站在的门口作文

时间:2024-09-18 11:54:27 家居 我要投稿

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的站在的门口作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

站在的门口作文

站在的门口作文 篇1

  一座低矮的小木房,只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口,想着那些平常小事。

  先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口,一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时,便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳,落了又起,起了又落。不经意中,爷爷便没了。老屋的那扇门“吱呀吱呀”地在风中摇曳,但摇出的只是一阵又一阵的'凄凉与心痛,终究,没了坐在老屋门口的人了。

  后来迁了新居,奶奶却执意要待在那所老房子里。她也不解释,只是如爷爷一样沉默地坐着,大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想,这老屋的门,承载了太多太多。放学回家,我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业,一来那儿安静,二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨,唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆聚在老屋的门口,谈着那些谁会先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨,埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门,还是门倚着奶奶,孤零零地,我噙着泪,听着她呜咽,却哭不出声。

  时间久了,老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了,我不肯,当然,爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口,喃喃地说:“等我老了,还住在这屋里。”我想我是懂的:爷爷奶奶都在这里去了,爸想必是在这门口看到了他们的身影;而人近中年,也想到了自己的归宿。那时候,我天真地应了一句 :“爸,等我老了,也住在这屋里。”爸没吱声,摸了摸那扇小木门,转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭,怕爷爷奶奶瞧见了伤心。

  而如今,我站在老屋的门口,不愿去推开它,因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物,如同老屋的门,经历了太多太多,却依旧沉默无语。我不敢惊扰这一份岁月的无声与沧桑,但我想,今天与明天之间,或许也只隔着一扇门,我们都站在岁月的门口徘徊,追忆着那些过往的事与过往的人。

  我站在老屋门口,想着那些平常小事。老屋的门,被岁月锁着。

站在的门口作文 篇2

  我双手捧着那本重如泰山的录取通知书,站在清华大学门口,看着这个小本子,我想到了许多许多。

  这个小本子它决定了我的一生,我十二年的心血换来的是一个这样的小本子。多少个不眠之夜,多少我的心血;父母的心血;老师的心血呀!、爸爸妈妈的教诲,换来了今天;老师们对我的关怀,我至今也不能忘记呀!

  我抬头望去,那清华大学雄伟、气派的'大门映入我的眼帘。

  天,还是那么蓝,不过,我认为她变成了一张半圆形的笑脸。

  云,还是那么洁白无暇,不过,在我看来,云变成了大拇指,朝我竖起,又变成了家长、老师的面孔。

  我对这一切感到陌生,因为我第一次站在清华大学的门口。但又感到熟悉,因为我知道这是我十二年的心血换来的。

  老师、家长的教诲在我耳边又一次想起。老师们为我耐心辅导的画面在我眼前又一次浮现。

  我至今也不能忘记我的母校:大赛巷小学,多亏了那些老师的教导。

  那些老师就是知识的源泉,往我这口小潭里倒水,到了六年后,我从小潭变成了河流!经过初中、高中老师的倒入后,我成了大海。我这些如海的知识中,最底层的基础知识就是她们教给我的,她们给我打开了知识的大门。

  虽然,我现在只是四年级的小学生,不过,我坚信自己只要能克服坏毛病,就一定能实现我今天所写的内容。

站在的门口作文 篇3

  去年我和父母去北京旅游,父亲特意带我去了一趟北大。对不久即将高考的我来说,父亲的用意再明显不过了。我对此显得很乐意,也是为了让父亲欢喜,毕竟,在我的成长过程中,父亲付出的太多太多了。我的学习不错,父亲希望我把目标定在北大,我也有此意,父子间心照不宣而已。

  站在北大的门口,心中油然而生出来的是无限的敬仰。北大是我心目中的圣殿,我觉得它是象牙塔的顶层。进入北大,是无数个莘莘学子的梦寐以求。我也不例外,尽管现在是一个功利的社会,是一个势利的社会,但真正的北大精神,北大以它独特的历史造就出来的北大文化是非功利的也是非势利的,这是比什么都重要也是比什么都宝贵的。读北大,感受那一种独特的'氛围,浸沉那一种精神文化是最重要的目的。我不要镀什么金,做那种外面金碧辉煌、里面草筋泥胎的佛像。我也不做那种衣冠楚楚、夸夸其谈,其实没有多少真才实学的所谓专家学者。如果我能进入北大,我就做一个不事张扬,踏踏实实的,一心钻研学问的普通人,如同老北大里那些默默无闻的知识分子一样。一间寒舍,一张书桌,一盏油灯,一张床,却有半屋子的书和一屋子都装不下的精神财富,如此,即使清贫,也幸福矣!

  站在北大门口,一个世纪以来的往事云烟,历历涌上心头。我仿佛看到了留着大胡须,一身青布袍,却能“铁肩担道义,妙手著文章”的李大钊;看到了具有伟大创新和开拓精神,提出“兼容并包,学术自由”思想的先贤蔡元培;看到了那个留着小辫子,身材清癯,说话幽默,有着一肚子学问的吴宓;看到了不苟言笑,却有着强烈的忧患意识批判精神,有着强烈的慈悲心怀的鲁迅先生;看到了那个温文尔雅,亲近又平和,学富五车,才高八斗的胡适之先生;也仿佛听到了风流蕴藉,卓尔不群,其貌不扬但著文演讲皆一流的陈独秀先生。

  北大的民主自由精神,北大的红楼,北大的新诗,北大文学革命中两派犀利但不伤和气的争斗,北大的才子校花的奇闻轶事……太多的过去,太丰富的内容,极富传奇色彩的历史,使北大在众多高校中一枝独秀。是的,北大是一枝独秀,一朵奇葩。如果没有北大,中国的现代文艺学术恐怕将大为逊色的了。

  站在北大门口,我内心充满着怀念,怀念那些在北大留下了影子的一个个先贤。先贤已去,业绩永存。我希望,北大的辉煌灿烂不应该只属于过去,现在的北大人或者即将成为北大的人都应该有所思考,有所行动。只有这样,才能使北大这棵参天大树永葆青春。

站在的门口作文 篇4

  一座低矮的小木房,只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门;而我徘徊在门口,想着那些平常小事;

  先前是爷爷守着老屋;他喜欢坐在门口,一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟;而当每次呛得满脸通红时,便急急地招我给他捶背;那场景重复了几年;而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳,落了又起,起了又落;不经意中,爷爷便没了;老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳,担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛,终究,没了坐在老屋门口的人了;

  后来迁了新居,奶奶却执意要呆在那所老房子里;她也不解释,只是如爷爷一样沉默地坐着,大家违拗不了她;但稍稍懂事的我想,这老屋的门,承载了太多太多;放学回家,我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业,一来那儿安静,二来也可与奶奶做伴;奶奶喜欢唠叨,唠叨那些我好奇的'往事;偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口,谈着那些谁会先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一样;但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨,埋怨那个糟老头子去得太早;那时候不知是奶奶倚着门,还是门倚着奶奶;孤零零地,我噙着泪,听着她呜咽,却哭不出声;

  时间久了,老屋也成了摇摇欲坠的危房;村里的人劝爸爸把屋拆了,我没肯,当然,爸爸也执意没有答应;记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口,听他喃喃地说:“等我老了,还住在这屋里;”我想我是懂的:爷爷奶奶都在这里去了,爸料想是在这门口看到了他们的身影;而人近中年,也想到了自己的归宿;那时候,我天真地应了一句:“爸,等我老了,也住在这屋里;”爸没吱声,摸了摸那扇小木门,转身便走了;我想他是不愿在老屋的门口哭,怕爷爷奶奶瞧见了伤心;

  而如今,我站在老屋的门口,不愿去推开它,因为怕触及那些尘封的往事;但有些事物,如同老屋的门,经历了太多太多,却依旧沉默无语;我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑,但我想,今天与明天之间,也许也只隔着一扇门,我们都站在岁月的门口徘徊,追忆着那些过往的事与过往的人;

  我站在老屋门口,想着那些平常小事;老屋的门,被岁月锁着;

站在的门口作文 篇5

  夜幕降临,华灯初上的时候,街边一排洗头房无疑成为光怪陆离的都市以唯一的一抹亮色,一点温馨。我酒足饭饱后,站在人头攒动的夜市旁,望着临近的洗头房,心中不禁泛起阵阵感慨:它们卑处一隅,绝不炫耀,毫无所求,只知奉献,精巧别致的房间透露着橘红色的灯光,以一种柔和暧昧和都市里华而不实的霓虹灯苍白刺眼的路灯对峙着,争辩着,以无言的行动响应着国家节约型社会的号召。周围尽管一片杂乱喧嚣,但它的门面布局仍是那么古色古香,让你不由得驻足停留,细细欣赏。传统的对联式门框在这里复现:上联:按摩,下联:休闲,横批:美容美发,将中国风的精髓发挥得淋漓尽致。洗头房内不时传来形象代言人任贤齐的歌声:“ 我让你依靠,让你靠,没什么大不了”,更增添了几分文化气息。一切的特色让街边那些大楼广场黯然失色。

  倚门站立着几位年轻的姑娘,身着复古的服饰,仅以一片红花布遮住前胸,让我想起远古人民的伟大。她们脸上挂着诚挚的笑容,洋溢着扑面而来的热情,召唤鼓舞着沿街的革命同志,不管是满身酒气的大款,满脸疲惫的民工,还是稚气未脱的学生,都一视同仁,毫无偏见,在这个孤寂的夜晚去温暖他们那冰冷空荡的内心,敬业的精神让我不禁肃然起敬。看着看着,我的眼里闪出了泪花,脑海中想起了貂蝉,李师师,秦淮八艳,想起了舒淇,李丽珍,杨XX,想起了一代摄影大师陈冠西老师,想起了刚刚离我们而去的人民艺术家饭岛爱,以及为事业鞠躬尽瘁死而后已的武藤兰同志,尽管她们分工不同,但没有高低贵贱之分,同样日日夜夜挥汗如雨地工作,在灵与肉的碰撞中,在吆喝呻吟中体验着劳动的`光荣和快感,

  在频频出入洗头房的人群中,我惊讶的发现了几张极为熟悉的面孔,那不是李书记,张局长,赵主任一行嘛,跟在他们身后的是刚刚提拔的刘干事,白天任劳任怨,以干事为己任,夜晚仍不忘发挥余热,深入洗头房继续干事。这些可亲可敬的领导干部们舍小家,为大家,含泪抛下独守空房的妻子,两眼张望的老人,三过家门而不入,淡泊名利,避开群众们关切火辣的眼光,不辞辛劳,穿街走巷,从群众中来,到群众中去,以CommunistParty员模范带头作用感染着社会底层,和洗头房的小姐通宵奋战,彻夜长谈,从金瓶梅到春梅腊梅,从票子到马子,检验着社会主义精神文明建设的成果。看在眼里,我热泪盈眶,谁说官民势如水火,我说官民情同鱼水,难舍难分!

  夜色渐沉,洗头房的灯逐渐暗了下去,我知道领导和小姐之间的探讨切磋会正在召开。有这样的领导,国之大幸,民之大幸,何愁不能国泰民安,构建和谐社会也自是指日可成。想到这里,我陡增生活的信心和勇气,也默默祝福他们保重身体,但在转身离去的刹那,眼睛就湿润了

站在的门口作文 篇6

  青春是一串风铃,我看见它挂在十八岁的门口,随着风儿叮当作响,朝我招着手。我知道跨过这道门,我就要向青涩的少年作别了,迈向属于我的成熟人生。

  我的生日恰好在七月,跨过高考去迎接十八岁的生日应该别有一番滋味吧,因为经历了十多年学习的生涯再加上高考的洗礼,这份成年礼更显沉稳和智慧。

  站在十八岁的门口,朝后回望,那是一段十八载精彩的人生。我收获了亲情,那儿有我从咿呀学语到蹒跚学步再到独立思考时,父母对我无微不至的呵护与谆谆的教导。我收获了友情,从儿时打闹的玩伴到同窗学习的挚友,他们无邪的笑容与无数次和我的共勉在我的心底永远留下了温存的回忆。我收获了知识,十八年来,我像如饥似渴的鱼儿在知识的海洋里游来游去,文学名著,给我以智慧的启迪,给我以前进的动力,它们是滋润干涸心田的雨露,他们是孤苦绝望时的良师益友;自然科学,让我更真切感受到了世界的奇妙与美丽,激发着我探索世界的渴望。我收获了民族自豪感,作为黄皮肤的中国人,我欣喜地见证着祖国的进步与光荣,我高兴自己能与这样的民族同行!

  感谢十八岁的人生让我感受着世界的真善美,让我更明确自己的'理想与人生的奋斗目标!

  站在十八岁的门口,我看着那串美丽的风铃,告诉自己:挥手告别那充满酸甜苦辣的过去吧!现在,我要鼓起勇气准备驶向人生的下一个航程。

  也许和所有即将或刚成年的朋友一样,我的心中充满了怀念、彷徨和希冀,那是一份真实腼腆的萌动,那是一种想要操纵人生的激情与渴望!

  站在十八岁的门口,翘首展望,那将是充满未知的旅程,未知的成功,未知的失败,未知的喜悦,未知的烦恼,我会彷徨失措吗?会被困难压倒吗?哦,抬头一看,那是父母肯定的目光,那是朋友亲切的挥手,那是师长美丽的微笑。哦,还有我身边的中国人,永远坚强不屈的中国人,和他们为伍,我一定不会害怕,和他们结伴前行,传承五千年炎黄子孙的辛勤与智慧,我想,我一定可以。

  站在十八岁的门口,望向人生的大海,我想:

  把帆留给风,把桨留给浪,把船长的位置留给我!

站在的门口作文 篇7

  有没有上帝,你不知道。门,冥冥之中,确乎存在的。否则,如何解释世间的诸多神奇与困惑呢?

  你出现了,在一个炊烟袅袅的早晨。饭罢,据说豪雨初霁。啼哭声嘹亮吗?三十年后女儿的第一声啼哭,似乎是当年那声啼哭的回响。你听到了,有些木然,感动却是很久以后的事情。女儿降生的那一刻,被你这样描述:她一声不太嘹亮的啼哭,把故乡小院的那个傍晚喊得绿意葱笼。

  记忆是一页发黄的纸片,斑驳的水渍、潦草的涂抹,发脆变硬了,仍不忍轻弃。曾经幻想有火熊熊,但又怕轻盈飘舞的黑色的鸟,阴翳了忧郁的眼。于是,好自珍藏,小心翼翼。跌跌撞撞走在陌生的路上,前行山水迷茫,回首无路可逃。你爱上了诗歌。诗歌成为你生命的火,或微弱,或奔腾,都让你黯淡的眸子亮光闪烁。守着亲情,想像一个名叫爱情的女孩,女孩的一切轮奂,轮奂的一切,反复在梦境浮现。女孩,永远地遥远。

  那个窄小庭院低矮的院门,是童年的守护。一把笨拙的提拉式铜锁,幽幽地发光。门里进出,长辈沉痛的叮咛语重心长,你选择了文字里的找寻,似乎碎石簇拥的文字大山里,有你希冀的藏。小院那把熟悉的铜锁,钥匙长条状,一截满是汗渍的细麻绳垂着,它是开启上帝之门的锁钥吗?在一个又一个的路口迟疑,被召唤着,被鼓动着,你选择复前行。有人说你勇猛若贲,有人说你怯懦如鼠。在一扇久扣不开的门前,你沮丧万分;迷惘的眼,冰凉的泪,忘了回眸。蓦然回首时,另一扇门,徐徐开启。

  那是上帝之门吗?屠格涅夫笔下的门槛,考验着女孩的坚定。傻瓜和圣人,都不重要,重要的是女孩伟大的跨越。你敬仰那个女孩吗?也许女孩让你迷醉,也许诗歌增添了你的婉约。你是一个男孩子啊,尽管骨子里透着几分木讷。木讷的你,一刻也不曾放弃对门的叩击与追寻。当一扇门猝不及防地闭合,门神狰狞的眉眼幸灾乐祸地尽显冷酷时,你有些眩晕。恐怖和无助与门有关,但不能完全归罪于门。著名的围城之说流传甚广,围城之外的人们何必一定要进去探个究竟呢?曾经置身门内,霎时跃然于门外,难免留恋以往,可春天的步履矫健,君不见,一枝红杏,穿墙而出,正招摇着别样的春色呢!

  上帝也许是存在的。有形无形的门,却有些恍惚。你错过了那扇门,门口伫立的长者,若干年后远行。是上帝的'召唤吧,你去告别。归途,邂逅一株树。树沉默着,你有了《初春,一株树沉默》的吟咏。据说,你的吟咏,让远方许多陌生者落泪。你与这个世界,何曾有门的隔阂呢?门如果存在,你还算穿行自如。20年前在一间破旧的屋舍里栖息,闭门独思,你心如止水,唯一鲜活的是潜行于血脉里的奔涌的诗情。没有谁理会你自诩的那般优秀,狂妄的思绪爬满了旧式的塑料皮本子,溢出了,流淌在手工装订的简易纸册上。

  感谢那场多年不遇的雨袭击了故乡。洪水的热情让你束手无策。它蜂拥而入,登堂入室。疯狂地亲吻被母亲小心收藏在箱柜底层的厚厚诗册,文字随退却的洪水皈依自然。欲哭无泪的你把斑驳的纸页在庭院晾晒,一旁发怔的母亲,不能完全理解你深深的忧伤,更不能理解你情感所经历的彻底的清仓。

  风尘仆仆,气喘吁吁,你挤进了一扇门。再次叩击下一扇门扉时,你吃了闭门羹。是的,有点怅然。可谁又能要风有风,要雨得雨呢?破门而入或畅通无阻,世间的门岂非形同虚设?门虽设而常关是陶潜的雅致小学生作文,一夫当关,万夫莫开,太白何其豪迈!小扣柴扉久不开,叶绍翁没有错过春色;山顶千门次第开,人羡妃子一笑为荔枝,谁见宛转蛾眉马前死?

  你寄情大唐,热切探问老杜:何时论文一樽酒?你慨然赴约,欣闻心仪诗友:蓬门今始为君开。哦,那是上帝之门!

  洞天石扉,訇然中开

站在的门口作文 篇8

  推开窗,一股浓浓的油烟味钻了进来,好刺鼻。面对着日益恶劣的环境,名对着日益老去的自然,我该怎么做?我是要关上心灵之窗维护城堡中那少得可怜的圣洁的地方,还是打开心灵之窗,用温柔抹去自然脸上岁月的痕迹,用热暖融化自然心中千年的寒冰?我无法抉择,我不知道我是不是自私,有时候我会谴责自己,为了维护自己的心灵深处那毫不起眼的光明,我竟眼睁睁地看着自然被销蚀,我想我不是个残忍的人,或许是因为现代人类拿不出那份诚心,让我把心灵的光明下作最后的赌注,残忍的倒像是他们,为了自己的光明而用阴霾覆盖整个世界。

  迷茫地走在宽阔的马路上,渴望找寻到一丝泥土的气息。很快,事实告诉我,这是空想。放眼望去,已找不到一片完整的土壤。继续走在路上,漫无目的的走着,此时的我,已经找不到什么东西可以让心灵寄托,可以让我追求。

  我就知道,就知道自然永远不会放弃他的孩子,我终于看到了希望,一株小小的蒲公英站在石缝中,用沾满灰尘的双手向我呼唤,就像见到久违的亲人一样亲切。

  我终于顿悟,原来信念可以传递,原来精神可以感染,我可以大胆的打开心灵之门,用我仅存的光明把丑恶修饰成剔透的圆,哪怕只是不起眼的一部分。因为在经历无数次的失落之后我坚信一个人后,会有一队人,一对人后会有一群人,直到整个世界被放进心里,被光明照的透亮,照的生气,照的.温暖。

  贪欲是种类似于中药材的东西,性寒,微苦,沉淀在人体中,散发着植物的清香,可是日久天长,却总是能催生出一场又一场的血肉横飞的爆炸。核武器,手榴弹,炸药包,当然还有被用作武器的暖水瓶,都是有贪念赠送的礼品盒,打开它们,轰隆一声,火花四溅,浓烟滚滚,生命以一种迅速的方式,分崩离析。

  看到了吗?那种战场。想象得到吗?那种痛苦。生产贪欲的无知的人类,可悲的以为自己是全世界最幸福的人,却不知此时你们的双手已沾满自然的鲜血。你们谋求利益,你们享受快乐,可曾想过你们伤害了最无辜的自然。

  打开心灵之窗,让城堡中的精灵去拯救遍体鳞伤的自然,我相信人心之间一定存在着可以互相流通的一条线。我会等,等到你们记起,无论怎样,自然总祝愿你们快乐,等到你们毫不犹豫地打开心灵城堡的大门去亲近我最爱的自然!

站在的门口作文 篇9

  默默的,已站在了教室的门口。

  透过浅浅的窗户望着深深的教室,一阵不明的情感迎面而来,不禁潸然泪下。焦灼的太阳让心中的记忆不断地分解,分解为苦涩的气体,逸出心房。

  悄悄地,打开了似乎上了锈的锁,不忍踏入的双脚直直的站在教室的门口,惟恐踏平了那铺满地面的记忆。

  空荡的房间回响着我的喘息声。昔日紧张的气氛以全然消失。冥冥中,在时间的转盘上追寻,终于回至记忆的初始------初三。

  岁月悄然流逝,冲走了悠闲。教室里回荡着勤奋与刻苦,书桌上堆满了困乏与疲倦。手上抄满了背诵的单词,脸上,戴上了瞌睡的眼圈。我们的心在焦灼的与茫然中苦苦寻觅,寻觅那通往成功的桥梁。天生赋予的重担在知识与竞争的海洋里吸足了水分,在我们稚嫩的肩膀上储存。成绩的乌云飘在头顶,漫天的红叉便如那一道道闪电,送出大雨的信号。滂沱的大雨便会加重原本的负担。充满困意的教室似乎又是充满了精力。因为,他们都在用那顽强的意志支撑着,不,是硬撑着自己。

  而现在,一年的岁月,早已逝去。

  在这等待中考结果的日子里,紧张的环境让人喘不过气来。而这昔日充满紧张的汗水的教室,现在似乎成了紧张进不了的空间。寂静的教室,使我心中绷紧的弦逐渐放松。巨大的心理反差下,泪水伴着苦涩和希望忍不住滑落,与地面的记忆一起,化作记忆。

  还有那似乎分别的好友,在这空白的黑板上,写满了多少我们共同的渴望;在这安静的.教室里,塞满了多少我们难忘的岁月。如今,我们要相互告别,或许,不再重逢。

  不禁俯视脚下,踏平了一双脚的记忆。于是,我进入教室,寻觅那满地的记忆,任凭曾经的思绪勾起止不住的泪水。

  无奈将我引出教室。站在教室的门口,回望刚才,只想再次进入,只是双脚生了根似的。

  默默的,合上锁,站在教室的门口。那焦灼的太阳挂在天边,不知在我身边晒了多久。

站在的门口作文 篇10

  站,是一种姿态,一种等待。站在高三的门口,回望繁茂的槐花下那只搬运猎物的蚂蚁;站在高三的门口,仰望天穹那蔚蓝而深深的眼神;站在高三的门口,放下那些微小浓密的小感动、小幸福;站在高三的门口,专注地、坚定地战胜风霜雪,一步步走向奇迹。站,是坚定的姿态,不会遗忘执著地等待。

  站在高三的门口,鼓足勇气,创造奇迹。每个人都像一朵含苞待放的花,而拼博就是适宜的温度和水分,它能催开花的美丽,成就花蕾一生的传奇,因为专注与拼博,我们会踏过所有的泥泞与沼泽!有谁会相信,爱因斯坦三岁时还不会说话,有谁会相信,爱因斯坦的小学老师给他的评价是智力迟钝,不守纪律有谁能想像,他经历了多大的磨练,没错,他创造了奇迹,凭借着那份勇气与执著。每个人的故事在眼泪中开始,又在眼泪中的结束,这过程是光芒万丈还是晦涩黯淡,完全由自己做主。站在高三的门口,倾尽全力,努力拼博!

  站在高三的门口,接受挑战,忘却牵绊。著名辩手李捷达曾说:“没有经历过高考的人生是不完整的”。而我想说,因为某些牵绊而无法在高考之后淡然一笑,这是怎样都弥补不了的遗憾。当我们不能回头的时候,就只能忘却牵绊专注地往前走,现在就是不能回头的时候!一个人的`心很小,一个人一定要学会取舍,一个人一定要奋力往下扎根,像野草一样,忘却所有牵绊,哪里有土,哪里有水,哪里就有草,我们需要这种从灵魂深处升华出的力量。高三就在前方放下惧怕,放下不自信,我们不能被任何事情牵绊,只身大胆地走向高三,微笑着祝福自己时光逝去,匆匆而又悄悄,对于即将迈向高三的我们,已没有时间去彷徨,迷茫,仰望,我们要做的,只有忘却牵绊,接受挑战。

  站在高三的门口,用专注的姿态,用自信的神情,用没人能打倒的霸气,用放开一切的淡然,去创造属于自己的奇迹!要记住向日葵没有眼泪,因为它守护的是太阳,太阳的光芒会驱散成长的艰辛,我们也不会有眼泪,因为我们正拥抱那个炽热的梦想,它能冻结所有的疲惫,高三了,我们一起向前。

  站在高三门口,然后留给别人一个坚定的背影。站无数美丽,无数向往,身后绽放。

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