生日会策划

时间:2024-08-14 10:05:49 阅读 我要投稿

生日会策划 篇1

  第一项:伴奏音乐:

生日会策划优选(9篇)

  主持人开场白、宣布名单

  尊敬的各位来宾,×××亲爱的伙伴们,大家晚上好!在这秋高气爽,硕果累累的丰收季节,在这美丽的夜晚,在这欢聚的时刻,迎来我们公司×月份的员工生日。首先请允许我代表的全体员工对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢;同时要对×月份的寿星们表示深深的祝福。今天我们大家一起庆祝寿星们的生日,让我们点燃生日的蜡烛,唱起生日的赞歌,让寿星们在歌声中许下来年的愿望!并送上我们最美好的祝福!

  就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐,分享生命绽放的美丽!祝愿寿星们岁岁年年详和平安,永远年轻,开心永恒。并祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺,前景美好,好运连连!相信今晚我们大家的歌声和笑语,将伴随你们度过一个难忘的生日之夜!

  接下来,就由请寿星们闪亮登场,与大家见面!(礼花)

  第二项:×总寄语

  第三项:游戏《友情对对碰》接歌“生日快乐”四个字

  第三项:上蛋糕、关灯、一起唱生日歌

  第四项:煸情环节,寿星为大家分享在生活的××年中,最让自己感动的一件事。(背景配乐)

  第五项:人事部送上生日祝福诗歌《祝你生日快乐》

  第六项:寿星模仿秀

  项目:寿星们抽主持人手中的项目,抽到哪一项,就进行表演,大家猜,猜对算胜利,如未表演到位,猜不对,则自行表演节目(表演节目时间控制在1分钟以内)。

  第七项:分享蛋糕

  第八项:结束(背景音乐《难忘今宵》)

  结束语:今晚我们这里歌声阵阵,笑语片片,所有的祝福和问候,相信我们的寿星都收下了。是友情和关爱让我们相聚相济,一起渡过这段难忘的'时光;是提供这样一个平台,让我们彼此相识相知,让我们记住这个快乐和充满温情的夜晚,把真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田;让我们的友谊跟随着工作的升华,让阳光灿烂的日子永远伴随我们生命的每一天!让我们再一次祝福寿星们在未来的岁月里,风调雨顺,岁岁平安!

  附

  祝你生日快乐 (配乐:)

  让我们紧衔一句祝福

  把她送到你的身边

  让她在你的身边萌芽茁长

  让她长成一颗颗晶亮的星星

  在你的天空飞扬

  黄昏用黑色渲染行者的双眼

  而我们的祝福会让星星把你的旅途照亮

  象烛芒守护你的今宵

  漫天星子会让你的每一个昼夜闪烁金光

  我们的祝福

  是那潺潺的星光的流水

  流过你的明眸、你的皓齿

  流到你的心上

  让我们深切的一句祝福

  成为祝福中最真挚的一个字

  最耀眼的一个词

  最感人的一句话

  在你的耳畔飘荡

  让我们的祝福

  成为你的影子

  让我们最真纯的心愿

  伴你在时空的隧道流浪

  祝你:生日快乐!

生日会策划 篇2

  一、晚会主题

 20xx年xxx学生会成立三周年主题

 二、晚会目标

  庆祝xxx学生会成立三周年生日快乐,融合师生情谊,促进各部门人员友谊,展示xxx学院风采。

  三、时间、地点

 xxx年xx月xx日x时x座xxx

  四、各项准备工作(在确定晚会的演出、时间、地点后就要积极做好一系列准备工作)

 (一)及时做好宣传,扩大晚会影响,吸引广大师生关注和参与到晚会中来。

  (二)征集晚会节目或下达晚会节目任务:

  (1)若参加的节目较多要组织人员对节目进行初选,确定正式演出节目。

  (2)若按照节目形式下达的任务,则要组织人员加强节目准备情况的检查和指导,确保节目质量,在确定正式节目后要设计制作好节目单。

  (三)晚会正式举行之前,组织节目进行彩排,彩排后要对节目演出中的问题进行分析提出下一步工作要求

  (四)确保工作人员。晚会需要一大批工作人员,主要有:主持人、后勤组、礼仪组、纪检组、道具组。

  (五)精心设计,布置晚会。舞台布置要突出主题,力求简洁大方,具有较强的创意。

  (六)做好演出场地安全检查。设施设备的'装备。

  五、做好正式演出的组织工作。

  (一)安全保卫的落实,紧急情况应急措施的准备情况。

  (二)做好观众的组织工作,安全有序的入场。

  (三)确保所有的工作人员演出人员领导老师们按时入场。

  (四)做好舞台演出的指挥,随时检查各工种环节,确保按照预定方案演出,若紧急情况要灵活处理。

  六、做好演出后的各项工作

  (一)演出后做好场所清理工作,避免各种安全隐患,如观众是否完全离场,水电是否关闭等

  (二)及时对演出的优秀节目进行表扬。

  (三)做好晚会的总结工作,对晚会组织的各项工作环节进行加大,总结经验,发现问题,提高组织类似活动的能力

  七、主办单位

  xxx学生会

生日会策划 篇3

  一、活动主题:我们的爱,一路随行

  二、活动主办:XX集团

  三、活动时间:20xx年4月30日

  四、活动地点:二楼会所

  五、前期准备工作

  1、30号早上在公司大门入口处设置祝福语收集处,将部分祝福在生日会上分享(物品准备:办公桌一张,笔数支,便贴纸数张,纸箱一个)

  2、投影仪一个,随时播放与本次主题有关的PPT和音乐。

  3、照相机两部,并事先安排专门的拍照人员,在生日会开始前开始至生日会中途,在参加生日会人员当中收集爱的祝愿,并准备一张图片,所有的人按照图片上的姿势(一男一女,如两人摆出一个心形,以响应主题),至少收集十张,在生日会后期投放至投影仪,与所有的.人分享。

  4、准备气球200(两袋),在生日会的前一天准备好(三个一串,并有多于的绳子以便于绑在脚上,大概准备40串)

  5、给每一个4月份生日的员工发出邀请(小卡片),同时放在人事部给的祝福卡片里面。

  6、将本月生日会的宣传口号张贴至生日专栏。

  7、给各部门领导发邀请函。

  六、活动当天流程

  1、主持人幕后宣布生日会开始

  2、后场进入——舞蹈“爱的华尔兹”(会议室后门,准备玫瑰五朵

  舞蹈终止时随即播放生日歌,主持人上场,工作人员由后门推出生日蛋糕(已点蜡烛)

  3、宣布获奖名单(上月优秀员工及感谢信获得者,PPT由人事部提供)

  4、游戏“偷天陷阱”

  要求:两男两女,成功走到对面就OK。

  先制作道具找一些红绳,中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要准备眼罩根据参加人数,再准备背景音乐disco。请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,练习几次后,蒙上他们的眼睛,音乐响起,让他们走,这时候高潮是,主持人让所有的助手把绳子拿开,你就会看到很精彩的表演了,注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等。

  5、节目二(待定)

  6、游戏“踩气球”

  要求:

  在主持人宣布游戏规则前,工作人员给在场的所有人发两串气球,事先不要告诉观众这是为游戏准备的,发完之后公布游戏规则,手中拿有气球的人必须参加游戏,最后气球最多者(一名)获胜。

  7、抽最终大奖两名。

  七、奖项设置

  1、最幽默寿星奖

  2、最具人气寿星奖

  3、最上镜寿星奖

  八、活动负责人

  执行总监:XX

  策划:XX

  主持:XX

  七、道具准备:

  气球200个,红绳一卷,红玫瑰5朵,打气筒一个,办公桌一张,纸箱一个,笔数支,便签纸数张,祝福卡片9(根据当月生日人数),照相机两个,凳子五张,口布五条,剪刀一把,无限麦克风三个(有工程部提供),投影仪1个,电脑1台(可连接投影仪),所有奖品由人事部提供。

  八、活动预算

  生日蛋糕:100元

  气球:30元

  红绳一卷:2元

  红玫瑰:25元

  打气筒:15元

  奖品:100/人(根据当月生日人数而定)

  共计: 元

  九、备用游戏:抱抱团

  注:1、请确保当天现场的投影仪、电脑等准备到位

生日会策划 篇4

  第一项:主持人开场白:小朋友们在活动开始之前我们一起来做一个热身运动(水果拳)请小朋友们全体起立,向后转。

  A:尊敬的各位家长,

  B:亲爱的小朋友们,

  合:大家早上好!

  A:在这特别的一天,在这欢聚的时刻,迎来了我们奇特乐幼儿园20xx年12月份和20xx年1月份的集体生日会,

  B:首先,我们将这份快乐的音符送给在场所有的人,愿你们拥有365个美丽快乐的日子!让小寿星们在歌声中许下来年的愿望!并送上我们最美好的祝福。

  A: 祝愿今天的小寿星们岁岁年年,祥和平安,一帆风顺,前景美好,好运连连,开心快乐!好好学习,天天向上,将来成为祖国的栋梁之才!同时祝愿在座的所有人,身体健康,生活幸福,工作顺利,万事如意!

  B:我宣布12月份和1月份生日庆典现在开始。

  A:接下来就让我们一起来分享生日的甜蜜和快乐,分享生命绽放的美丽! 相信我们大家的歌声和笑语,将伴随你们度过一个难忘的生日!

  第二项:请小寿星们登场(音乐:Gee)

  B:下面请听到自己名字的小朋友到台上来。(从小到大排序)

  第三项:集体歌舞表演(以班级为组进行介绍)

  A:小朋友们猜一猜,为什么要请他们上来呢。

  A: 对!今天是幼儿园为他们举行的集体生日会,他们过生日,你们准备礼物了吗?

  A: 没关系!我们一起为小寿星表演一个精彩节目当做生日礼物!好不好? A: 那就请小朋友们全体起立,献上精彩的节目。祝小寿星们生日快乐!音乐响起来!(如果感到幸福就拍拍手)

  第四项:家长出场

  B:小朋友们表演结束了,我们还请了神秘嘉宾到场。我们大家找找看他们在哪儿?下面请小朋友们用热烈的掌声请出我们的嘉宾(音乐: can you feel it)

  第五项:上蛋糕、一起唱生日歌,点蜡烛吹蜡烛(音乐:生日快乐) A: 请家长为宝贝点燃生日蜡烛。 亲爱的`孩子们,每一只蜡烛代表一个心愿,一份祝福。每一支蜡烛孕育着一种希望,一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长,一分健康。(蜡烛点完了说下一句)

  A:欢聚在这里,让我们唱起生日的歌,幸福在这里,让我们跳起快乐的舞。我们把缤纷的音符编织成一份深深的祝福,祝台上所以的小朋友生日快乐。【生日快乐歌响起】请小朋友们一起唱响生日的赞歌。

  B:现在色彩绚丽的蜡烛已经全部燃起来了。美丽的烛光映红了我们的笑脸,映红了我们的希望。小朋友让我们在美丽的烛光中,双手合实,闭上眼睛,许下一个美好的愿望。这个愿望可以送给爸爸,妈妈。送给老师,小伙伴。也可以送给你自己。 B:好了,在这里老师祝你们的心愿早日实现,让我们用力一起吹灭蜡烛。我数三、二一,我们一起吹灭生日的蜡烛。三、二、一 第七项:音乐表演《感恩的心》

  A:爸爸妈妈对我们的爱是无私(si)的,让我们怀着一颗感恩的心对爸爸妈妈说:爸爸妈妈,我永远爱你们!请小寿星们转身和我们的爸爸妈妈来一个深深的拥抱。

  B:下面有请全体师生和家长一起表演《感恩的心》

  B: 请家长们用老师发的笔和纸写上对宝贝儿的祝福,写好愿望贴的家长请交给我们的周老师和唐老师,在这里、我也代表所有的老师对宝贝儿们说一句:祝你们生日快乐,愿你们身体健康,天天开心!!!

  第八项:结束(离场音乐《我们都是好孩子》)

  A:今天我们这里歌声阵阵,笑语片片,所有的祝福和问候相信我们的寿星都已收下,20xx年12月份和20xx年1月份的生日会到此结束。请各班老师带领小朋友依次回到教室。过生日的小朋友和家长留下来合影。谢谢大家!

生日会策划 篇5

  主办:团总支部

  承办:综合办公室

  一、活动目的:

  增进公司各部门员工之间交流,丰富员工业余生活,营造良好的办公氛围。秉持“”的理念,践行优秀企业文化,展示公司对员工的关怀,提升员工幸福感,促进公司大团结,助力公司良性发展。

  二、活动人员:

  暂定机关各部门每月过生日的员工,暂以身份证上日期为准。(与人力对接获取名单)

  三、活动地点:

  机关一楼食堂餐厅。

  四、活动流程:

  1、会场布置:

  A. 食堂墙上张贴“集体生日Party会”“生日快乐”“大家辛苦了”标语,指引寿星们进入会场。

  B. 餐厅内布置:悬挂一些生日气球,彩带。

  C. 餐桌摆放:两张拼起来,寿星面门而坐,便于摆放蛋糕、拍照,方便寿星们和大家交流。

  2、所需物品:

  1. 生日签到表

  2. 当月生日名单

  3. 生日贺卡(由办公室购买后,交与总经理、书记填写)

  4. 生日小礼品(待议,暂定30—50元左右)

  5. 生日大蛋糕(多准备寿星生日帽,餐盘、刀叉、细蜡烛、打火机)

  6. 便利贴、彩笔、气球等

  7. 一楼食堂准备好音响、播放生日歌等喜庆歌曲。

  8. 一楼食堂准备加餐食材(多做几个好菜),为寿星准备长寿面。

  3、活动开始:

  生日歌播放开启,烘托生日气氛。

  工作人员领着寿星进入会场,各自就坐,为寿星带上生日帽。

  工作人员负责生日Party拍照、记录、道具发放等工作。

  A、由蓝总、书记为寿星颁发贺卡、小礼品。(拍照合影)

  B、寿星切蛋糕、大家共享蛋糕。

  C、提前准备好寿星的.碗筷、吃蛋糕结束后,由食堂大姐为寿星盛好长寿面。

  D、游戏生日:(此环节酌情而定,可取消)

  准备几个室内小游戏供寿星娱乐,如:

  a) 成语接龙:由主持人出第一个成语,如: “欣欣向荣”。按座位顺序由顺次接这一成语,依此类推,谐音亦可,接不上或瞎编者罚唱歌一首;

  b) 正话反说:主持人事先准备好一些词语,先由主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“我爱你”,游戏者要立刻说出“你爱我”,说错或者卡住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,如“我天天喂猪”,如此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。五个字以上仍然反说正确的游戏者,可获小奖品一份。

  c) 蹲坑游戏:每个人代表一种水果,然后边唱边蹲“萝卜蹲萝卜蹲,萝卜蹲完黄瓜蹲”,继续传递。

  E、生日涂鸦:

  生日party上,准备好纸、颜料或者彩色铅笔,请参加寿星集体各自写下生日愿望或理想,然后贴在幸福树上(祝福树可在画在一张大白纸上,或画在墙上)。

  G、歌唱生日:

  工作人员端着蛋糕上场,全体起立恭迎蛋糕。可以每个员工一根蜡烛,传递点燃蜡烛,围成圈齐唱生日歌,然后吹蜡烛,许愿(可播放轻音乐),切蛋糕。(可跳过游戏环节直接分享蛋糕、寿星长寿面,大家开饭)

  H、领导总结。

  4、会场清理:

  A. 生日结束后,办公室组织及时清理生日会场。

  B. 道具回收,剩余物品统计。

  C. 签到表、生日领用表扫描留底。

  D. 整理照片,新闻稿件宣传。

  五、注意事项:

  1. 确保生日过程中参加人员安全、蜡烛使用后注意消灭明火。

  2. 物品回收统计工作。

  3. 每种游戏的时间不要持续太久,游戏的形式也最好以参与为主,不分出名次,只要参加都能得到小小的鼓励。

  4. 生日Party后的跟踪报道、材料整理留底保存。

生日会策划 篇6

  一、 活动背景

  20xx级生物科学是一个优秀的班级,自然也会有班级自身的特色。我们班有自己的班歌、班徽,更有一个特色的班级活动——班级生日会,同时它也将成为我班的传统活动,为了此次活动的正常有序开展,我班委会特此做了精心的策划。

  二、 活动目的

  为了加强我班同学对班集体的归宿感和认同感,增强班级凝聚力,激发同为建设班级而努力,让同学们更深切的感受到班集体这个大家庭所带来的温暖。我班特此举办了此次班级生日会。

  三、 活动时间

  20xx年10月23日晚7:30—10:00

  四、 活动地点

  理科楼324教室

  五、 参与人员

  20xx级生物科学全体同学

  六、 活动流程

  1.刘晓婷、唐菊梅、赵静等七位同学开场T台秀

  2.主持人马荣昌、湛文芳同学致开场白,回归我班一年来的欢喜与辛酸、成功与失败。介绍嘉宾:雷美丽老师、马卓马杰老师、苏旭老师。

  3.各宿舍准备的.节目分别上场表演《自由飞翔》、朗诵《青春漫语》、《今生缘》、《今天你要嫁给我》

  4.游戏环节:答问撕报纸

  游戏规则:现场自愿产生两组,每组两人(一男一女),分别站在一张报纸上,准备就位后,主持人开始出题,两组队员依次答题,答对者不撕报纸,答错者撕掉一半报纸 。最后,队员都站在报纸上的队伍获胜。 。

  5.继续节目表演小品《心理治疗》、《朋友别哭》、锅庄《舞踏》、《我只在乎你》

  6.游戏就是英雄救美。

  道具:椅子;环形锁

  参加人员:6个女生、2个男生

  游戏规则:6个排成两列,每人间隔约1米,每人坐在凳子上,手里拿一把锁。然后每队选1名男队员,在他面前有3把钥匙,他一次只能拿一把钥匙,去打开 锁救出美人,必须按前后顺序进行。打不开锁就必须回来换。看哪队先救出所有人。

  7.大家一起唱班歌《水手》,点燃蜡烛,唱生日快乐歌,再由嘉宾和班委一起给大家分蛋糕,集体大狂欢。

  8.嘉宾致辞,主持人宣布活动结束,人员退场。

  七、经费预算

  1.生日蛋糕:270元

  2.瓜子水果:190元

  合计:460元

  八、注意事项

  1.作为班级的特色活动,敦促每个宿舍的宿舍长做好通知工作,保证班级每位同学都能准时参加

  2.班委切实履行自身责任,成员之间分工明确,充分发挥班委的作用。

  3.各位同学在活动中需注意设施安全,场地卫生。

  4.嘉宾到场之后班委需一起迎接入嘉宾席。

生日会策划 篇7

  活动目标

  1.积极参加生日策划活动,并能大胆地表达自己的想法。

  2.学习站在他人的角度思考问题。

  3.感受集体的快乐与温暖。

  活动准备

  《生日会》海报一幅,小组记录纸若干,月历一张;生日活动的PPT,内容包括过生日幼儿的照片、以往幼儿集体生日活动的照片等;展示板;《生日歌》。

  活动过程

  一、播放PPT导入活动

  1.教师指导语:今天老师请来了几位小嘉宾,我们一起来看看他们是谁。(随着PPT的播放,师幼共同念幼儿的名字,活动在热烈、欢快的气氛中开始。)

  师:猜猜为什么他们是今天的小嘉宾?我们要做什么呢?

  (这是一个开放性的问题,教师没有任何指向性的暗示。因此,幼儿的回答完全凭借个人的已有经验。也正因为如此,幼儿的讲述才是丰富而多样的,如:我们要为他们画像:他们表现好,老师表扬他们;他们要为我们讲故事……幼儿的不同回答,教师的亲切微笑,激起了幼儿猜想讲述的积极性以及对今天活动的期待。)

  2.播放《生日歌》,教师与幼儿一起随音乐拍手唱歌。

  3.教师指导语:这些小朋友马上就要过生日了,今天我们就要一起商量为他们准备一个生日会,过一个集体生日。

  二、展示《生日会》海报,引出活动主题

  1.提问:什么是集体生日?集体生日可以怎么过?

  (这一问题对幼儿具有一定的挑战性,因为幼儿虽然经历过多次生日活动,但在班级中过集体生日也许是第一次。因此,在这里教师有必要让幼儿了解什么是集体生日。如何过“集体生日”,教师把活动的决定权交给幼儿,启发幼儿大胆设想与讲述。为了使幼儿对集体生日有一个更直观的了解,也使活动中的师幼互动更为有效,教师将以前幼儿过集体生日时留下的资料制作成PPT,活动中根据幼儿的讲述随机播放,如:唱生日歌、吃蛋糕、小寿星许愿、跳舞等。)

  2.教师指导语:吃生日蛋糕、送礼物这是我们每次过生日时都有的,所以集体生日的时候我们也要吃生日蛋糕,也要给小寿星们送礼物。那么除了吃蛋糕、送礼物,我们这么多小朋友在一起,还可以做些什么,让小寿星们感到在幼儿园过集体生日特别开心,觉得我们班真好呢?

  (这一问题的抛出,是对幼儿既有思维的一种突破,也提出了幼儿园集体过生日与家庭单个过生日的不同,其目的在于唤起幼儿的主体意识。活动过程中教师鼓励幼儿大胆讲述,不轻易否认。)

  三、策划“生日会”

  1.教师指导语:集体生日活动可做的事情真多,那你们最想做的是什么呢?现在我们就分成小组来商量。

  (小组商量给予了幼儿争辩的机会,同时能让更多的幼儿参与其中。)

  2.提问:你们觉得商量的时候可以征求谁的意见?为什么?

  (这是教师精心设计的问题,其目的在于初步引导幼儿学习站在他人的角度思考问题。活动中当教师提出商量时要征求意见的时候,好多幼儿都提出要征求小寿星的意见,理由是小寿星过生日,要让他们开心,做他们喜欢的事情。可见,活动中教师的巧妙设问非常重要,教育的理想境界就是教育无痕。)

  3.提出要求:每组推选一名组长,由组长把大家的想法记录下来;以音乐为信号,音乐结束就回到座位上,各组长把记录纸贴在展示板上。

  4.幼儿分组讨论.教师关注幼儿讨论的情况,及时了解讨论的内容以及对小寿星意见的征询与采纳情况。

  (活动过程中教师切记自己仅仅是一名观察者与倾听者,不要过多干预幼儿的讨论。)

  5.集体交流:每组由一名幼儿介绍策划的方案,教师提醒介绍的幼儿声音要响亮,让大家都能听清楚。同时,要求其他的幼儿认真倾听。

  (这一环节非常重要,它是对教师实践智慧的考量。因为,幼儿的讨论方案可谓五花八门,是教师不可预想的。因此,需要教师根据幼儿的介绍现场作出及时而适宜的判断与反应,既要尊重幼儿,又要给予积极而合理的引领,使幼儿的设想在以后的活动中得以实现,这样才能凸显此活动的价值与意义。活动前与活动中对幼儿提出讲述与倾听的要求,这是培养幼儿能力与习惯的需要,同时,也是建立有序课堂,保障活动有效的需要。)

  6.小寿星选择活动:请每个小寿星在所有活动中选择一个自己最喜欢、且最想参加的活动,并粘贴在《生日会》海报上。

  (这一环节设计非常巧妙,在强化小寿星主体地位的同时,更使幼儿懂得生日活动要顾及寿星的喜好与感受,这样小寿星才能体验集体生日活动的快乐。此外,让小寿星选择活动也较好地解决了活动方案太多而无法一一落实的现实。活动过程中,教师可通过追问“你为什么选择这个活动”来了解小寿星的真实想法,也可让小寿星说说自己的感受等,以此渲染活动的气氛。)

  四、确定活动时间

  1.教师指导语:每个小寿星都选择了自己喜欢的活动,这样我们的集体生日会就策划好了,接下来我们就要为生日活动精心准备,你们觉得需要准备多长时间?为什么?

  (在教师的引导下让孩子决定准备时间,这既是教师对幼儿的放手与尊重,也是教师有意识培养幼儿规划与安排的能力。虽然幼儿不能像成人那样周密安排,但却能引起幼儿的思考。)

  2.根据幼儿提出的准备时间,教师与幼儿一起在月历上找出相应的日期,即几月几号星期几,并在《生日会》海报上填写日期和班级。

  五、活动结束

  教师结语:我们班为几位小朋友共同准备的生日聚会,时间是×月×号星期×,到时大家在一起吃蛋糕、送礼物、玩好玩的游戏……下面我们就一起精心准备,我们要让这个集体生日成为小寿星们最难忘的一次生日。

  活动延伸

  1.教师与幼儿一起根据所确定的内容有计划地准备,并与幼儿园相关部门联系,一一落实所有既定内容。

  2.此次活动之后,可定期在班内举行集体生日活动,如一个季度举行一次,从而让每一个幼儿都有机会在幼儿园过一次集体生日。

  活动分析

  一般孩子们过生日,祝福主要来自于自己的长辈,如果孩子能在生日时得到同伴和老师的祝福,他们获得的感受与体验将更为丰富与深刻,因此,幼儿园为孩子们举行“集体生日会”意义非同寻常。整个生日会的策划过程,幼儿自主地选择与决定,在讨论与协商中学习换位思考,学习与人合作。他们感受到了活动的快乐,集体的温暖,同时,也感受到了自我的价值。而教师则是幼儿活动的引领者、协作者,很多时候教师的职责与任务就是唤起幼儿的主体意识。从活动的延伸中我们可以推断,此次生日会的策划活动仅仅是集体生日活动的`开始,在以后的一段时间内,孩子们或制作生日礼物、或排练节目、或准备道具等,也许这些事情并没有什么特别,但对于幼儿来说意义却大不相同,因为这是他们策划认同的,是他们向往的,他们在实现着自己的美好愿望。我想这就是我们所期望的有意义有质量的幼儿园生活,作为教育一线的教师,我们应将此作为终身的教育追求。

  首先,要将学习置于有意义的事件中。有意义的事件对幼儿来说是真实的,有着具体的、特定的情境,它既是幼儿有效的学习资源,又是幼儿有效的学习途径,蕴含着各种发展机遇和丰富的学习可能性。因此,教师要与幼儿共同架构有意义的事件,使幼儿能积极地投入和真正地参与。而有意义的事件源于幼儿的生活,需要教师及时捕捉、整合运用,并努力转化成幼儿想参与的活动。也只有这样,幼儿的身体与心灵才能协调参与,幼儿的学习与发展才能成为可能,学习才能使幼儿获得有益于身心发展的经验。

  其次,要将幼儿置于学习的主体位置。教师所需关注的并不仅仅是活动的种类,还应关注是否是幼儿的主体性活动。因为,只有幼儿的主体性活动,才能称其为幼儿真正的活动。活动的有效并不在于教师教了什么,而在于幼儿在活动中经历了什么,体验了什么。因此,设计组织活动时,教师首要考虑的是活动中幼儿能做什么?如何做?活动能否引起幼儿的认知冲突?是否对幼儿具有一定的挑战性?能否让幼儿获得有益的经验等。理清这些关系非常重要,因为,它能保证幼儿真正成为学习与发展的主动者。大班社会活动“策划生日会”较好地诠释了以上理念。

生日会策划 篇8

  活动目的:为进一步提升大学生个人素养,同时为广大棋艺爱好者提供一次积极发展自我,充分发展才艺和思维能力的机会,西华大学电气信息学院测控一、四班准备举行一次棋艺展示可以得到交流沟通,将华夏文明文化发扬广大,久扬传统。

  活动开展:

  活动时间:

  xx年12月18日晚上7:00 地点:5b-211

  布置:

  用彩色气球装饰 参与者:四班班级全体同学及一班同学代表 负责人:全体班委

  注意事项:

  活动时的气氛,参与者要遵守游戏规则等。

  经费预算:

  气球10元+蛋糕80元+集体食物50元+戒指自备+吸管3元+小奖品10元+打火机1元+大奖品30元=184元左右。

  活动流程:

  生日会:乘上蛋糕——唱生日歌——现场找一位同学唱《十年》调动气氛。

  游戏:红包发放——吸管运输——“婚礼”仪式——终极惩罚。

  棋子比赛:象棋、五子棋、斗地主。

  颁奖:预先准备好奖品。

  1、生日会

  乘上蛋糕——唱生日歌——现场找一位同学唱《十年》调动气氛。

  2、游戏

  红包发放

  准备28个红包,有10个红包里面分别写着“梁山伯,罗密欧,谢霆锋,张杰,郭靖,祝英台,朱丽叶,张柏芝,谢娜,黄蓉”各自配对,同性相配则配对成功,异性相配则配对失败接受最后终极惩罚。15个红包里面写着“送戒子”,3个红包里面写着获得“…奖品”主持人给予相应小奖品。

  吸管运输

  每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的“戒指”,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和戒指,而是用嘴叼吸管的姿势把戒指传给下个人,如果在中途戒指掉落,则正在传递戒指的两人接受终极惩罚,由主持人拾起戒指放在下一位同学嘴刁的吸管上继续传递,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上并送给配对成功的男方手中。

  “婚礼”仪式

  在8人里面配对后性别相同的意为配对成功。双方进行“石头、剪刀、布”赢的一方代表女方,在接过吸管送来的'戒指后全班为其举行婚礼,男方单腿跪地为女性戴上戒子,在此瞬间全体唱《婚礼进行曲》.

  终极惩罚

  对配对失败和传戒指受惩罚的人进行分组(一般为6人一组),主持人手中有六个签(分别是 1嘴巴 2手 2脚 1屁股)分别让每组6人分别抽签,然后惩罚开始,抽到嘴的同学(自己不能用手)在两个抽到手的同学的帮助下吹起气球,接着两个抽到脚的同学抬起抽到屁股的那个同学吧气球坐破。

  3、象棋比赛

  按报名对同学进行分组进行淘汰赛,象棋每组三局两胜制决出最后两人,斗地主每组打十局决出最后十人,五指棋每组五局三胜制决出最后两人。以上胜出人员在与来自一班的同学按照游戏规则游戏,直到决出最后的冠军。

  4、颁奖

  测控4班班委会

  xx年12月16日

生日会策划 篇9

  一、 活动主题:

  相聚生日会,团结班级情

  二、 活动背景:

  本学期已经过去了一半,而因受到天气影响和节假日放

  假日期安排的冲突,我班的班级活动一次也没有如期举行,这对打造我班凝聚力形成严峻的考验,也不利于班级凝聚力的加强。且经过调查,我班男女生之间、同学之间的交流存在一定程度上的中断,不利于团结班级同学进行学习和生活。

  三、 活动目的:

  让同学们调整好身心,保持积极奋进的心态,有足够的精力进行更好地学习,争取在日后的英语四级考试和日后的.期末考试中取得良好的成绩,同时结合五月份学校进行的系列心理活动,希望通过本次活动能在一定程度上培养本班同学的良好心态,展现大学生的青春活力,培养同学们的个性,提高学生的动手能力,将理论与实际相互结合,提高同学们的自身素质,增进同学之间的友情,加强班级凝聚力,为完善建设提供一定的必要条件。

  四、 活动对象:

  公共事务学院10级102班全体同学

  五、 活动组织者:

  10级102班班委

  六、 活动时间、地点:

  时间:20xx年5月20日

  地点:东区田径场

  七、 工作安排:

  活动准备阶段人员安排:

  1、活动踩点(班长)

  2、向老师申请开展活动,并邀请老师参加(班长)

  3、向同学宣传活动,确定参加人数(组织委)

  4、采购所需物品(团支书、生活委)

  5、准备游戏所需物品(文体委、宣传委)

  6、准备应急药品(学习委)

  活动执行阶段人员安排:

  1、组织同学到达场地,注意点清人数,确保最大程度的本班人数参与,并保证活动中的安全,有任何情况及时传达主要负责人。在田径场上玩游戏时注意安全隐患,并能及时告知同学(组织委)

  2、清理现场垃圾(所有同学)

  3、拍摄照片及收集相关材料,活动结束后出一则相关材料新闻(班长、宣传委)

  4、组织开展游戏(文体委、生活委)

  5、总协调人和总负责人(班长)

  6、后勤保障,主要应对紧急的伤病处理(携带小型药箱前往)(学习委)

  活动后期:

  1、现场图片收集、制作PPT(宣传委)

  2、活动总结(班长、团支书)

  八、 活动内容:

  1、过生日者表演节目

  2、集体唱歌(或跳舞、或交流个人感想、或表演个人才华等)

  3、每个同学表达对班级的祝福(或建议,或意见)

  4、进行小游戏,活跃现场气氛,增进同学情谊,让同学体会到家的感觉

  5、合照留念

  九、 注意事项:

  1、大家团结一心做好准备工作

  2、对一些可能的突发事件进行方案准备

  3、准备食物时要考虑到各方面问题,例如大众喜好

  4、留意同学的情绪、行为是否有异常,要多加关心

  5、发现存在任何问题及时向上传达

  十、 经费预算:

  水果130元

  饮料60元

  其他零食100元

  游戏道具10元

  合计300元

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