教育机构小学数学老师工作职责归纳篇1
1.负责对应阶段数学教学工作;
2.参加部门组织的各种培训和教研活动，并根据要求进行演课和练课;
3.帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;
4.定期与家长进行教学沟通，反馈学生学习进度与效果;
5.配合公司其他部门完成与学科相关的'工作;
教育机构小学数学老师工作职责归纳篇2
1.负责1-5年级的教学工作，对所授课程的教学内容进行合理规划;
2. 按时上课，在课堂上能够有效地传递知识并发现学生的.问题。
3. 及时检查、批改并给予反馈，为学生提供个性化学习辅导、答疑。
4. 定期参加公司组织的教学研讨活动，不断完善课程。
5. 定期向学科组长汇报学生学习情况和成绩。
教育机构小学数学老师工作职责归纳篇3
1、为儿童提供专业高质的学习体验。
2、根据总部提供教案进行备课、备料、上课。
3、训练助教如何在课前、课中、课后与教师进行配合。
4、根据课程需求布置教室。
5、课后与助教一起进行教室清洁。
6、与家长做联系，沟通小朋友的课堂表现及进步程度。
7、塑造场域、情境让每个孩子在课堂中自我发挥。
8、教授孩子创作技巧，更要教会孩子创意的思考。
9、观察出孩子的`潜能，给予孩子适时的差异化协助。
10、配合中心市场进行相关的课程宣传活动。
教育机构小学数学老师工作职责归纳篇4
1)为学生提供1对1的高质量教学服务;
2)帮助学生查缺补漏，提高学习成绩;
3)帮助学生提高学习兴趣，养成良好的'学习方法与习惯;
4)参加学科教研与学习，提高教学水平;
5)完成上级交代的其他任务。
教育机构小学数学老师工作职责归纳篇5
1、 主要负责教授课程;
2、 制定授课计划和课前准备;
3、 协助校方管理，对学生进行课前辅导与课后预习，跟进学习进度和效果;
4、 收集学生的反馈信息并及时做出回复，协助处理学生投诉;
5、 积极配合学校组织的各种教学活动和市场活动;
6、完成家长会开展工作及续班工作
教育机构小学数学老师工作职责归纳篇6
1、教育背景：本科及以上学历;
2、专业技能：专业功底深厚，对考点把握准确到位;
3、素质能力：亲和力和幽默感强，能够激发学生的`学习兴趣;有创新意识和团队合作精神;有责任心，热爱教育教学事业;
4、经验：有教学经验(尤其是毕业班教学经验)者或有丰富竞赛经验者优先;
5、外形：形象气质佳，普通话标准;
6、文化：理解并认同智康的企业文化，确保不在竞争性或相似的机构和学校担任相同内容的授课任务。
教育机构小学数学老师工作职责归纳篇7
1.高质完成数学课程的'授课并不断完善提高;
2.积极参与课程教案的研发及改进;
3.耐心解答家长的各类问题，包括对课程的咨询等;
4.参与各类推广宣传活动，配合整个学校完成本年度的招生计划;
5.高效完成其他各项临时性任务。
教育机构小学数学老师工作职责归纳篇8
1、负责北师大版小学数学课本同步辅导的授课，小学奥数的'授课等;
2、维持学习纪律，培养孩子学习习惯;
3、保持良好的家校沟通，及时总结学生学习情况，熟悉使用教学相关软件;
4、教具制作，环境布置，教学资料的整理与收集;
5、协助教务部门以及学校的其他工作;
教育机构小学数学老师工作职责归纳篇9
1、认真学习教育理论，认真钻研教材，不断提高教学质量。
2、根据各年级特点，认真备课，写好教案。备课时做到教学目的明确重难点突出，教学过程具体、教学方法得当。
3、注意根据学生特点，选择不同的教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣。
4、教学时使用英语对话要做到发音准确、语言清晰流畅，使学生在听、读的`过程中，逐步掌握说、写的能力。
5、认真批改英语作业，培养学生良好的学习习惯。
6、积极参加各级组织的英语教研活动。
7、认真完成学校布置的其它工作任务，保质保量地上交教学计划及总结等。
教育机构小学数学老师工作职责归纳篇10
1、负责3-9岁少儿数学思维课程小班直播授课，通过游戏、故事教学，简单有趣;
2、负责学员课程的安排与跟进，帮助孩子提高学习兴趣;
3、对于学员的学习情况定期和家长保持沟通，反馈学生学习状态;
教育机构小学数学老师工作职责归纳篇11
1、针对学生情况，进行个性化的VIP式课程讲授，为学生提供高质量教学服务;
2、在授课期间定时组织阶段性检测，并撰写学生培养方案和课堂反馈，以检验学生每阶段的学习成果;
3、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的'生活习惯;
4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动。
教育机构小学数学老师工作职责归纳篇12
1、根据教学安排，完成数学学科教学工作;
2、参与教案研发、教学研究和授课交流活动，持续提升教学能力;
3、激发学生学习热情，关爱学生身心健康成长，与家长保持良好互动沟通，不断提高教学服务质量;
4、完成其他临时交办的工作。
教育机构小学数学老师工作职责归纳篇13
1.需要对任教学科教学内容熟悉，有较强的.责任心，上进心，配合团队管理工作;
2.要有耐心，沟通能力要较好;
3.有无教师经验均可应聘，有经验者和有教师资格证者优先考虑;
4.了解学生的学习情况，及时与家长沟通，根据学生的情况制定具体的教育方案
教育机构小学数学老师工作职责归纳篇14
1、负责中小学数学教学工作;
2、根据课程安排及学习进度，对教学教材必须非常熟练，能编写教学教材有优先考虑;
3、参与或组织相关科目的教学教研工作的开展;
4、不断提高执教、服务能力， 为教辅行业的.创新发展贡献力量。
教育机构小学数学老师工作职责归纳篇15
1.师德条件：遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，为人师表。与班主任密切配合，协助班主任做好该班各项工作。积极完成学校各项任务。
2.知识与能力：
(1)具有较广的知识面，了解体育领域的知识;具备一种以上的体育特长。了解学生发展及成长的过程中的生理、心理特点。
(2)具有较为熟练的信息技术能力，能根据教学的需要，做出相应的教学课件。
(3)具有与家长、社会的协调能力，与同事的和谐相处能力。
(4)具有教育科研能力，能根据教学的需要，产生需要实践的课题，并根据自己的教育实践来分析、解决问题;积极参加学校组织的教研活动。
(5)不断学习，吐旧纳新，自我修炼。
(6)具有创新思维与实践能力，能对自己提出的教学设想并进行自我验证;具有批叛性反思、日常反思和自我发展的能力。
(7)持有《小学教师资格证书》，普通话水平测试等级达到二乙。
3.做好体育教学工作：
(1)认真学习新课标标准及要求和《学生体质健康标准》相关内容，结合学生年段实际制定出教学计划(学年计划、学期计划、课时计划)并按时上交学校和上级指导部门。按时总结教学工作。
(2)要完成超周备课教案，课前要重温教案，熟记各环节的教学内容，预习示范动作。
(3)上课前，必须检查，清理和安排好场地、器材，保证体育课的顺利进行。同时要求教师与学生上课必须穿着运动服、运动鞋，做到衣着大方不携带钥匙、手表或其他利器。
(4)教学中，教师使用普通话，口令洪亮，语言简练，示范标准。要突出新课标要求及每节课的'教学目标。
(5)认真辅导学生，坚持正面教育，严禁对学生进行体罚和变相体罚。不能在上课时做与该课无关的事情，更不能任意离开教学场地和学生集体。认真组织好学生做好课前准备和课后的整理工作，加强安全教育的保护措施，提高学生的自我保护意识。严格防止事故发生。
(6)搞好体育成绩考核工作。根据《学生体制健康标准》的要求，保证学生体制健康的提高，加强体育课堂效率，认真进行《体制健康标准》测试，学生达标率为100%。
(7)组织督促检查学校“两课”、“一跑、三操、一课间”的开展情况，负责实施过程。轮到值日的老师当天学生晨跑之前到校，指导学生晨跑。组织安排好每天各班的体育大课间活动，做到内容、场地、时间、器具、指导力量五落实。努力提高眼保健操、广播操、手语操的质量。加强外体育作业的管理，加强对体育差生的辅导，不断提高他们的体育成绩。
(8)负责组织校级的体育各类比赛活动并拟订实施计划和进行小结，定期开展大型体育活动。做好大型集会的队伍纪律组织工作。
(9)负责组织校与校之间的各类体育活动。
(10)保管好体育器材及体育资料。上课或课外锻炼需用器材，应点好数量，使用完，由领器材人整理好，如数放回原处。
(11)协同学校卫生老师搞好学生身体检查。使学校体育与卫生保健工作密切结合。主动配合班主任、保健老师做好学生的体检和保健工作。
教育机构小学数学老师工作职责归纳篇16
岗位要求：
1、本科及以上学历，专业不限“双一流”院校毕业生优先录用；
2、具备扎实的专业知识与技能，熟悉所授科目的'重难点；
3、有教师资格证或授课经验者优先录用。
岗位职责：
1、负责小学语文项目教学工作；
2、参与课程教案的编写，完成教学流程并保证课程质量；
3、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动；
4、配合学校其它非教学部门的各项相关工作；
5、职业发展通道：
通道①：初级教师——中级教师——高级教师——特级教师——校级培训师——集团培训师
通道②：教师——教研组长——教学主管/项目主管——项目总监
教育机构小学数学老师工作职责归纳篇17
(1)认真履行任课教师职责。
(2)根据上级对体育工作的指示，学校的教育计划，体育教学新《课标》，以及国家颁布的有关体育制度、法令，会同有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的规章制度，深入钻研教学新《课标》和教材，进行调查研究，了解学生和教学实际情况，认真制定好各种体育教学工作计划。
(3)在深入调查研究，掌握学生和教学实际情况，钻研教材教法的基础上，认真备课，努力上好体育课，不断提高教学质量。
(4)切实组织好课间操(或课间体育活动)和班级体育活动。积极推行新《国家体育锻炼标准》。搞好运动队训练工作，组队参加上级的体育竞赛活动，组织编排校级运动会和学校其他各项体育竞赛活动。
(5)同卫生室定期检查学生的身体，结合体育课教学，对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的'测定工作，建立学生健康卡片，使学校体育工作与卫生保健工作密切结合。
(6)协同总务部门做好场地、器材的修建、选购、维修和保管工作，教育学生爱护公共财物。
(7)做好体育宣传教育工作，积极培养学校体育活动的骨干力量。提高自身素质，参加各级各类体育教师竞赛活动。
教育机构小学数学老师工作职责归纳篇18
1.根据教学标准，定制教学计划
2.1-6年级的数学课程教授，帮助学生提高学习兴趣，养成良好学习习惯 掌握高效的学习方法，能教思维数学优先考虑。
3.了解学生的学习情况，及时与家长沟通，根据学生的'情况制定具体的教育方案
4.有经验者和有教师资格证者优先考虑
教育机构小学数学老师工作职责归纳篇19
1、针对学生自身情况，为其制定个性化提分方案并进行一对一个性化教学;
2、在教学过程中根据学生学习情况及时对教学进行调整;及时反馈给家长，定期开家长会;
3、定期参加集体备课、教研活动，配合班主任和教学组长的工作;
4、在教学过程中不断进行总结、归纳和创新;
5、负责学生陪读辅导工作。
教育机构小学数学老师工作职责归纳篇20
1、专业一对一教学，根据学生实际情况，准备课堂教案、授课、回访和服务。
2、根据学生需求，因时制宜的组织学生测试，以检验学生辅导效果，改善教学。
3、贯彻落实教学八大学法，提高学生成绩的同时也要改善学生学习习惯，提升自主学习能力。
4、积极参与校区组织的'教师教研活动，提升自身专业素养。
5、积极配合校区的其它活动安排。
教育机构小学数学老师工作职责归纳篇21
1、 辅导学生独立完成家庭作业;根据学生的特点，查缺补漏，制定单个学生培优补差计划;
2、 分析学生在校测试的各类试卷，归类整理错题，根据学生的错题，编写测试卷，检测学生知识的`掌握程度;做好学生预习和课外拓展的提高;
3、 完成公司晚辅导要求，如备课、学生管理、班级把控、安全管理(上厕所安全、放学安全、课间安全、吃饭安全);
4、 增加家长维护以及服务意识的培养，保持定期与家长沟通，让家长了解孩子在方博的学习情况;
5、 日常教学与管理的规范;
6、 做到学生月考、期中考、期末考成绩的提高;
7、提高转介绍学生的加入，增加现有学生的转化，能够将现有晚辅导学生转周末一对三;
8、服从组长校区各项工作安排，做好组内配合与团结;
9、严格遵守安全和教学事故。
10、做好学生的培优计划，不断提高学生进步率，提高家长满意度。
教育机构小学数学老师工作职责归纳篇22
1.沟通表达能力强，讲课条理清晰，风趣幽默，有互动，能够因材施教，启发教学。
2.具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，为人师表。
3.希望长期从事小学数学1到3年级岗位的教师， 对数学课程有了解，喜欢教学工作，普通话标准性格活泼，喜欢小朋友对孩子有爱心，有耐心。
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