创意策划

时间:2024-03-14 12:38:50 阅读 我要投稿

创意策划 篇1

  一、活动主题

创意策划(精华7篇)

  激情绽放时代有爱

  二、活动时间

  2月13日2月14日

  三、活动内容:

  (一)情歌对唱真情表白

  2月13日10:0020:00,在6楼儿童区一侧开辟出专门区域,现场麦克于商场广播室相连,情侣可以通过情歌对唱或者真情表白的形式,对他(她)唱出或者说出心里话。并通过商场广播即时播放。同时为每对情侣准备了精美礼品。

  (二)浪漫情人玫瑰芬芳(2、14)

  2月13日正常营业时间内,顾客可到6楼促销服务台免费领取玫瑰鲜花一枝(限送300枝)。当日现金购物满200元,加送精美巧克力一盒。

  提示说明:消费金额不累计,单张收银机制小票(现金购物满200元)限送一份巧克力,超出部分不在重复赠送。

  四、媒体宣传

  1、媒体选择:《xx晚报》

  2、版面规格:《xx晚报》1/3版套红

  3、投放日期:2月14日

  4、费用支出:xx_元

  五、费用支出

  1、展板2块:xx_元

  2、门楣2块:xx_元

  3、平面广告:xx_元

  4、礼品(玫瑰花、巧克力)由资产运营部负责

  5、音响费用:xx_元

  6、其他杂项支出:xx_元

  合计:约xx_元(玫瑰花及巧克力费用未计算在内)

  六、提示

  本档活动,vip卡可以使用折扣功能。

创意策划 篇2

  一、成立之初。

  1、 自身条件分析

  文化学院的学生进入大学以来,进行了相关的专业课和其他综合知识的学习。在这个过程中,较之其他学院的学生,我们缺乏一定的实践机会,也缺乏文化产业学生该有的专业发挥平台,让学生抓紧时间学好专业知识,同时锻炼自己的动手能力,思维能力,团队合作能力,执行领导能力,努力提高学生自身综合素质,是我们文化产业专业学生面向社会的一门实践学科。

  尤其针对大二,大三的学生,虽然还有很多专业课没有完成,但是就现在的知识结构来说,我们已经对文化产业的架构有了一个较系统的了解。并且部分同学自己也利用一些课余的时间对一些还没开设或老师建议需要学习而学校并不开设的相关课程做了一定的自我学习。

  2、 成立的动机

  在专业方面的学习虽然我们还有一定的自信,但是在我看来我们只是做了很小的一部分。毕竟我们学生学习的最终目的是要把学的东西转化成自己的实践工作,最后以实物的形式向世人展示。要达到这个目标,我们现在的能力就太有限了,而我们现在学习的知识也感觉有些书本化,缺少一些实践的检验。我们慢慢感觉到需要一些新的东西,新的方法加入到我们的学习中来。加上文化学院的学生较其他学院学生而已,更缺少一个自我发挥的平台,学生感兴趣能够加入其中的舞台,所以建立一个与专业密切相关,而内容相对具体不空泛的工作室成为了主要动机。通过建立婚庆工作室的方式达到以下几点学习目的:

  (1)强迫自己改变一贯的被动学习为主动学习;

  (2)强迫自己去学习更多相关方面的知识,毕竟学校开设的课程有限;

  (3)强迫自己将简单的'学习变为深入的专业研究;

  (4)加强与外界交流的能力,与其他院系学生的横向交流与协作,锻炼自身实战

  能力,提高自身竞争力和生存能力。

  3、 工作室名称:待定

  4、 工作室标志:待定

  5、 成立时间: 年 月 日

  6、 我们的理念:搭建学生实践平台,产教融合,一体化教学。

  二、设计团队

  充分吸纳文化学院的学生,使学生加入其中,将所学课程如:文化创意策划,管理学,会展管理,公共关系学等运用于实践。以文化学院的学生为主体,根据工作室的需要,部分的吸纳广播影视学院等其他学生的学生加入配合,同时提升文化产业专业管理学生的领导能力,组织控制能力等。在吸纳其他学院的学生的事项上,由文化学院学生牵头负责选拔。在必要时,老师予以配合。

  三、工作室定位

  1、 前期定位

  我们的婚庆工作室至始至终都有一个明确的定位,那就是专注文化学院学生的实践平台搭建,在学生发挥实践实习锻炼的基础上,承接业务只是为达到学习目的所采取的手段,所以我们不追求盈利。前期我们可能存在自身能力不足和经验的缺乏,在承接业务方面可能就婚庆策划,执行等某一方面,以及与其他市场中的婚庆行业合作,学习经验,完善自身。

  2、 后期定位

  后期在能力提升和经验积累的基础上,我们将尽力发展从计划到执行,甚至到整个过程的全权参与等,真正实现做自己的文化产业项目。

  四、远景规划

  对于工作室的未来作了较简略的规划,大概分为四个阶段:

  第一阶段:萌芽期,大概3-6个月。这个阶段我们的主要任务是提高自身能力,吸纳师资队伍,选拔学生,磨合团队,完善相应的课程安排设置及规章制度制定,使工作室尽快走上正轨。

  第二阶段:发展期,大概1-1.5年左右。这个阶段是我们积累经验阶段,不断的总结前阶段的取得的成就以及失误,及时的调整相应的政策与课程安排,人员分布等。

  第三阶段:成熟期,大概1—2年。这个阶段我们除了积累经验可能还需要在资金和其他方面做一些积累,以便做一些必要的扩展。当婚庆工作室以及能够充分吸纳优秀的学生,学生拥有这个良好的平台,我们可以考虑让学生在老师的带领下面向市场,充分的进入市场,通过与市场比较成熟的婚庆行业合作等方式,逐步让我们的工作室成为学生的实践基地,乃至创业平台。

  第四阶段:转型期,这个阶段应该是我们在有了一定实力后转变模式,在此之前我们都是在利用学校给学生提供的这个平台来锻炼自己,提高自己,此后将以工作室为平台,为文化学院的学弟学妹们提供学习和锻炼的机会,努力为我们文化艺术学院的发展贡献力量。

创意策划 篇3

  为了创建和谐的校园生活环境,营造良好的寝室文化氛围,根据本学期团学活动计划,院学生处、团委决定开展第九届大学生美化寝室创意设计大赛。

  一、活动主题:

  和谐、创新、环保、健康

  二.活动目标:

  丰富学生校园课余文化生活,美化学生的生活环境,增强同学们之间的友谊以及寝室凝聚力,营造良好的寝室文化氛围,提高我院学生生活质量和文化品位,构建和谐校园。

  三、主办单位:

  学生处、院团委

  协办单位:

  各系团总支、学生管理办公室

  承办单位:

  院学生会

  四、活动时间:

  11月24日

  五、参赛对象:

  全院在校生(以寝室为单位)。

  六、活动安排:

  1、报名阶段: 11月11日-11月22日,每晚(周五、周六晚除外)19:00-21:00以系为单位报送参赛寝室到院学生会210办公室。

  2、准备阶段:11月11日—11月22日,报名寝室进行创意设计,并就设计思路写出书面材料说明,作为评比的'参考依据(可额外加分)。

  3、评比阶段:活动定于11月24日(周三)下午1:30开始,届时将由评比小组按照评分标准进行统一评比,并对参赛寝室进行拍照、记录,从中评选出33个获奖寝室。

  4、展示阶段:12月1日将获奖寝室名单、获奖寝室照片张贴于宣传栏进行公开展出。

  5、颁奖阶段:评比结束后,请获奖寝室在获奖通知和名单公布后到院学生会210办公室领取奖状和奖品。

  七、其他说明

  1、设计要求

  (1)寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,立意新颖,弘扬寝室文化,展现交院学子的朝气与活力,能体现寝室成员共同理想与追求。

  (2)寝室装饰设计合理、美观、大方,突出本寝室设计主题;装饰过程不得损害室内设施,倡导自制,低碳环保,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

  (3)书面材料要及时(11月22日前)上交,以便前期准备工作开展。

  (4)寝室环境整洁,卫生干净。

  2、书面材料要求

  寝室设计书面报送材料要求:充分展示当代大学生的创新能力,表达对表达对未来生活的美好憧憬,体现创意设计风采。具体包括以下基本内容:

  (1)前言(如“寝室口号”等)

  (2)设计主题介绍(简单介绍,以便评分)

  (3)寝室成员简介(可以不拘一格,充分展示个性)

  (4)寝室文化介绍(能反映寝室成员的精神面貌、共同理想)

  (5)寝室的生活学习氛围(体现积极进取、和谐融洽)

  (6)寝室卫生维护制度

  (7)材料内容要求图文并茂,用a4纸打印(不超过两页)

  3、评分细则

  (1)主题:设计名称别致,符合室内设计内容。(占15%)

  (2)美观:颜色鲜明,搭配合理,整体融洽。(占30%)

  (3)创意:设计内容新颖,有特色。(占35%)

  (4)卫生:寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。(占10%)

  (5)解说:礼貌、大方,表达清晰(解说内容主要围绕本寝室的设计主题)。(占10%)

  4、指导小组:

  院学生处、团委老师。

  5、评比小组:

  由院学生会主席团成员、院学生会各部部长、院学生会生活部成员、各系学生会代表等组成。

  土木系:生活部部长韩强

  汽机系:生活部部长高鹏飞

  城信系:生活部部长陈峰

  管理系:生活部部长邢宁

  文理系:生活部部长张莉萍

  水运系:生活部部长张鹏

  基础系:生活部部长钱聪聪

  6、奖项设置:

  最佳创意奖 1名

  一等奖 2名

  二等奖 4名

  三等奖 6名

  优秀奖 20名

  除以上奖项外,还将评出最佳讲解员一名,最佳组织奖一名。

  7、经费预算:

  最佳创意奖 137x1

  一等奖 91x2

  二等奖 70x4

  三等奖 34x6

  优秀奖 9x20

  总计 962 元

  院学生会

  十一月一日

创意策划 篇4

  一、活动主题

  花满校园语成蹊

  二、活动设计指导思想

  20年的9月10日,我们迎来了第xx个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是幼儿园创园后迎来的第x个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的'原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  三、活动目标

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  四、活动时间

  9月x日——9月日

  五、活动地点

  幼儿园

  六、活动内容

  1、第一阶段(9月x日——9月x日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  2、第二阶段(9月x日——9月x日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  3、第三阶段(9月日——9月x日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

创意策划 篇5

  前言:

  同学,你希望通过校园文化活动丰富自己的业余生活吗?你希望通过各种活动展现自己的才华吗?你希望学生之家组织的活动更精彩、更具吸引力吗?开放教育学院学生之家XX年校园文化活动策划创意大赛开始了,本次大赛主题为“精彩校园生活、创意由你做主”,在全体学生中征集优秀的校园文化活动创意作品,优秀作品将被运用在XX年学院校园文化活动中。希望同学们借本次大赛机会,充分发挥主人翁的'意识,展现各自的创意精神,提供自己心中理想的活动类型及方案,使我院的校园生活能够更加多姿多彩。让我们携手,一同贡献自己对校园文化活动的非凡创意吧。

  一、活动主题:

  精彩校园生活,创意由你做主

  二、活动时间:

  XX年1月10日——XX年3月10日

  三、参加对象:

  华东师范大学开放教育学院全体学生

  四、作品要求

  1. 所有活动策划书内容至少包含以下四个部分:创意活动主题名称、创意背景及目的、创意亮点、活动内容(环节)及相关注意事项……

  2. 活动策划书必须围绕“校园文化活动”进行设计;分线上、线下两种活动类型。主题健康、内容完整、操作可行、格式清晰、语言流畅,版面美观大方。

  3. 活动策划书必须保存为.doc或.docx格式,不接收其它格式的作品投稿。标题为简体宋体三号字粗体居中,正文简体宋体五号字不加粗,1.5倍行距;策划书总字数不少于600字;格式可参考附件中的表格。

  4. 作品要求原创,不可重复投稿;

  5. 本次活动来稿数量不限,但请指定一份作品参与最终评选。

  五、投稿方式:

  本次活动为线上活动,所有参赛作品需通过邮箱方式进行投稿。

  1. 投稿邮箱: (同时接受咨询邮件);

  2. 邮件主题:校园文化活动策划创意大赛;

  3. 活动策划书以附件方式上传,文件命名规则为[作品名称+学号+姓名+电话号码].docx;

  六、奖项设置

  本次大赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖六名。

  学院将组织评审小组对所有提交的创意作品从以下几个方面进行评选:(1)可行性,符合成人学习者学习、工作实际,切实可以操作;(2)创新性,活动主题及内容能体现一定的创新精神;(3)完整性,活动方案构想完整、考虑周全。

  本次大赛将于XX年3月下旬在学院网站及微博上公布获奖名单。

  七、大赛声明

  1. 参赛作品必须是参赛者原创作品,未侵犯他人的任何专利、著作权、及其他知识产权,未以任何形式进入商业渠道。如有违反,将取消参赛资格,其它一切后果由参赛者自行承担。

  2. 所有参赛作品的知识产权归华师开院所有,华师开院享有对作品进行包装、实施、宣传、展示等权利。

  3. 大赛的最终解释权归华师开院所有。

创意策划 篇6

  一、活动背景:

  身为院播音员已接近两个学期,自认为已掌握基本广播技巧。为了验证自己的能力并完成自己进广播站的预期目标,现认为时机成熟,可以完成一次自己策划,自己主播的广播活动。

  本着对广播的热爱,和为了帮助提高院广播站的收听率,并能够有一个发挥自己创意与灵感舞台,我认为很有必要进行这样一次活动。并希望通过这次活动找到自己不足的地方,加以改正,预期希望达到有轰动至少耳目一新的效果,并查看是否适合规模化推广。

  二、活动目的、意义和目标:

  作为大学生,我们有着自己的想法与见解;大学生活中,我们会遇见各种各样的困惑,爱情的、亲情的、友情的这些总需要有人来分享他们的故事,已获得支持与理解。而广播站有着自己独特的.优势,可以帮助同学们开辟一个中以抒情的场所。活动匿名或署名的方式参与进来,包括播音前的E-MAIL投稿,播音时的QQ参与,来分享真人,真事,说一些说不出来的藏在心里的小秘密和小心事争取气氛热烈。希望在学院中有一个良好的反映,得到学子的支持。

  三、资源需要:

  为了能够顺利的进行这项活动,我希望得到广播站全体成员的支持,作为我强有力的后方。

  1、要额为空出至少一小时的广播时间

  2、以广播站的名义进行简单宣传

  3、希望得到站长的充分支持与理解,尽量减少阻碍。

  4、之前广播节目中作适当宣传

  四、活动开展:

  1、 贴通知,因为是个人尝试不益进行大规模进班宣传,所以通知一定要生动,有个性与吸引力。

  2、 获得一定量材料后,(若不足,人为添加),进行材料整理,编辑。

  3、 对当天广播进行排版,配合相应音乐

  五、活动中应注意的问题及细节:

  避免个人英雄主义,靠团队力量。

  要有充分准备时间,绝不轻易上场

  完善细节,积极听取他人意见

  六、活动负责人及主要参与者:

  总策划 ----- 唐骁威(职院广播站成员)

  参与者 ------ 学院学子

创意策划 篇7

  20xx年即将逝去,为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌,增进友谊、增强凝聚力,公司决定于20xx年1月18日举办20xx年度总结表彰暨20xx年迎新年会,以此来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。

  一、年会主题:

  20xx年度总结表彰暨20xx年迎新年会

  二、年会时间:

  (1)年会策划及准备期(20xx年11月5日至11月30日):

  本阶段主要完成年会方案策划、通知发布、节目收集。

  (2)年会协调及进展期(20xx年12月1日至12月31日):

  本阶段主要完成节目安排表、音响确定、物品购买。

  (3)年会倒计时期(20xx年1月17日):

  本阶段主要完成礼仪小姐、主持人、节目单等全过程确定。

  (4)年会正式演出时间:20xx年1月18日13:00至21:00

  三、年会地点:

  四、年会目的:

  (1)对20xx年公司发展成绩总结,以及制定20xx年公司总体规划,包括新年度计划、方向、目标等。

  (2)加强员工之间的交流,增强团队协助的意识,提升公司的.综合竞争能力。

  (3)表彰优秀,通过奖励方式,调动员工积极性,鼓励大家在新的一年,工作都有出色的表现。

  (4)丰富员工生活,答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。

  (5)让员工充分的展现自我,在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

  (6)加强领导与员工之间的互动,让我们在同一舞台共同交流、联欢。

  五、参会人员:

  公司全体人员,约200人左右。

  六、年会节目要求:

  1、歌曲类:

  (1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;

  (2)青春、阳光、健康、向上;

  (3)与以上主题相关的原创歌曲。

  2、舞蹈类:

  (1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

  (2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

  (3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

  (4)相关歌曲的伴舞。

  3、曲艺类:

  (1)喜庆、热闹反映生活的的相声、小品;

  (2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);

  (3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。

  4、每个部门所报节目不限;

  5、提倡跨部门组合报名;

  七、年会进行流程

  ① 参会人员入场

  ② 主持人宣布年会开始

  ③ 总经理、董事长、讲话;对年终做总结、表彰员工

  ④ 表彰:各部门负责人做度工作总结与计划、对优秀员工予以表彰、为优秀员工发奖

  ⑤ 优秀员工发言

  ⑥ 联欢会节目表演

  ⑦ 互动小游戏

  ⑧ 闭幕词

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