压力作文400字

时间:2024-02-22 13:18:27 心理 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的压力作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

压力作文400字合集4篇

压力作文400字 篇1

  人生在世,处处有压力。学生有学习的压力,大人有工作的压力,老师的压力是桃李之教,医生的压力是救死扶伤。这样的例子有很多,总之,无论是什么身份和职业的.人,都有自己的压力。

  这些压力,往往会困扰自己的生活,如何才能化解它呢?下面是我总结的方法,让我们一起看看吧。

  观赏植物。你可以试着养一两盆小植物,绿色的植物可以让我们神清气爽,缓解压力。也会让你想:这些植物都可以抵抗太多的风风雨雨,那面前的这点困难还能难住我们吗?慢慢地,你不仅克服困难,还可以养成思考人生的好习惯。

  陪伴动物。如果你家里饲养了小动物的话,那么你可以时常陪伴它,逗它玩儿。活泼可爱的小动物,是我们生活中的好朋友,会给你带来很多乐趣,也会缓解你的压力。

  听听音乐。如果你不喜欢养植物、动物,那我建议你听听自己喜欢的音乐。美妙的音乐总是让人痴迷、陶醉,让人感到心情愉悦。

  你也可以到户外做做运动,哪怕是一次小小的跑步,也能让你身心舒畅,压力减少很多。

  你还可以拿出一个布玩具,对它发泄心中的不满和怨气。你打他、扭他、摔他,都可以。学会释放压力,活得才会更轻松。

  不要因压力而困扰,以上就是我总结的方法,希望它能帮助到你。

压力作文400字 篇2

  成长是每个人都不可避免的,对于成长,我们各有各的理解。成长是漫长的,成长也是艰辛的,在成长过程中,我们每个人都有各自的体验,都有各自不同的感受。有快乐,也有苦恼;有觉醒,也有困惑;有动力,也有压力。

  我认为成长是一种压力,他在给我们带给一些好处的同时也给我们带来诸多的压力。

  它分为学习上的压力和生活上的.压力,学习上的压力是指在你不断上升年级的时候学习负担重的多了,科目从二科到八科,从家庭作业到业余作业,从……。有的人的学习任务可能还不止这些呢。

  比如说有些家庭除了让孩子学习在学校的学科外,还找业余时间参加各式各样的辅导班。或者是另外再买些学习资料,每天都要布置给学生做,几乎大部分时间都用在学习上,连睡觉和玩的时间都特别少。

  对于学生来说这些负担已经够多了,而有些学生还有生活上的负担,特别是那些偏远山区的学生,家务活就比城市里的学生家务活多而且繁重。他们有时要做饭,洗衣服,收拾屋子,喂鸡鸭鹅等,有时还要帮父母亲种地,那些苦是一般的学生所不能感受的。

  这样,学生的负担和压力实在是太大了,所以我认为成长既是好事也是一种压力。

压力作文400字 篇3

  压力使人有一种被迫的感觉,压力可以成就一个人,同样也可以打垮一个人。

  压力无处不在。

  小学生有升中学的压力;中学生有中、高考的压力;大学生有就业的压力;成年人有下岗的压力;企业领导者有发展的压力……

  人不能没有压力,因为人是有惰性的。常言说,人无远虑,必有近忧。

  我曾经看到过这样一个故事:草原上有一条河,河的东西两岸各有一群羊。人们惊奇地发现,河东的羊的奔跑速度比河西的羊快得多,人们百思不得其解,便在两岸各取几只羊送到对岸。几天后,河东的'羊在河西安然无恙,而河西的羊在河东却全被狼吃掉了。原来,河东生活着羊的天敌———狼,为了不受狼的侵袭,羊不得不快速地奔跑才能活命,而河西的羊没有这个可怕的天敌,终日高枕无忧。

  正是生存的压力,让河东的羊具备了快速奔跑的能力,压力使生命发挥出了潜能,甚至创造奇迹。

  我已经升入了梦寐以求的学校,进入了一个优秀的团队,身边的每个同学都是百里挑一,似乎每个人都有无穷的力量。面对激烈的竞争,我感到了压力,特别是看到同学们见缝插针地学习,像海绵一样吸吮着知识的琼浆,我的压力就更大了。

  压力增加了,前进的动力也更大了。我相信,命运掌握在自己的手中,即会永远垂青有准备的人,而我能做的,就是把握住每分每秒,脚踏实地的学好功课,只有这样,将来才能无怨无悔。

  感谢压力!

压力作文400字 篇4

  晚自习上,高老师来给我们上数学。

  黑板上,高老师写下一道关于皮球的数学题。可是底下有些同学早已坐不住了,做起了小动作,一会儿翻一下书包,一会儿拨弄一下橡皮。你瞧,那个张钞,不知又在桌底下干什么了呢!但是再怎么细小的'动作也逃不过高老师的“法眼”。可高老师非但没有责备他们,反而借这道数学题,巧妙地说:“皮球自由落下,但弹起时的高度却会比刚才落下时矮许多。可是只要拍一下初中,它又会弹高。主要原因就是压力……”老师一边做着动作,一边瞟了一眼那几个各干各的同学,又讲了起来:“就像现在一样,老师父母压着你好好学习,掌握知识。等将来你要弹起来时,就会很高!”大家都点头称是。高老师讲起话来,总是那么富有哲理。几个同学听了,不好意思地收起了东西,端正了姿势,仔细听老师讲起了课。

  老师的话就像一阵阵春雨,滋润着我们的心田。我想如果父母老师不在平时督促我们学习,不要求我们写字挺直腰,不要求我们成绩考到优秀,让我们感觉轻飘飘的,没有一点压力,可以想干什么就干什么,那长大后会有什么出息呢?