在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的校门口的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校门口的作文 篇1
今天，空气清新，太阳像托着重担似的从东边缓缓升起。同学们从四面八方急忙地向学校走来。
这时校门口车水马龙，一位交通警察笔直地站在路中央，像机器人似的指挥者从各个方向是来的汽车。而自行车、摩托车在这些吃车中穿行。再看看同学们，有的在不停的抱怨，有的三个一团两个一伙的讨论着今天的课程。还有的因为没完成作业而惟恐被老师训，你看，那几位同学吓得不敢进校门哩！
只在这时，有一位胖胖的阿姨送一位小弟弟来上学，那个小弟弟急得都掉出眼泪来了，在电动车上不停的责怪妈妈：你为什不早点起；你为什么不给我做饭；你为什么不让我先走……
“儿子，不要紧，现在还没迟到啊！听话啊。”阿姨用安慰的语气说。妈妈的话对小弟弟来说还是无济于事。他妈妈只好用尽全身的力量，从车子上把儿子抱了下来，警告道：“你要再不进去，我对你可就不客气了！”“怎么了，我就是不进，哼！”此时此刻的'胖阿姨，已经是变戏法的打滚——没招了。
哎！你瞧，小卖部那边的几位同学在干什么的？走近一看，原来是在那儿补作业呢，有补数学的，有补英语的，还有补语文的，费了九牛二虎之力才补完。
太阳以完全升起，小鸟继续歌唱，校园里飘满了我们朗朗的读书声。
校门口的作文 篇2
“滴答”、“滴答”，小雨在校门口开起了小花朵。
走出校门口，就像走进了人的海洋，有的家长撑着雨伞，脸上露出兴奋的`笑容；有的家长非常着急，不撑雨伞就挤进了校园，拉起孩子的手马上就走；还有的家长在议论纷纷，一个家长对另一个家长说：“今天天气真差，又是下雨天。”又有一个家长说：“你家孩子学习真好，我们家孩子都比不上呢！”还有些家长坐在栏杆上目不转睛地盯着校门口，看看自己家的孩子有没有出来。
我来到楼上，从窗户往下看。啊，校门口又是一番不同的景象。那一把把伞在我眼里就像一朵朵转着圈的花，看得我眼花缭乱。
这时，我又看见一位白发苍苍的老爷爷在焦急地等孩子，偶而还会抬头张望一下，他也许在想：这么晚了，我家的孩子怎么还没出来呢，我都等好久了。就在这时，孩子出现了，老爷爷焦急的心情终于慢慢地轻松下来了，他带着孩子说说笑笑地走了。
看着这些在雨中等待孩子的家长们，真是可怜天下父母心啊！
校门口的作文 篇3
在我们的校门口，有一群“红帽子”。每天早晨和傍晚，总能看见他们的身影。他们就是家长义工。
家长义工头戴红帽子，身穿红背心，每天都在学校门口为我们开车门，拉着我们的手过马路，把我们送到学校里去……这群“红帽子”无论刮风下雨，都早早地来到学校。
记得有一天，天气很冷，我缩在暖和得被窝里不肯起来。闹钟响了十几次，吵得我耳朵都要聋了，只好极不情愿地爬出了被窝。匆忙地洗漱，吃早饭，又飞速跑下楼去，才发现外面飘着鹅毛大雪。房顶上，地上，树上，全都是白茫茫的一片。
汽车一路“狂奔”来到了学校，老远就看到了一群“红帽子”。到了校门口，一位义工阿姨替我打开车门，帮我背好书包，笑眯眯的对我说：“早上好啊！”我也对阿姨说：早上好！ 阿姨拉着我的手把我送到了学校里，我对阿姨挥挥手说：“阿姨再见！”阿姨对我笑了笑，去“护送”别的`孩子了。
望着那位阿姨的背影，我想：这些家长义工每天一大早就赶过来，在这里尽心尽力地为我们这些学生“护航”，我应该向他们。
校门口的作文 篇4
生活中，我最喜欢那校门口那丰富多彩的镜头。
清晨，校门还没开，门口就已经人山人海。大人小孩都涌了过来，挤得水泄不通，校门口的交通陷入瘫痪。
眼睁睁的瞅着校门开了，小学生们争抢着跨入校门，家长们的脚步不能越界，声音却直达操场。有的家长喊着：“记得多喝水，上课专心听讲。”有的家长在对拿着早餐的孩子说：“快点吃，别磨磨蹭蹭的……。”还有的一年级学生家长互相指点小孩子的后背“啊，你看，那个是我娃，已经进去了。”“哦，那个是我娃，已经走到大楼前了。”所有家长都等孩子的背影晃进教学楼后，才肯放心离开。
下午，美好的校园生活结束了，忽然下起了雨。各班队伍仍然整齐的走出了校门，这些小学生都把袋子，衣服放在头上，不让雨淋到自己。可是，门口的家长都七嘴八舌地说着：“下雨了，这下遭了，娃不会半天不出来吧？”“我家孩子没带伞，不会淋感冒了吧。”……忽然，一年级的.小学生先出来了，老师还没让解散，一个奶奶直接跑过去，一把抱住孙子，拉出了队伍，赶紧给他打上伞，然后急切地问：“没事吧，没淋着吧？”还有家长不停地叫着娃的名字，让娃钻到伞里……
校园门口的生活真是丰富多彩，变化多端呀！
校门口的作文 篇5
校门口的罗汉松在学校里每天都过着别样的生活。
热闹的早晨到来了，同学们陆陆续续地来到学校，五颜六色的衣服让罗汉松“看”着应接不暇、眼花缭乱。同学们吃过早饭，开始上课了，罗汉松“听”着像是一种享受。下课了，同学们争先恐后地围着罗汉松，议论纷纷。有的说：“这棵树真美！坚韧的树干加上翠绿的叶子，真是完美的搭配。”也有的说：“看那叶子，像一艘艘即将出海的独舟；还有那粗糙的树干，犹如一根根粗壮的柱子。”不一会儿，上课了。此时的.罗汉松心里美滋滋的。
炎热的中午来临了，罗汉松知道，它必须顶住烈日，因为在它身下还有一群孩子在躲荫呢！虽然火辣辣的太阳照着它热得要命，但还是有一丝丝微风吹拂着它那嫩绿的叶子。终于，罗汉松挺过了一个炎热的下午。
晚霞降临了，同学位背着书包陆续离开学校，罗汉松看着心里欣慰极了，情不自禁地“哼”起歌、“跳”起舞来。它自豪地跳着、唱着。不知不觉地进入了睡眠。罗汉松的一天过得真实、俭朴。
我爱你！校门口的罗汉松！你是校园里的一道独特风景！
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