无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的校门口的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
校门口的作文 篇1
昨天是新学期开学的第一天，校门口、通往学校的各个路口有许多家长接送孩子，汽车、摩托车、自行车堵住了要道，年轻的爸爸、妈妈，年迈的爷爷奶奶、外公外婆组成的接送大军，形成了一道怪里怪气的风景线。大人们提着书包，孩子在后面蹦蹦跳跳的`跟着。
曾看到这样一则消息：在日本，一孩子上幼儿园，入园这天，全家人在路边送她，校车还没来，小姑娘很兴奋的瞪着大眼睛张头向路口看，她自己背着书包，手上提着一个大包，里面放着带往幼儿园的衣物用具。
也从网上查询到：日本全太子德仁与太子妃雅子送四岁的爱女去幼儿园参加入园仪式的照片，小公主也是自己背着书包，拎着硕大的提袋，而她的父母空着手走在一边。
怎么回事？中国的孩子小，日本的孩子也同样是那么大。我在叹服日本这种教育的同时，也在反思着我自己，思考着我们教育中存在的问题。
由于家离学校有点远，每天我都是顺路带孩子上学，儿子也多次提出想骑车自己去，好多次都被我加以拒绝。我怕孩子骑车累着，我怕路上有什么不测。做为家长，我每天充当着孩子的保护伞，总想孩子的身影不离开我的视线。但我知道儿子正渴求独立，我的这种庇护并没有得到他的认可。
至于说我国的教育，从孩子的书包可以看出，中国孩子的书包可能是世界上最重的。课本、练习册、作业本、课外资料成了孩子沉重的负担，小小年纪每天背着七八斤重的书包，难怪家长替孩子背着。再者，中国的交通文明还没有达到发达国家的水平，横冲直撞的汽车、摩托车眼里根本没有孩子的安全。有哪个家长放心让孩子在车流中面对呢？书包太重、交通不文明，你说这些孩子要到什么时候才能一个人去上学？
关注孩子，关注教育，不仅仅是我们教师的职责，也应是全社会的一份责任！
校门口的作文 篇2
学校的门口就是一个充满广告单的`地方。每天放学，一旦走出校门，就有一堆人冲上来，一手抱着一堆广告单，一手准备把广告单递给你，眼睛盯着你，好像他们的希望都寄托在你身上了。
他们会不停地说什么“小朋友，拿一张吧！”、“可以报名的！”、“有优惠！”……说法各式各样，我招架不住，照单全收。少的话，折个纸飞机飞了；多的话，懒得折，一把全扔垃圾桶里得了，但估计他们忙活半天得一无所得。
慢慢地，我干脆不拿这些广告单了，这样往往会遭对方的白眼，那“广告员”冲我过来，说道：“小朋友，请你填个表，可以免费去讲座听课。”我应了声“不用了”，转身就走，没想到，他竟然咂咂嘴，向我翻白眼，切！我不拿你的单子，你还翻白眼，这什么规矩呀？难道，我必须拿吗？理你就不错了，还这样。我不理他，自个走了，当然他也没辙。
最近，我想了一个办法对付他们：绕开他们走，总往旁边偏僻的小路或车库走。没想到，他们更狠，边追边喊，我哪敢停留？赶快跑走了，这些家伙，要不是校门挡着，早都到学校里去开展“工作”了！真希望有一天，学校保安能把这些“广告员”赶尽“杀”绝。
校门口的作文 篇3
我漫步在校门口的林荫小道上，微凉的风掠过发梢。我想到最多的不是校园里的青春记忆，而是妈妈站在校门口执着的等待。
你还记得吗？
那是一个“霜叶红于二月花”的季节。一场大雨过后，秋风一天凉比一天。那时，我初上小学，总会被老师留得很晚。每当我蹦蹦跳跳跑出校门时，校门口的拥挤早已不复存在，人影稀疏。在我还没看到你时，你早已一个大步上前，把手里的面包塞到我的手里。与此同时，取下了我背上的书包。我不经意间触碰到你的手掌，冰凉冰凉的。我知道在我狼吞虎咽吃面包时，你一定看着我微笑。因为我一个不经意的抬头正巧对上了你满含笑意的眼眸。只是，那时的我还太小，还不懂你的爱。
妈妈，你一定记得吧。因为你的等待是那么专注。
你还记得吗？
那是一个“映日荷花别样红”的季节。火热的.太阳炙烤着大地，温度维持在一个有些吓人的高度。我明明记得，我特意在出门前告诉过你不用来校门口接我。但是显然我的话并没有发挥应有的效果。当我与一帮同学满头大汗地走出校门口时，你就站在不远处注视着我。我心里一惊，故作镇定地与同学告别。走近你时，我才发现你后背的衣服汗湿一片。其实，我没告诉你我想在放学后和同学一块儿打篮球。你一直等待在校门口，比平时多等了半个小时。我心里发虚竟不敢看你的眼睛，而你只用一个微笑化解了我的不安。那时，我渐渐理解了你的爱。
妈妈，你一定记得吧。因为你的等待是那么执着。
你还记得吗？
那是一个“千树万树梨花开”的季节。寒风呼啸着直往衣服里钻。那时，我正上初三。每天上晚自习要上到六点半。我裹紧衣服出校门时，一眼看到了冻得瑟瑟发抖的你。我走到你身边，才发现你的嘴唇被冻得青紫。我哈出几口暖气，揉搓着你通红的手，。你轻轻挣开我，帮我戴上围巾。我拉着你的手走在校门口的林荫小道上。天气的寒冷驱不散我心里的温暖。我发现，我已经读懂了你的爱。
妈妈，你一定记得吧。因为你已经等待了那么多次。
无论是天寒地冻，还是严寒酷暑。你一如既往地等待在校门口。我知道，校门口的等待是全天下的父母们表达爱意的一种方式。
校门口的作文 篇4
清晨，当第一缕阳光照耀着大地时，我们在爸爸妈妈的陪伴下，来到了学校，这时的学校门口车水马龙，川流不息，但每次都有好几个家长在门口维持次序，所以学校门口的次序还有比较井然有条。
中午，我们都在班里上课、吃饭、午休，所以学校门口一片寂静，只偶尔有几个家长；来给我们送遗忘的东西。
下午，是学校门口最杂乱和热闹的时候，家长都来的学校门口接我们放学，我们排着整齐的队伍走出校门，我们边走边伸长脖子寻找自己的家长，家长们也伸长脖子寻找我们的身影。学校门口不仅人多，车也发非常的多，宽阔的马路就像一个巨大的停车场，连行车道都被堵的死死的，里面的车想走走不了，要等外面的`车走了以后才能离开，行人也要在车缝中来回穿梭，才能来的自己的车上，于是，妈妈每次都把车停的远远的，虽然这样要走一段路，但可以避开最拥堵的路段。大约放学30分钟后，学校门口有恢复了寂静。
从清晨的有序，到中午的安静，再到下午的嘈杂，这就是我们学校门口的一天。
校门口的作文 篇5
每当接近放学时，原来寂静的学校门外就变得热闹非凡。家长们用各式各样的交通工具从四面八方的街道上聚拢到学校门口。家长们有的骑着自行车，有的开着气派的小轿车，有的骑着电动车，还有的驾驶着“突突”咆哮的摩托车，如风一样疾驶而来……
叮铃铃……放学的铃声像一条弧线划过校园的长空。这时，家长们不约而同的抬起头，向校园张望去。每当从校园里走出一支路队，家长们总会有人询问他们是几年级几班的。希望自己的孩子在这支队伍中。
家长们有的急切的呼喊着孩子的名字，有的在谈论自己孩子的表现，有的家长向孩子的同学询问自己孩子在学校的情况，如果告知表现不好，家长会板着面孔怒骂自己的孩子;如果转告很好，这时家长脸上就会露出满意的笑容。还有的家长急切的等待着，盼着自己的孩子早些放学。
此时，孩子们也从学校陆陆续续的出来了。有的兴高采烈，一看就是得到老师表扬了，有的垂头丧气，不用问肯定是挨老师批评了。有的孩子在一起追逐嬉戏，有的蜂拥而上争抢一些广告单。有的跨上接送车，有的你拥我挤的买小吃，让没带钱的'孩子垂诞三尺。还有的东张西望看看有没有车，然后结伴过马路。
这时的校门口熙熙攘攘，被人群围得水泄不通，像是热闹的集市。随着时间的流逝，热闹的校门口又恢复了宁静。
同学们可否注意到这热闹的背后凝结着多少父母的苦心，真是“可怜天下父母心”啊!
校门口的作文 篇6
放学了，当我走出了学校大门，吸引我的是那个围满人群，供人套圈玩耍的小地摊。摊主是个皮肤黑黝黝的妇女，细细一打量，额上显示了岁月沧桑的是皱纹的痕迹，黑发间未能被掩盖的隐约银丝，还依稀可见。此时客人甚多，她显得有些应接不暇。
一共买了10个竹圈，望着一个个诱人的小礼品，我仿佛早已胜券在握。然而，我看着一个个竹圈以优美的姿势飞出，却一个个落了空，内心里虽失落，但也没有办法。一次次的失望中，手里仅握着余下的最后一个竹圈，实在不愿空手而归的我，情不自禁地挪了挪脚，身体努力前倾，伸长了手臂，几乎使那个竹圈悬在物品的正上方了。
可不知怎么的.，无意间瞥到了脚下那条用来规定套圈距离的红线，乍一看，自己已经超出了很多。于是，心一虚，手一抖，竹圈竟滑落下去，只可惜弹跳能力有限，又被物品缠住了脚，不得脱身，只好吊挂在半空中。忙活了这么长时间，耗费了这么多精力，我是该遗憾，还是该埋怨呢？心里的不甘，让我不想就此罢手。
环顾四周后，我不由自主地悄悄伸出了手，将那个竹圈轻轻向下一拨，随即手又缩了回来。惶恐中，我再次将余光投向摊主，看到她的眼神也有意无意地从我身上扫过，所以当她走过来的时候我慌了。
然而，似乎我是多虑了，摊主只是递上来小礼品，微笑着说：“恭喜你！”当我正准备庆幸着有惊无险时摊主又一句话凝固了我的笑：“这只是个游戏，不是吗？”我知道她还有半句话没有说——何必为了这样的游戏，出卖了自己的灵魂呢？
校门口的作文 篇7
傍晚时分，雪像漫天的蒲公英，飘舞……
“叮零零——”放学铃打响了，大家一窝蜂冲出教室，寂静的校园立刻沸腾起来。在茫茫人海中，我一眼就看到了穿着红色棉袄的奶奶。我眯着眼望去，大雪纷飞中，奶奶正踮起脚尖朝学校里张望着。她的头稍稍仰着，身体不停地变动着姿势，目光是那么急切。奶奶每天都要工作，一天下来肯定很辛苦，但每天都准时到学校来接我，就连这样的天气也不例外。奶奶的嘴唇微微蠕动着，好像在说：“杨宝怎么还没出来？”我立刻向她招了招手。奶奶看见了我，嘴角轻轻一扬，心中的一块大石头似乎落了地。
“奶奶——”我朝着奶奶扑去，奶奶的脸上写满了笑意，一见到我，立刻从我身上取下书包，背到自己的身上，嘴里喃喃地说：“现在的小孩可真辛苦，每天背那么重的书包……”因长年累月的劳累，奶奶眼里已布满了血丝，但眼珠却还像秋日天空般明澈，蕴藏着海洋般的深厚感情。奶奶的眼睛，虽普通、平凡，但每当她用那慈爱的目光看着我时，我就感觉自己是天底下最幸福的'人。
寒风卷着雪花扑面而来，奶奶不禁打了个寒颤，我心疼地对奶奶说：“奶奶，别太累了自己，我来背书包吧！”
“不不，你还小，我来吧。”她顿了顿，关切地说，“手很冷吧？来，奶奶帮你捂。”就这样，我们拉着手，走在漫天的雪花中。
雪天路滑，我和奶奶都走得小心翼翼。我抬头看看奶奶，不知不觉，白发已爬满了她的头，犹如远山上的一抹残雪，刺得我眼睛生疼，我的心里似乎有什么东西轻轻晃了一下。奶奶丝毫没有觉察到我的异样，依旧专注地走着。大雪把她的眼睛映衬得格外传神。岁月渐逝，奶奶眼角的鱼尾纹越发多了。
望着奶奶的眼睛，往事似三月的桃花，在我的记忆里永不褪色地盛开着：我害怕得睡不着觉了，奶奶怜爱地看着我，轻轻拍着我的后背，唱着小曲，哄我入睡；我上学快要迟到了，奶奶的眼神就会急切起来，像赶着小羊似的催促着我；我生病了，奶奶的眼里满是心疼与怜爱，每天给我做有营养的饭菜，期待着我快点好起来……
“孩子，在想什么呢？”奶奶温柔地问。我轻轻摇了摇头。风还在刮，雪还在飘。不知不觉，我把奶奶的手握得更紧了……
校门口的作文 篇8
早晨，每当第一缕阳光洒在大地上，校门口就沸腾起来了。树上的鸟叫声，同学们的喧闹声，家长的催促声，给校门口奏响了精彩的乐曲。
还没到校门口，远远地看到穿着红色背心的志愿者家长忙碌的身影，他们在给同学们保驾护航呢。他们把同学从车上接下来，送到安全的`地方。这时，路边还跑过来几个背着大大的书包，脸上洋溢着得意笑容的同学，他们不用爸爸妈妈陪伴，能够独自上学啦。到了校门口，家长不放心，还要叮嘱几句。“认真听课，不要和同学闹矛盾！”“考试要检查一遍，不要粗心大意。”小孩随口应着，接过书包，头也不回地往学校里冲。有个同学没来得及吃早饭，拿着包子慢悠悠地啃着，妈妈在边上催促他快点，要迟到了。
值周的同学在校门口检查大家有没有戴红领巾，检查到一位同学的时候，发现他没戴红领巾，拦住了他。这位同学焦急地回过头追上妈妈：“妈妈，我没戴红领巾，进不了校门。”妈妈赶紧去小店买了一条红领巾，给他戴上。值周岗看到他的红领巾，才让他进了校门。家长在门口望着孩子跑进教室，才依依不舍地离开。
同学们都进了学校，校门口又恢复了静谧，教室里传来了朗朗的读书声。
校门口的作文 篇9
学校门口，有一株“小叶榕”。从一年级到四年级，它默默地陪伴我们成长，一路为我们加油，鼓劲。
榕树的年轮也不小了，按照人类成长的阶段来算，应该到了暮年了。所以，我们称它为“老”榕树。
虽然名叫“小叶榕”，其实很高大，树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的。灰褐色的树干，两个小朋友合抱也碰不到手。挺直的树干撑起巨大的树冠，就是一把张开的绿色大伞，茂密的枝叶把阳光遮得严严实实。夏天，我们就在树荫下乘凉，看一、二年级同学在大树下游戏、玩耍、讲笑话，那稚嫩的动作和话语常常逗得我们忍俊不禁、哈哈大笑。阵阵清风吹过树梢，树叶“哗啦啦”响，“老”榕树也同我们一起发出了欢笑。
已经是秋天了，“老”榕树的树叶还是那么茂盛、碧绿。鸟儿在树枝上建起了“房子”，“老”榕树以它宽广的.胸怀迎接我们和鸟儿。年复一年，“老”榕树已经长出了老爷爷才能长出的胡须。记得有几次，我们坐在老榕树下看书时，忽觉有一个怪怪的“东西”在挠我们，痒痒的、酥酥的。回头一看，原来是风吹动了老榕树的胡须，晃晃悠悠的。每每回味这种感觉，脸上就会漾起惬意的微笑。
我们一直都是老榕树的好朋友，可有一件事，却让我们非常伤心，因为榕树已经很老了，胡须也长得很长了。所以园林工决定剪掉老榕树的胡须，这下我们可不干了，手拉着手围着大榕树，组成人墙。可园林工硬是把我们拉开来，剪掉了老榕树的胡须。我们十分生气，都很恨那个园林工，可我们打也打不过他，说也说不过他，只好对着他干瞪眼。
正当我们在老榕树下发愁时，一个很熟悉的“手”碰了碰我的头，我昂首一看，是榕树的胡须！！！原来，老榕树
“藏”起了一条胡须，没让园林工发现。我高兴的连连拍手，把这个好消息告诉大家，大家看见了老榕树的胡须，都很高兴。原本垂头丧气的同学们立即兴奋起来，围着老榕树又蹦又跳。就这样，我们又能品味老榕树为我们挠痒痒的那种酥酥的感觉了。
……
校门口的作文 篇10
校门口，一个小学生都听惯了的名词，却在我们这条小巷里上演着层出不穷的精彩故事……
清晨时
当朝阳的第一缕阳光射进这条狭窄的小巷时，凌晨的寂静终于被一阵苍老中透着爽朗的笑声打破。只见一个个老当益壮的老人，双手拿满钢球，只见钢球宛如一条条正在嬉戏的金鱼，在老人的手中上下翻飞，有时手累了，便拿着钢球，与过往商店刚开业的店主聊得不亦乐乎，丝毫没有年过花甲的样子。接着便是一阵铃响，只见远处一道道车影闪过，几位同学早早来到，带着阵阵车轮滑过的声音，一道烟的闪进校门；校门旁更是挤满了学生，有火急火燎赶来而忘了吃早饭的，也有坐在家长车上才睁开睡眼的，也有一些马马虎虎的学生忘了带作业的，密密麻麻的堵住道口，将过往车辆堵得上天无门，下地无路，便是插翅也难飞。
中午时
时至中午，下课的铃声欢快的响起，同学们收拾完书包，便箭一般的飞奔出校门口。校门口外顿时人山人海，原来不怎么宽的小巷一时间显得拥挤不堪。等待孩子的家长一时间也坐立不住，在人头攒动的人群大声呼喊着自己孩子的名字，却早就被无穷无尽的鸣笛声淹没在周围。一辆辆轿车组成了一条蜿蜒曲折的巨龙，好似庞然大物一般的盘在路中央。刚刚在人群里单枪匹马“杀”出一条“血路”的同学，望着这条“绵延千里”的巨龙，不禁都傻了眼，嘴里只得叫苦。渐渐地，道路开始通顺，家长和学生也在阵阵笑骂声中渐渐消失在远方……
晚上时
等到了晚上，校门口更是热闹非凡。开小吃店的老板只恨自己没多长两只手，在同学们聚集的人群里忙的不亦乐乎。校门口对面的麦乐薯里的人全家上阵，每人手里拿着饮料汉堡，径直跑到校门口，等待他们的.是一群上晚自习而没吃晚饭的初三学生，也在校门口忙的不可开交。身旁有骑车经过的学生疾驰而过，在各自分别的地点依依不舍的道了别，他们的身影渐渐消失在每一条分叉的小巷里。留下的，是他们那毫无忧虑的笑声。
校门口发生的事很平常，但经历过的人，永远也不会忘记。
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