在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的站在的门口作文6篇，欢迎大家分享。
站在的门口作文 篇1
青春是一串风铃，我看见它挂在十八岁的门口，随着风儿叮当作响，朝我招着手。我知道跨过这道门，我就要向青涩的少年作别了，迈向属于我的成熟人生。
我的生日恰好在七月，跨过高考去迎接十八岁的生日应该别有一番滋味吧，因为经历了十多年学习的生涯再加上高考的洗礼，这份成年礼更显沉稳和智慧。
站在十八岁的门口，朝后回望，那是一段十八载精彩的人生。我收获了亲情，那儿有我从咿呀学语到蹒跚学步再到独立思考时，父母对我无微不至的呵护与谆谆的教导。我收获了友情，从儿时打闹的玩伴到同窗学习的挚友，他们无邪的笑容与无数次和我的共勉在我的心底永远留下了温存的回忆。我收获了知识，十八年来，我像如饥似渴的鱼儿在知识的海洋里游来游去，文学名着给我以智慧的启迪，给我以前进的动力，它们是滋润干涸心田的雨露，它们是孤苦绝望时的良师益友；自然科学让我更真切感受到了世界的奇妙与美丽，激发着我探索世界的渴望。我收获了民族自豪感，作为黄皮肤的.中国人，我欣喜地见证着祖国的进步与光荣，我高兴自己能与这样的民族同行！
感谢十八岁的人生让我感受着世界的真善美，让我更明确自己的理想与人生的奋斗目标！
站在十八岁的门口，我看着那串美丽的风铃，告诉自己：挥手告别那充满酸甜苦辣的过去吧！现在，我要鼓起勇气准备驶向人生的下一个航程。
也许和所有即将或刚成年的朋友一样，我的心中充满了怀念、彷徨和希冀，那是一份真实腼腆的萌动，那是一种想要操纵人生的激情与渴望！
站在十八岁的门口，翘首展望，那将是充满未知的旅程，未知的成功、未知的失败、未知的喜悦、未知的烦恼，我会彷徨失措吗？会被困难压倒吗？哦，抬头一看，那是父母肯定的目光，那是朋友亲切的挥手，那是师长美丽的微笑。哦，还有我身边的中国人，永远坚强不屈的中国人，和他们为伍，我一定不会害怕，和他们结伴前行，传承五千年炎黄子孙的辛勤与智慧，我想，我一定可以。
站在十八岁的门口，望向人生的大海，我想：
把帆留给风，把桨留给浪，
把船长的位置留给我！
站在的门口作文 篇2
干净平整的院子，望着四面的围墙，而我站在这唯一的通向外界的门上，为何我感到一丝丝的悲凉。
“哥哥，分一点给我好吗？我要那颗最大的。”“不行，那是我的，这些给你，已经很多了，要不你自己去摘。”耳中似乎还萦绕着童年那稚嫩的声音。是啊，院子里本来有两棵龙眼树的，总是期盼着七月的到来，总是期望着那挂满枝头的龙眼。总是跟在哥哥的屁股后面，总是缠着哥哥摘龙眼，总是哥哥计较那多出的一颗龙眼。那真的很甜，褐色的皮里的雪白的肉，渗出丝丝汗迹，一年的春华秋实，是感到快乐。那真的`很甜，如今我再也吃不出那种味道，也再也吃不到那‘‘甜’’感觉了。
是啊，只需一会儿，‘‘吱吱’’的机器声只需一会儿，便可令它‘‘哗啦’’倒下。如今的科技竟是如此的发达，竟来不及让我跟它温情告诉。妈妈安慰道，‘‘以后想吃龙眼，从市场上买一些来便是了。’’‘‘是啊，买一些来便是了。’’可是我的心为什么感到丝丝的酸楚呢？很酸，堵得心里发慌，像喉中着一颗又酸又苦的梅子。
为了让车有个安身之所，为了倒车方便，龙眼，伴随着龙眼的“甜”的感觉是去了。我不知道这是怎样的感觉，只是爸爸说：“现在开车方便多了。”我不知道怎么回答。
其实似乎不应是个院子，是门前的一块空地，不应是板材铺成的干净整洁的院子。“嘎嘎”似乎还应多些生命。在地上画着“1、2、3，天地人，水火土木。画着房子、鱼儿，还有人。”那是我吗？是的，身旁的鸭子似乎故意过来捣乱，将地上的杰作践踏得一地糊涂，我恼了，追着鸭子，我要抓住这罪魁祸首，但似乎心有余而力不足，“妈妈——，妈妈——”准备要告状。
如果只是傻笑，面对着这干净整洁的院子只可笑，麻木地笑，我还有什么话可说呢、童年已在沉默中失去，王者这四面围墙，这一片干净，我的心只是茫然，眼睛酸酸的，我并不想说什么，只是眼很酸，很胀热，很难受。
站在院子的门口，望着自家院子，望着邻居家院子的墙壁，我的心似乎也跟着这院子封闭起来了，其实别人也何尝不是呢、既然人人如此，我又何必独树一帜呢？可是为什么心里好空虚，好难受。
站在院子的门口哦，独自徘徊，是去寻找到失去的龙眼树，那一片空地，那一群鸭子，还是说，随他们一起逝去，只是独自活着，活着！
站在的门口作文 篇3
翻着千古绝唱的“四书五经”，吟着功垂青史的“诗词曲赋”。站在汉语言文学的门口，我内心十分激动，为华夏五千年的文化骄傲自豪！我听您发音的抑扬顿挫；我看您笔画的千奇百变；我爱你意蕴的绵长深远。
我爱那时的您，着一身唐装，那缎面的华丽，染指间的光彩，承载着中华最美的时光。没有比李白更豪放的大笑，一壶酒装下了半个盛唐，岂是蓬蒿？没有比杜甫更动人的悲壮，五更传鼓星河影动，岂止悲壮？我爱您“直挂云帆济沧海”的自信；我爱您“不尽长江滚滚来”的惆怅；我爱您“沾衣欲湿杏花雨”的悱恻；我爱您“无人知是荔枝来”的愤慨。那时的您，是推敲不定的月下门，是但求一字的数根须。时光缠上青铜环转缕缕炊烟，我轻轻地从您门前走过。怕惊扰了您的美梦，震落了美人脸上的香脂。我爱那时的您，即使时间流淌，依旧容颜不老，风华犹在。
我也爱那时的您，即使战争的硝烟想要摧毁您，麻木的国民将要遗忘您。您却化身为了鲁迅的匕首刺向了敌人的心脏，以血荐轩辕；化身为人民的孺子牛，以魂开辟无人走过的路。有时，您也会出现在战场，用一道道血痕镌刻左权英勇的拼搏，不屈的壮举。让“太行正气传千古，留得清障吐血花。”有时，您也会出现在刑场，至死捍卫维新与变法，谭嗣同血染菜市口，空留妻室“前尘往事不可追，一层相思一层灰。来世化作采莲人，与君相逢狠塘水。”我爱那时的您，强忍痛苦，却将清白留人间。您的正气，如那炫目的闪闪繁星；如那琵琶的珠落玉盘。
现在，你在我口中，在我笔下，我站在您的门口。我却羞愧，难以表现您淋漓尽致的美；我却愤怒，更多人将要把您遗弃。您用屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的愁苦创造了端午，却被韩国申报成了文化遗产。宽敞的街道，满是外文培训，却没人认真体味您悠长的韵味。我痛心，一座座欧美建筑拔地而起，固然美不胜收，但“黄鹂翠柳”，“白鹭青天”的美景却逐渐从我们的'视线中远去。说唱不清的音乐四面扬起，固然时尚，但“高山流水”，“蛙声一片”的清音却伴随着我们的恍惚而败落将至停息。我明白，外国的月亮并没有比较圆，您依旧如汉宫明月的皎洁。
我希望，我还能爱未来的您，永恒地爱您。我长久地站立在您的门口。我希望，您唤醒所有国民的心，当我们手牵手路过您的门口时，能走进您的心里。还能吟诵您君子好逑的《诗经》；品味您魂兮归来的《楚辞》；赞美您受过宫刑的《史记》感受您执过羊鞭的《兵法》。
我明白您依旧是李太白的杯中酒，曹雪芹的梦中泪……
站在的门口作文 篇4
秋风瑟瑟，我站在高三的门口，窥见那门内流转的，是拼博奋进，勾勒出光明的未来；是辛苦劳累，勾勒出崎岖的成才之路。跨过这道门，我将迈入我的未来。
站在高三的门口，朝后回望，不舍与与怀念。多年的学习终将迈出最后一步，高三到了，人生的转折也到了。我为原先生活的不舍，舍不卫那闲适的明光，但人生终有一博，为了未来舍弃闲适的时光又算什么呢？人生终要学会取舍，为了高三和未来，我也许会舍弃许多我以前认为重要的东西，因为高三需要每个人去拼博，去奋斗。
站在高三的'门口，回眸过去，让年少的轻狂与不羁随风逝去吧！高三，我来了！
站在高三的门口，朝里张望，有紧张与彷徨。高三，是什么？或许这个疑问困扰在每个人的心间。我们如哥伦布发现新大陆时，对未知事物的向往与紧张。高三或许是一片海，一片无边的海，跨过它，那是人生的新大陆。高三也许是一座山，苍茫的高三，跨过它，那是人生的另一面，相信每个学子面临高三，都有紧张和彷徨。对高三生活的紧张，对未知生活的彷徨。但人生不能有紧张和彷徨，高三，只是人生的中的一座高山，如果连它也不能跨越，未来凭什么跨越人生更多的高山。
站在高三的门口，张望未来，有紧张与彷徨，但我相信，高二，我一定能跨越它。
站在高三的门口，纠结，迈出那一步还是收回那一步。传闻，高三有两种人，一种拼博奋进的学生，一种浑浑噩噩的学生。前者对未来充满希望，后者则丧失了最后的理想。或许，当他们站在高三的门口时，就决定了一切。跨出那一步，海阔天空。缩回那一步，进退维谷高三到了，你的选择是什么？
站在高三的门口，我一定会迈出那一步，因为我渴望一种拼博奋进的未来。
站在高三的门口，我准备好了。未来的紧张与彷徨，我将直视。未来的艰难险阻，我将跨过。未来的每一天，我将用心去迎接。
秋风瑟瑟，我站在高三的门口，或许门后的生活很苦很累，但明天，未来也在门后。推开这扇门，高三，我来了！
站在的门口作文 篇5
人人都有梦想，梦想没实现之前我们都站在它的门口。如果你努力前进，坚持不懈你就能打开那扇门拥抱梦想。如果你容易满足，不求上进，那么即使你就站在梦想的门口，你也不能打开那扇门，甚至你会摔倒在门口。
马丁·路德金。伟大的黑人领导者，很多年前他就站在梦想的门口，他梦想着有一天黑人也受到像白人那样平等的待遇。所以他在努力的奔跑着，他到处去演讲，让广大的黑人都站起来反抗这不平等的待遇……他不断的在努力着，尽管最后他被谋杀了，但是他的梦想实现了，梦想的大门被他踹开了，他不仅是站在门口了，他走进了梦想的国度，拥抱了梦想。
像他一样努力追求梦想的还有被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平。在他去偏远山区支教的时候，他看到了人们要跑到很远的地方才能换来一点米，因为那时水稻的产量真的是太少了。于是他的梦想的大楼就建立起来了。而他就站在门口，他还不能进去，因为他还没成功。
为了打开那扇门，他开始努力研究“杂交水稻”，无数次的失败并没有击败他。他不甘心就站在门口，于是他就更加努力，失败一次就重做一次，于是他成功了，他拥抱了梦想。
与这两个相反的就是只能站在门口却不能进去的。中国近代史上的“太平天国运动”就是一个典型的例子。太平军的梦想就是要推翻清朝的统治，建立一个民主的政权。当年太平天国全盛的'时候已经占有了中国的半壁江山了。他们离梦想就仅一步之遥了，但是由于农民阶级的局限性，他们容易满足，有一点点的功绩就沾沾自喜，结果导致内部矛盾尖锐。最终失败了，他们在离梦想之门仅有一步之遥的地方倒下了。
我有一个梦想，我梦想着人与人之间人与自然之间都能和谐相处，而且现在，我就站在梦想的门口，我会像马丁·路德金像袁隆平那样执着追求梦想，我一定会努力踹开我梦想的大门，我不要只站在他的门口，我要进去，我要拥抱梦想。
站在的门口作文 篇6
我不入地狱，谁入地狱？
——题记
早在进高中时就听别人说过高中的“地狱三定论”，有人曾把高中分为三部分：高一时是在第三层；高二时是在第六层；高三时就连跃三级，直达第十八层。这个比喻很贴切的体现出高中生活的“凄惨”，“平淡”得让人畏惧。记得在09高快高考的时候，老师就对我们说，只要高考一结束你们就得把自己当准高三对待。当我已经坐在高三教室里时，才觉得这一切来得太突然，仿佛是做了一场很常很常的梦，只有等到梦醒后，有的是无尽的黑暗与空虚。不知为什么，每当回味起高一、高二时，就感觉它们还发生在昨天。我不知道是不是每个高三学生都特怀旧，高一时怀念初中，因为情不自禁，所以回首自己一路的求学路，总是感慨万千，虽算不上什么轰轰烈烈，但也历经坎坷吧。
如今教室里贴满了冲刺高考的标语，高考倒计时也被挂在了最显眼的地方，每每回头，挤入眼球的`是我们旦旦的高考誓言。钟告诉我，高三是个拼命的地方。我说我的名不是像猫那样有九条，怎么拼呀。钟说我还没有真正体会到什么叫高三。我俩相视而笑，不在说话。我觉得千军万马过独木桥的高考渐渐演变成了一个个手捧水晶球面带惊恐的我们还要小心翼翼地提心吊胆地走钢丝。水晶球里装着我们年轻的梦想，当我们调侃着达尔文伟大的生物进化论时眼睁睁的看着水晶球落地的破碎声，它那刺破耳膜的清脆声响，清脆的几乎让我们绝望，碎片如花绽放，绽放得很凄美。水晶球很美，可惜碎了，梦也被摔得粉身碎骨。
于是，我对高三有了意思。高三是我们每人手捧一个绝美易碎的水晶球，跋山涉水翻山越岭，最后去表演“走钢丝”，其实我们不过是一个作茧自缚的蚕，在蜕变成蝴蝶过程中必须冲破这层枷锁，才能获取自由。
从明天开始，关心考试和排名。去做一个亡命之徒，只有背水一战来一个破釜沉舟，搏它个日出日落、无怨无悔用希望和理想浇铸胜利的喜悦，让青春梦想展开翅膀，奋斗11个月，让我们用实力创造人生的辉煌。
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