在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的站在的门口作文7篇,希望对大家有所帮助。
站在的门口作文 篇1
岁月荏苒,不知不觉,我们已知站在青春的门口,我们就要向青涩的少年告别了,走向成熟的人生。
小时候,总觉得时间很快,可转眼间,我们又成了一群高中生。再这个漫长而又短暂的时光里,充满了酸甜苦辣,站在这青春的门口回首,有一种说不清,道不明的情绪,涌了出来,不知是快乐还是悲伤,但有一点是肯定的,我很怀念那段青春,那回味无穷的青春。
从前,同学们总是爱拿我开玩笑,可有时候玩笑在不经意间也会伤到人,我有时候很生气,很难过。可是同学们还是嘻嘻哈哈地围绕在我的身边,我知道他们不是有意欺负我,他们其实没把我当外人,所以他们都是很友好的`。这样,我们每天都快快乐乐的,因为我们在一起,因为我们心在一起,因为我们愿意把心拿出来交朋友。
现在,同学们只知道在座位上学习,走动很少了。我知道这是因为大家的学习压力大。迫不得已的。在自习课上,老师能让我们写作业对我们来说都是一种恩赐。我渐渐的发现学习的压力慢慢的铸成一堵墙,隔绝心的墙,把快乐拒之外。
我不知道未来是什么样子,看着成人忙碌地身影,我能够猜到,生活压力,工作压力,嫉妒,猜疑等等,越来越多的东西会来加固这堵心墙,大人们总说我们现在是学习的阶段将来在玩,我想将来人人的心上都有了这堵墙,我们如何玩,如何开心地玩呢?
站在青春的门口,未知的你,未知的我,未知的方向,未知的目标,我们即将跨出青春的门口,门外是另一种风景。
站在的门口作文 篇2
推开窗,一股浓浓的油烟味钻了进来,好刺鼻。面对着日益恶劣的环境,名对着日益老去的自然,我该怎么做?我是要关上心灵之窗维护城堡中那少得可怜的圣洁的地方,还是打开心灵之窗,用温柔抹去自然脸上岁月的痕迹,用热暖融化自然心中千年的寒冰?我无法抉择,我不知道我是不是自私,有时候我会谴责自己,为了维护自己的心灵深处那毫不起眼的光明,我竟眼睁睁地看着自然被销蚀,我想我不是个残忍的人,或许是因为现代人类拿不出那份诚心,让我把心灵的光明下作最后的赌注,残忍的倒像是他们,为了自己的光明而用阴霾覆盖整个世界。
迷茫地走在宽阔的马路上,渴望找寻到一丝泥土的气息。很快,事实告诉我,这是空想。放眼望去,已找不到一片完整的土壤。继续走在路上,漫无目的的走着,此时的我,已经找不到什么东西可以让心灵寄托,可以让我追求。
我就知道,就知道自然永远不会放弃他的孩子,我终于看到了希望,一株小小的蒲公英站在石缝中,用沾满灰尘的双手向我呼唤,就像见到久违的亲人一样亲切。
我终于顿悟,原来信念可以传递,原来精神可以感染,我可以大胆的打开心灵之门,用我仅存的光明把丑恶修饰成剔透的圆,哪怕只是不起眼的一部分。因为在经历无数次的失落之后我坚信一个人后,会有一队人,一对人后会有一群人,直到整个世界被放进心里,被光明照的透亮,照的生气,照的温暖。
贪欲是种类似于中药材的东西,性寒,微苦,沉淀在人体中,散发着植物的清香,可是日久天长,却总是能催生出一场又一场的血肉横飞的`爆炸。核武器,手榴弹,炸药包,当然还有被用作武器的暖水瓶,都是有贪念赠送的礼品盒,打开它们,轰隆一声,火花四溅,浓烟滚滚,生命以一种迅速的方式,分崩离析。
看到了吗?那种战场。想象得到吗?那种痛苦。生产贪欲的无知的人类,可悲的以为自己是全世界最幸福的人,却不知此时你们的双手已沾满自然的鲜血。你们谋求利益,你们享受快乐,可曾想过你们伤害了最无辜的自然。
打开心灵之窗,让城堡中的精灵去拯救遍体鳞伤的自然,我相信人心之间一定存在着可以互相流通的一条线。我会等,等到你们记起,无论怎样,自然总祝愿你们快乐,等到你们毫不犹豫地打开心灵城堡的大门去亲近我最爱的自然!
站在的门口作文 篇3
我站在公园的门口徘徊彷徨,徘徊是因为公园那门票的昂贵,彷徨是因为如此规模的公园为什么不向广大市民免费开放。公园是全体市民的公共财产,免费开放理所应当。
随着物质生活的逐步改善,人们的精神生活质量也得到了进一步的提高。人们可以在休闲时间逛一逛商场或者到公园中观赏一下风景,这些对陶冶人们的生活情趣是非常有益的。但是公园的高价门票令不少休闲市民为此望而却步,公园收取门票已逐渐成为影响市民精神生活的社会问题。
公园是利用纳税人的钱共同投资兴建的,其目的是为广大市民提供一个休闲观光的场所,它属于广大市民的公共财产,每一位市民都有依法享有它的权利。而公园向市民收取门票的事件却屡见不鲜,这不能不引人深思。
利用纳税人的钱兴建而成,纳税人却没有享有它的权利,这明显与“税收取之于民用之于民”的法律条文相违背,此种不符合法律与常理的收费规程,却能冠冕堂皇的执行,着实令人费解。
当公园管理员面对市民们的起诉时,却给出“公园的维修管理要从门票收入中支出”这一滑稽可笑的解释,孰不知公园维修管理的支出来源于政府部门的税收财政收入,而公园管理员却打出维修管理的幌子把门票的收入装入自己的腰包,这种管理制度着实令人愤恨。
其实这种“公园现象”在我们的身边仍有很多,不少地方的'公厕收费便属于这一类型。
当这些公共设施被一些人非法占有时,我们必须学会拿起法律的武器来维护自身的合法权益;我们必须学会坚定自己的立场努力争取属于公民的共同财富。
我站在公园的门口,我不再徘徊,因为我相信公园那昂贵门票时代终将会离去;我站在公园的门口,我不再彷徨,因为我相信公园的大门必将在法律的推动下免费为我们全体公民而打开。我更相信到那时,公园给予我们的不是望而却步,而是休闲娱乐的清静安雅。
站在的门口作文 篇4
那天下午,我回到了那个承载着我六年的快乐、辛酸、泪水的地方。那是我最难忘记的地方,我的另一个“家”。
我站在那间教室外,轻轻地推开了那扇早已生锈的铁门,望着教室中那熟悉的一切,我的`泪水在眼中打转,不久便争相涌出了眼。我用双手捂着脸,但难以挡住泪水难以挡住那仁慈的脸浮现在我的脑中。
她是我小学的语文老师,从一年级起,她就是我们的班主任,一直把我们带到了毕业。我还记得我的第一次语文课,老师迈着轻盈的步伐走了进来,嘴上挂着微笑。顿了顿声,满是欢喜地想我们介绍自己。她的语文课,每次都是那么的有趣,那么生动,每一次上课,好像就是在玩耍,在玩耍中学习,我们从来没有过对学习的厌烦。
我悄悄地,悄悄地走到教室窗前,从窗中望着那我们与老师一同栽的那棵梧桐树和那一小片花园,看着树上那些用红绳寄在树枝上的木片——那是我们班的所有同学的名字和老师的名字。想到她和我们一起种树的场景,想到树还在,而老师不在了。我又一次抽了抽鼻子,泪水再次涌了上来。
我回过头,看了看那落满了灰尘的讲桌,看着上面的粉笔盒。我又走到我当年的座位上,用自己随身带的纸将板凳擦干净,坐在凳子上,我的眼中看到老师好像还站在那里,给我们讲着语文课。
我想哭,特别想哭,我抱头趴在桌子上,放声大哭起来。想到老师与我们的各种欢乐……
我到今天还是不能忘记老师临终前躺在病床上,虽很痛苦,但老师还是微笑着对我们说:“好好学习,别让老师失望。”可那天晚上,老师还是走了,离开了我们所有人。全班没有一个人能接受这个事实。第二天,我们全班参加了老师的葬礼,希望老师在那边过得更加快乐。
我擦干了眼泪,缓缓地走出教室,轻轻地关上了教室的门。再转过身站在教室旁,深深地向教室鞠了一躬。泪水又一次涌出了眼眶。老师,我一定不会辜负您对我们的期望!
站在的门口作文 篇5
站在高三的门口
人生犹如一场梦,不知不觉中我已经长大,从小学毕业步入初中,从中考这第一个人生转折点步入高中,现在我站在高三的门口。这个门不宽不大,却给予我无限无形压力,它告诉我:我已经是高三的学生了,我要面对的是高考,我要步上的是通往大学,通往社会的这条跑道上。
回想高中的这两年时光,觉得它仿佛是昨天,却不觉得它是很久很久以前。因为一切历历在目,深深印在脑海中,可又有无数画面是黑白色,觉得应该是尘封了很久的记忆。
“人都是在跌倒与爬行之间学会坚强,都是在风雨与阳光之间走过我们成长的路。失败所能给你的只是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望、颓废,不之所错。”这句话将是我面对高三中失败的态度,高三是充满汗水与泪水的,高三中哪有不失败的时候,心态最重要,保持良好心态,勇于承受失败,再奋起打败失败,让失败成为你成功的垫脚石而不是绊脚石,人可以被打败,但决不能认输,所以高三没有“我不行”,只有“我可以”。
哪有高三不苦不累的,但真的是苦不堪言吗?我不这么觉得,“苦”是对于局外人而言的,但对于自己却不一定,每天将自己埋于题海当中,你一定会有所收获,你一定会为自己的'一点小收获得高兴,会为自己不虚度高三而高兴,会为自己为高考积累知识而高兴。所以局中的你可能一点也不苦,反而乐在其中。
“相信自己,加油!”这是师兄送给我的,他说“相信自己”说着容易,做却难,要真正相信自己需要我高三自己慢慢体会。确实,现在我并不相信自己,心中也有恐惧,害怕高三中的失败会打垮自己,但是我会努力做到,因为这是我高三必备“武器”,它将会组我取得成功。
站是高三的门口,百感交集,但我做了许多的准备,为自己的高三埋下了动力的种子,建造了面对一切该有心态的宝塔。我要想高三挑战,高三不虚渡,人生不留遗憾,用汗水换取知识,编织结实美丽的高三阶梯,通往理想的大殿。
站在的门口作文 篇6
我见过那个老人很多次了。
我还记得很清楚,我第一次见他的地方以及那日他的模样。
我一直都有这样的感觉,今年的冬天比去年寒冷了些。至少,那日出门的时候我身上微微的沉重感是真实存在的。那天早上上学的时候,我身上穿着厚厚的一件毛衣,外面又套上了一件黑色的大衣。因为要骑单车,所以我连手上也都戴上了手套。我谨慎的将我的身心都厚厚包裹,为与这寒冷的冬天作抗争。
我将车停在路旁等候着晓,一阵寒风卷起路旁凋零的枯叶从我脚边席卷而过,我的目光顿时被那些枯萎的叶子吸引,朝着叶子望去的时候,那个老人弯曲的身影便清晰地出现在我面前。他是弓着身子站立在一堆破烂面前的,原因是他的背很驼。值得我在意的是他身上的衣服很褴褛并且单薄得可怜。他的头发是那种不纯粹的白,碎碎的白色中还夹杂着黄色,看起来是很惨淡的昏黄色。
我站在不远处盯着他看了一会,他一直没有动。直到后来,他才缓缓地向前走了几步,蹲在了那堆破烂面前。在他的动作之间,我意外的发现他脚上穿着一双破旧的皮鞋,并且完全不合脚。他的手在那堆破烂中搜索着,最后他将在里面所发现的东西很宝贝放进了自己身旁的一个袋子里。然后他微微的抬头朝着四周望了望,这使我能够清晰的看见他的眸子。那是一双失掉了光芒的眼瞳,陷进去的眼珠子使脸庞更加的突兀。
这突兀使一股莫名的寒冷感从我心里汹涌流过,打破了我极力构建的温暖。此刻,寒风又一阵一阵的吹来,猛烈地从我的衣领处灌入,使我更加清醒了些。我又看向了老人,他那瘦小的身子也在微微的颤抖着。我在想如果他现在能够回家,应该就可以在家人的`嘘寒问暖中度过一天中最美好的清晨时光。可以与家人一同吃上一顿香喷喷的早饭。只是,他现在却在这里为着自己的生计烦恼……难道,他没有家吗?
当我陷入深深地思索中时,晓已经出门了。为了避免上课迟到,我们便焦急的往学校的方向赶去。经过老人身边的时候,我转过头再次回望了他一眼。
在那以后,有很多次上学的时候,我总能在那见到老人那熟悉的身影。后来我终于知道,老人并不是没有家,他只是习惯了偷偷地站在家门口……
此后,我常常想象,在黑夜中老人孤独地守候在那一扇扇对他紧闭的门前,一个人看着门内是灯火辉煌,听着门内的欢声笑语……他等待,有一天这些紧闭的门为他打开。
只是,他现在还站在家门口……
站在的门口作文 篇7
默默的,已站在了教室的门口。
透过浅浅的窗户望着深深的教室,一阵不明的情感迎面而来,不禁潸然泪下。焦灼的太阳让心中的记忆不断地分解,分解为苦涩的气体,逸出心房。
悄悄地,打开了似乎上了锈的锁,不忍踏入的双脚直直的站在教室的门口,惟恐踏平了那铺满地面的记忆。
空荡的房间回响着我的喘息声。昔日紧张的气氛以全然消失。冥冥中,在时间的转盘上追寻,终于回至记忆的初始------初三。
岁月悄然流逝,冲走了悠闲。教室里回荡着勤奋与刻苦,书桌上堆满了困乏与疲倦。手上抄满了背诵的单词,脸上,戴上了瞌睡的眼圈。我们的心在焦灼的与茫然中苦苦寻觅,寻觅那通往成功的桥梁。天生赋予的重担在知识与竞争的海洋里吸足了水分,在我们稚嫩的肩膀上储存。成绩的乌云飘在头顶,漫天的红叉便如那一道道闪电,送出大雨的信号。滂沱的大雨便会加重原本的负担。充满困意的教室似乎又是充满了精力。因为,他们都在用那顽强的意志支撑着,不,是硬撑着自己。
而现在,一年的岁月,早已逝去。
在这等待中考结果的日子里,紧张的环境让人喘不过气来。而这昔日充满紧张的汗水的教室,现在似乎成了紧张进不了的空间。寂静的教室,使我心中绷紧的弦逐渐放松。巨大的心理反差下,泪水伴着苦涩和希望忍不住滑落,与地面的记忆一起,化作记忆。
还有那似乎分别的`好友,在这空白的黑板上,写满了多少我们共同的渴望;在这安静的教室里,塞满了多少我们难忘的岁月。如今,我们要相互告别,或许,不再重逢。
不禁俯视脚下,踏平了一双脚的记忆。于是,我进入教室,寻觅那满地的记忆,任凭曾经的思绪勾起止不住的泪水。
无奈将我引出教室。站在教室的门口,回望刚才,只想再次进入,只是双脚生了根似的。
默默的,合上锁,站在教室的门口。那焦灼的太阳挂在天边,不知在我身边晒了多久。
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