分离焦虑持续到几岁，分离焦虑障碍是焦虑障碍中亚型，大多数是见于儿童，是指儿童与依赖对象，比如父母亲或者亲人分离时产生一种焦虑情绪，现在分享分离焦虑持续到几岁？
分离焦虑持续到几岁1
出现分离焦虑综合症的宝宝，一般在10个月至一岁半时达到高峰，会在一岁半至两岁后逐渐消失。对于宝宝的情感发育阶段来说，宝妈宝爸是非常温馨的，当然这是从某些角度来说。但是从另一方面来说，其实令家人是非常痛苦的。宝宝的这种黏着是对家人来说是一种依恋的表现，也是对家人回馈的爱，所出现的举动。
当宝宝扑倒你的怀里的时候，那种浓烈的情感可以将你淹没，特别是当宝妈妈意识到没有人包括宝宝本身会像他在这一阶段将你看得那么完美。
另外宝妈妈可能因为宝宝不停的纠缠而感到窒息。当宝妈妈离开宝宝的时候，看到宝宝哭的样子，又会感到伤心而悲恶感。但幸运的是，这种双重的感情煎熬最后会随着宝宝分离焦虑症的消失而一起消失。
对于分离焦虑症期间的宝宝来说，宝妈妈需要尽可能的，淡化你要离开的气氛，宝妈妈需要做到以下几点：
1、在宝宝疲倦、饥饿或者是生病的'时候，分离焦虑症的症状是更加严重的。如果宝妈妈计划要外出离开宝宝的时候，最好是将宝宝喂饱、或者是安排宝宝入睡再离开。
2、如果宝妈妈想离开宝宝，但宝宝迟迟不入睡，这时你是可以拿一些玩具，或者是叫家里的另一个人，比如宝爸爸，来和宝宝一起玩的，这样可以转移他的注意力，再悄悄的溜走。
3、在平时宝妈妈需要和宝宝做一些短暂的分离练习，这样可以慢慢地让宝宝适应分离的情景。如果宝妈妈把宝宝送到保姆家、爷爷奶奶家、或者是托儿所时，不要放下宝宝就走。要多花一点时间和宝宝在一个新的环境里玩一会儿，让宝宝适应了新环境，宝妈妈在悄悄地离去。
小孩子的分离焦虑期一般会发生在六至七个月时。
分离焦虑期通常是指孩子非常黏着妈妈，当妈妈去洗澡或者上洗手间时就会放声大哭，这种情况就属于孩子分离焦虑的表现。小孩子在三四个月左右通常会开始跟人交流，也能够区分熟人和陌生人的不同
而到了六七个月左右，小孩子就会出现分离焦虑期，在没有事情时眼睛总是在搜索妈妈，见到妈妈后会非常高兴，但是妈妈离开一段时间就会出现害怕，这种情况通常是源于婴幼儿缺乏安全感所导致的，妈妈是孩子的依恋。
许多儿童在幼儿园早期患有分离焦虑症。在这种情况下，家长可以从以下几个方面来处理。
首先是安慰和支持孩子。因为孩子太小了，不能马上适应幼儿园的生活。家长应该在家里安慰孩子，并向孩子解释这只是幼儿园的短暂分离。父母会及时带孩子回家。
第二，在家时，父母需要更加关注孩子，让孩子感到安全。这样，随着时间的推移，孩子们可以很好地适应幼儿园的生活，从而减少分离焦虑的症状。然后，孩子可以逐渐延长分离焦虑的持续时间。例如，若是孩子上学早，上学的时间可以相对减少。例如，给孩子们半天时间去适应，给孩子一段过渡期去适应。随着时间的推移，大多数孩子都能调整自己。
18岁以下的儿童在分离焦虑期有持续一个月的症状，主要表现为担心所附的物品或照顾者永远不会回来，担心不在时会迷路、被绑架、受伤、住院等，以及可能看不到亲属。每次离开时，都会出现头痛、恶心和呕吐等身体症状，或者因为害怕离开而不去上学，甚至拒绝上学。
分离焦虑持续到几岁2
通常情况下，3岁宝宝分离焦虑期可能会持续半个月，也有可能会持续两个月，具体情况因人而异。
分离焦虑期通常是指宝宝脱离母亲时出现的一种消极情绪，通常会出现嚎啕大哭、又踢又闹等不良现象，随着时间推移，还有可能会出现表情迟钝的现象。如果宝宝适应周围环境较快，可能会持续半个月的时间才能使分离焦虑的情况逐渐消失。如果宝宝对周围环境适应度较慢，容易导致分离焦虑期的时间延长，可能会持续两个月可恢复到正常现象。
若宝宝分离焦虑期的症状在相应时间没有逐步好转，可及时携带宝宝去医院就诊，并判断宝宝是否出现心理性疾病，如果确诊为心理性疾病，可通过心理医生对其进行心理疏导，缓解负面情绪，促使症状得到缓解。
针对于处在分离焦虑期的宝宝，建议父母在日常生活中需要注意不应该过于迁就，可适当鼓励宝宝，使其尽快融入新的环境中。
宝宝分离焦虑多大出现？
“分离焦虑症（Separation Anxiety）”是孩子离开Care Giver时出现的一种消极的情绪体验，属于孩子在成熟过程中所要经历的正常阶段。
分离焦虑症的表现具有波动性，一般开始于宝宝出生后7、8个月，10-18个月时表现得最为强烈，可能反反复复持续到5-6岁。
当然这种体验是存在个体差异的，发生时间有早有晚、强有弱。不同孩子在表现Separation Anxiety时的方式也不尽相同。
孩子分离焦虑会持续多长时间
分离焦虑持续多长时间可能会有所不同，这取决于孩子和父母的反应。由于孩子的气质不同，在某些特定的情况下，分离焦虑会从婴儿期持续到小学阶段。
对于婴幼儿的分离焦虑，通常孩子在10-18个月大时达到顶峰，然后在18-24个月大时逐渐消失。
宝宝在4-7个月大时，会发展出一种"物体恒存"的感觉。他开始认识到物体都是独一无二的、永恒的，会发现这世上只有一个你。
当你离开他的视线，他知道你不是消失了，而是在某个地方。但同时他也意识到你和他不在一起了，这会让他非常不安。同时，由于他的时间感还很差，他不知道你什么时候或是否会回来。
于是，他开始表现出"分离焦虑"——即便你只是去隔壁房间，他都会惊慌的'哭起来。晚上睡觉，他也不愿意离开你，甚至半夜醒来用小手摸摸你是不是在身边。
面对父母以外的陌生照护人（如保姆、护士），他常常表现出极大的不适应，甚至会因为要和陌生叔叔阿姨独处而哭得撕心裂肺。
其实，无论是对亲人的分离焦虑，还是陌生人焦虑，通常都是孩子将达到的情感里程碑之一。
在这个阶段，由于孩子的安全感还没有建立充分，当面对熟悉的人或亲人离开或者有陌生人接近时，会感觉不安全、紧张或者害怕，于是表现出过分依恋熟悉的人、哭闹、发脾气等行为，这些反应都是正常的。
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