在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的生活乐事作文4篇，希望对大家有所帮助。
生活乐事作文 篇1
一年级的暑假，我是在乡下爷爷家度过的。一到乡村，我觉得什么都新奇，有趣，但最有趣的要算与表兄妹们捉燕子、放燕子那一回了。
那是一个炎热的中午，太阳像火球似地烤着大地。在村边的大柳树下，我和慧子坐在智子哥、明子哥、军子弟旁边，听他们商量怎样把堂屋楼上燕窝里的小燕子捉来喂养。他们争吵着没完没了，因为谁都想争到小燕的“喂养权”。最后，还是智子哥作出决定。他摹仿大人说话的样子，手一挥：“别争了！我看就让城里来的小姑娘——姗姗和慧妹喂养，同意不同意？”
“同意！”大家一致赞成。我和慧子真是高兴极了。
开始行动了，我们抬来一架很高的木梯，把它稳稳当当地搭在了燕窝前。虎头虎脑的军子“嗖”地从腰间抽出木头，神气活现地说：“现在由我上去捉小燕子，其余的人扶稳梯子！”说完，飞快地爬上木梯，越爬越高。
我们都屏住了呼吸，眼睛紧盯着军子。我的心一直“咚咚”地敲着小鼓，当军子安全地到达燕窝前时，我提醒他：“军子，注意不要弄坏了小燕！”
“那还用说？还要你教？”军子得意地喊。
……突然，慧子叫起来了：“不好了，不好了！老燕子回来了，它会啄咱们的，快跑！”我们都慌了。刚才还一只手抓一只小燕，在梯子上表演的军子也忙往下退。我们连梯子也顾不得要，就急忙跑进屋，躲在门缝里看。
只见一只灰褐色的母燕，闪电般地飞来了。它停在楼上的'燕窝旁，低下头去看着，突然惊恐不安地抬起头来，四处张望，紧接着，它从燕窝飞开，在堂屋里冲撞着，一会儿飞出去，一会儿又飞进来，发出“叽叽”的叫声，好像在大声呼喊着什么。
听着燕**的呼唤，我刚才那股高兴劲儿一下子烟消云散了……我想燕妈妈失去了孩子，准会急死的。还是把小燕还给她吧！
我擦擦脸上的汗水，拉拉明子：“咱们，把小燕放了吧……老师说，小燕是益鸟呢！”明子哥一摸脑袋，忙说：“是啊，我们怎么忘了老师的话哩！”“这都怪军子，”智子哥接过话头说，“是他想的坏主意。”“我，我可没听老师说过！”军子不服气地嘟着嘴说。是哟，军子还没上学呢，能怪他吗？“算了，我们把小燕放回原处吧！”“我去！”军子头也不抬，直奔楼前的梯子，迅速地把两只“叽叽”叫着的小燕重新放回窝里。
燕妈妈一下子飞回到窝上，用翅膀搂着她的小燕子，又叽叽地叫起来。但这次唱得十分动听，好像在夸奖我们：“你们真是一些知错就改的好孩子。”
大家看着这窝燕子，唱呀、跳呀，那高兴的劲儿，真是无法形容。捉燕子，我们高兴；放燕子，我们才真正打心眼里高兴哩！
生活乐事作文 篇2
生活如一支歌多一些旋律，少一些萎靡的音符；生活如一首诗应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；生活如一幅画应多一些靓丽的色彩，少一些灰暗色调。
春天来了，大地穿上了新衣，让天真活泼的我们在草地上玩耍、打闹；柳树抽出了枝条，在空中扭动着那婀娜的舞姿，让充满好奇心的我们也随风起舞，小草也跟着我们跳跃起来，这难道不是童年生活的乐事吗？
夏天到了，那池塘边的树木更茂密了，那些被太阳烤的.像热锅上的蚂蚁的动物都到树木底下乘凉，一群调皮捣蛋的孩子像鸭子一样在水中游来游去，感受着水的清凉。这不都是生活中的乐事吗?
秋天来临，那果园到处挤满了人群，到处瓜果飘香；到处都是欢笑声；到处都是孩子们天真的笑容，与大人一年劳动的成果。这些都是乐事。需要从生活中的一点一滴去发现。
冬天到来了，那大地被覆盖上了一层厚厚的棉被；树上、房屋、池塘到处是一片白茫茫的，孩子们在那白茫茫的雪地上堆雪人、打雪仗；在白茫茫的雪地上画画：有的画龙，有的画花、草、树，就连鸡、狗和猫也被画入画中。这些都是乐事，让我们对童年无限怀念的乐事。
生活是那么的令人回忆；那么的温馨；那么的快乐；那么的芳香；那么的欢快！
生活乐事作文 篇3
童年，总是充满五彩缤纷的笑声，但总有一次的快乐，是我们最难忘的……
每一次，我到堂姐家，总是要去看看我的“心肝和宝贝”。“心肝”、“宝贝”是一对可爱的鹦鹉的名字，我不记得它们是怎么到堂姐家的，但我记得它们给我们带过不少的欢乐。
它们总会说“欢迎光临，祝你玩得愉快”有的.时候还总会说“再见，我会想你的，祝你玩得愉快”。它们之间配合很默契，从没有出现过“心肝”说完后，“宝贝”不出声，或是一起说的情况——后来，时间长了，我们觉得跟这俩小家伙都有感情了，不必圈养在笼子里了。于是，便把它们给放了，刚开始的时候，我堂姐怕它跑掉了，把家里的窗户关的紧紧的，进来出去也是很小心翼翼的，生怕它们一个不留心就走了。
但后来，我们发现，它们从没有到窗户旁边，更没有出现过趁人们开门关门时逃走的状况。有一次，堂姐故意把窗户开的大大的，但心肝和宝贝看都不看窗户。于是，堂姐才放下心来了。
但是有时候一些出人意料的事情，往往我们都会想不到。心肝和宝贝走了，悄无声息，在走之前心肝和宝贝没有任何异样。
那天，和往常一样，我到堂姐家去玩，自觉的到笼子前去看“心肝”和“宝贝”，但它们并不在，我也不在意，说不准它们是在跟我们捉迷藏呢——可是，直到晚上，小家伙们也没回来……
堂姐告诉我：“它们去过自己的生活了，它们自由了，我们为什么只去想到悲伤的事情呢？我们应该这样想：它们是离开了，但它们很开心呀！”听到这我也笑了。
屋里的笑声像一串串快乐的音符……
生活乐事作文 篇4
星期六吃过晚饭后,我和爸爸到东操场去玩。到了东操场之后，我们看见很多小朋友和家长一起玩一种叫“欢乐喷球车”的游戏。
当我们经过“欢乐喷球车”时，我多么想去玩啊！可是爸爸却带我走了过去，我感到很伤心。我想：爸爸一定不会带我去玩“欢乐喷球车的”。想到这，我像一个泄了汽的皮球一样，耷拉着脑袋。
看到我的神情，爸爸调转头，拉着我回到了欢乐喷球车的'门口。这时，我的心情激动起来，想：“太好了，爸爸可能要带我去玩啦！”。果然，爸爸购了票就带我进入了欢乐喷球车内。
这时售票员阿姨递给我一个网勺。然后，只听一阵铃声，欢乐喷球车开始旋转起来。只见，车中心有三条鱼，“鱼”嘴里喷出很多小球。我迅速拿起网勺，开始网球，球像一个个水泡从鱼嘴里喷出来。我赶忙拿起勺子网球，接着把球倒入乘坐的小车里，然后又拿着勺子继续网。这时我想:要是把鱼嘴用网勺封住，是不是就能网很多的球呢？可是,当我用网勺封住鱼的嘴巴时，却并没把所有的球网到我的勺子里。拿过网勺，我看见里面只网了2个小球。于是，我又把网勺靠近鱼嘴旁边，当球喷出来时，却发现进去了12个球。当我想继续网球时，铃声响了，车慢慢停了下来。我和爸爸只好依依不舍的离开欢乐喷球车。
通过坐欢乐喷球车，我明白了一个道理，“实践出真知”。