在平平淡淡的学习中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。那么，主题班会都有哪些类型的呢？下面是小编整理的正能量主题班会的方案，欢迎大家分享。
一、活动时间：20xx年xx月xx日。
二、活动地点。
烛光广场学生活动中心活动室
三、活动目的：
为配合开展xx交通大学“第十届大学生心理健康文化活动月暨心理中心成立二十年系列活动〞，班级举行了以“中国梦、校园情、快乐心〞主题班级活动，以促进同学之间的沟通交流以及互相支持，并以此次活动为契机，增加班级凝聚力。只有充满快乐的心灵才会显得格外强健、也只有充满理想与追求的一代又一代交大青年学子秉承"知行"校训，茁壮成长，才能托起真正的“中国梦〞。
四、活动形式。
本次活动于xx月xx日在烛光广场上以及学生活动中心活动室开展了丰富多彩的室外与室内小游戏，以及同学们对“中国梦，校园情，快乐心〞的理解。在游戏中享受快乐，在快乐中茁壮成长，在成长中传递正能量，托起中国梦！
五、活动内容。
〔一〕室外游戏环节。
1、“爱的抱抱团〞。
所有的同学围成一个圈，男生为5毛，女生为1块，然后顺时针转圈，当主持人说出4块5的时候，大家就自由组合，组成相应钱数的团儿，最后被落单的同学就被淘汰。
随着主持人一声令下，同学们急忙开场组团，大家玩得不亦乐乎，同时被淘汰的同学也心有不甘地退出了游戏的舞台。通过这个游戏，我们在疯跑中感受校园生活的乐趣，体会游戏带给我们的快乐，感受团体活动的魅力，同时也充分体会到了“舍与得〞的真谛！
2、“大风车〞。
所有同学围成一个圈，然后大家绕着中心开场逆时针转动，主持人说“大风车〞，然后大家一起说“吹什么〞，主持人说“吹穿黑色衣服〞。这样，穿黑色衣服的同学就必须换一个位子，换位子最慢的同学将被淘汰出局，承受大家对他的惩罚。
在听到主持人声音的同时，大家急忙反响自己身上是否有相应的特征，接着就急忙行动。通过这个游戏，我发现同学们在玩这个简单的游戏的同时，一方面锻炼了大家反响才能，另一方面也让大家在快乐的同时得到了运动锻炼！
〔二〕室内活动环节。
1、“动起来〞。
所有人围坐一个圆圈，但是摆放的椅子比人数少一个，中间的同学A任选一名同学B，并站到B的面前问B：“你喜欢我吗？〞
假如B答复：“喜欢〞，那么B同学两边的同学要交换位置，中间的A同学要尽量去抢位置。
假如B答复：“不喜欢〞，那么A继续问：“那你喜欢什么样的？〞
这时假如B说：“我喜戴眼镜的〞那么所有戴眼镜的同学要互相交换位置，同样中间的同学要尽力去抢到座位。没抢到座位的同学继续开场下一轮的活动。
经过假设干轮后，统计出没抢到位置最多的那一个或几个同学，给大家表演一个节目。
通过这个游戏，可以加深同学之间的理解，也增加了对团队质感的认识。与此同时，也让我们认识到了班级凝聚力的重要性。
〔三〕我眼中的“中国梦。校园情。快乐心〞
1、针对这次活动的的主题，同学们积极发表了自己的想法。
A说：“人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能鼓励和激发我们的生命，抑制人性的弱点，走向优秀和出色。每一个中国人需要把个人的梦想和中国梦结合起来，把个人的梦想融入到“中国梦〞中去，作为青年更应如此。只要广阔青年胸怀理想，满怀激情，敢于担当，敢于创造，用“青年梦〞托起“中国梦〞！〞
B说：“校园是一支催化剂，总是能将人的激情和梦想燃烧地旺旺的。校园的阳光，总是那么令人惬意，令人舒适。一道围墙，阻挡了风沙，守护了这一方净土。我们要珍惜在校的这一段时间，珍惜我们的点滴校园生活，热爱这片土地！〞
C说：“其实快乐并非刻意去寻找，它其实就在我们每个人的身边，只要你融入生活，有目的，有追求地去做一件事，并努力把它做好，那么快乐就如约而至了。在简单的生活中体会快乐，体会真情，享受生活带给我们的乐趣，体会生命的真谛！〞
2、我们的桔祥物——“星仔〞。
星仔的设计，紧紧围绕“中国梦，校园情，快乐心〞的主题，在中国梦想中融入当代大学生青春，活泼的情感基调。星仔的设计来源于五星红旗上的星星元素，加以卡通化，金色五角星代表了五星红旗，更代表了五角星在国旗上本身的团结，崛起的意义。卡通化的形象与开心的表情，代表了当代校园中大学生乐观向上的心态。飞跃的肢体形象一方面表达了向梦想奋起的主旨，另一方面表达快乐的跃动感。
六、活动总结。
本次“中国梦。校园情。快乐心〞主题活动在获得了圆满的成功，详细有以下几点：
1、本次班级主题活动给予了同学们一次总结自我的时机，并提供了一个交流与分享经历的平台，整个活动中同学们都积极参，感触非常深化。
2、在增进了同窗友谊的根底上，促进了班级心理活动建立的开展，并对建立积极向上的班级风气，形成强大班级凝聚力具有非常重要的意义。
3、全班同学都在活动中表达了自我价值，获得了快乐，同时增进了对彼此的理解，到达了举办本次活动最根本的目的。
4、本次活动主要围绕“中国梦。校园情。快乐心〞展开，让我们对我们国家，我们校园，我们自己有了更深的认识，激发了我们的爱国情怀，以及热爱校园，认识自己。少年智那么中国智，少年富那么中国富，少年强那么中国强……而我要说这“少年〞就是我们，一代又一代的青年，一代又一代的建立者们，让我们发挥自己的聪明和才智，发挥自己的勤奋和勇气，发挥自己的创意和决心，成就一个有梦想的人，成就一个有梦想的民族。有梦想的人是幸福的人，有梦想的民族是有希望的民族！
传递正能量，托起中国梦，让自己充满正能量，让校园充满正能量！天下兴亡，匹夫责任，我们挑着民富国强的重担，我们要用自己的汗水传递少年的正能量，用自己的行动书写美丽的“少年梦〞，用自己的信念托起幸福的“中国梦〞！