在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的生活的作文3篇，欢迎大家分享。
生活的作文 篇1
我的家庭生活周六晚上，我家举行了一次“”演唱比赛晚会，我们请了邻居的小朋友来做观众，爷爷当主持人兼裁判。 爷爷宣布比赛开始了。第一个上场的是爸爸，他大摇大摆地走上台，清领情嗓子对：“今天我演唱的歌曲是。”说完，爸爸右手拿着话筒，伴随着电视上的音乐节奏唱起来，响亮的歌声在屋子里回荡。 随后上场的是妈妈，妈妈唱的`是。歌声悠扬，悦耳动听。妈妈的声音刚落，屋子里响起一片热^范文大全烈的掌声。 第三个上场的就是我了。我不好意思地走上台，唱起了，由于我心里紧张，像揣了只小兔子，连拿话筒的右手手心里都是汗。这时，妈妈投来了鼓励的目光，我这才镇定下来。于是我稳定了一下情绪随着音乐唱了起来“小酒窝长睫毛，迷人得无可救药，我放慢了步调，感觉像是喝醉了终于找到，心有灵犀的美好，，我永远爱你到老……”随着节拍，我跳起了舞，越唱越投入，歌声在一阵阵掌声中结束了。 比赛结束后，要宣布比赛名次了，我的心跳个不停，生怕名落孙山。这时，爷爷走上台，用他那洪亮的声音宣布：我得了第一名，妈妈第二，爸爸第三名。我高兴得跳了起来，大家都纷纷向我表示祝贺，表姐还拿了一束花送给我，我连忙鞠了一个躬，表示感谢。 啊！今天的比赛真有意思！
点评：小作者在表现自己的家庭生活时，没有犯一些同学采用流水账形式的错误，而是选用了最具代表性的“”这一颇具新意的题材，不仅具体记录了唱歌比赛中每个人的表现，还体现出了之间的和睦与和谐。第四段中描写自己上场时“像揣了只兔子，，连拿话筒的右手手心里也是汗”，这一非常真实，只有真正有体会的人才能有感而发。
生活的作文 篇2
时间过得真快呀！不知不觉就到了小学毕业的时候了，很快就要离开这个生活了三年的美丽校园了，我是如此的依依不舍。不舍校园里的一草一木，不舍这里慈爱的老师和朝夕相处的同学们。
眼看小学毕业的时间一天天临近了，在这里上学的每一天时光都让我分外珍惜。于是，下课的时候，我变得更加喜欢漫步操场，聆听同学们的欢歌笑语，欣赏校园里那一棵棵苍翠挺拔的大树和娇艳欲滴的鲜花。三年了，记得每到春季，校园里的小树都纷纷吐出娇嫩的绿芽，整个校园显得那样的生机勃勃；每到夏季，蝉儿在大树上欢快地唱歌，似乎是和着我们的朗朗读书声；秋天来临的时候，校园里落叶纷飞，犹如漫天的黄蝶随风起舞；在寒冷的冬季，校园并不萧条，同学们在洁白的雪地上开心踩出的一串串脚印，就像那冬季里欢快的音符。这三年里每个季节的美丽都深深印刻在我的心中，在我的脑海中绘成了永恒的美景。
三年的小学时光，最忘不了的'应该是我敬爱的老师们了。三年了，整整一千九百多个日子，几乎每一天都能感受到老师们浓浓的爱。每一节课老师们都用娓娓的讲解带着我们畅游在知识的海洋里；我们的每一本作业本上都会留下老师们细致评判；每一节晚自习，忙碌了一天的老师们依然会指导我们完成最后一道题目，等每一位学生离开教室后，她们才拖着疲惫的身体回家。学习上，老师们严格地教导我们；生活中，老师更像慈母般对我们关怀备至。每当我们学习或生活中遇到挫折和困难的时候，老师总是找我们谈心，和蔼的语调和真诚的话语解开了我们心中的烦恼，更教会了我们做人的道理；当我们生病的时候，老师们更是无微不至地照顾我们。我想老师这三年的教育和关心将深深地影响着我今后的人生历程。
快毕业了，我怎能忘记朝夕相处的同学们呢，三年来，我们一起学习，共同进步；我们一起游戏，更一同畅谈人生。我们有着对未来同样的憧憬和向往，我们更会在彼此遇到困难和挫折时团结友爱，相互帮助。我相信在毕业后纵使大家各奔东西，这份友情都将是大家终生难忘的。
难忘母校、难忘师恩、难忘友情，我想，无论我将来走到哪里，我都不会忘怀我的母校。
生活的作文 篇3
每当下课的时候，我都会和朋友们一起去走廊的地方玩。
“今天，我们应该玩什么呢？”忽然我灵机移动想出了个好办法：“那我们就来玩老鹰捉小鸡的.游戏吧！”“好的呀，就这么定。”我说到。
“那谁来做老鹰”“我……来……吧！”“那么谁来做小鸡”“我来吧！”“不行，韩乙同做老鹰，其他人到我身后做小鸡。”于是，一场好玩的比赛开始了！我们十分激动。
“好呀！韩乙同还是捉不到我们，哈哈哈哈……韩乙同实在是太笨了！”
韩乙同听到这话，她垂头丧气地坐在旁边说：“不玩了，一点也不好玩。”
这时我们说：“别灰心，加油。”最后她勇敢地站起来了，还捉到了4只消极呢！”
这就说明了别人伤心时一定要安慰她，鼓励她。