心理描写的作文

时间:2024-06-09 13:43:02 心理 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的心理描写的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

心理描写的作文精华[7篇]

心理描写的作文 篇1

  今年6月份的一天下午,放学后我去了姥爷家。我喝了一杯饮料。之后走到楼下,与姥爷家的保姆“老姨”聊天,我本来是想和她玩,她却不想理我。

  之后她走到了楼下一个邻居家里,我尾随她走了进去。老姨仍不想理我,她在邻居家坐了一会准备出去。我顽皮的把脚伸了出去,之后发生了可怕的一幕,我把她拌倒了。

  我看见她摔疼了,半天才缓过一些来。我内心紧张起来,我慌慌张张的骑车走了。

  而令我后怕的还在第二天,老姨疼了一晚上都没睡觉,第二天进了医院发现大腿骨折了。我听到这个消息后感到十分害怕和后悔。

  听妈妈说这次接骨头的费用需要四万多元。听到这个消息后我蒙了。我这次闯大祸了。

  爸爸狠狠的训斥了我一顿。后来爸爸想尽办法才凑齐四万元钱。给人家交了医疗费。

  过了两个月老姨出院了,这一桩事才算告一段落。

  最近我在法制频道的“普法栏目剧”看到一个建筑工人将一个无赖的.腿砍伤。那个建筑工人被判刑四年。我想,出与反抗砍伤一个无赖,还被判刑四年。而我呢,犯下伤害老姨这样的罪过。如果被告,我也要付一定的刑事责任。要不是爸爸付清了医疗费。我说不定现在还要蹲监狱了。

  在这件事情上,我愧对父母,愧对受伤的老姨,今后我一定要好好做人,绝不能再做不该做的愧心事。

心理描写的作文 篇2

  虎子,你在哪儿

  浙江杭州何子越

  虎子,你在哪儿?你还好吗?

  我常常想着想着,眼泪就悄悄地流了下来。

  那是一个寒假,快要出发回奶奶家了,我高兴得不得了,因为我就要见到英姿飒爽的大狼狗虎子了,我又能和虎子一起玩,一起叫了。

  刚到爷爷家门口,我便象一支离弦的箭一样冲进了院子,前院后院、屋里屋外找了个底儿朝天,可就是看不见虎子的踪影,心急火燎的我不住地问爷爷:“虎子,虎子呢?虎子哪儿去了,爷爷?”爷爷听了,叹了口气,摇摇头:“虎子它唉!”这时,我的心底涌出一股不详的预感。我忙问爷爷:“怎么了?虎子怎么了?”“虎子走了!”

  什么?“嗡”的一声,我的脑袋一片空白。不会的!虎子怎么会走呢?虎子一定还在家里!没错,爷爷一定是在逗我!

  我又开始屋里屋外奔进跑出地寻找,可虎子并没有像我期待的`那样,从角落里一跃而出,摇着尾巴汪汪地叫。我立刻大哭起来,脑海里不禁回忆起虎子的模样来:

  黑黄相间的毛皮闪着油光,尖尖的耳朵总是竖着,睁着的大眼闪着温和的目光,看不出来的人会以为它很凶呢。又湿又粗糙的大舌头总是贴到我的手上,一下一下地,好暖和的,高兴的时候还把上唇翻上来,它会笑呢!我还想起了喂他时的模样:张着大嘴,坐在我的脚边,那细长的尾巴带着比身上不知长几倍的毛,不知疲倦地左右摆动着,眼珠转来转去,却始终盯着我手中的筷子。我总会情不自禁地夹几块最大的排骨、最肥的肥肉给它,看它心满意足地舔着嘴巴,我的心里可真是快活。

  可是现在

  想着想着我又哭了起来

  我的小小的心一直不能相信虎子已经死了,我坚持认为它还活着。直到现在,每想起虎子,想起它的身影,我的眼泪总是不自觉地流下来。

  虎子,你在哪儿?你还好吗?

心理描写的作文 篇3

  考试前,爸爸妈妈跟我说如果这次我考好了带我出去旅游,但是这次我还是考失败了。

  今天是散学礼。同学们都焦急地等待老师分发自己的成绩册。有的人想:我一定考得很好,父母一定会夸奖我;有的人却很自卑,考得马马虎虎,回家不知如何面对父母。我却很骄傲地想:考试这些鸡零狗碎的事怎么会难倒我呢?

  当、当、当的铃声响了,同学们的目光不约而同地投向了教室门前。老师还没来,同学们有些不耐烦了。有人说老师来了,大家的心都蹦蹦地跳,随着老师稳重的脚步声到来,我的心像十五个吊桶打水——七上八下。老师走上了讲台开始发成绩册,老师读到了我的名字时,我得意洋洋地走上去领成绩册。回到座位,我还没有翻开成绩册,只是在想向父母提什么要求或奖励……翻开那轻巧的成绩册时,却让我大吃一惊,语文89.5分,数学86分,英语,英语太可怕了,才76分!成绩册不再像刚才那般轻巧,渐渐变得沉重起来,刚才那些想法,一扫而空,而想到的却是如何面对父母。在回家的路上,我的头像泰山压顶那般沉重,被压得低低的。

  回到家门口,听到父母在谈论我的成绩时,我十分惭愧,站在门前默默地哭起来。

  当父母发现我时,我一直站在门前哭,不知道该逃避现实还是勇敢面对。不知道为什么那句“失败是成功之母”在脑海里徘徊,我想这句话已经不适合了,因为我已经失败了很多次了。但想到许多伟人都经历了许多失败才能成功时,我勇敢地走进了家。回到家,父母知道了我的'成绩后,不但没有责骂我或批评我,而且还鼓励我下次努力,又帮我找出失败原因,想想有什么办法来改正,吸取这次失败的经验等许多问题。当自己和亲朋好友相聚时,当和别人谈起学业成绩时,当和对你有所重望长辈们谈心时,那股惭愧之心油然而生,让我感到无比的羞耻,我想这就是失败的代价。

  这是考试失败了我真的很难过,我真希望时间快点过去,让新的学期快点地到来,给我一个戴罪立功,将功补过的机会。

  我要把失败的原因找出来,希望下次考试不要再犯同样的错误。

心理描写的作文 篇4

  每当看到那张成绩单的时候,一股愧疚之情便会涌上心头……

  那是几年前的事了。那时,我正在上一年级,一次考试,卷子发下来后,我瞄了一眼试卷,啊哈,这么简单!沾沾自喜的我以迅雷不及掩耳之势的速度写了起来。一道题,两道题,三道题……我越做越快,心里也越来越兴奋……

  做到一半时,我抬头瞧了一眼我们班的.班长——苟芮笠,只见他正拖着下巴,双手不停地敲着脑袋,嘴里还叽里咕噜着什么,肯定是遇到了“拦路虎”。哼,还敢跟我挣第一呢,这次肯定让你望尘莫及!

  不知不觉,我做完了所有的题。这时,我心里想:还剩30分钟,我何不第一个交卷,这样还能增加我的风采呢!想着想着,我一蹦一跳地上了讲台,把试卷轻轻地放在上面,然后又一蹦一跳地回到了自己的座位。周围的同学都不约而同地向我投来了惊叹的目光,好像在说:哇塞,你真了不起!我得意地望着他们,心想:按你们这蜗牛速度,不知什么时候才能交卷!

  过了几天,卷子批出来了。老师念到:第一名,苟芮笠,100分;第二名,杨雨鑫,98分……第十二名,古力菲,92分……

  92分!这对我来说真是一个晴天霹雳!要知道,我可是堂堂副班长,怎么会沦落到这种地步?我在心里一个劲地说:“一定是念错了,这怎么可能呢……”

  等卷子拿到手里时,我才确信这是事实。我又恨又无奈,拿这种分数回去,屁股上准会开“花”。我左思右想,最终趁大家都出去玩的时候拿起红笔,战战兢兢地把“2”改成了“8”。

  回到家,我紧张地对父母说:“爸爸妈妈,我考了98分,是全班第二名呢!”“哦,是吗?不错,继续努力。”爸爸高兴地说,随手拿起笔签了字。

  晚上,我用小刀偷偷地把“8”刮掉了,“98”又变回了“92”。

  睡在床上,我心里很不踏实,总是担心如果被人揭穿了怎么办……就这样,我度过了一个不眠之夜。

  第二天,老师检查签字。看到大家都签了,她很高兴。我心里却在想:说谎可是不好的行为,如果那样,我一辈子都会被困扰。不行,我得诚实,我得把真相告诉家长!

  这天回到家,我把事情一五一十地对大人们说了。虽然不可避免地“吃”了一顿“竹笋炒肉丝”,但我还是觉得美滋滋的,因为我战胜了谎言,战胜了虚伪,也战胜了自己。

心理描写的作文 篇5

  “舅舅要来了!听说还会给我带礼物呢!”这几天,我的脑子里反反复复想的都是这件事。舅舅什么时候才来呀?他会给我带什么礼物呢?

  今天放学回家,我打开门,一眼就看到了舅舅,他正坐在客厅里和妈妈聊着什么呢。“舅舅——”我高兴得来不及换拖鞋,扔下书包,一头扎进舅舅的的怀里。舅舅拉着我的手连连夸我长高了,接着还打听起了我在学校的点点滴滴可我哪有心思聊这些呀!一个劲地在心里默想:舅舅怎么还不把礼物送给我呢?会不会他忘记带礼物了呀?妈妈见我魂不守舍的样子,嗔怪道:“睿睿,想什么呢?舅舅在问你话呢。”我的脸不禁微微发热,

  尴尬地笑了笑。舅舅见状哈哈大笑,他似乎猜出了我的心思,只见他从行李箱里拿出一大包礼物递给我。真是“知我者,舅舅也!”我高兴地一把抱住舅舅,高喊:“舅舅万岁!”打开一看,哇!都是我爱吃的东西,有椰子粉、椰子糖、香肠、椰子咖啡,还有一个我从未见过的圆乎乎的'胖玩意儿,舅舅说这叫椰子饭。“椰子饭?”光听这名字就已经勾得我肚子里的馋虫蠢蠢欲动了。我强烈要求妈妈做这个椰子饭给我尝尝。

  很快,椰子饭就被妈妈蒸熟端上桌来了。我迫不及待地尝了一口那白白的、软软的米饭,顿时一股椰子的清香弥漫在唇齿间,别提有多美味了。我顿时胃口大开,不一会,就把整个椰子饭消灭殆尽了。

  我一边心满意足地砸吧着嘴,一边歪过头去问舅舅:“舅舅,您什么时候再来我们家呀!”

心理描写的作文 篇6

  春天,是一个美妙的季节,是它用一阵春风,叫醒了大地上的生灵,让他们放飞梦想,展示自我的纯洁美丽。

  “呼……”一阵春风拂过。小草探出了绿茵茵的.脑袋,柳树伸出了如翡翠样的手,大树像染上了斑斑点点绿,迎春花开满了校园,总之,校园显得生机勃勃的。可是,有些树木却去了天堂,我幻想:“冬天时,冬之精灵给打地铺上了一层厚厚的大衣,可是有的大树不耐冻,所以死了,有的是被人破坏了,所以死的。”这些大树真是可怜。

  不说可怜了,再说一说我的校园景色吧!我的校园因万物复苏而显得格外有活力、生气。特别是操场右边的那片草坪,那根本就不是草坪,而像是一个风景区,因为那里太美了。

  我爱春天,更爱春天的校园!

心理描写的作文 篇7

  做为一个中学生,应该是快乐。高兴的,可我却不是这样的,我觉的自己很孤独,感觉生活是那么的枯燥无味。

  我一直认为没人能理解我的心,的确是的,没有一个人可以了解我。我总觉得自己不如别人,我知道这是自卑的心理,可我无法摆脱这种沉重的心理压力。所有人多会认为我一个孩子回有什么呢?单他们都错了,其实孩子们的心里的事是最多的,我们天真无邪的心灵是不能受到任何伤害和打击的。我就是就是千万个中最不幸的一个,就让我好好发泄一下自己的内心吧!

  从小我就是一个人,没有兄弟姐妹,见到别人都有兄弟姐妹,我就回觉的.自己好孤独呀!爸爸妈妈都很疼爱我,但他们总不管我心理想些什么,要干什么。因此我总是一个人待着,我没有伙伴。朋友,漫漫我就养成了很孤僻的性格,不愿和别人说话,不愿和别人一起玩耍,以后我便都是一个人独来独往。我的心理有什么事也从来不和任何人说,就连爸妈也很少说话,我自己也总觉得缺少点什么,可我怎么也不知道自己缺少点什么。知道今天我才渐渐明白自己去少的是人与人之间的交往,我努力去适应找会自己的缺点,但效过都不是很好。

  初中生活确实让我改变了不少,我和许多同学交往,由于我长时间的孤僻,和同学相处总不是很好。但毕竟我有了人际关系,可我有缺少亲人之间交流。家长们从来都不懂我的心,从来都不会明白我的心理想些什么,从来都不会知道我需要什么,从来不了解我想干什么,从来都不关心我的心理,从来不去从我的心底去想想我的感受,从来都不会从心理方面来开导我。教育我。

  

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