医院人员工作考核细则1
（一）、备课（15分）
1、超前一周做好所任学科的备课工作，教案及时规范。（14分）（教案的.具体要求）
2、积极参加集体备课。（1分）
（二）、上课（10分）
1、能够紧扣教学目标上课，重点、难点突出，在教学中渗透德育教育，所授课程无知识性错误。（3分）
2、教学设计条理清晰，结构合理，教学方法、手段先进，体现教师主导、学生主体的原则，板书规范。（4分）
4、教学基本功达标，教学语言准确，教态大方，应变能力强。（3分）
（三）、作业（8分）
1、作业设计精当、适量，书写工整，作业本整齐。（3分）
2、批改及时、认真、准确、无少批、漏批、错批等现象发生。（4分）
3、批语等级制，多使用激励性语言，启发性标志。（1分）
（四）、效果（10分）
1、学生喜欢任课教师所教学科，学习积极性普遍较高。（1分）
2、学生全面掌握所学知识，通过学校抽检学生掌握知识情况确定教学效果。（9分）
（五）、材料上交（7分）
1、按时上交学初各项计划进度，期末的各项总结。（1分）
2、听课笔记符合上级教育部门规定的标准，书写要规范。（3分）
3、及时上交学校布置的各项材料。（2分）
4、及时上交突发、临时性材料。（1分）
医院人员工作考核细则2
为保证生产工具的正确使用及有效管理，特制定如下办法：
一、总则
1、目的：。规范维修班组、专业维修人员等所使用的工具管理，确保维修工具的完整及安装、维修、维护、保养工作的开展。
2、适用范围：规范各类工具的配置标准、购置、保管、领用、以旧换新、移交、报废程序，以避免工具的.超标领用及人员调任时无交接等现象。
A、个人工具：如尖嘴钳、活动扳手、内六角扳手、梅花扳手、试电笔、万用表、手锤等。
B、共用工具：如手电钻，大铁锤、手动砂轮等。
C、专业工具（大型工具）：如示波器，摇表、车床等。
二、工具发放标准的制定
1、根据班组使用工具需要由设备保障部统一制定工具发放制度。
三、职责：
1、设备部负责维修工具的采购，发放控制，台账管理以及日常使用的不定期监督检查。
2、车间班长负责本部门所属维修工具（包括个人使用工具、公共工具等）的登记建账、使用中的指导、监督、检查。
3、维修工、指定的公共工具（责任人）负责本人使用、负责的工具的保管、保养，合理正确使用。
四、管理规定：
1、各维修工根据工作的需要，由班长配备个人常用工具。个人工具由本人负责保管。
2、车间共用工具、大型工具、专业工具等由班长指定专人负责保管。
3、所有工具都必须登记建账，车间工具台账一份车间保存。凡工具出现遗失不见情况，责任人全额赔偿。
4、设备部、车间班组不定期应对工具保管使用情况进行检查，做到账物相符，工具完整、使用可靠。并且在工具台账上进行登记。如果工具非正常损坏或者丢失，或者无法提供完整旧工具的，由保管人（责任人）全额赔偿。
5、原有工具正常损坏后，必须按照以旧换新的原则，归还完整旧工具，领取新工具，填写请领单，由部门主管签字认可。
6、新进维修工，新增加生产线需配置使用工具，由班长填写配置申请单报设备部，经领导批准后统一购买配置。新配置工具需登记上账，指定保管人（责任人）后方可下发至个人。
7、工具使用人、保管人（责任人）在调整岗位或者离岗时，必须将其名下的工具全部退还给班组后方可准许离岗。班组在收到退还工具后，或者将工具重新分配至他人后，需在第一
时间对工具台账进行更新。如发现账物不符，内容不真实等情况，设备部将对班组季度工作考核扣分。 8、回收损坏旧工具，由设备部负责检查，如仍可使用，请领用人继续使用。如可修复，联系相关专业人员修复。确实无法修复或无修复价值的，方可同意报废，并适时采购新工具予以更换。
五、工具的借用
1、为方便公用工具的借用，设备负责人设常用操作工具备借，借用时须填写借用单。
2、借用及归还手续：
A、工具借用必须填写“工具借用单”，说明借用时间、归还时间、用途、保管责任人等，经带班班长签字后，方可借用。
B、由借出带班班长负责借出工具的催还，如有丢失或损坏，同意借出的带班班长要承担相应的赔偿责任。
C、工具归还时，带班班长在“工具借用单”上签名确认。
五、附则：
1、本管理办法适用于公司所属的各车间、各部门。
2、本管理办法从公布之日起执行
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