无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的站在的门口作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
站在的门口作文 篇1
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
——题记
望着渐渐远去的列车，幼时的点滴往事在心头弥漫开来，稍加触碰，便荡起一圈一圈的涟漪……
我站在车站的门口，向里望着，好像又回到了小时候……
记得五六岁时，妈妈工作好像很忙，隔三差五就要出一次差，所以我和爸爸经常一起来车站送妈妈。
寒冷的晚风赶走了白日的暖，吹来了离别的寒。爸爸开着车，我坐在后排，蜷缩在妈妈的怀里，眼泪像断了线的珠子从脸上滚落。妈妈一边说着她很快就会回来，一边为我擦拭着脸上的泪水。这样类似的画面在我的记忆中不知有多少了。我拉着妈妈的手，红着眼圈进入了那个让我心生畏意的火车站。多么希望时间可以过得慢一些，再慢一些。终于，十点的发车铃声还是响起来了，伴着那不知何时下起的淅淅沥沥的小雨，把我的心也打湿了。“妈妈，你答应我早点回来，说话算数啊！”“好！”妈妈使劲地抽出手臂，将我塞给爸爸，爸爸抱起我，我努力挥动着小手，抻着脖子，隔着后面蜂拥而上的人群，和妈妈道别……
渐渐地，随着岁月的流逝，车站还是那个车站，送别的.情景却有了些微妙的变化。
前年冬天，代表学校去济南参加书法比赛，那可是我人生中第一次离开父母和老师同学一起外出。人生的第一次独立外出不免让我心中充斥着些许的小激动。
冬日的暖阳照得人心里痒痒的，风儿也在温暖中欢快地唱着歌。这次在车站的情景变为了父母不停的询问和叮嘱，“比赛的东西都带齐了吗？”“出去一定要听老师的话啊！”妈妈拉着我的手，把我送到实在不能再往里走了。“记得给家里打电话。”爸爸递过我的包叮嘱着。我故作淡定地点头配合，实则早已对这即将到来的人生第一次外出无比的兴奋。我进了站，只剩下爸爸妈妈站在原地，踮着脚尖，招着手，探着头，使劲地往里望着。我回眸，隐约看到妈妈眼角那倔强徘徊的泪珠，不知是为我的成长而欣喜，还是与儿时的那个我是一样的心情呢？
我站在车站的门口，沉思。
原来，我们的人生就是这一列列的火车，一生途径无数的车站，它们既是重逢的见证者，也是离别的旁观者。它见证了我从紧紧地拽着的不舍到对独立的向往，它也见证了爸爸不舍的放手和妈妈眼角那一颗晶莹。十几年间，时间在变，车站在变，可不变的是那永恒的真情啊！
时光流逝，可总有几幅画面停泊在记忆的车站，任岁月流逝，愈加清晰，细细品味，渗透其间的暖和爱长到无以丈量……
站在的门口作文 篇2
天是铅灰色的，一片片的云有层次的压在天空上，呼号着。天空落下了婆娑的眼泪，”无边丝雨细如愁。”是不假的。我正站在六年级的门口。心中塞满了进水的棉花一样厚重的愁绪，我正站在六年级的门口。
我并没有躲藏，也没有推门而入。我静静的倚着墙，看无数的人儿进进出出;看六年级的一花一草;看六年级的欢笑与泪水。我是那样协调的与墙，与六年级的门口融合在一起。看看也好。一名名学生推开那鲜艳的门，洋溢着快乐的青春气息，带着纯真的'笑容蹦跳着进入六年级。但在我看来，门却是古朴沉稳厚重的。颇具“一花一世界，一树一菩提。”的感觉。来到这里，我像是被洗涤了灵魂。透过楠木色的门，我看见……
我看见走进去的人，渐渐地被快乐、苦恼、孤独、离别左右着，如同在波澜汹涌的大海上失去双桨的船儿，被浪花戏谑一般的抛来抛去。如果你将来看到一叶孤舟，被狂风暴浪紧紧追赶
站在的门口作文 篇3
红尘俗世纷纷扬扬，遥山近水淡淡花香。傍晚的红霞点燃了辽阔的天际，夜间的昙花绽放了美丽的容颜，天边的流星划下了深邃的天空。很多时候，美丽近在眼前，站在幸福的门口，只看你是否用心去体味。
有人说，“幸福就像猫的尾巴，猫儿努力寻找却不知道它就在身后。”是啊，我们何尝不是这样，怀着痛苦、伤感，却不知我们早已站在幸福的门口，只要推开那扇虚掩的门，迎接我们的便是冬日里消融冰雪的阳光。
以前时常会觉得不幸福，家就像一副铁链束缚住我，让我不能自由地飞翔，于是一次次回家后的`沉默，一次次冲动时的顶撞伤透了父母的心。可是，尽管这样，每当我回家时，仍会看到母亲笑眯眯地迎上前，拿走我手中的大包小包；饭桌上，总是将我喜欢的菜摆在我面前；临走时，还要帮我打理好一切……突然有一天我竟发现这些曾经被我忽略掉的东西名叫“幸福”，而那过去我执着坚持的种种，面对家，面对父母而言就显得那么的渺小，我竟然一直都没有发现，我就站在幸福的门口！
想起作家史铁生说过的一句话：生病的时候，怀念那些不生病的日子；病重了时，又怀想病轻的时光。人总是这样，很多时候，我们不知道自己想要什么，漂亮了还想更漂亮，钱多了还想更多些，时常，我们就站在幸福的门口，却被欲望驱使，成为魔鬼的奴仆。
既然如此，那么我们为何不转换一下欣赏的角度呢？姹紫嫣红、草长莺飞是美；大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗？为什么不用心去品味“留得枯荷听雨声”，“菊败犹有傲霜枝”的优美意境呢？在城市，有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹；在乡村，有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是幸福，而我们经常站在幸福的门口。“童年的纸飞机现在终于飞回我手里，所谓的那快乐，赤脚在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了，谁在偷笑呢？我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了……”耳边弥漫着jay的《稻香》，脚下迈着轻快的步子，在楼道里几步小跑，此时，我又站在幸福的门口，敲开门，迎接我的又将是那个温暖的微笑。
站在的门口作文 篇4
流淌的时间、奔走的时间、飞腾的时间、踱步的时间……
童年，是在我记忆中被反复捞起阅读的那段时间，无法忘怀。那时的天那么蓝，月幽然，风轻轻，走过雕栏。那时的柳树，那时的甬路，那时的玩伴，那时的……那是我所谓“踱步的时间”。那时喜欢爬墙上树，和小伙伴们到处乱跑，正午过了才想起回家吃饭，从头到脚没一处是干净的。妈妈恨不得把我拴住才好，可是我依旧淘气，不理会妈妈“淑女点儿！”之类的.教导。那时的我，现在谁也认不出，小子头、灰土土的衣服，但认得出我的，有高高的红砖墙，绿盖一样的草丛，弯了腰的柳树，还有各家各院的菜畦。
初中，只记得那些老师们有时愁眉苦脸地说：“高俣，你怎么不学习呢？”有时满面红光地说：“不错，有进步。嗯，加油啊！”那个时候的我究竟在做什么呢？玩儿？只记得那时不用功的我啊！那是“飞腾的时间”。对于我而言，那简直是弹指一挥间，只剩下一堆碎片：因为怕打针哭了一节课；在操场边的空地上埋下一粒种子，等它长大；秋天跑到郊外去摘黄色的花；买了《哆拉A梦》的风筝放得好高；心血来潮出去滑旱冰，摔成了大狗熊；在台灯下偷偷幻想着三年四班所有人的未来……后来回想起来只记得这些，无关紧要的疯玩。
那个己经离我而去的女孩--我们曾一起在冬天的傍晚看整个教学楼的灯。“天地无论多大，只须坚守，只须坚守住最初的梦想，就能找到抵御严寒的温暖；只要牵挂，只要牵挂着最舍不得的朋友，就能勇敢挑战黑夜”，这是她所说。我当时却只忙着看灯，看空旷的操场，没有听懂她说这句晦涩的箴言。
后来高中，高中未完，便是奔走的时间，高一浑浑噩噩，送走今天应付明天，当我一遍遍重复着日子，正如我最爱的《多年以前》，弹多了，也会如白水一般无味，而非对以往的缠绵。想起从前看小孩儿放风筝，希望飞到玉皇大帝那儿去，是心里有什么美好的希望吧？我猜。然而这也是“以小人之心度君子之腹了”。
高二了，在失去与得到之间徘徊，我不敢说失去的是快乐，得到的是辛劳或成绩，我没有那个资格。然而现实却总给你个似是而非的选择。要么放弃，要么坚持。实际上还不是逼你坚持，逼你忘掉所谓“一时的快乐”？在面包与自由的选择中谁都会选择面包，所以谁都会自然而然地忘掉飞向天空的风筝，忘掉曾是个孩子。
在人生的走廊中，我且行且吟，且走且停，此刻站在岁月的门口，我只是瞥了一眼。
站在的门口作文 篇5
时间过得真快，一转眼在实验小学的六年时间就要过去了。此刻，站在母校的门口，我思绪万千，百感交集。
站在学校门口，还深深记得第一次上学的情景：那时的我牵着妈妈的手，走进校园，看着周围陌生的环境，看着周围陌生的孩子和家长，我心里紧张极了！我想哭，但是我知道，我不能给老师留下一个坏的印象。就在这时，老师把我们集中在一起，带我们来到了我们一年级教室。老师先做了自我介绍，接下来是让我们做自我介绍了，第一个同学站在讲台上做完自我介绍就到了下一个人，很快就到我了，我内心忐忑不安，只想快点说完，于是我用我从没说过的语速做完自我介绍后，飞快地回到了座位上。到时间放学了，妈妈来到学校门口带着我，走出校门，在回家的路上，我向妈妈诉说着那天所发生的一切。
记得有一次上课，我没有认真听讲，被老师发现了，那是我心里只有三个字：我完了！看着老师缓缓地向我走来，我内心就像有一只小兔子一样跳来跳去，老师来到我的桌前，对我说：”下课到我办公室来！”那时我已经万念俱灰，只知道我完了，肯定会被老师批评的。下课了，我来到老师的办公室，准备接受老师的教训，可令我没有想到的是，老师不仅没有说我，还问我上课时没有听到的'那个部分会不会，我不好意思地问老师说：”老师你不说我吗？”老师说：”我为什么要说你呢？每个同学都会有犯错的时候，这是你第一次犯这种错误，老师也希望这是最后一次……”老师让我回到班级了，同学们都问我怎么样，我没有回答，在心里默默地想：以后我一定要好好学习，不给老师丢脸，不给我们的班级抹黑！
此刻站在母校门口，才觉得时间过得太快了！当年的那个陌生的环境和陌生的人们，现在已经变得熟的不能再熟了。当年的那个什么都不懂的小孩儿，只希望可以快点毕业，而现在望着我们的学校，所有的回忆都涌上我的心头：有和朋友闹了别扭之后，又和好的；有上课时被老师夸奖的；有考了满分之后激动的希望快点放学的。我突然不想毕业了，不想离开这个让我充满回忆的地方了，因为在这12个学期里，我交到了许多朋友，学会了许多知识，充满了许多美好的回忆。
站在母校门口，我久久不愿离去。
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