在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的生活里的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活里的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，寒假的生活开始了。记忆里的事情如同天空中的繁星，数不胜数，随着时间的流逝，发生的事情也随之增加了许多许多。
今天，我和家人一起去广州动物园玩。一踏进动物园的大门，首先映入眼帘的是猩猩馆。我迫不及待地拉着妈妈的手走进猩猩馆。这些猩猩看起来非常酷，像是电影里的金刚一样，但是体型没有金刚大。接着，我便走进了猴子的王国，那些猴子在假山上蹦来跳去，活泼极了，我觉得它们非常可爱。紧接着，我和家人一同走进了大象馆，大象有一对蒲扇般的大耳朵，长长的.鼻子下一张大嘴巴，庞大的身体下四条柱子般的腿，一条细长的尾巴如同一条长绳，来回摆动着。我在饲养员那里买了一斤嫩叶喂养它们，瞧瞧它们那个可爱的椭圆形脸蛋，只要你仔细地、用心去体会它们的眼神，你就会发现它们非常友善的，很适合做人类的好朋友。然后，我就慢慢进入了“长脖怪”馆，一只只长颈鹿炫耀着它们脖子长的特点，津津有味地品尝着新鲜的嫩叶。渐渐的，天色已晚，我要和我的动物朋友们告别了，我轻轻地挥手，带回了好心情，好记忆，还带回一路月色。
我依依不舍地走出了动物园，载着公共汽车返回了家。今天的趣事将进入我的梦中，让我继续遨游在广州动物园里，和我的：“好朋友们”相聚。
生活里的作文 篇2
一天早上到幼儿园，走进教室发现桌上有一个好大的方形礼盒，我们9个小朋友围坐在桌的周围，老师告诉我们：“今天杨子月过生日啦，大家给他庆祝好不好？”小朋友们异口同声的说：“好啊！好啊！”
杨子月头上戴上了“生日帽”坐在了主席上，我就坐在小寿星的右边。大家目不转睛地看着礼盒，心想：“盒里会是什么礼物呢？”
老师让杨子月打开盒盖，大家不约而同地起身朝盒里看，哇！好大好大的蛋糕啊！我首先站起来向杨子月拍手祝贺：“祝你生日快乐！”小朋友们也一齐说：“祝杨子月生日快乐！”
老师把蛋糕拿出来放在桌上，这是一个粉色的小猫蛋糕。胖胖的脸蛋，黑黑的眼睛，红红的小嘴，脸的两边分别有三根黑黑的胡须，真是可爱极了！小粉猫似乎在朝着杨子月笑呢。
老师和大家一起给杨子月唱生日祝福歌：“祝你生日快乐！”大家一边拍手一边唱着，笑着，老师在蛋糕上插了三根生日小蜡烛，杨子月高兴地伸出三个手指说：“我今天三岁了！”
老师让杨子月许愿，杨子月很郑重的双手合在胸前，闭上眼睛，嘴里默默地念叨着，我想，他许的是什么愿呢？（不能说的，说出来就不灵了。）
老师帮着杨子月切蛋糕，分蛋糕，把蛋糕分在9个小碟里。杨子月走下桌，依次捧着蛋糕碟送到每个小朋友的.身边，让大家分享他的快乐。我接过蛋糕说：“谢谢杨子月，祝你生日快乐！”大家围坐在杨子月身旁，吃着蛋糕，心里和杨子月一样高兴。
我盼望着我过生日那天，伙伴们团团围坐在我的身边，为我唱生日祝福歌，分享我的生日快乐。
生活里的作文 篇3
去年暑假的一天早晨，我刚睡醒，朦胧的眼睛提暖瓶倒水喝，谁知暖瓶刚到手里，就被我不小心弄到地上摔碎了。望着满地的碎瓶胆片，我吓得张开了嘴巴，呆呆的站在那里，心想：爸爸回来要是知道了，准会狠狠的揍我一顿。
真是“冤家路窄”。屋外传来我家狼狗的叫声——肯定是爸爸回来了。我立刻上床睡觉了
爸爸一进屋，见满地都是碎的胆片，就气冲冲地把我从床上拉下来，望着爸爸那双厉害的眼睛，我心里紧张极了。是你把暖瓶打碎的吧！爸爸问我，我摇了摇头。为了证明不是我干的，还强装镇静，像没事一样。
爸爸让我把地上的碎瓶胆片扫干净，然后让我站在他面前，说道：“这屋子里没有别人，难道暖瓶自己会跑吗？你不说实话，看我怎么揍你！”我连忙小声告诉爸爸是狼狗跑进来把暖瓶碰倒的。爸爸听了，便大步走到院子里。接着听见狼狗的惨叫，我的心更加不安起来。吃饭时候，我发现卧在一边的狼狗不住的用舌头轻轻的舔它身上的伤口，仿佛在说：“主人，我冤枉，冤枉啊！”望着它那委屈的样子，我落下了眼泪。爸爸见我这副模样，奇怪的问我：“你怎么了？”我再也忍不住了，就把事情的真相告诉了爸爸。可是爸爸只叹了一口气，而没有打我，他心平气和的对我说：“孩子，无论做什么事请都要诚实，诚实的`孩子，会被别人原谅的。现在你已经认错，我相信你会改正的！”我再也控制不住自己的感情，呜呜地大哭起来。
这件事使我受到了一次深刻的教育，虽然已经过去一年了，但仍深深地印在我的脑海里。
生活里的作文 篇4
小小角落，多半蒙尘，也总是不起眼东西存在的地方。身体微小的父亲给我的印象微小，怕也是他总把身体躲在不被人看到的角落。父爱亦如此，默默躲藏。
在我们村里，人们总以为男孩可以传承香火，而女儿呢养大嫁人是白养。我们的家里亦不过如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸经常外出打工，在家里基本都是一言不发，我也很少跟爸爸说话。
初二的上期，开家长会。那天，爸爸也刚好回家，半年不见的他，似乎又苍老了许多。我冷冷地看他一眼，说：“下午家长会，你能来吗”他似乎有些诧异，家长会我没让他去过。他点点头。
“爸，你回来了。”弟弟一声大叫，打破了父女俩尴尬的气氛。“下午家长会，老师让你去!”他说：“我去你姐的班，我答应她了。”弟弟有一脸的不高兴，午饭都不怎么吃。
。爸爸就给我说：“我先到弟弟的班里看一下，就去你班里。”我一下感觉到，我没有希望了。班会开始的时候，我更加清楚，爸爸不过是搪塞一下我罢了，他不会到我的班里了。班会开始后，尽管我不停向教室的各处张望，但是我知道不会有结果的。后来我干脆不再张望。回到家里，我没有去责问爸爸，其实我都没怎么看他。
第二天去上学的'路上，好朋友琪琪对我说：“昨天伯伯还特意穿了新衣裳哩。”我不解的问：“你在哪里看到他”“就在教室的角里。”
放学后我特意走过去，看着爸爸，问：“你昨天开班会咋躲在角里呢”他低下头，像做错事的孩子，不知所措地站着，轻声说：“我不是去的晚了吗”
后来，我会偶尔凝望教室的角落处，似乎那里仍有爸爸的存在，有淡淡的暖意流进我的心里。角落里的东西，或者太微小吧，用心才能感到宝贵。
指导老师：朱艳
生活里的作文 篇5
在《乡下人家》里，我们看到的是美妙自然、独特的田园生活；在《牧场之国》中，美丽的荷兰就像一幅幅田园画展现在我们面前；在《古诗词三首》里，我们深深地感受到田园风光的美；在《麦哨》里，孩子们过着多么自由、快乐的乡村生活啊……然而，在我的家乡又是一幅不一样的画卷。
在一个阳光灿烂的星期六，我们一家三口来到了爷爷住的村庄，去那边的山上摘枇杷。走在山间小路上，两旁树木茂盛，树干挺拔，枝叶茂密的树顶插入蔚蓝的天空，真是“绿树村边合，青山郭外斜“。
再往前走一会儿，就可以看见爷爷种的'枇杷树了，那里已经挂上了黄灯笼和绿灯笼，看着高高挂起的枇杷，我心想：这么高的树咋摘呢？我在枇杷林中来回穿梭，找到了我能摘到的枇杷，先把树枝一折，几个金黄的枇杷就被我摘了下来。手拿着刚摘下的枇杷看了又看，只见它身穿黄衣裳，衣裳上还有一颗颗”白宝石“，让我口水直流三千尺，我把皮剥下来，轻轻咬一口，满口充满鲜嫩的汁水，直甜到心里去，摘了好一会儿，我的篮子里已经装满了枇杷，一个个枇杷三五成群地躺在篮子里，是那么可爱，那么诱人。看着自己亲手摘下的枇杷，心里比吃了蜜还甜。
看了这篇文章，你是不是已经垂涎三尺了呢？如果是的，那就来我的家乡和我一起享受枇杷的美味吧！在这里，你一定会看到一个不一样的乡村！
生活里的作文 篇6
“文明在哪里？我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里……”每当我和爸爸妈妈漫步在曾国藩诗文岛，就可以听到这悦耳的歌声。这时，我便想起了我的生活，我到底为文明做了些什么呢？
早上，爸爸送我去上学。下楼时，我看到楼梯上散落着一些纸屑，我弯下了腰，捡起那些纸屑，小心翼翼地放进了楼下的垃圾桶里。我买了包子，坐上了爸爸的电动车，吃完以后，正要顺手丢掉那白色的小袋子时，手又缩了回来，心想，我不能乱丢垃圾呵！于是，我到了学校后，把它丢到了校门旁边的垃圾桶里。
下课了，我去送作业本，来到了老师的办公室前，门却关了。这时我心想：不管里面有没有人，必须先敲门，这是基本的礼貌。于是，我敲了敲门，里面的老师开了门，但班主任肖老师不在，我就把本子放在肖老师的桌子上，和其他老师说了一声，然后离开了。回到教室时，坐在我前面的同学熊涵，一不小心把我的水壶碰到了地上，我一看，啊，水壶被砸得裂了一条缝。熊涵连声说：“对不起，真对不起，我明天赔你一个吧”！见她这么有礼貌，我赶紧说：“没关系，不用你赔了，反正我也要换水壶了。”
放学了，外面突然下起了雨。我拿起早上带来的伞就往外冲。这时，我发现前面有一个同学没有带伞，于是急忙跑过去对她说：“我和你一起共伞吧！正好你家离我家也不远，等我到家后，再把伞借给你，你明天还我，好吗？”“好呵，谢谢你！”同学高兴地说。
那天，爸爸对我说：“现在大家都在为创建省级文明城市出力，你也做了一些什么好事没有？”我心里就想到了自己生活中所做的'那些事情，于是理直气壮地回答说：“做了很多呢！”“那好啊，明天我再带你到公园去当一回文明志愿者，好吗？”“好的，我一定尽我的努力去做好每一件文明的事……”
“文明在哪里？从我来做起，人人都来讲文明，这个世界更美丽……”还是那首动听的歌曲在不断地播放着。是啊，只要我们都来讲文明，创建省级文明城市的目标就很容易实现，我们的生活环境就会更美好！