观察实录
情景
今天户外蒙三班小朋友一起去沙池玩，老师讲完规则，清清就跳进了沙池，迫不及待地抓起一把细沙，让沙子从他的手指缝中流出，落到手臂上，再从手臂上落到沙池里。这种感觉一定是让他惊喜万分的，因为他的脸上流露出难以掩饰的兴奋的表情。
过了一会儿，清清正在沙堆的下方专心致志地制作什么东西，旁边的一个孩子问：“你在做什么呀？”清清回答说：“我在做蛋糕。”“我可以跟你一起做吗？”“好啊！”他们两个开心地一起做起蛋糕来了。
专家分析
沙子既是固体的，也是流体的，就好像水一样，它很变化无常但又特别容易被掌握，有数不清的玩法，从很大程度上满足了孩子的想象力和创造力的需要。
除此之外，也会给孩子巨大的空间感和流动感。
沙子是很奇妙的，它是大自然赐予孩子们的最好的礼物，所以没有孩子不是喜欢玩沙的。
专家建议
1．理解孩子的玩沙行为
父母一定要理解孩子的玩沙玩水行为，要允许他们去玩，不要担心孩子的衣服被弄脏与发展孩子的天性相比，弄脏衣服又算得了什么呢？脏了衣服可以洗，孩子的天性丢了还能回来吗？
2．利用玩沙培养孩子的专注力
每个孩子都喜欢玩沙，都有玩沙的敏感期。一旦他们玩起来，他就会乐此不疲，就会非常专心。虽然玩沙很简单，但意义却非同一般。父母可以利用这样的机会，培养孩子的专注力，其实很简单，只要不去打扰孩子，干涉孩子就可以了。所以，父母应该给孩子玩沙的自由，孩子在这个自由的环境中，拥有选择的权利，那么他形成专注的品质就是自然而然的事情了。
3．培养孩子的创造力
沙是孩子创造力的源泉，多亲近沙能让孩子的想象力和创造力得到长足的发展。
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