创意策划

时间:2024-04-19 15:08:22 阅读 我要投稿

创意策划 篇1

  一、活动背景:

创意策划(实用4篇)

  1、本科教育教学水平评估将要到来。

  2、学校提倡建设“和谐校园,文明山经”。

  二、活动目的:

  1、迎接评估,丰富校园文化。

  2、构建和谐校园,提升学校形象。

  3、为了同学们的身体健康,以便更好地学习。

  三、环境优势:

  1、该运动不受天气影响,也没有场地限制。

  2、学校有较多空教室可作为比赛场地。

  3、所用经费较少,为学校节约资源。

  四、资源需要:

  1、人力:学院学生都可自愿参加,20个评分人员(包括10个记分者,10个服务生),10个评审人员。

  2、物力:10个镖盘,2个备用镖盘,5个教室。

  五、活动流程:

  〈一〉布置活动现场:严格按照使用说明书测量距离,且室内张贴使用说明书以示公平。

  〈二〉淘汰赛:

  1、以宿舍为单位报名,即6个人为1小组,把小组及其人员均编号(如:第几组第几号选手),每人三次投镖机会,每号选手取最高分为此选手得分,每组取6人的总分为该组得分。

  2、将报名的组分为A、B、C、D……10个大组(如:A组第1组第1号选手),一个大组一个镖盘,一个教室设两个镖盘,即两大组一个教室。

  3、每大组配一名记分人员、一名服务生(负责摘捡飞镖,监督记分人员,为记分人员报分),每个教室中设两个评审人员(负责汇总该教室两个大组的分值情况)。

  4、最终每大组选出得分最好的前3个小组进入决赛。

  5、具体计分方式:镖靶的最内圈的红心为50分,次圈绿心25分,其它位置按镖盘上所标出的'数字计分,绿心外围还有两圈空隙很小的小铁环,射中这个范围内:内圈铁环是三倍区,如射中20分的内圈环内,就算60分;外圈铁环两倍,如射中三分最外铁环内,就算6分。

  〈三〉决赛:

  活动规则及评分准则同上,决赛中每大组选1个小组为优胜组。

  〈四〉奖励方法:

  可将比赛时用的10镖盘奖励给10个优胜组(此方法节省了奖品费用)。

  六、经费预算:

  12只镖盘(有飞镖):120元

  七、应注意的细节问题及应变措施:

  1、飞镖进入规定区域内,不论离环远近,分值相同。

  2、重分的小组,以该组成员最高分为优胜,若最高分也相同,则组织加时赛。

  3、飞镖固定在镖盘上及镖靶的得分区内才有效。

  4、选手若不遵守纪律,按情节轻重减分。

  八、活动意义:

  1、有利于创造良好的校园运动氛围。

  2、有利于加强同学们之间的交流,增强同学们的团结精神。

  3、有利于同学们锻炼身心,增强体质,充实和丰富大学生活,为学习打下良好的基础。

创意策划 篇2

  1、将一件家传宝带在身上

  佩戴家传首饰寓意新人的结合将得到祖先保佑,同时表达对家族或长辈的尊重。如果家传宝不太适合佩戴,或无法佩戴,也可装入小带中,随身携带。但需要注意的是一定不要弄丢。

  2、餐巾也个性

  华丽的天鹅造型,还是古板的百合花折法,都让餐巾陷入老套无聊的境地。要每个人看到你们的巧妙心思,就从装饰餐巾开始吧,打一个爱情结,插一张小卡片,都是既不复杂有充满巧思的选择。

  3、文字游戏处处藏

  在请柬里或者菜单的背面,印上开心数独、拼字游戏、谜语和IQ题,让宾客们去填写,答对的还可领取奖品,让你的婚礼因为这些小巧思而变得与众不同、妙趣横生。

  4、让新娘在婚礼上宣读自己的恋爱日记

  新郎一定非常想知道新娘最初是怎样看待自己的,让新娘在婚礼上宣读自己的恋爱日记,让宾客和新郎一起体会一次美妙的恋爱经历,把最纯真的情感勇敢表达。

  5、回忆童年

  如果你和他是儿时玩伴,青梅竹马。便可以将小时候的回忆在婚礼上展现出来。在婚礼玩起儿时的游戏,呼叫彼此的.绰号,把玩具作为装饰和给亲朋的回礼,让宾客和新人一起回忆他们的童年时代。

  6、在出生地的标志性建筑前举行婚礼

  不妨选择带有标志性的建筑前举行婚礼,比如每天都会路过的公园,携带着对往昔生活的依依不舍,也满怀着对未来生活的憧憬,让这个地方成为承载自己一生回忆的宝地。如果喜欢还可以在这里一并记录下真实自然的婚纱照片。

  7、将喜爱的宠物带到婚礼现场

  小猫小狗是你单身时的伙伴,不要在你的大日子把它独自留在家中,让它分享你的快乐,给它戴上白色栀子花环,抱着它出场吧!可爱的小猫小狗不但可以为婚礼增加活跃的气氛,也可以为在场无聊的小朋友们增加一些欢乐。

  8、为桌子起名

  尽量用词语而不是数字来为桌子命名,这样既好记,又浪漫。如果你热爱旅游,可以用你喜欢的城市命名,例如,请您到巴黎桌就坐;或是用花来为桌子命名,例如,父母就座的主桌命名为“康乃馨”,寓意亲情、温馨。

  9、一次性相机

  在每张桌子上放一台一次性相机,让每位客人都拍下一些婚礼的照片,这样会留下更多的美好回忆。这样不但让宾客觉得充满趣味,还令其在感情上拥有更强的参与感和归属感创意婚礼策划方。

  10、展示你的家庭

  不要只是将自己的婚纱照展出,在接待处设一张桌子,展示你们的父母、祖父母和其它重要亲属的照片,最好有他们的结婚照,摆在明显的位置让宾客们一进来就能看到。

  11、表达对学校的怀念

  如果你和他是在校园里相识的,如果你的母校的礼堂或是其它设施可以利用的话,不妨选择在校园举办自己的婚礼,以表达对少年时光的怀念。还可以请来以前的班主任、校长来为你们证婚。

  12、征求婚后生活的建议

  不妨在宴会上设一个小篮子,里面准备好纸和笔,让客人们写下关于婚姻和家族的建议,婚礼结束后把他们贴在一个本子里,作为你们婚后生活的参考。

创意策划 篇3

  在某一特定环境下,人们以知识、经验、判断为基点,通过亲身的感受和直观的体验而闪现出的智慧之光,可以很全面的提示事物或问题的本质,可以让人有一种假设性的觉察和敏感,这就是通常所说的灵感。灵感实际上是因思想集中、情绪高涨而突发表现出来的一种创造能力,即创意。

  1、创意策划的基本原理:

  2、创意策划的重要条件:

  (1)创意策划形成的前提——动机、目的;

  (2)创意策划形成的基础——知识积累;

  (3)创意策划方法的过程——选择性、可变性;

  (4)创意策划实现的关键——联想、假设;

  3、创意策划的定律:

  创意策划=条件+技术

  4、创意策划的种类:

  (1)超序相干法——天马行空法;

  (2)拉线相干法——巨蜘蛛吐丝法;

  (3)超大系统法——万花筒法;

  (4)非系统法——王子创意法;

  (5)创意原子弹——创意裂变法;

  (6)氢弹创意法——创意大聚变风暴法;

  (7)意场感应法——上山下乡法;

  (8)创意魔牌——创意游戏法;

  (9)集中导向法——综摄法;

  (10)头脑风暴法——“BS”法;

  5、创意的`制造过程(心理操作过程):

  (1)提出问题:掌握问题产生的途径,增强问题意识,列举属性,寻找缺点和希望点,产生好奇心。

  (2)确定问题:确定问题的目标、中心、焦点、动机、目的。

  (3)寻找资料和有关资料的积累:围绕目标、动机,搜索与创意动机有关的资料。

  (4)弄清问题:搞懂问题的表述形式,找出问题的框架和细节(聚焦目标、分化问题、把握要点、扩展重点),寻找问题的新表述形式。

  (5)生成思路和选择思路。

  (6)进行思考组合。

  (7)创意生成、总结及实施。

创意策划 篇4

  活动背景

  现今很多大学生,他们拥有很多新奇,有创意的idea。但是却总是缺少那么一个很好的平台。我们的活动就是给这样的同学一个展示自己的平台,尽情释放你的才能,把他们最想表达的,感觉最有创意最美好的东西通过自己手上的笔展现出来,给自己的青春新颜上色。本次活动也是给社区文化节的献礼,希望能够给社区文化节一个好的开端。也是宣传自律会的好的.机会。

  活动意义

  绘画是一种声音,表达自己内心深处最真挚的感情,展示自己最天马行空的想法和团队这间的凝集力,让整个校园更加的和谐,并激发学生的个性以及创造能力。

  活动主题

  校园魅力无限,个性自我展现

  组织机构

  主办单位:华侨大学社区中心

  承办单位:华侨大学校自律会

  活动时间:XX年x月x号到x月x

  活动地点:华侨大学

  参赛对象:全校学生

  报名方式:现场报名

  活动内容

  一、前期宣传:

  (时间初步设定x月x日开始)

  1、 摊点宣传:

  a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,选手现场报名。

  b.可以考虑现场放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。

  c.在摊位展示宣传海报(风采照片展示)。

  2、在4号篮球场拉横幅和在华园大道、华园西路张贴海报。

  3、在各宿舍楼栋贴宣传条。

  4、路标,树标,logo:在通往赛场的路/树上贴上小脚丫等造型的引导路标。

  5、在社区微博、人人、以及干事qq/msn等状态发布关于本次活动的宣传。

  6、在《华园之声》杂志中的社区文化节活动立项表中将提及此次活动。

  7、通过校广播台对此次活动进行宣传。

  8.通过现场作画吸引人,利用一件t恤,让值班的人在人流量多的时候在那边把t恤挂起来涂鸦. (同一件一直反复利用)

  9.工作人员利用自身在班级优势,在班级宣传 (可选在和其他班级上课的时间段)

  二、活动流程

  初赛阶段

  x月x号至x号,在华园大道摆摊分发宣传单和收集报名表。比赛分为两个赛区:1:手绘组,由参赛人员自己在t恤上作画,尽情释放才能;2:电脑设计组,由参赛人员在电脑进行原创设计(注意:原创,若被发现作品抄袭即作废)。两赛区均须在规定时间内上交作品,且两赛区分开评选。

  注意:在摆摊点根据报名表发放白色t恤给参赛人员, 并收5元的抵押金,并在各个团队交作品后,将押金归还各个团队。在规定时间内上交的作品方才有效,否者是为弃权。

  评选:全体自律会,一人一票,选出得票数前30的作

  品(按实际参赛的作品,以比例进行筛选)进入复赛。

  复赛阶段

  在金川一楼会展厅,将三十位同学的创意t恤张贴出来(电脑组打印出彩色纸作品),在金川展厅,利用电脑放映ppt,(选手提前把t恤照下来 附上理念发给工作人员)选手在各自作品前为评委和观众讲解拉人气,展示给学校的全体师生看,再由全体师生们选出心目中最喜欢的作品。

  评选:1、大众评审:晋级决赛张贴出来的作品旁设有投票箱,

  由全校师生投票。本次结果占总分的30%。

  2、专业评审:邀请美院老师和相关领导,对作品进行评

  价打分其占总分70%。

  3、在两赛区中分别选出5个(手绘组)、3个(电脑组)最佳作品(其中,将赛区2的电脑设计获奖作品喷绘在t恤上做出成品)最后获胜的八对团队将在最后的社区文化节的晚会活动上走台秀,展示自己的作品。主要形式:由选手们穿着自己diy的t恤,进行一场走秀活动。并现场颁发证书,奖品和奖金。

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