心中怦然一阵,小声嘀咕:“我好像没带钱呀。”于是,我把书包翻了个底朝天,终于凑齐了两块钱。“给你!”我说。老板娘就给我满满一盒鸡米花,我拿了一块尝尝,呀!外脆里嫩,而且,还有辣辣甜甜的味道,真好吃!

  这时,有一个同学走过来,我连忙把鸡米花抱在怀里,以免被她看见了(我够小气吧)。那个同学走过后,我狼吞虎咽地吃了起来,直到把它吃光。

  鸡米花的味道在我的嘴里久久散不开。实在是太好吃了,真想再买一盒,可惜我没钱了。

  但是,这些垃圾食品真的不能吃多,炸鸡块的油是地沟油或者是反复多次加热的高温油,有很多的致癌的物质,一想到癌症,我心里就一阵凉风,病从口入呀,一想到这袋鸡米花的制作过程我就想吐了(那个老板上洗手间没洗手就做了这个),可是,我既然还吃的一个不留。

  我发誓,以后再也不在外面小店里吃这些垃圾食品了,要管住自己的嘴,可是,每次经过那里的时候,就管不住的自己的嘴巴了。

校门口的作文 篇2

  每天来到学校,都能看见许多有趣的情景。

  有些学生早上到学校时是神采奕奕,双眼炯炯有神。一看就知道是早睡早起的好学生。而还有一些学生一早上过来就无精打采,哈欠连天,双眼下面都有着重重的黑眼圈,不用说,肯定是昨晚写作业写晚了。看!这时走来一个胖乎乎的女孩,她边走边大口吃着煎饼。要到校门口时,她快速走到一个角落,风卷残云般地把煎饼吞下了肚子,然后理了理自己的衣服,脸上露出满足的笑容,还打了一个响嗝走进了校园。“知道啦!我走了!”嗬!大老远就能听见这个学生回答家长的声音,看那位学生满脸的不耐烦,估计从家里出发的时候那位学生的家长就开始跟孩子嘱咐这嘱咐那的.了。咦?这个瘦瘦的小男生走路蹑手蹑脚,眼睛东张西望的。看上去不像是来上学的,倒像是做贼的呢?哦!细细观察就能发现,原来他没有带学生证,怕被学生会的人发现才有这样的神态。

  我们校门口的事是三天三夜都聊不完的,等下次有机会我们再接着聊吧!

校门口的作文 篇3

  星期三,我们班举行了一项特别的活动——捡垃圾。中午时,我们全副武装,有的带了夹子,有的带了一次性手套,向校门口的绿化带进发。

  我们来到绿化带旁的小路上,我看见一旁的`树丛里有一些零零碎碎的糖纸。糖纸在绿化带里显得格格不入,我仿佛听见植物们在说:“快把糖纸捡掉,这里不属于它,不该被它占领!”我赶忙把糖纸一张张从绿化带中挑了出来。我看见绿化带里有口罩、有毛刷、有零件,还有塑料碗……我弯下腰,不断地捡拾拉圾,垃圾慢慢减少了,我心里别提有多高兴。

  就在这里,我脑海里突然蹦出一个想法:这些垃圾是怎么来的?是赶时间的学生?还是为了方便的家长?或者是附近的邻居?噢,我知道了,原来幕后黑手就是我们自已啊。我们为了图方便,就这样慢慢地养成了乱扔垃圾的不良习惯,却渐渐淡忘了环保的意识,而这是我们不应该啊!

  我们的环境不能再被污染了,我们要保卫校门口的绿化带,更要保卫我们共同的家园——地球!

校门口的作文 篇4

  今天,校园来客人喽!那是一只“大青蛙”。你肯定会觉得很奇怪吧?喧闹的城市里怎么会来一只青蛙呢?哈哈,让我来告诉你吧!

  这只青蛙是专门来我们学校“做客”的,它全身绿色,咧着嘴巴笑眯眯的。它呀,是一个回收旧衣服的“收纳箱”。这是三(6)班同学和老师一起想出来的方法:当你有一些不要的旧衣服的时候,你就可以拿到“大青蛙”里。到一定的时候,它们会被运到工厂里,把旧衣服进行一步步地分解。最终,它们就又会变成一尘不染的新衣服了!神奇吧!?

  可是,因为有一些同学还不知道这个“大青蛙”有那么好的功能,所以有一次,我们班的一位男同学就闹出了笑话。那一次,他从一个“大青蛙”里拿出了一个“捶背棒”,他觉得这好东西扔了怪可惜的,于是放到了班级里来。还得意洋洋的,让我们知道后哭笑不得。因为那是“大青蛙”里边故意放着的!哈……

  还有几次,有几个同学还把垃圾扔了进去,哎!可怜的'“大青蛙”啊!

  真有趣儿,刚开学就迎来了一只“大青蛙”陪伴我们,这让我们时刻都要记得不能浪费,保护环境和节约资源。让我们的校园和我们的地球都变得更美丽!

校门口的作文 篇5

  学校门口新开了一家店,在晨光文具店旁边。

  学校门口的都是小吃店和文具店,打着一些“晨光文具”等等的招牌,卖老贵的东西。学校门口还有一家精品店,虽然东西很贵,但样样都是极品,我也是那里的常客。只有新开的店不同,它有一个好听的名字,叫漫漫屋,里面卖漫画和小说,还有一些小玩具。

  第一次走进漫漫屋,我便看见架子上一排的少女小说,我两眼发光,围着书架“团团转”。然后,我看见了店主,是一位叔叔和一位胖胖的阿姨。渐渐的,熟悉了起来,我知道了那位叔叔也是管道的人,我们住的并不远,我知道了那位阿姨心灵手巧,会做手工香皂……

  放学上学,就算不路过,我也会专门过去坐一番,或是闹腾一番,玩得不亦乐乎……

  经常,放学了,我第一个冲出校门,跑向漫漫屋,而总是远远的,就能看到我想要的杂志高高挂在最显眼的地方。我知道,那是给我留的'。有一次,叔叔没有进到我要的书,气得我火冒三丈,因此,他便被冠上了“坏蛋”的称号。

  走路上学时,路过漫漫屋,我经常把精心摆好的书全部翻乱,然后再根据我的喜好摆好,把我不喜欢的书放到不显眼的地方,再把我喜欢的书放到一眼就能看见的地方,再按照我看过的和没看过的分好……可是没等我把一大堆书摆好,校门就开了。于是,每次我离开时,都会有大堆大堆的书堆在一边。而那个“坏蛋”,则会负责跟在我后面,收拾我的“小尾巴”。可是晚上一放学,发现书堆虽摆好了,不过又回到了原来的样子!这时,我又会把书堆弄乱,然后,就像回放一样,又继续早上发生的事……

  不知什么时候,在这个小小的店里,一个干净的角落,多了一个红色的小椅子。我会坐在那里免费看“坏蛋”刚刚进进来的漫画书;会坐在那里跟阿姨做小巧的手工香皂;会坐在那里被一晚上也没背好的课文;会坐在那里喝免费的“味可滋”……

  漫漫屋的生意很火,那个五平方米都不到的小屋渐渐容不下了,于是换了一间更大的屋子,也改了名字,叫“春竹书店”。虽离的不远,但是我不常去了,因为那个属于我的小角落,不见了。

  现在放学时,依然会路过曾经的“漫漫屋”。门头上,还留着曾经“漫漫屋”三个大字的胶带痕迹,似乎,还能听到那笑声呢!

校门口的作文 篇6

  大概十点十几分钟的时候,两台旁边手机袋突然传来《浮生未歇》的歌声,于是我开始坐立不安了。

  礼仪老师坚持讲完她还未讲完的一段漫长的话,然后有点生气的说:“谁的手机?赶快去调静音!”

  我急忙的站立起来,面对着老师,坦白是我的手机造成的课堂扰乱。她邹起眉头准备开口训斥我时,就在前一秒的意识之下,我急切的说“老师,是我爸爸的电话,他来学校了,我可以出去一下吗?”她表情还是那么的不屑,过了几秒钟后,她做了个眼神,同意了我出去。

  串过老师身边,匆忙的拿走手机,按下接听键。出班门时,老师还是会现在讲台上叽叽喳喳的讲些关于手机的事情。可对于此刻的我,什么都是浮云,只顾着往不远处的校门跑去。

  爸爸身穿着褐色皮衣外套、西裤和一双好像穿了好久的皮鞋,在校门口一直来回的走动。

  “爸爸!”我很开心的跑向他身边。

  他把他左手提的一个不知里面装了什么东西的袋子递给我,原来是我周末从超市买的酸奶给他们喝的,我有点不不能理解的看着他。他像小孩子一样,用手不自然的摸了摸自己的已已染黑的白发,说“我和你妈妈天天工作,哪有时间喝这些奶啊,你自己喝吧,不要饿着自己了!”

  爸爸笑的很贴心、很亲切,却也很苍老。随着岁月的磋坨,他眼角边的斑条皱纹也是繁多的。

  此刻我整个心就像是被刀深深的在心里割下了一道道伤疤。我曾经怪罪他们没有给我一个好的家庭环境,怪罪他们给不了我同龄人都能拥有的东西。现在,我真的很痛恨当初的.我为什么会那么傻那么愚蠢!他们已经给予我了他们所能做到或能给的一切,而我还在怪罪他们些什么?他们对我越好,我就越感觉罪加一等。

  时间也也不早了,爸爸从他皮衣内的袋子拿出一张“低保证明”递给我,慢慢吞吞的挤出几句话。我收下了纸,问候了些家常话,准备将他留下来吃顿饭,他却皱起眉头,眼里全是惆怅,接着说“不用了,我还要回去工作呢!”

  爸爸催我回班级上课,我说要看着他上车才放心,他也不怎么拒绝,就成全了我陪他一起等公交。

  过了十几分钟,最后一节课的铃声响起了,公交车也来了。爸爸上了车,我却恋恋的不舍。看着车渐渐离我远去,本来忍住的眼泪,还是不由自主的汹涌而出了!

  放学后,我一个在教室里,喝着他们“还给”我的酸奶。酸在嘴里是我对我酸奶的喜欢,甜在心里是我对他们的思念和爱。

校门口的作文 篇7

  学期快要结束了,到了放学时间,最热闹的要数校门口了。

  “叮,叮,叮,现在是初某年级放学时间”啊,同学们都长舒了一口气。这时正站在讲台上的老师只得把我们放出去,一出校门,浑身轻松多了。

  “同学,给你一份,我们这里的补习班非常好,一对一”。哦,我知道了。一出校门,就能看出许多人拿着广告纸正热情的发着呢。我左看右看,咦,妈妈怎么还没来,我便只能傻傻的站在那里,盼望着妈妈能早点来带我。又有一个看上去比我大一点的姐姐拿着广告纸缓缓得向我走来,说:“我们这里是打乒乓球的,打乒乓球对身体的协调性好,并且对眼睛很好。如果你有兴趣可以到我们这里来报名,还送礼品哦。”“嗯嗯”我回答道。

  突然,有一幕使我惊讶了,原来是一位女孩以为本单元的数学测试没能取得优秀的成绩,她的`妈妈竟当着这么多人的面,破口张骂。那女孩早已哭的不成样了,我默默的为那女孩感到难过。

  再一看,路边上全停满了小贩子,有的卖手抓饼,有的卖棒冰,有的卖油炸小吃。时不时的有人去买,我恨死那些小贩子了,竟拿貌似美味的食物来侵害我们学生的身心健康。看到这一幕一幕,我仔细一想,其实校门口也是一个有趣的地方。

  这是,妈妈的身影来了,我坐在妈妈的电瓶车上,跟校门口说一声:“再见”。

校门口的作文 篇8

  我们学校门口有两棵法国梧桐。每天早上,这两位士兵都笔直地站在那儿,欢迎同学们的到来。它们从早站到晚,从不觉得疲惫,或许因为这是它们两的职责吧。

  这是两棵长相奇特的树,它的树枝就像一只可爱的小手,早上欢迎同学们的到来,晚上和同学们说再见。我们也很喜欢这两棵树,所以每天都会派人去打扫。

  这两位士兵,不管刮风下雨都坚守着自己的岗位,毫不动摇。因为冬天的来临,风把叶宝宝吹落了。它的'头顶光秃秃的,只剩两颗树干了。它们不觉得伤心,冬天来临是自然规律,叶宝宝也会化作泥土帮着梧桐继续生长。真所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

  两棵梧桐不焦不躁,静静地等着,等着春天的到来。就在这几天,我们惊喜地发现树枝上有了些绿意,相信不久的将来,它们身上又会重新抽出枝条,长出嫩叶。等到了夏天,它们会变得很茂盛。引得众多鸟儿前来筑巢。梧桐树晴天成为太阳伞,雨天成为雨伞,简直就是“鸟的天堂”。当然,鸟儿们也是梧桐树的忠实守护者,给它唱歌、捉虫。我仿佛听见了鸟儿们的欢唱。

  我喜欢我的校园,更喜欢校门口的两棵梧桐。

校门口的作文 篇9

  放学了,我迫不及待地拎起书包,一路飞奔,狂飙到了校门口。

  冲到了校门口,抬头看看,什么?才4点多?于是,我只得背着书包,落寞地靠在一根柱子上,无聊地看着校门口来来往往的人。

  校门口外边通常会有一堆家长挤在那儿,叽叽喳喳,稍稍认识了一下,就凑在一起,使劲儿咬耳朵,闹哄哄的,看着就怪心烦的。

  他们身后,电瓶车、摩托车、三轮车……这些各式各样的交通工具应有尽有,挤挤攘攘的,密不透风地连成一片……

  而大厅里, 三五成群的学生蜂拥而出,有说有笑的还有些耐不住性子的家长,刚瞧到自己的孩子就风风火火地人群里,把许多结伴的人给冲散了,那些高个子掺杂在人群中,好不显眼,就仿佛鹤立鸡群一般;还有些家长手上还提着大包小包的东西,一找着孩子就忙不迭地往孩子嘴里塞吃的,塞得孩子腮帮子鼓鼓囊囊的,一副宁愿饿自己也不能饿孩子的模样……

  把目光投向马路,两股车流混合在一起,一会儿断了,一会儿又接上了。

  马路旁,树荫下,一辆辆车子形态各异的样子也让人捧腹大笑:有的车子“撅着屁股”,“屁股”还朝外头朝里,像一头野猪用鼻子拱土的样子;有的车子车灯上还“架着一副墨镜”,酷酷的,看到这儿,我不禁发出一声感叹:“cool!(太酷了)”

  我把目光收回来,腿有些发酸了,还发麻,我放下书包,靠着柱子蹲下来,正好瞧见这边等家长的同学,他们一会儿玩“西瓜西瓜皮”,一会儿玩“小兔小兔装子弹”,玩得不亦乐乎。

  渐渐的,拥挤的.人群只剩下几个零零散散的人了,我瞄了一眼墙上的时钟:4点半了,都过了半个小时,怎么还不来接啊!

  我变得急躁起来,焦急地望着马路,终于——“徐筱可!”妹妹的声音传了过来,我兴奋极了,一把抓住书包,向声音的来源奔去……

校门口的作文 篇10

  早上,我和妈妈急急忙忙的到了学校门口。突然听见背后传来一声大喊,听起来好像是一个老人喊的……

  我扭过头一看,是一个老师和一个学生的爷爷在吵架,我在想,一个孩子的家长怎么能和老师吵在一起呢?

  原来这个老爷爷用自行车送孙子上学,他把自行车骑到了学校门口。送完孙子正准备回去,突然一个老师拦住了他,对那个老爷爷说:“对不起,家长,这里不能停车,您的孩子是几班的?需要受到严重的惩罚!”那个老爷爷好像很生气的样子,一脸怒气,用很大的声音喊到:“哼,几班的?我们是1000班的!”老师又追问一句:“您的.孩子叫什么名字?”那个老爷爷看起来更加气愤了,又回了一句:“你叫什么名字?”两个人就这样你一言我一语大吵了起来。到了最后,我一看时间,发现快要迟到了,我赶紧跑进了学校……

  我不知道后来结局是什么,但我感觉,这个老爷爷做法有点不太妥当,而且知错不改。因为现在学校有规定,距离学校200米远的地方都不能接送孩子,而这个老爷爷不讲规矩,本来就错了,还不及时改正,这样的行为影响很不好。我们想一想,家长是孩子的榜样,如果家长自己都这样,还怎么管教孩子呢?

  古人云,知错能改,善莫大焉。希望这位老爷爷能好好反省,给自己的孩子树立一个比较好的榜样。

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