孩子已经上幼儿园大班了，他会觉得自己长大了，而且已经很熟悉爸爸妈妈常常叮嘱的重点和说话方式了，于是就会时不时地坚持自己的想法，顶上几句。如果遇到父母不认同、压制自己的想法时，他会将父母平时说的一套一套如数还回来，顶嘴的情况就更加明显了。
情感丰富，语言功能增强
6岁的孩子会从幼儿园进入到小学阶段，情感会随着年龄更加丰富，当遇到无法表达的心情时，就会以反驳语气回答父母正在问他的问题。同时，语言掌握得更加熟练，不再是、3岁时的“我不”“不好”，表达反对时会说上一串话。这些其实都是他在经历长大的过程。
家庭沟通模式的影响
如果恰好最近多听了几次爸爸妈妈间的一问一驳的对话，孩子就会很容易被听来的对话模式所影响。轮到父母和他对话时，他会不经意地启动平时听来的对话模式，听上去就是他在一次次地顶嘴。
有话好好说
不与孩子较劲
父母发现孩子最近有点小逆反，并有自我主张时，切忌不要被孩子的说话模式带着走，那样反倒是在强化他的顶嘴行为。可以岔开他正在顶嘴的话题，也可以不在同一个话题上纠缠，这样孩子没有人和他对着说话，顶嘴模式也无法进行下去，自己也就觉着没意思了。
来些沟通小技巧
孩子不容易接受否定信息，而大人阻止孩子的方法却常常习惯了用否定命令句式，例如：“你不能这样”或者是“这样做是不对的”等。事实上，这样的语言对孩子往往是无效的，因为他不知道该怎样，也不知道什么才是对的。父母不妨试着在一阶段时间里不要用这样的话，而是说“我觉得这样也可以”或者就是站在一旁不发表任何意见，等孩子试错。久而久之，孩子不会将注意力放在和父母顶嘴上，而是忙于动手探索那些他感兴趣的事情了。
树立良好的沟通榜样
孩子是在家庭的互动沟通模式中成长的，父母是怎样的对话模式，会直接影响到他的行为习惯。如果家庭沟通模式是指责型、挑剔型的，孩子顶嘴现象就会比较严重。因此，当孩子出现顶嘴的现象时，父母不妨首先想想是不是最近彼此间是这样说话的，然后以身作则地将孩子的这一行为慢慢消除掉。