大学职业生涯规划

时间:2024-08-01 07:16:01 职场 我要投稿

  光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,我们又将开启新一轮的工作,请好好规划今后的职业发展道路。好的职业规划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的大学职业生涯规划,希望对大家有所帮助。

大学职业生涯规划精选(15篇)

大学职业生涯规划1

  自我分析

  1.价值观

  我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神,所以我一直认为,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。这样可以做到事半功倍。

  我的职业价值观(进行过职业价值观测试):工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,,是一种极大的满足。是一种极大的满足。

  2.性格

  比较外向,开朗,幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。

  3.兴趣

  平常喜欢打篮球,听音乐,逛街,交朋友。还喜欢上网,看些小说,喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣,比如学吉他,对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。

  4.能力

  计算机应用,office软件应用,听从指挥,有计划有思考的去完成一件任务。有责任心,上进心,做事认真投入,擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势,发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。但缺乏耐心、毅力。

  5.职业兴趣

  我的职业兴趣很广泛,由于我是学管理的',对管理方面的知识比较了解,可以学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。

  6.职业个性

  喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动,在独立的和负有职责情景中感到愉快,喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的。在工作中形成一定个人魅力,得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。

  7.职业价值观

  希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。

  自我分析小结

  所谓江山易改本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正,经常锻炼,增强体质,以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情,有同情心,反应敏捷,有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。

大学职业生涯规划2

  一、前言

  在今这个人才济济的时代,职业生涯规划开始成为这无硝烟场争夺战中的一把利器。对企业而言,要想活得更好的发展就得有很强的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的检测自我的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,若不精心的进行有效的规划,势必会造成自我生命和时间的浪费。

  作为当代大学生,有时候都会常常问自己我是谁,无法确定自己的需要,总是在茫然着,若未来还是带着这一脸的茫然踏入这个拥挤的社会,怎能符合社会的`需要,使自己占有一席之地?因此,在今,我试着为自己拟定下一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,虽然剧本总会被改变,但,有了确定的目标,才会有狠下心的动力,不管结局如何。

  二、自我分析

  (一)爱好:

  喜欢打羽毛球,喜欢不切实际的幻想,喜欢户外活动;

  (二) 优点:

  尝试性的做每一件自己所好奇的事情,有着良好的洞察力;

  (三)缺点:

  不坚定,少有自己的主见,不诚实的面对自己;

  (四)能力分析:

  对自己的能力,我是有所不相信的,但一定要分析时,我想我还是有潜在力的,一般在危急的情况下,我能临危不乱,对不能忍受之事也能笑着面对。

  (五)性格:

  我是一个既内向也外向的女孩,好奇心强,思路开阔,容易接受新事物,倾向于通过逻辑分析和推理做出决定,(看柯南太多)偶尔感情用事。擅于行动,而非言语,喜欢处理各种事情,喜欢探求新方法。具有良好的创造性和适应性,并且能在大多数社交情境中表现得轻松自如。

  a我的优势:

  1、开始一项新任务时,会让我感到愉快;

  2、面对新问题,我会发挥我拥有的随机应变的能力;

  3、我喜欢在团队中工作,感到自在 ;

  4、对具体的事物,我有敏锐的观察力 ;

  5、因为拥有较强的适应力,所以我愿意冒险和尝试新鲜事物;

  6、我愿意接受不同观点,跟随新鲜潮流而动;

  7、敢打敢拼,富有开拓精神,不惧怕风险和挑战。

  b我的不足:

  1、不喜欢规划自己的生活,喜欢及时行乐;

  2、缺乏耐心和/或无法忍受行政细节和手续,不喜欢过多的规矩和条条框框的官僚作风;

  3、有时表现得过于强势,让人难以接受;

  4、有时表现得莽撞,不计后果,时候后悔不及;

  5、注意力完全集中在有趣的活动上,喜欢不断地接受新的挑战,不愿意在目前沉闷的工作中消磨时间,难以估计自己行为带来的结果。

  三、职业生涯社会分析

  家庭环境:

  自己的职业完全由家人掌控,但我会尝试着去突破,给自己争取一个自由的机会。

  社会环境:

  不知道要怎么去述说这个我不太明白是社会,所以,只有努力去适应,让自己在实践中找寻答案。

  四、职业生涯目标与路线设定

  (一)自我分析

  我对我的专业不感兴趣,但我会克服这一让人犯难的情绪。

  (二)目标志向

  做一名出色的验箱师,在我的工作范围内好好的努力。

  (三)行动方案

  1、努力学习,把四级、货代、报关证书考下来。

  2、利用在校时间多多学习课外的书籍,如小国语言。

  3、在时机成熟时,把已注册的公司在进一步扩大,让自己更加的专业与敬业。

大学职业生涯规划3

  一、认识自我

  1、职业爱好

  我是一个相对来说不是很外向的男孩,因此我不是很爱好过于外向的工作,所以,我爱好比较稳固的工作,具体的讲,我最爱好最想做的是一位医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些合适于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来挑选自己的道路。

  2、职业价值观

  我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份合适自己的工作,想通过自己的工作做出自己的奉献,在其中学习,进步,并掌控一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,特别是对于我这样的想成为一位人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因此,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,满足常乐。

  3、性情特点

  如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人眼前,特别是在陌生的长辈眼前,我一样是不会有太多的话语的,但并不是说我爱好一个人独处,我爱好的与值得信任的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,由于只要我想去与别人联系,或者别人与我交换,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业挑选上我明白自己合适做什么,对我而言,根据个人爱好,爱好以及专业,我觉得我合适有关会计与语言研究方面的工作。

  4、胜任能力

  由于自己真诚,因此,我相对来说具有亲和力,这也是我在最大优势吧,加上自己的专业优势,做一位会计师,我能很好利用自己的发展自己,自己的性情温顺,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的.工作增加一份杰出的。至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆量有待增加,例如在大众眼前发言能力,我想自己应当多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。

  二、环境分析

  1、家庭环境

  我家住在小山村里,都是农民,为了生计爸爸不得在外打工,妈妈则大部分留在家里照管家里的日常起居,因此,家里的情形不是很好,但家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情形下都支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习环境,自己考上了大学,家里人很是高兴,他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事,他们只期望我过的好好的,而后留在他们身边,我要感谢我的爸爸妈妈,以后我要好好的陪陪他们。

  2、学校环境

  说实话,我所就读的是一所普通专科院校,但学校的教学设备很齐全,对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的环境也很好,但是,作为当代一位大学生,我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习环境,一个学习的平台,我在学校的专业学习,大多是通过自己学习掌控的,老师给的大多是引导,更多的是指导,在时实践体会方面,学校给我们的的确很有限,所以我们也应当多参加社会实践。

  三、职业目标定位及其分解组合

  1、职业目标的肯定

  结论:职业目标——将来从事会计、出纳或审计职业

  职业发展策略——将来计划挑选管理型行业

  职业发展路径——管理路线

  2、个人的SWOT分析

  现在结合本人的具体情形,包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情形、社会工作体会和职位意向来进行SWOT分析。

  1)Strengths(长处、优势)。第一,在专业上具有优势。由于目前在银行中普遍缺少熟知国际业务(如国际结算、外汇买卖)的国际金融专业的人员。其次,本人优秀的学习成绩也能够成为一块有力的敲门砖。再者,在个人特长方面,本人的英语口语比较好。第四,在班里任英语课代表一职,英语运用能力得到了很大程度的提升。第五,在社会工作体会方面,本人在担负系学生会卫生部曾获得优干等称号,并在大二暑期到校外兼职营销。

  2)Weaknesses(短处、劣势)。第一,在毕业院校和学历上有比较明显的劣势。在学历方面,大专的学历在就业的开始就已经缺少竞争力,以后的升迁也有一定的障碍。

  3)Opportunities(机会、机遇)。第一,要抓紧国际金融人才短缺这一机遇,努力地加强自己的业务能力,特别是国际结算和外汇买卖的能力。其次,要努力地增加自己在各个业务的工作体会,以增加升迁的机会。由于随着银行的国际化,势必有更多的国际业务产生,掌控更多的业务也就为自己增加了更多的筹码。

  4)Threats(要挟、风险)。第一,如果本人挑选就业,将失去进一步深造的机会。其次,一旦国际性金融人才趋向饱和,仅凭大专学历和一定的工作体会很难连续在银行金融行业生存下去。

  四、评估调剂

  职业生涯计划是一个动态的进程,必须根据实行结果的情形以及变化情形进行及时的评估与修正。

  1、评估的时间

  在一样情形下,定期(半年或一年)评估计划。当显现特别情形时,要随时评估并进行相应的调剂。

  2、计划调剂的原则:因时而动、随机应变

  根据可能的职业发展道路,对未来五到十年作初步计划,以下:

  20xx年—20xx年完成主要内容:

  a)学历、知识结构:获得大学专科文凭,英语过三级,获得运算机二级证书,考取会计证,如有可能,为注册会计师资格证书做准备。

  b)个人发展状态:与同学和老师相处和谐,有良好的人际关系。常常参加体育锤炼,有一个强健的体格。多参加学生会,社团等实践活动,提高自己的实践能力

  20xx年—20xx年

  完成主要内容:

  a)学历、知识结构:获得硕士文凭,通过分步骤的考取,获得注册会计师资格证。提高英语口语表达能力。

  b)个人发展状态:与同学和老师相处和谐,有良好的人际关系。结识一些经济经融方面的人物,提高人际关系网的质量。

  20xx年以后

  进入财政局或税务局,但最好是一家比较好的企业,处理好人际关系,不断积存体会。五年争取做到公司中层。

  3)短时间目标计划

  千里之行始于足下,做好每一天我该做好的事,终有一天成功的大门会向我敞开,我现在在做的就是让每一天过得充实成心义。

  A、大学在校期间整体计划:

  1、思想政治方面:提高思想认识,加入中国共产党

  2、学业方面:以良好成绩完成大学学业,拿到会计师资格证书

  3、个性发展方面:在三年尽量把自己想干的事都干了,看自己想看的书,学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。

  4、身体素养方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜。常常参加体育锤炼,提高自身素养。

  B、大学三年具体计划:

  1、大一:尽可能地多参加社团活动,增长自己的知识,提高自己的能力。

  2、大二:英语通过基本能力测试。

  3、大三:考取会计师资格证,并为升本做准备。

  五、结束语

  这就是我的职业生涯计划书,但我也不肯定会完全照这样去做,可能大体上会这样去做。未来产生什么样的事,没有人知道。未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。

大学职业生涯规划4

  1年年岁岁花相像,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退。深处高速进展的世界,面临毕业之际,作为一名会计专业的当代大学生,在机遇与挑战粉墨登场的将来世界里,我毕竟该扮演怎样一个角色呢?我毕竟该何去何从?

  2如今,身为大学生的我们,又站到人生的十字路口。我们马上离开校园步入社会,迎接人生一份工作的挑战。我们要逐步熟悉并去适应这竞争日趋剧烈的社会。

  3因而,我对我的职业生涯有了一个规划。职业生涯的规划不但可以尽早确定自己的职业目标,选择自己职业进展的地域范围,把握自己的职业定位,开掘自己的潜能,提升应对竞争的力量和胜利的时机,还能根据自己的目标和抱负有条不紊、循序渐进地努力,避开学习的盲目性和被动性,少走弯路,节约时间和精力,起到内在的鼓励作用,激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。

  4我将我的职业规划分为这几步:包括明确职业方向、自我评估、SWOT分析法、环境评估、备选方案、实施评估与反应。

  5我的目标分为四段,短期目标是稳固复习在校学的理论学问,打好根底,为以后做好预备。中期目标是考本深造,专科毕业生的竞争力太薄弱,由于一些用人单位只把方向对准本科生、讨论生。长期目标是在拿到会计从业资格证后,努力争取拿到初、中级会计师资格证,然后在一家不错的单位发挥自己的才能。

  6对职业的规划中,熟悉自我很重要。首先,关于优点,我对待事情认真仔细,可以踏实地完成每件事情,友善待人。我的缺点是不擅长交际,不够自信。关于朋友,在每个人的一生中它都至关重要。朋友,在我的人生路上是一笔受益匪浅的储蓄。我的朋友许多,遇到了困难,我可以向他们求助。

  7职业规划中尤为重要的一步是SWOT分析,S代表优势,会计人员最重要的根本素养是细心、仔细,万不能马虎,这一点我具备。W代表弱势。如今,我只是个专科生,我要花更多的时间和精力取得高一点的学历。社会的竞争越来越剧烈,一些本科生和讨论生的就业率消失下降的趋势,这对我们来说是个威逼。

  8在步入社会之前,我们必需先了解社会。大学生就业前景不容乐观,每年的毕业生都呈直线上升,但毕业生可以就业的岗位增幅却小于毕业人数的增幅。社会的有效需求赶不上高校毕业生的快速增长。对于这些现状,作为当代大学生更应当好好筹谋自己以后的'路,做好合理的规划。

  9会计是一门热门专业,选择者门专业的大学生也越来越多。一般和初级财务人员明显供大于求,但中高级会计师成为市场上的抢手货。

  10会计人员的职责,概括起来就是准时供应真实牢靠的会计信息,提高经济效益。关于职业力量,我对自己的要求是英语过四、六级,计算机过二级,不断地提高财务专业学问,要培育财务处理力量。

  11职业生涯规划是一个动态的过程,全部的规划和详细行动都具有肯定的灵动空间。为了更好的主动把握人生,适应千变万化的职场世界,我设置了备选方案。第一。先就业再择业;其次,依据职场的变化随机应变。

  12我信任有付出就有收获,将来,把握在自己的手中。我要努力实现自己的职业抱负,为成就自己的完善人生而奋斗。

大学职业生涯规划5

  《礼记中庸》中有云:“凡事预则立,不预则废。 ”职业生涯规划,并非幻想,并非冲动,是憧憬,是期望,是规划未来,勾画蓝图。一份规划书,规划出精彩人生,打造出锦绣前程,在不断地实践中调整计划,理想终究会实现!经历过初出茅庐,至日臻成熟,到精通,最后达致世故人生的一个历程,一瞬间,自己到达而立之年,光阴浙逝,偶然回首,青春何其短暂,必须有很好

  的规划!下面是我的今后8年之前的职业生涯规划:

  第一章:认识自我

  一、自我认识

  从个人性格和个人能力等看来,认识到自己是个活泼开朗、善于与人交往;有着一定的学业能力,喜欢实践和动手操作;是喜欢和适合从事一些操作性强的工作的人。

  二、他人评价:

  1、父母:好动、懂事听话,比较顾家,但比较胆小、为人处事有时表现得不够成熟。

  2、师兄:工作认真积极而且负责,做事比较细心,懂礼貌,不太善于处理突发事件。

  3、朋友:生活乐观向上,充满激情,爱笑,有较强的人际交往能力。动手能力比较强。

  小结:从他人对自己的评价中,我看到了自己的优缺点评价。所以在以后的日子里,我要继续发扬自己的优点并进一步改正自己的缺点,培养一名工程师所要具备的素质。

  三.评测工具:

  自我剖析和他人评价仍显得比较主观。现在,我将通过科学的测评工具,再一次全方位认识自己。

  1、性格测评报告:我这类型的人是外向的风趣的、自发的、精力充沛的、合群的、客观的、善于构建生活的艺术。

  2、职业兴趣测评报告:

  得分最高三项:现实型37分、调研型/探索型32分、艺术型33分。

  1、现实型:主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力,需要运用工具或操作机器。

  2、调研型/探索型:主要是指科学研究和科学实验工作。

  3、艺术型:主要是指各类艺术创作工作。

  测评结果解释:我适合做需要一定技术水平和操作技能的常规的稳定的工作!主要职业有:工程师、技术员、机械操作技术人员;戏剧等方面的演员等我理想的职业——我可以成为一名工程师!

  综上所述,我把自己的职业方向为工业界、职业目标是做一名机械工程师,这是合适的,这,也正是我所追求的梦想!接下来的8年,我将位这个目标而努力奋斗!

  第二章:职业环境分析

  一:就业形势分析

  1、全国大学生就业分析:

  2007年全国高校毕业生495万,比2006年增加85万人,2008年高校毕业生将达到559万,预计今后三年内还将以每年50万的速度增长。

  2、梦想职业就业分析

  随着我国社会经济的发展,国内需要大量的高级技工(工程师,现在,机械工程师是一个比较吃香的职业,比白领更高工资!日益成为令人羡慕的、

  较具吸引力的职业之一。高级工程师将位列国内十大最短缺的职位的一、二名!但调查也同时指出——有不少求职者尚未能满足企业需要! 小结:我的目标职业前途一片光明,但道路也比较曲折,其要求我要有一定的专业知识,这样我更应加倍努力学好专业知识!

  二、目标职业要求分析

  基本要求,作为一名合格的机械工程师,应积极适应当今世界制造业全球化、信息化、绿色化、服务化的发展趋势,努力提高自身的综合素质,成为具有良好职业道德和创新理念,掌握机械制造技术,懂得经济、管理知识以及有关国际通则的新一代机械工程专业技术人员。

  大纲所列考试内容,体现了一名合格的机械工程师应具备的各个方面的基本知识、相关知识与技能。要求我们不仅要大学所学的主要基础与专业知识,更重要的是大学毕业后应扩展的新知识,因此,我必须要有较扎实的大学基础、毕业后踏实的工作实践和边工作边接受继续教育的不断积累!

  总结:

  通过对就业形势、目标职业(机械工程师的分析,我清楚认识到机械工程高级师是一个充满挑战与机遇的职业,机械工程师的工作环境与内容也符合自己的兴趣;从整体情况和未来趋势看,我把工业界选定为我发奋目标的方向是任重而道远的。在今后八年里,这将是我一直奋斗的目标!

  第三章:职业目标的实施

  “机会往往只青睐于有准备的人” 。我将把我是终极目标分为近期、中期、长期目标三个阶段实施。

  一、基本路线:

  普通职员→技术人员→工程师助理→初级工程师(通过考取资格认证→高级工程师

  二、目标拟定:

  近期目标:(大学生活阶段

  大学二年级

  1、考取英语四级证书

  2、通过国家二级计算机应用基础考试

  3、加大对专业知识的的学习,完成必修课,拿奖学金!

  4、博览群书,涉猎各方面的书籍,了解各方面与专业相关知识,扎实当工程师的基础!

  5、多与它人沟通,要建立起良好的人际关系网,加强口才,能流畅清晰的表达,增加自身竞争力

  6、熟练学习好制图软件,如CAD , 3DMAS等

  大学三年级

  1、争取考取英语六级证书

  2、通过国家二级C++考试

  3、多到图书馆阅读相关专业知识,并深入研究

  4、保持好学习成绩,拿一等奖学金

  5、暑假期间到工地或公司进行实习,积累经验

  6、继续加强口才,多与它人沟通

  7、考虑去考取研究生

  大学四年级

  1、巩固好专业知识,做到让各门功课融会贯通,形成思维框架

  2、保持好成绩,做到名列前茅、拿国家奖学金

  3、多到图书馆借一些求职的书籍,让自己对的面试技巧有所了解

  4、多参加一些招聘会,体验现场,积累求职经验

  5、多看一些其他书籍,丰富自己的文化底蕴,如看人文社科学类的书或名著等

  6、深入学习英语,为求职时多添一份自信

  7、多向毕业的师兄师姐交流、借鉴求职经验认真完成毕业设计以及毕业论文,争取优秀的成绩

  8、努力加深对理论的学习,完善自我,同时提高自身能力

  9、多方面了解用人单位的相关信息

  10、多阅读一些建筑行业的书籍,并深入研究。

  11、了解社会、认识国情,增长才干,为今后的工作做铺垫

  12、机械工程师是个责任重大的工作,实行进来是很严谨的,不能有半点马虎。

  所以要形成一个严密而又构架的思维,培养对待工作须一丝不苟的精神。中期目标:(刚工作阶段毕业后一、三年

  1、先在一家公式任职普通职员

  2、期间,在积累工作经验的同时,了解行规!

  3、提高自身的社会阅历,同时继续努力学习英语

  4、争取做一名合格的技术人员,多向高级工程师学习,吸取优秀经验,多了解本行的内情,从事一些简单设计工作,做好该做的工作

  5、继续学习相关机械工程行业的书籍,丰富自我。

  6、为考取注册机械工程师做准备,一方面要继续学理论知识,另一方面提高自身能力。

  毕业后三、五年

  1、通过考取相关证件,争取提升为工程师助理

  2、要熟练工业行业的情况,深入学习建筑项目全程设计中各个方面的知识,有

  机会则参加实战

  3、继续学习好外语,在日常做到能与外语人士做简单的交流

  4、多阅读机械工程相关书籍,结合机械工程的`理论,分析学习各大型项目的方

  案,学习项目知识。

  5、树立正确的人生观、世界观,培养机械工程职业的道德素质

  长期目标:(稳定工作阶段

  毕业五年以后

  1、成为工程师助理

  2、工作锻炼,书籍丰富知识

  3、争取考取工程师

  第四章:备用方案

  职业备选:正所谓天有不测风云,如果当我某天发现我的工程师梦碎的时候,我

  也有后路。根据自我评估中的职业能力测试的职位建议——希望想从事建筑行

  业,因为家庭周围有众多投身于建筑行业的亲戚,希望在他们身边学习几年的时

  间(实际生活的知识往往比书本中的更加容易学习,而且更加实用,而且本人对有关物理方面的知识接收的很快。所以此方案有他的可实性,因此是我的备用方案。

  第五章:总结

  总结:我的青春我做主,我选择了我的青春为一个机械工程师奋斗,这个选择是

  经过各种调查和各方面的对比而作出的,这个是一个适合我的选择!我也有一套适合我的实施方案,这是一个根据我的实际情况而定制的实施方案,总的分析了家庭的交际圈和想定居的地方的社会行业的分析,在结合自身所喜欢做的事,所以在众多因素结合起来分析,就一句话——我的规划,我能行!

大学职业生涯规划6

  一、前言

  庄子曰:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。” 有一番成就的人,必然都是善于利用时间,把握自我的人。从收到大学录取通知书的那一刻起,我就踏上了护理职业的道路。如今,我已经成为一名护士,如何将今后的工作做好、将我有限的职业生命尽量延长,是我现在必须认真思考的事情。

  二、自我评价

  我是一个刚刚毕业的护理本科生,可这并不意味着我有着多大的优越性或拥有过人的技术能力,其实大家同在一条起跑线上,谁能够出类拔萃还要看今后的'努力。我不怕吃苦,动手能力强,喜欢临床工作。不论是工作还是学习上,我总是争强好胜,不服输、不甘落于人后,这也是我前进的动力之一。最大的缺陷是有时候做事拖沓,不够果断干脆。

  三、内外环境分析

  万事开头难,医院护理部相信我们给于我们很高的评价并为我们今后工作设定了一个比较高的起点和平台。我相信,在护士长和前辈们的带领下,我能够很快地进入护理角色,更好的发挥特长,更出色地完善职业生涯。

  四、五年职业规划目标与行动计划

  1、20xx年2月~20xx年2月

  适应期:不论是在本科室上班还是在轮转中都要踏实工作,认真学习专业知识和技能,虚心请教,适应工作环境,熟练掌握各班次工作流程、岗位职责及核心制度等。

  2、20xx年3月~20xx年2月

  熟练独立期:完成护士规范化培训,能够独立、熟练、正确完成自己班次的工作,可以单独上班及承担相关责任。科室、医院组织的三基理论、操作考试及专科护理考试都必须过关;在护士长帮助和指导下,没半年完成一次教学小讲座,一年度完成一篇论文,一篇英文综述。

  3、20xx年至20xx年

  进取创新期:

  (1)20xx年3月~20xx年2月

  在保证临床工作出色完成、无缺陷、无差错,各项考试合格的前提下,经护士长的指导,完成论文和英文综述,参与并组织科室的教学讲座、教学查房。加强各科理论知识的学习,关注考研信息,尽量考取在职研究生,继续提升自我。

  (2)20xx年3月~20xx年2月

  在保证临床工作及各种考查任务过关、学习任务完成的前提下,查阅大量资料、学会科研设计方法,协助护士长进行本科室护理科研,累积经验。修满Ⅰ类、Ⅱ类学分,为升职称做好准备。

  (3)20xx年3月~20xx年2月

  在保证临床工作及各种考查任务过关、学习任务完成的前提下,尝试进行护理科研,通过职称英语和计算机考试,备齐资料,准备晋升主管护师。

  同时应加强学习管理知识,掌握自我管理与其他管理学知识,能有自己的心得体会,并学会应用。

  五、调整与评估

  有计划的人生会更加条理,紧凑而充实,这样一个职业规划也让我重新审视自己,重新起步,开始为自己、为人生做一番奋斗。也许以后的道路不平坦,也许有很多新的困难,但我坚信,我可以!我能够做得更好!

大学职业生涯规划7

  一、前言

  有人说过这么一句话:想到和得到中间还有两个字,那就是做到,只有做到才能得到。不经意间,大学生活即将过半,却发现自己一直处在一个迷茫的状态,对社会上的种种状况知之甚少,甚至连自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的学习来逃避现实。这个暑假见到了好多的朋友,有人已为人父母,有人也已开始赚钱养家,甚至自己的表弟表妹都已经有了工作或是自己创业。这给了我很大的震动,甚至有很强的挫败感。也让我好好的想了想自己的未来,我到底想要什么?我该怎么做?通过此次的生涯人物访谈让我受益匪起!

  二、访谈内容

  (一)访谈一:

  1、访谈人物:刘跃,毕业于上海交通大学,任职于南方。

  2、访谈方式:当面访谈

  3、访谈问题:

  (1)您是如何找到这份工作的?

  答:其实对我来说找到这份工作还是蛮幸运的,开始我只是抱着试一下的心态

  在网上投了简历结果就被选中参加了面试,后来就顺利通过了。

  (2)我知道现在很多公司都很看重工作经验,您面试的时候公司有提到过吗?答:提到过,我大学期间课余时间还有寒暑假都有去做兼职,像家教,做销售,服务员等等,也和同学帮别人设计网页。所以面试的时候对于工作经验这方面他们对我还是比较满意的。其实你们大学期间也可以试着去做一些兼职,即使与专业无关,但是很能锻炼你们的人际交往能力。

  (3)目前,行业内对毕业大学生的证书有硬性要求吗?

  答:不能说没有吧,英语四级是一个重要的门槛,当然证书并不代表你的实际

  工作能力,最重要的还是你的实际运用能力。

  (4)行业内从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景?您认为如何才能做好这份工作?

  答:对我来说,因为从事工作的时间才一年,经验也不是很足,我觉得不管是

  什么学历,能很好地掌握相关的理论知识并能很好地运用到实际工作中是最重要的,我觉得自己最弱的还是实践能力,所以学习期间要注意多动手实践。其实任何工作都需要一个人全身心投入,即使自己真的不喜欢这份工作,试着去接受它而不是要它来适应你,进入工作时要抱着一种开放、包容、谦虚的态度慢慢学习。

  (5)从事这份工作实现了您的人生价值吗?家庭对您现在的工作满意吗?答:老实说,这份工作没有实现我的人生价值。我也刚大学毕业两年,也还算

  职场的一个新人吧,其实我最想的.是自己有自己的一个软件公司,目前只是在为以后自己创业积累知识和经验,也算是在积累资本吧!家里面对我的工作挺满意的,他们就希望我有个稳定的工作。

  4、访谈体会:

  因为该访谈人物是父母朋友的孩子,所学专业和我一样相近,在竞争如此激烈的时代,他算是一个很幸运的人,没有在求职的过程中感受到太大的压力,而且他在学校的成绩也非常优异,大学期间他也很努力参加各种实践活动,对他的求职路打了很好的基础。或许在走出大学的那一刻我们会面临各种各样的困难和挫折,我们没有他那样幸运,但我们可以像他那样努力,不断完善和充实自己,机会总是留给有准备的人,如果我们能做好充分的准备,相信我的在今后的求职路上也会有所收获。良好的准备是踏入社会上的第一步,也是整个人生的重要一步,这是我最大的启发。

大学职业生涯规划8

  一、前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器,护理职业生涯规划书。对各家医院而言,如何体现医院“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。

  二、自我评价

  我是一个当代本科护理学生,家里的希望是成为有用之才,平时喜欢外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,不爱运动,有时学习是“三天打渔,两天晒网”,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。

  三、内外环境分析

  当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才,医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等

  四、未来人生职业规划目标与行动计划

  根据自己所学专业,在未来应该会向护理事业发展。围绕这方面,本人特对未来十年作初步规划如下:

  1、xx至xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

  2、xx至xx年

  熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,职业生涯规划《护理职业生涯规划书》。

  主要完成内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。英语四、六级争取考好

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  二、自我认识及规划

  个人基本情况:我是一个普通的本科生,是家里的希望。成为有用之才是父母的希望。我性格外向、开朗、活泼,业余时间

  爱交友、听音乐、外出散步,还有上网。喜欢看小说、名人传记,尤其爱看杂志类的书籍,蒙受亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,以致成绩不太理想,有时又多愁善感。但总感觉有时缺乏自信心,并且不喜欢别人在背后评论自己。因为是独生子,有时候有点任性,有些小霸道。

  职业兴趣:通过从接近20年来的生活体验及自己的兴趣和所学专业来看,在未来应该会向会计和财务管理两个方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来4年作初步职业生涯规划如下:

  1、大一开始就露力学习公共基础知识,为将来的专业课学习奠定基础。充分利用校园环境及条件优势,多读课外书籍,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并为将来更进一步学习做好准备,并且通过计算机和普通话等简单的等级考试,为以后的专业课学习腾出更加充裕的时间。

  2、大二,大三这两年,是最为关键的两年,学习上不能有丝毫的放松和堕落,相反应该更加刻苦努力的学好专业课知识。而且与此同时这两年还应该通过英语四级考试及会计从业考试。为大四毕业拿到学位证和毕业证做好基础工作。

  3、大四期间在学习的同时要不断尝试融入社会,经过不断的尝试努力,争取找到合适自身发展的工作环境、岗位。充分利用自身的各

  种条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。为将来步入社会奠定坚实的基础。

  4、在生活习惯和兴趣爱好方面:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、打羽毛球等。

  养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。为实现更好的工作奠定最基本的基础。

  职业价值观:我认为我是一个具有强烈的社会责任感的人,我的职业是会计或管理阶层。所以我得职业价值观也会以客观公正为最基本的原则,不弄虚作假,实事求是说老实话做老实人,遵守职业道德。与此同时我还会以我的行动哦南方去影响我周围的人。学过哲学的人到最后都不会过多的去在乎自己的价值实现了没有,因为哲学的境界已经把价值这一概念从哲学家的头脑中给划走了。如果非要给一个价值的话,那就是我的思考有新的发现,如果能影响所在领域的进程,或者给人类的发展产生影响那就是我的价值。

  三、职业生涯条件分析

  家庭条件分析:我生活在贫困县,而我们那个村落就处在偏僻的大山沟里。当地人生活水平很低,当然我们家也不例外。我很喜欢买书,可是总是得想着家里的经历条件,虽然现在生活水平有所提高,对于一个要支付庞大的大学学费的一个农民家庭来说是在是没

  有更多的经历去供养这个孩子其他的素质方面的培养了。所以,我得学好专业知识争取毕业就能就业减轻父母的`负担。

  学校条件分析:对于一个在普通高校的学生总是喜欢贬低自己的学校,当然了社会的确给与不同学校的学生不同的礼遇。但很少有学生意识到这其实是自己的原因。我们学校其实不乏好老师,各种硬件设施都还不错。只要把自己的能力锻炼到,还怕找不到工作。而且学校绝对就居于次要地位的,只要有学习的欲望在哪里学习也就不在重要了。

  社会环境分析:的确,现代社会是一个理工科的社会,对于文科学生似乎找工作很难。因为现代社会科学是一切价值的最终价值,只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同。这是由于社会对经济发展的过度关注造成的。由于对经济的过度光注,很容易导致人的异化。但是,随着商品经济的不断发展,企业发展将会越来重要,因此无论会计还是财管类人才相信还是有很多出路的,只要掌握过硬的专业知识,走遍天下都不怕。

  四、自我认识与规划分析小结

  从条件和自身出发分析可知规划是合理的。但是,计划固然好,但更重要的在于具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕

  刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。但是我们不断的规划不断提高自身能力最终是不会有坏处的。虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要好好复习功课以迎接考试。如果没有努力的方向和短期的目标,那就容易虚度光阴,浪费青春。

大学职业生涯规划9

  面对就业问题,现在的大学生在潜意识里普遍存在一种懒惰和依赖思想,缺乏危机感和进取心。大学4年,大部分时间是用来背单词、背概念、应付考试、取得高分。当然,作为学生,做这些事情无可厚非,但他们却忘记了来大学是要做什么的。我们不再是小学生,需要家长老师敦促着去学习,也不是读书背书的机器,目标单纯的考高分、保研、读博、留校。我们在积累知识的同时得培养自我意识,锻炼学习能力,不断提升自我价值和社会竞争力。

  也许大学生活是安逸的,没人约束没人敦促,所以大部分学生无忧无虑的过完4年的美好时光,等到面临人生抉择时,发现已经晚了,找工作也不容易,于是考个研吧。其实,他们的思想就是如此简单,觉得考研能获得更好的发展空间,能避开嘈杂的招聘市场,能继续享受3年以上的悠闲时光。当然,人各有志,我不是说考研就是不好,而是说抱着上述思想去读研的同学是会慢慢丧失竞争力的,必须明确的是,考研不是为了缓解就业压力,考研不是让自己轻松的手段,考研是为了让自己更加具有社会竞争力,能获得比目前更大的提升空间,能得到比现在更好的待遇。若你读了3年研究生没有做到这些,那么3年的时光就被你无情的荒废了。

  我分析的现在大学生存在的普遍思想,不是偏激的讨伐和评判。我认为这种思想让人变得失去了自我价值和自我意识。于是危机感在这时候很重要,当你大学期间明白了社会竞争的残酷,你就会更加努力的`去锻炼自己,为实现自己的短期/长期目标而有效的规划和发展。不是为了学习而学习,是为了工作而学习,是为了自己的将来而学习,带着这样一种目的去学习,自然会收获很大,在大学毕业找工作之际也会派上用场。

  就我个人来说,大学3年多来,学习成绩不好,大一大二期间不知道社会的压力,终日荒度时光。到了大3,猛然意识到这样下去是不行的,于是开始培养自我意识,不断的汲取对我来说有用的知识,为了能够在激烈的就业竞争中生存下来而不断努力。当然,课堂上的知识是远远不够的,更多的需要自己动手实践。我个人学习成绩不好,不是因为笨,而是我觉得中国目前的教育制度妨碍了学生的自主学习和动手能力的发展,我觉得课堂上老师讲解的东西对我个人来说提升不大,而且我兴趣不在这里。所以我对学习的目标就是及格即可。我觉得学习成绩和个人能力水平是没有任何干系的,就看个人努力的方向方法了。

  其实,做自己喜欢做的事本身就是一件让人“高兴”的事。为了让自己“高兴”,就得不惜一切代价提前准备,储备足够的知识和技能,这样找一份自己喜欢又满意的工作是不难的。

  我的大学,不算是成功,但也不算是失败。对我个人来说,我从中有所收获,而且得到了提升;我的职业规划,就是做自己喜欢做的事,并为之付出200%的努力。付出了总会有回报的,而且我现在看到了一丝曙光。我想,我会一直在这家公司实习到毕业,转正,然后正式的开始充满新奇和挑战的职场生活。

大学职业生涯规划10

  有梦想,就要插上翅膀去飞翔,因为自己想要最求自己喜欢的生活,活的更加精彩更加有趣,找到自己想要遵循的目标去寻找自己的人生价值,去不断超越前辈实现自己的梦想。

  一、自我分析

  我是一个乐观开朗的人喜欢结交朋友,在大学中我最喜欢与陌生的同学结交,经常参加各种活动和社团集会,做志愿奉献,与同学去旅游更喜欢去走遍各个不同的地方。我的性格让我更容易接受更多的新鲜事物,让我收获更多的有趣体验,同时也学到了更多的技能和知识。

  我有很多爱好,喜欢体育锻炼,经常参加各种体育活动,学校的校运会多次参加取得过不错的名次,还喜欢乒乓球,篮球,足球都是我喜欢的项目,而且还喜欢钻研一些比较有趣的事情,比如喜欢上网查找资料,会自学能够很好的约束管理自己。

  我奉行的是有付出才有收获,应为我相信的是汗水,一切的努力都要建立在努力的基础上,我在学校中,成绩一直都是拔尖的,那是我花了比其他人更多的时间去学习,去思考,不断的利用自己的课后时间去总结学习,和补充,因为流的汗多所以才能够取得不错的成绩。

  在学校我从大一开始进入学生会,做过副部长更做过学生会主席,自己的能力在学生会中得到强化,尤其是在管理方面我有自己的心得和体会,能够在接下来的工作中完成自己的任务和责任。

  二、专业分析

  我学的是软件工程,主要学习的是编程语言,当前我们专业的`发展是非常热的,因为现阶段很多岗位都需要我们专业的人才,但想要在毕业之后就能够站稳脚跟就必须要超越绝大多数人,因为同样选择这个专业的人有很多,他们的能力和发展也都非常强。而且人数众多,我们面临的不但有应届生,往届生,还有一切老员工的竞争。

  想要充分利用自己的优势就必须要用更加优秀的成绩来开拓道路来不断的展示自己的能力和真实的才华,做更好的工作分心。当然还需要去学习更多专业的知识,为了提高自己的竞争力,我在学校期间自主报名了xx培训,去学习很多相关的编程学习课程,利用每天下午休息时间去上学,学习的内容很多也会利用其他时间练习自己的办成。编程语言是计算机语言想要运用好就需要不断的运用和转眼,这让我在大学中,远高于其他同学的起点,在专业考试的时候总能哦故取得前一二名。

  三、职业目标和接下来的规划

  我打算成为一名程序员,当然想要进入最厉害的公司,经过自己的喜好分析我决定进入360去哪里工作,因为在我认知中我觉得360是我期待的发展公司也有更多的厉害人物在里面,我可以得到更大的发展和成长。

  但是想要走的更远不是靠自己的目标有多高,而是能够进入到360企业中工作才行,不然我不能成为一个合格的编程人员被淘汰是很容易的。

  因此我提前研究了想要进入到其中需要具备哪些知识,我在大学期间有针对性的在学习和加强这方面的工作学习。我曾经投了一次简历因为技术不过关被刷下来了,有过这样的经历我在学习中更加重视编程语言的运用和时间,理论化为自己的真是能力这是我一直都在最求的方向。

  在我规定中,我会先成为一个普通的程序眼,然后一步步提升成为主管,然后朝着总监的方向发展,这需要我在未来的工作中和学习中都要做好规划,当然路是要一步步走的,现在只是规划了一个大致的方向以后该如何走我还是会制定好继续不断的走下去,知道达到自己心目中的目标为止。

大学职业生涯规划11

  一. 规划思路

  规划时间:20xx—20xx

  方向:做一名优秀的中学骨干教师

  总体目标:完成大学四年的学习,取得相关证书和比赛得奖成绩。考取公费研究生,目标是北师大教育学,否则进入中学教书,在职进一步深造,评得相关职称。

  二. 自我分析

  我的性格

  本人乐观向上,有着平和的心态,自我要求高,对于好的机会能够去争取,迎难而上,喜欢挑战。对于工作或任务,常有自己独特的见解,有创新性的思维,不喜欢照本宣科。私底下喜欢独处,安安静静,有些远离人群;但在讲台上或集体活动演讲时能很好地调动气氛,吸引听着的耳朵,成为焦点。对待工作特别负责,即使能力有限,也不愿半途而废,有些固执。原则性强,能拒绝大多数诱惑,但常被懒惰打败。由于从小看过听过太多的不幸,便觉得一切苦头都没什么大不了的,特能吃苦耐劳,对生活充满热爱!本人是个严重的亲情至上者,择偶的第一条标准就是孝敬父母,努力学习和工作的原动力都来源于家人。

  我的兴趣爱好

  本人有很好的运动细胞,无论健美操、太极、篮球、台球、舞蹈等,都能在短时间内学成并取得很好的成绩。对于运动的喜爱是间或性的,会在某段时间疯狂爱上某项运动,但仅仅作为业余爱好。相信身体是革命的本钱,锻炼好身体才能好好学习,好好工作。

  本人喜爱表演, 重视形象,喜欢在舞台上展现自己,从初中就决定要让讲台成为我终身的舞台。喜欢接触老人和小孩,总觉得这是人生最可爱的两个阶段。

  空余时间喜欢听歌,看书,看动漫,远离都市旅游以便放慢生活的步调,释放压力。

  我的能力优势

  1. 有较强的发展、提升意识,积极进取

  2. 能够客观的分析和处理问题,而不是感情用事

  3. 有较强的语言分析理解能力,善于观察, 与人交流沟通

  4. 做事认真、耐心、负责任

  5. 具有探险精神和创造意识,常能创造性解决问题

  6. 有克服困难的勇气,独立自主

  7. 有很强的抗压能力,不轻言放弃

  8. 积极热情,富有推动力

  我的能力劣势

  1. 做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,有些细节问题没注意到

  2. 惰性较大,没有危机感

  3. 团队意识不够

  4. 缺乏个人主见,会因为别人的言语改变目标,三分钟热度

  5. 有时会由于近期目标而忽略长期需要,难以看到长远的影响

  6. 有时会有些叛逆的幼稚举动,挑战传统的方针政策

  7. 缺乏工作经验和社会经验

  我的受教育水平

  本人小时在农村接受教育,后进入重点中学,改变了接触的人群和事物。现读于国家211工程重点大学(华南师范大学数学系),学习专业知识和师范技能等,并积极参与很多的社会实践活动。有计划进一步深造,提高自己的受教育水平。基于对于个人兴趣和优势等的分析,我选择从事教师工作,以下是对教师职业的分析。

  三. 职业分析

  职业分析

  教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。工作地点是学校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。唯一存在的问题是,当前大部分高校的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。

  行业分析

  教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。

  地域分析

  选择留在广东,争取在广州、深圳、珠海等珠三角地区,否则回汕头教书。首先是因为它是我的家乡,工作离父母比较近,便于照应。其次是广东经济文化各方面发展都是比较突出的,生活水平比较高。第三个原因是我有相当一部分同学都在广东工作或学习,有利于今后相互帮助。

  四. 个人swot分析

  学校环境分析

  我所就读的学校是广东省最好的师范院校,是国家级重点大学。学校历史悠久,有良好的师资力量和名气。学校在硬、生涯设计公益网职业规划专题组推荐。软件设备上都为我们创造了优厚的条件,在实践经验方面也提供了不少的见习和实习的机会。但是只有本科毕业竞争力实在不强,计划争取读研。

  家庭环境分析

  我出生在农村,父母是普通农民,家庭的经济条件只能勉强维持生计,不存在为我安排好工作的可能,所以毕业后必须自己找工作。我的父母对于教育是十分重视的,他们认为只有通过教育才可以获得好的工作,父母希望我可以找份稳定的,待遇不错的工作,教师于他们而言实在是个不错的`选择。但是母亲只支持读到本科毕业,如果自费读研是负担不起了。

  社会环境分析

  当前就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题,我们所能做的就是提高自身综合能力,加强专业技能修养,同时具备良好的社会适应能力。我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比,而且还要和研究生学历的人比。所以,唯有加强自身竞争力,才可在这社会中占有一席之地。

  综合以上分析,得出本人职业定位的swot分析如下:

  优势因素(s)

  有一定的社会认可证书

  具有探险精神和创造意识,常能创造性解决问题

  有克服困难的勇气,独立自主

  能够客观的分析和处理问题,而不是感情用事

  有很强的抗压能力,不轻言放弃

  有较强的发展、提升意识,积极进取

  有较强的语言分析理解能力,善于观察, 与人交流沟通

  做事认真、耐心、负责任

  积极热情,富有推动力

  弱势因素 (w)

  做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,有些细节问题没注意到

  惰性较大,没有危机感

  团队意识不够

  缺乏个人主见,会因为别人的言语改变目标,三分钟热度

  有时会由于近期目标而忽略长期需要,难以看到长远的影响

  有时会有些叛逆的幼稚举动,挑战传统的方针政策

  缺乏工作经验和社会经验

  机会因素 (o)

  广东省工作岗位相对多些,经济发展好。

  由于生活水平的提高,人们对于孩子的教育也十分重视,教师可以说永远是个“朝阳产业”。

  从往年本校的就业率来看,就业的机会还是相当高的。

  威胁因素(t)

  社会环境不断变化

  竞争激烈,就业形势日益严峻

 五.方案的实施

  短期计划 (大三,大四)

  目标:1.学好专业知识并回顾复习巩固大一大二的知识,基点达到3.5以上。

  2.提高师范技能水平,争取获得相关奖项。

  3.做好考研的相关准备,了解各大高校的考研信息

  4.参与教学实践,在见习和实习中给该中学留下深刻印象

  5.了解珠三角各大中学招聘标准,培养一门突出的能力,做好考研和就业两手准备

  6.考取相关证书,英语过六级以上

  7.发表一到两篇论文,高质量地完成毕业论文

  具体实施:

  1. 认真上课听课,做到课前预习课后巩固。遇到难题及时问老师同学,或者到图书馆查阅资料。每周日花两个小时回顾大一、大二的专业知识,打好基础。

  2. 每天早上七点前起床,早读,培养对英语的兴趣,积累单词。

  3. 坚持体育锻炼,身体是革命的本钱。

  5. 研究中学教材和中学数学课程教学标准,并多向在职教师请教,培养自己的教学能力。

  6. 每个周五晚关注时事热点,各地中学招聘信息,各大高校考研信息等。

  7. 积极参加各种师范技能讲座与比赛,不断磨练自己。学会熟悉运用ppt、flash、几何画板等工具。

  8. 每个星期利用10点半后睡前时间读一本书,如波利亚的怎样解题,并记录学习感悟。

  9. 练习粉笔字,钢笔字,普通话,计算机运用等教师基本功。

  (工作五年计划)

  1.适应阶段

  参加工作1年(试用期),这阶段拜师学习,实现有师范生向教师角色转变。在此过程,逐渐熟悉备课,上课,辅导,批改作业,考试测验等教学常规工作;通过课堂教学,不断把教学知识转化为教学能力,在三尺讲台上“立住脚”。

  2.练就教学基本工阶段

  第2到第3年,除了有过硬的常规基本功外,如粉笔字、钢笔字、普通话、计算机、备课、上课等,还要注意掌握处理重难点等课堂教学基本功,并且具备分析和了解学生,管理学生的基本能力,能胜任班主任的工作。

  3.形成经验和技能阶段

  到了第五年,开始认同教师的职业价值,逐步建立现代教育观念,形成自己的一套教学设计,教法和学法指导等教学方式,从而建构自身教学体系,成为优秀的一线骨干教师。

大学职业生涯规划12

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退。

  海纳百川,有容乃大!

  没有兢兢业业的辛劳付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?

  没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?

  当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足在地上爬!

  如今,身为大学生的我们,又站到了人生的十字路口,我们离开校园进了不同行业,迎接人生第一份工作的挑战。固然有“先就业,再择业”的说法,但对涉世未深,缺乏职业规划能力的我们来说,第一份工作能否选好,做好,还是至关重要的。

  确定职业通道:根据已确定的自己的着业发展领域,确定自己何时内部发展职业类型:事业型典型特征:性格外向,轻易与人相处,合作和适应能力强,喜欢与人共同工作,职业选择:主要留意力是工作的实践经验,渴看提升,原到高级辅助的位置,不愿在技术类区工作。成功标准:在本事业区达到最理想位置。

  规划期限三年起止时间:20xx年到20xx年阶段目标:顺利毕业,成为一个有一定经验的文秘职员具体实施方案要成为一个有一定经验的秘书职员,需要缩小自己和有经验职员的差距。

  知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的应当是实践的差距,为了缩小差距,需要在学习书本知识的同时,多参与真正的秘书工作,在实践中体会书本知识。

  能力差距。这一点可能是最重要的`为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习外,还要和高手密切联系,以便随时请教和学习。

  阶段目标:初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。

  熟悉自己的需要和爱好,群顶自己的价值观,动机和抱负,考虑未来的毕业方向。了解相关的活动,培养和锻炼自己的能力团队协作精神,同时检验自己的知识技能:可以开始尝试社会实践活动并要具有坚持性,最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,进步自己的责任感,主动性和受挫能力并不断的总结分析中得到职业的经验:增加英语口语和计算机应用的能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地展养其他专业的知识以充实自己。

  阶段目标:把握求职技能,为择业做好预备。

  加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。由于邻近毕业,所以目标应锁定在进步求职能力搜集公司信息上,参加与专业有关的假期兼职工作和同学交流求职工作心得体会,学习写简历,求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道。假如有机会要积极尝试;加进校友网络,向已毕业的校友了解往年求职情况。

  实在每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想,信念,追求,抱负。

  每个人心中都有一片森林,承载着收获,芳香,失意,磨砺。

  但是无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可看而不可及。

  一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力,拼搏,奋斗成功,不相信眼泪成功,不相信颓废成功,不相信幻影成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人未来,把握在自己手中未来,只能把握在自己手中所有的退却都有借口,而所有的挑战没有理由,只有信念;必胜的信念挑战自我!永不言弃!

大学职业生涯规划13

  自我分析:

  有的书上说舞蹈时早出现的一门艺术,我不敢确定。所以只能凭感觉分析一下。起初我想这种表现无所谓美与丑,不过时表达情感而已。这可能只是自我表现,表现给自己看,发泄一下而已。而人么觉得某一种表现很有味道,想以一种欣赏地兴味再看看,那么表现者再重复一遍,这就成了表演者,这种表现也成了表演艺术。可是那看的或是俗气的表演总是长久不了的,因此需要将其表现得优雅一点,完美一点,这肯定也是艺术追求美感的一种原因。

  我的兴趣爱好非常广泛。读书,从书中悟道理;上网,从网中览世界。还有其它一些例如弹吉它、骑车等。兴趣虽广,但没有特专长的一面;有点内向,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。

  我的优势在于我能够经常反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。

  “天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭尽全力,朝着切合自己的目标迈进吧!虽说我人生的开始并不顺利,但我相信经历苦难后便是福!而一帆风顺的人生并不是完整的人生,因为它缺少了份苦难!只有从困苦中挺过来后的人才是有意志,才懂得事情的来之不易!所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

  就业方向:

  演员、舞蹈教师、舞蹈编导、企/单位事业的文化办、宣传办、公关部、做些幕后也行,后就是舞蹈家了。

  就业前景分析:

  目前西北地区仅我校一所开设编导专业方向,在人才培养方面具有9年的发展经验和一定优势。现有的导、表、教为一体的课程体系,比较适合我系大部分一般舞蹈基础的'生源实际,对于不同层次学生的培养呈现笼统的局面,专业教学层次模糊。因此会出现20%至30%的,在编导及表演方面具有可塑性的学生有“吃不饱”现象。编导、中国舞、外国舞三个学科的课程设置相对均衡,使学生具备较宽知识面,但课程间也形成的掣肘,使对编导和表演“塔尖”型人才培养力度呈现不足。

  舞蹈毕竟是舞台艺术、的作品也离不开的演员,因此现有技术性课程设置,不足以满足表演型人才培养的需要,也未能与编导人才培养形成互补。

  由于编导人才的显现周期较长,“塔尖”型编导人才在学校学习阶段较难有其大的作为,只属于“小荷才露尖尖角”,还需经历一个较长的社会编创实践的磨炼才会显现。学校阶段要推出专业拔尖人才,我们的目光还需作微调。

  职业选择分析:

  从个人实际出发,我对演员、舞蹈编导和舞蹈教师都比较感兴趣。

  不过我个人更倾向于舞蹈编导。目前舞蹈编导比较吃香,也应算上高薪职业吧。相较于其他舞蹈职业,编导具有更高的赢利率和赢利潜质,竞争优势更为突出。在北京举行的第八届全国"桃李杯"舞蹈比赛中获悉,这次的参赛剧目除了芭蕾部分之外,全部要求是两年之内的原创新作,而编这样一段舞蹈得到的报酬,达1分钟1万多元。首先是国内舞蹈编导的数量不多,所以"物以稀为贵";其次就要由其所编排舞蹈的市场效应和艺术水平来决定了。一个好编导的舞蹈作品不仅要有艺术性,也要有商业性,观众爱看了,有了市场,花再高的编导费用也会有回报。

  当下,从事这方面工作的专业舞者并不多,在这资源匮乏的市场,异军突起的舞蹈编导是前路璀璨。从我的专业和个人特质来看,舞蹈编导无疑是我比较擅长的,且又有广阔的发展前景。所以,编导的出路比较可观。

  未来三学年的行动计划:

  学业方面

  大二:

  (1)构建合理的知识结构,并参与一些社会实践,如“三下乡”等活动。

  (2)拼了命也要把英语四级过了,争取一次通过。这学期实在过不了,下学期再给多一次机会,当然这不不优先考虑。

  (3)尝试着考计算机二级。一级证书有了,但那是将来地球大学生都会有的证书,摆出来会让人笑掉大牙的,它基本上没什么用处可言。“物以稀为贵”,考计算机二级是形势所迫、势在必行,即使过不了也要考。据前人(学长学姐)所述,没考和没过并不能划等号,没报名参加考试就有了不去学习的借口,让自己变得懒惰、无所事事,处于零成功阶段,而参加考了没过效果是不一样的,虽然不能把梦想中的证书握在手中,但在用心去学习的过程中自己的能力已经得到很大的提高。证书和能力如果我不能兼得,那么我认为自己会选择后者,因为它具有长远的利益。考计算机二级,我的原则是重在参与。

  大三:将精力放在专业课程的学习。实行证书大攻破。到那个时候已经没有太多课程了,可以准备考一些相关的证书,但是千万杜绝盲目考证,要积极咨询就业方面较有经验的专家、老师,获取对自己有效的信息,然后对症下药。

  大四:前期进入实习阶段,寻求各个有意向招聘舞蹈编导或是教师的单位,并在面试成功后好好实习一段时间,这样我的努力就算达到了目的,也为毕业后四处奔波找工作省下心。后期,准备毕业论文,参加毕业论文答辩,终能顺利毕业。

  结束语:

  职业生涯规划不是纸上谈兵,否则只会是空中楼阁。我会努力在大学期间学到更多的知识来丰富自己。我相信只要我不随意放松自己,严格要求自己,我一定可以在不久的将来找到自己的立足点,并继续努力下去!

大学职业生涯规划14

  按照这个学期课程的安排本来应该有九次课的,但实际由于各种原因,课时并没有上这么多,总是由于周末的各种活动被冲掉,导致上课时候一直都在赶进度。

  在刚开始上这门课的时候,大家都很疑惑。为什么我们这些刚刚踏入大学大门的新生要上这门课。当然,教务处提供的课程表上仅有的就业指导四个大字更让我们不知所以然。毕竟觉得自己离就业还是比较遥远的事情,应该在高年级再开这门课。所以,并不是特别热心于课程,说实话,在正式开始这门课之前,连一遍书都没有读过,所以更是云里雾里。在咨询了学长并上完了第一次(我们在课时安排的第三周才上第一次课)课之后才知道,我们所学的这部分其实是职业生涯规划,是就业中必不可少的一部分。而在大一开设,除为以后的真正的就业指导做准备外,更多的是让我们学会规划自己大学四年的生活,不让时间被浪费掉。有效充分的利用大学时间来有针对性的对就业而学好自己的专业。

  到大一上学期我们的全部课程结束,给人的感觉就是时间太短,基本上没有给出我们去仔细体会这门课的时间。我们上的第一次课就布置了一篇专业性很强的论文个人的专业探索。从来都没有见过这种类型的文章,更别提写了。但是在开了头之后,写下去自然并不是很难了。同时通过写这篇专业探索学会了这种依靠解答问题来写论文的方法,在之后的思想道德修养与法律基础的论文写作中也起到了很大作用。但是由于各种原因,没有通过更多的途径去查找资料(比如说去网上查找),而是动用了自己在填报志愿时收集的材料,难免会有一些含糊不清的地方。不过,自己觉得这个作业在第一次上交时就通过了纯属侥幸。其实要是给时间再充足一些的话,完全可以做的更好。我们布置的书面作业还有行业探索和个人的职业生涯规划书。行业探索不知由于什么原因没有要求上交,但是为了写作职业生涯规划书的需要,还是做了简单的行业探索。而个人的职业生涯规划书是这次考试的内容。其实还是时间上的原因,很仓促。因此希望这门课在大三继续开设的时候,能够解决这个问题。

  我们学校为了配合教学,给我们配备了职前教育网络学堂和北森职业测评系统。学校投入了重金。在没有正式去做测评的时候,觉得似乎不是很实用的样子。当耗费了整整一个上午都做完后,去察看所有的报告时,发现这两套系统确实非常好。而其中给出的建议和针对个人缺点的一些对策都十分实用,非常符合个人的情况。我把所有的测评报告都保存并打印了出来。这些除了作为写职业生涯规划书的材料之外,更多的在平时对我的帮助和指导也很大。下面是我对这门课老师的评价和对这门课的相关建议之总结。

  我们院就业指导课程的`教师是邓艳老师。我认为她是一位认真负责而且十分具有活力与热情的老师,是我比较喜欢的类型。课堂气氛十分活跃,老师能够很好的去感染学生。但是遗憾的是,由于我们院这门课的上课时间为没周六的下午,总是被各种活动冲掉,所以实际上课的课时并不是很多,导致课程安排较紧。但是我们的老师依然很负责,让我们感动的是,她牺牲自己中午休息的时间来为我们补课,而老师一直饿着肚子,认真的解答我们的问题,并把上课的课件发给了我们。

  我对这门课的建议,主要还是在时间安排上。由于我们大三时会继续开设这门课的下半部分,因此希望课时可以尽量安排的多一些,并且要在学期开始时开课,不要在学期的后半部分才开课,这样我们才有希望上到完整的课程。而这样设置也给我们留出了足够的时间来准备作业,因为每次留作业时都觉得时间太紧,导致完成的情况自己不是特别满意。希望这门课程留下的许多机制能继续下去,不要浪费掉。提前安排课程主要是考虑到学期后半部分会有些活动导致多次无法上课,即使上半部分没有上完也有足够的时间来继续,也可以改为更大的时间间隔,比如单双周等。总之觉得这门课很有用,就这样仓促的过去实在是一种浪费。总之,这是一门相当有益的课程。就写到这儿了。

大学职业生涯规划15

  一、前言

  当前社会的总体就业形势已经备受瞩目,由可知的数据显示,大学生的就业将要濒临越来越大的压力,如假设经济增长拉动就业的能力降低,用人需求显然削减,供求缺口将进一步加大;社会学家分析,就业形势须要集中解决的突出难点之一首先集中在毕业生就业难。

  在大学毕业生濒临越来越严厉的就业形势的同时,许多的毕业生不足自主择业观,不足对自身的评估也成为了大学生就业难的主要缘由之一。

  由此,我们应当在平常的学习之余,多关注社会,从而使得自己能够按照社会须要,去更好的练就自己的能力,全面提高自己的综合素养;除此之外,更须要结合当前的社会形形势、分析自己毕业后的社会形势,提前做好自己的职业规划,对自己进行充沛的评估。为自己未来要实现的目标,做一个客观、完好、全面的规划。这就是这篇职业生涯规划的目的所在。

  固然,我所认知的职业生涯规划并不仅仅是自己制定完好的步骤与目标去一步步去获得自己所想要的职业。在我认为,自己的职业生涯里也应当包括在这么一段实现目标的时间里,怎么去变化自己,怎么来让自己得到充沛的锻炼,怎样让自己获得想要的胜利。

  二、自身目标

  自身设定目标:社会胜利、职场胜利的目标太过边远,首先,还是让自己成为一个自身胜利的人;并且认为这样的人才干够适应今后的社会。

  对我来说,作为一个胜利的人的定义,并非现在所普遍认为的在职场上或者在自己的身家上获得了多少,这只是社会上的普遍认知,是一个人在社会上的胜利。但对于个人来说,我所认知的胜利是:

  1、首先身体健康。这是最重要的一点,也是最根底的一点。高中的时候我们的校长和我们说过:一个人就像相同产品,学习不好是次品,思想不好是危急品,但身体不好是残品。

  2、与自己的家庭与家人保持和谐的关系。一个与自己的亲人都无法和谐相处,无法正确处理自己与家人关系的人,想必在社会上、职场上都不会有很高的处事的能力。

  3、起码拥有一个自己在里面小有声威、与几乎全部的人都保持着友好关系的伴侣圈。起码拥有一个这样的伴侣圈,表明你能够与别人能够正常的的沟通与相处,不存在与大多数人的交流障碍。这也是一个人交际能力、交流能力、人格魅力,甚至是领导能力的一种体现。

  4、拥有键康的心理。这也是一个自我胜利的人必不行少的一项,一个人所拥有的心理素养是否强大,是与这个人的处事能力成正比的。一个生理素养与心理素养良好的人,能够正确的的观看到自身、他人的行为,由此分析出言行的动机,从而更好的调节自己,更懂得如何与他人相处。同时,能够正确的分析出人的人格或者独特,包括须要与动机、能力、气质、性格和自我意识等,从而得出更适用于我们自己的、普通性的逻辑。运用这些逻辑,将更好的效劳于我们自身在社会上、职场上的活动与实践。

  5、拥有良好的专业根底与专业素质。这也是人处于社会、职场中最为重要的一点。我们的许多本事和能力不是天生的,都是在学习中堆积而逐渐拥有的。学问是能力的前提,为了我们未来能够拥有一个更好的职业,作为一个承受高等教导的大学生,我们更应当珍惜大学这四年的珍贵时光,努力学习好自身的专业,丰盛自己的专业学问,提高自身整体的专业素质,做一个既有肯定专业学问又有实践动手能力的综合人才。作为一个学生,学业对我们来说永久都应当排在第一位。

  6、拥有宽泛的兴趣喜好与除专业外的肯定的特长。大概有的时候,一个人宽泛的兴趣喜好与特长比你的专业能力更为有用,同时这也是一种很好的维系自己与他人纽带。拥有宽泛的兴趣喜好特长,会提高你个人整体的素养与形象,在自己今后在社会的进展,在职场的'打拼中,也是必不行少的一项能力。

  三、自我评估

  (一)个人分析:本人品格端正、和善且有社会责任感。性格相对而言的外向,能够很好的处理人际关系,身处三四个相处较好的伴侣圈,交友宽泛并且拥有肯定数量的深交伴侣。脾气好,有足够的耐性。性格多样,在不同类型的伴侣面前表现不同的自己。偏爱安宁同时也偏爱喧闹,有时喜爱安宁的一个人做一些事情,示例散步、看书、听音乐、写东西;但有时也会很喜爱和一帮伴侣一起玩闹,谈天说地。无论是怎样的状态,都能让我感到舒心。喜爱关注一些社会现象,钦佩李承鹏、韩寒等人,有些愤青。

  兴趣喜好:喜爱看书、听音乐、写东西、歌唱、散步、聊天,喜爱文学、历史、心理学、音乐。但是无法学好理科。

  (二)个人缺点:做事无毅力,无法长时间坚持。偶尔脾气暴躁。没有方向感与目标,感到茫然。只能把有兴趣的东西学好。自控力差,无法遏制一些消极的主意。

  (三)价值倾向:我渴望能力能受到一定,盼望能有不受条规限制与拘束的进展空间,乐意与正直却又懂得变通、有社会责任感与自身自责任感、上进心的人交往。拥有正确的世界观、人生观、价值观,并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向。

  四、大致规划

  (一)大学期间

  1、主动参与体育运动,为自己的身体做肯定的体育锻炼。留意各方面的生活习惯与饮食习惯。使自己拥有一个健康的身体。

  2、努力学习各门功课,尤其是自己的专业课程,考到英语四级证书与一些相关证书,要以优秀的成果毕业。

  3、维持与家庭家人的良好关系,即使在外求学,也要培养自己与家人的感情。

  4、宽泛交友,锻炼自己的交际能力与交流能力。建设一个浩大的交际网络。但是要懂得认识他人,更应当明确他人的性格与人格是否值得交往。正确处理自己与他人自己的关系,提高为人处事的能力。

  5、培养自己各方面的兴趣喜好及特长。越发丰盛自己的大学生活。

  6、主动参与学生组织。学会抓住时机让自己得到肯定的锻炼,加强自身心里素养与各方面能力,全面提高自己的综合能力与素养。为今后出到社会做好全面的预备。

  (二)社会环境规划和职业分析

  当前我国的社会经济形势喜忧参半,经济形势上升向好的根底进一步稳固,但经济增长的内生动力缺乏,就业形势依旧严厉,但是经济总体呈回升趋势。我国的经济正在迅速的崛起,虽然也包含肯定隐患,但在国家综合实力增添的状况下,在今后的一段时间内,中国必将成为一个新兴的潜力市场,其经济与管理类行业在中国也将会有更大的进展空间。

  但现在不行回避的是,国内经济增长的内生动力缺乏,就业形势依旧严厉。并且,近年来,经济与管理类的专业向来处于填报大热的状态,当前社会上经济与管理类的毕业生占领了很大的市场份额。经济与管理类专业的毕业生就业形势尤其严厉。因而,作为一个经济与管理类专业的大学生,在做好社会环境的规划与职业分析的前提下,更应当提高自己的整体素养,也就是前文所提到的让自己成为一个拥有较高的综合能力的人,今后才干增添自己在社会当中的竞争力。

  五、反应与调节

  自己所制定的大致规划中,有无数条都能够很好的到达预期,并且目前向来有所落实。假如其中有预期未能到达,便尽力而为,或者准时调节或者重新制定自己的整体规划,能够较好的合乎自己实际的进展需求。

  六、完结语

  这些就是我在大学里对自己的规划,固然也囊括了今后自己在社会肯定的分析和规划,虽说并没有很具体,也没有很明确自己今后在职场上的目标。但是做出一份规划很简单,但是详细实施却并不容易。

  所以在这篇职业生涯规划中,我挑选的规划重点突出在大学阶段,对自身学问与能力的一个培养上。并不是说在大学里学到的学问,你所学的专业,在今后的工作上肯定会用到,所以在还没有能够也许能够看清将来的经济形势与自身职业生涯之路的状况下,我觉得我更应当努力把大学的四年走好。并且让自己能够在大学四年里得到充分的锻炼,全面提高自己的综合能力和素养,为今后的职业之路做好最完美的预备。

  每个人都有自己的抱负,抱负的实现还是要靠自己,无论未来社会的形势是怎样的,自己的心境和所盼望获得的东西有了怎样的变化,但是只要自己做好了预备,以后的路上所遇到的,自己应当都会有能力去应对。

  实际上,这个世界不合乎全部人的幻想,学问有的人可以学会忘记,有的人却在坚持。做好我的职业生涯规划,便是我挑选坚持的第一步。

【大学职业生涯规划】相关文章:

大学职业生涯规划05-23

大学职业生涯规划书05-20

大学职业生涯规划范文06-05

大学生职业生涯规划03-08

职业生涯规划书大学范文06-29

[优选]大学生职业生涯规划07-02

大学生未来职业生涯规划06-20

[精选]大学生职业生涯规划书06-07

大学生的职业生涯规划优秀07-05

大学生职业生涯规划设计02-02