压力作文

时间:2024-03-19 07:58:08 心理 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的压力作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

压力作文10篇【精选】

压力作文 篇1

  不必去追求温室里的花朵;不必去渴望事事都能一帆风顺;不必去遐想你的愿望都能很轻松的实现。人活着,唯一的是要有压力,只有这样的人生才会很完美。

  竞争是激烈的,社会是残酷的。天下不可能一手掌管在你的手下,它,是属于每一个人的。是要靠竞争来换取的,是要靠实力来夺得的。

  经历过风雨后的明天才会有七色的彩虹。拼搏过一翻之后才会觉得一切都很美好。不要总是什么事情你都遥遥领先,不要总是认为好的事情会降临到你的头上。不要总是经受不住挫折。因为,挫折将会是你临近成功的一个牵线,成长需要压力,是压力催促着你的前进,让你明白了你的确有不足的`地方,是压力使我们不断进步,不断成功。

  进入中学后,虽然我的成绩并不是很好。但是,我却给自己定下了一个不低的目标。因为我明白他对我来说虽是一个压力,但是我坚信自己一定会超过他的。就这样,我每天都不断的努力认真学习,经过几次考试,我与他的分数还是相差甚远,但是我却坚信自己一定能超过他的,我努力着,坚持着,一步一个脚印。虽然压力甚大,因为我进步的同时他也在进步,但是,我最终坚持下来了。逐渐。我超过了他,我欣慰的笑了。我在心底里深深地感激着他,是他让我不断进步,提高自我。每一次的成功我都会很高兴。如今,我依旧坚持着,十分的矜持,谨慎。笑就要笑到最后,含泪播种往往含笑收获。压力,成长的良药,甘甜的乳汁。

  成长离不开压力,需要压力。将压力视为一件好的事情,它,常常会使你成功,不断进步。每一次的成功,你都要感激压力。现在,为自己树立一个目标,不要害怕,努力进取,尝尝压力带给你的成功的喜悦吧!你便一步步接近成功,走向成熟。抵达成功的顶峰!

压力作文 篇2

  压力是一把双刃剑,使用得当会成为我们前进的动力,而使用不当则有可能对我们的身心造成伤害。

  很久以前,凯巴伯森林中有5000多只鹿但也有许多狼一直寻找机会吃鹿。人们不忍心于可爱的鹿被杀害,也要时刻提防狼。

  人们终于忍受不了了。他们开始捕杀狼及鹿的天敌。从此,凯巴伯森林就成了鹿的“天堂”。由于没有天敌,没有压力,鹿的数量迅速超过了10万只。也由于鹿的大量繁殖,森林里能吃的.绿色植物都被饥饿的鹿吃光了。再一步,病魔开始在鹿群中肆虐游荡。仅仅两年,森林的生态系统就被破坏了。鹿的总量也只剩下了几千多只,当然,都是病鹿。

  原来,狼吃掉的都是一些没有能力逃跑的病鹿,减少了疾病的传播,也控制了鹿群的数量。而同时,狼的存在又给鹿群施加了压力。常常跑就有效地锻炼了它们的身体,使它们健康活泼,可见压力的重要性。

  我所说的压力,并不是让你毫无底线地一味乱加。压力不能太大,不然就像变形过度的弹簧了。应该为自己施加适当的压力,使自己更加努力,使压力变为动力。使自己更加优秀。这种压力可以是对自己所规定的规则、目标,可以是一个使自己可以有比较对象,进而努力,变得更加优秀的假想敌。

  当然,压力太大时,我们也应适当地减压,不要让压力这把“双刃剑”伤害到我们。

  两个人一起经过宝藏地带。一个人十分贪婪,不停地往口袋里装宝贝,而另一个人却只挑选了一颗宝石。

  经过沙漠地带时,贪婪的人因为之前想留下更多的宝石,将水、食物扔了一些,很快就死在了里面。而另一个人到达了目的地。因为他只有一颗宝石,因为他的压力小一些。

  生活中不能没有压力,但又不能过量,压力是把“双刃剑”。

压力作文 篇3

  现在的社会生活让我们压力山大,竞争激烈,每到考试前,压力很大。

  考试的好与坏不仅关系到我们未来的幸福生活并且还关系到我们的成功与失败。一到考试就有压力,特别是中小学生,只要一没考好就死定了,假期全在花钱补习,让我们失去自由。所以考前我们很有压力!

  明天就是我校月考了,我复习了一个多星期,我已经“万事具备,只欠东风”。可是今天又是一个不眠之夜,应为我要抓紧超越自己的目标。俗话说“临阵磨枪不快也光”必须复习了。可是这一复习就到深夜,觉又得星期天再补了,什么都准备好了,还是得继续复习,这压力,绝对不比当个国家主席差。

  现在的'社会,竞争激烈,因此压力无处不在,特别是考试前的紧张压力。

压力作文 篇4

  我现在是一名面临毕业的六年级学生,学习任务重、进度快,老师常说:“六年级不能混了,要拿出真本领了!大家要有‘生于忧患,死于安乐’的意识,否则,就会断送自己的美好前途。”我刚开始并不把老师的话放在心上。但是,三次语文考试的'成绩都不是很理想,分别是:91分、77分、78分。从看到惨不忍睹的试卷开始,我才真正的体会到老师话中的真谛;才真正地体会到在六年级学习的时间不多了,才开始意识到有压力了;才真正的体会到我的能力已经见底了!以前我总自以为聪明,但我现在知道我还有许多的不足,需要改正。经过反思,我发现:自己以前是因为没有压力,放松自己,所以考试的成绩都不是很理想。在开学时,我的数学也学得不好,受到老师和家长批评后,我每一节都严格要求自己,不放松,坚持不懈。终于在数学的1、2单元测试中,我考了一个比较理想的成绩——92分。我相信:现在“悬崖勒马”“重塑金身”还为时不晚。

  在我们的成长中,有压力才能使我们不断进步,从而取得成功;没有压力我们就会成为落后者,失败者。为了自己的理想,每天给自己一个目标、一个压力吧!同学们,珍惜时间吧,向着自己的目标迈进!

压力作文 篇5

  压力像是一块巨大无比的石头落在人们的心坎。

  开课前,“同学们,明天我们要进行本章的物理测试。”“啊?”这恐怕是大多数人的正常反应。同学们顿时感到浑身上下多了一样什么东西,又找不出来。没错,这就是压力。有的人风趣地说:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”经过一番“啊”的表情,同学们纷纷议论起来,也有人一语不发,像是在沉思着什么。压力真有这么可怕吗?它意味着什么?恐怕大多数人也不能说清楚。然而,“黑暗”中并不是没有光明。

  坐在墙角边的一位同学先是一阵轻轻会意的发笑,然后像思索了一会。她的`表情我很是不解,于是乎揆情度理:“你是不是平时上课听讲听会了,在家复习好了,为什么不怕考试?可别小看了物理!”

  “当然不是”。她立即反驳道:“以前考试我也很害怕。但后来感觉越是害怕,心中的石头就越沉,压力也越大。在我初一放暑假去北京旅游到北京大学参观时,正巧听到一位教授在讲课,我过去听了他讲的一节心理课。”他讲道,压力并不可怕,只是人们的心理作用而已。人在遇到压力时,越是放松,好好的看待压力,或许结果更令人满意。“”哦,我明白了,“同桌 打断了她的话”就是要善待压力。“

  物理考试结束时了,当公布分数时,坐在墙边的那位同学一举夺魁。大约过了一天,压力又在同学们心中“落地生根”。

  “同学们,下午我们进行数学测试”。那位同学和她的同桌并不惊奇,因为他们都懂得了如何对待压力。数学考试中他们也都取得了好成绩。

  我将以上所见所闻告诉了爸爸,他拍了拍我的脑袋说:“就是这样,人的一生时时处处都有压力,只要你不惧怕它,并学会善待它,压力就会成为你成功的垫脚石。”

  是啊!生活中我们真的很需要压力!

压力作文 篇6

  我很想去苏州的立达中学上初中,可爸爸妈妈却坚持反对,硬逼着我去青云。为了不去青云,我和爸爸妈妈不知道吵了多少次,可他们就是无动于衷。每次我提出不去青云,他们就脸一板,眉头一竖,强压住我的怨气。

  一天两天还可以坚持一下,可一个月两个月就不行了。明天我就要去青云报道了,我那痛苦的学习生涯就要开始了。早就听说青云苦的啦要命。更何况,5天的试读我也尝到了苦头。早上5点钟就要起床,然后刷牙洗脸,叠被子。一切工作好后,开始洗衣服,再晾衣服。衣服弄好后,再开始吃点零食(因为青云中学是先上课再吃早饭的,为了不让肚子“咕咕”叫,必须先填饱肚子),一切准备OK了,再去上课。

  一个上午5堂课,上到11:20去吃午饭,11:55又要进教室。中午根本没有出去买东西或回宿舍的时间。下午又是4堂课,上到5:30,去吃晚饭,然后到6:30进教室,整个一天,就只有利用晚饭时间才能去逛逛小店,松口气。

  晚自习从6:30上到9:30,别的中学都是上到9点的,凭什么青云就要多上半个小时的课呢?9:30过后,所有的人都立刻冲回宿舍,没有什么别的原因,只因为大家都想第一个洗澡。只有30分中时间洗澡,一个宿舍8个人,冲回宿舍就要5分中,只有25分钟,8个人怎么回来的及呢?而且在25分钟的`时间里,还会有家长打电话过来,时间紧的比炸弹速度还快。然而,没有在规定时间里洗好澡的同学,只能靠着微弱的厕所灯光和不怎么亮的月光来洗澡了。

  这样的生活,实在是可怜啊!一想到以后要连续3年这样,不禁毛骨悚然……

压力作文 篇7

  压力,既会使人烦恼,也对人有益,所以,我不知道是骂你,还是谢你。

  有一次,快期末考试的`时候,妈妈、爸爸都希望我能考个好成绩,从此,我就有了压力。这天,我在房间里复习,复习完了想休息一会儿,刚踏出房间的门,妈妈就想说我,我赶紧跑回房间,想看一会儿新闻,妈妈一马当先地冲进来,抢走摇控器,拿掉电视卡,恶狠狠地盯着我,我只好回去复习了。期末考试那天,我压力巨大,原来会的题全部忘光了,结果数学只考了85分。

  后来,我吸取教训,上课认真听讲,复习好了还会再复习一遍,妈妈逐渐不逼我了,我可以自觉复习。功夫不负有人心,我在第2次考试中考了95分,虽然只有95分,但比之前进步了很多。

  压力,有了你,我就可以把你化为动力,进步起来!

压力作文 篇8

  人生在世,难免会遇到困难与挫折。正视他的人,可以将它转化为人生前进的动力,而一味逃避则永远不可能成功。

  “叮铃铃”下课了,同学们纷纷长舒了一口气,数学老师总算走了。不知从何时开始,原本很喜欢上数学课的同学们纷纷变了样。细细回忆,其实是从上次整体没有考好开始,幽默风趣的数学老师性情大变,从那以后数学课堂变得压抑起来,我们也明白老师只是想对我们网课期间落下的课程进行补习,可这样压抑的氛围,反而使一些同学产生了厌学情绪,恰恰适得其反。数学老师上课时总会生一场气,他总是把书往讲台上使劲一扔,然后开始对我们长达五至十分钟的`训话。在结束时,每个同学头上都会冒出一层细细密密的汗珠。随着那种压抑的氛围弥漫开来的是数学老师那固定的结束语语气不同罢了。“孩子们马上就要考试了,大家一定要绷紧你脑袋里的那根弦,绝对不能松懈。”好不容易回到家,我的那根神经刚刚放松了一些,却不敢过于“明目张胆”,只好借着吃饭的时间稍微放松。吃过饭后我又要面对那堆成小山的作业,这也导致了我吃一顿晚饭要半个小时。果不其然,我妈那张嘴又开始叫嚷了:“你怎么还不去写作业?吃晚饭就得半个小时?你是蜗牛啊还是乌龟呀?”

  “压抑”的数学课堂让我们班的数学得了第一,母亲的话让飘了一个学期的我悬崖勒马,摔的还不是太惨。

  但好在我选择了面对,在我亲身经历过后我又对坚持与努力有了新的认识。

压力作文 篇9

  每个人的生活都是多姿多彩的,我的生活也是,但我认为在我生活周围存在最多的便是压力。

  我为什么会这样说呢?现在我正在上初二下学期阶段,等到6月15号左右,我们将迎来地理、生物的会考。当然八年级也是成绩的分水岭,假如你的`每次考试几乎都有点进步,说明你还有进步的空间,但是假如你的每次考试都在那几名,你的成绩也就差不多定型了,不管你怎么考,都是那样了。

  现在的我们每天都在作业堆里,不做的话被老师罚,想做完吧,时间太少做不完,可那能怎么办呢?没办法只能照做。由于地理和生物会考,地理老师让我们背书,并且几乎是地理老师一进教室我们就开始,直到下课我们才停下来,那时我们的嗓子都快冒烟了。生物老师呢,天天发试卷做题,那试卷都可以铺一张床的了。现在做梦都能梦见地理老师让我们背的知识点,生物老师让我们做的题,还想着如何来分配时间,在学好地理和生物的同时也来学好其他科目。压力真是如山一般大呀!

  但是压力也是动力,我的姥姥有三个孩子,一个儿子两个女儿,我母亲排老二。我大舅当年应该能上大学的就是因为家里太穷没钱给我大舅交学费,导致他没上成。我还有一个表哥,他今年应该上高一的,但由于考试没考个好,没能考上高中,现在蹲级上初三,我大舅为此头发都愁白了。

  我小姨家的姨弟学习也不好,每次考试的成绩几乎都在及格线上,甚至有时还考不及格,我学习还行,全家都想让我考上个好的学校,这压力我都没得说了。

  母亲几乎每天都在我耳边念叨“你要是上不好学,你一个女孩子难道还要出去打工吗?”。母亲的一番苦心我也是懂的,所以说我的动力有一大部分是家里人给的。

  所以要记住一句话:没有压力哪来的动力。

压力作文 篇10

  和动力的关系,谈的人太多太多。说的人多了,那也就失去了说的意义。压力应是一个独立的部分

  在这个快节奏的社会中,压力成了每个人渴望已久的疾病。这是与正常的思维方式是有冲突的,往往拥有压力的人常抱怨生活的疲惫,倘使真正的消除了压力,人又会抱怨起生活的空虚与可怕。的确存在一个尺度来标注这个不明显的界限。这也就成了压力入侵时的一项潜意识活动,潜意识地调剂自己面临崩溃的情绪。

  压力说白了是指物质与精神双方面的冲击,而其中物质说的更多的便是钱。设想饥肠辘辘,身无分文的你,皮带扣到了最后一格,那么物质压力的内涵自然就明确了。而所谓精神压力,我们便成立刻最好的陈述者。高强度的'工作和轰炸式的学习,无时无刻不证明了精神压力的存在。但是,物质与精神本应是独立的,最多也就是以物质为基础从而发展精神。可在压力的问题中完全存在这么一个猜想。假若物质极度富足,那么精神压力是不复存在还是愈演愈烈?答案是一定的,精神压力的独立性也在此有所体现,那么理论就与现实相违背。不论从人类发展史到现实生活中,精神压力的前提往往是以服务物质而存在的。纵使仍有一两个独立的由压力支配的精神世界,其说服作用也是少之又少。

  虽说不谈,但也不可避免地涉及压力的动力效果。压力常常刺激着有渴望的人们。使“成功”的观念左右着每一个人。最终,叫累的还是那些把压力牢牢抱住不放手的人,只要不出意外,他们就管这叫“自我实现”。

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